中秋活動總結(jié)(15篇)

第中秋活動總結(jié)(15篇)中秋活動總結(jié)1

為了讓大家做一個有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)〞主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

我校積極組織廣闊干部群眾特別是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動增進(jìn)了廣闊干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊(duì)員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇〞、又有“情懷篇〞、更不乏“愛國篇〞。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站、手抄報(bào)、晨〔班〕會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓〞為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動手動腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氣氛中，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華。

三、開展“中秋情·團(tuán)圓夢〞志愿效勞活動。

為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，積極組織志愿效勞活動，讓學(xué)生與被效勞者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老效勞站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐富的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的奉獻(xiàn)，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件榮耀的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩〞教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動會讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣闊師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓〞的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

中秋活動總結(jié)2

一、利用國旗下講話，認(rèn)真開展宣傳教育

9月某某日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生作了“我們自己的節(jié)日——中秋〞主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦某某老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

9月某某日升旗儀式，初三3班學(xué)生某某以“我愛我的祖國〞為主題，生動講述了我國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。之后，某某校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，保護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，以自己的實(shí)際行動感恩祖國、回報(bào)社會。

二、積極開展各類主題班會活動

1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)〞主題班會活動

9月某某日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月某某日班會課時(shí)間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)〞主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月某某日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的根底上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利某某周年〞主題班會

9月某某日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利某某周年〞主題班會，各班通過回憶抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時(shí)，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí)，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的某某。通過此次班會活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

3、“學(xué)習(xí)、感恩祖國——我拿什么感謝你〞主題班會活動

結(jié)合第某某個國慶節(jié)，初三年級六個班利用某某日班會課時(shí)間，開展了“學(xué)習(xí)、感恩祖國——我拿什么感謝你〞主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展示了災(zāi)后重建城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到某某的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動回報(bào)某某人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)〞大家唱活動

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先，德育辦安排播送室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《謝謝你》、《重建輝煌》、《某某歡送你》、《某某依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。播送室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間，輪流播放以上歌曲。

其次，音樂老師利用音樂時(shí)間，教學(xué)生演唱《謝謝你》、《重建輝煌》、《某某歡送你》、《某某依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。

最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。

中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日，某某小學(xué)開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)〞為主題的教育活動。

廣泛宣傳。通過班隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送、手抄報(bào)、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

開展活動。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收〞主題，舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫、主題隊(duì)會等活動，就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

組織實(shí)踐。組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗〞社會實(shí)踐活動。安排學(xué)生節(jié)日期間開展“團(tuán)圓月餅我來做〞活動，并通過訪問、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氣氛。

中秋活動總結(jié)3

9月21日下午，某某幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氣氛，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下：

1、大班：

中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅〞作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡〞，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅〞，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

2、中班：

老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作〞活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、小班：

為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氣氛，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

4、最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。

分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，同時(shí)，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氣氛。

中秋活動總結(jié)4

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動。

1、在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

2、中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢開展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

3、中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月；中秋傳說之二吳剛折桂；中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流表達(dá)了濃濃的中國情。

4、通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋活動總結(jié)5

中秋將至，意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實(shí)現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標(biāo)，這幾天公司一直在“忙忙碌碌〞。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備，對新老客戶的推薦也是源源不斷。

總之，這個活動的結(jié)果是好的，很多客戶對我們這個活動給予了很多的認(rèn)可和建議，為我們的中秋節(jié)做出了奉獻(xiàn)！以下是這個中秋節(jié)的總結(jié)：

一、活動準(zhǔn)備

為了這個中秋節(jié)，我們在不同的地方準(zhǔn)備了許多活動。首先是某某里的活動，打折送禮必不可少。對于這一堆，我們進(jìn)行了精心的挑選，經(jīng)過漫長的挑選，最終決定了最終的出場。當(dāng)然，我們對中秋禮物也想了很多，主要是一些實(shí)用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購置某某的顧客，購置越多，優(yōu)惠越多。這個推廣在這次某某推廣中起到了非常重要的作用。

二、宣傳準(zhǔn)備

印制傳單，在街頭、商場發(fā)放，并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口，對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。

據(jù)調(diào)查，在這次活動中，大局部顧客購置產(chǎn)品是為了打折券等活動，這也說明打折券的發(fā)放確實(shí)很成功。雖然減少了一些收入，但是給公司帶來了更多的知名度收益。

三，舞臺活動

在指定流量點(diǎn)搭建小舞臺，表演并與觀眾互動，同時(shí)贈送產(chǎn)品，以此推出我們的某某銀行，做好宣傳。

這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來，順便也可以提高知名度，宣傳這個活動的優(yōu)惠，帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析，這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限，但也能帶動不少人氣。

四、摘要

此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度，讓某某品牌走進(jìn)了更多人的生活。誠然，這也是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，但活動對形勢的奉獻(xiàn)也是必不可少的。

這次活動也吸取了一些教訓(xùn)，主要是活動費(fèi)用略有超支。雖然整體效果不錯，但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。

中秋活動總結(jié)6

20某某年傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，在這喜慶團(tuán)圓的美好日子里，龍江縣通過開展各種主題迎慶活動，為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節(jié)慶氣氛。

一、開展心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動

為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來自黨和政府的關(guān)心，感受到社會大家庭的溫暖，在兩節(jié)前夕，龍江縣組織開展了心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動?；顒又校瑸樗麄兯腿チ嗣住⒚?、月餅等生活必需品和節(jié)日慰問品，并與他們親切談心，詳細(xì)詢問他們的身體狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)情況，積極鼓勵他們樂觀生活，好好學(xué)習(xí)，讓他們共享節(jié)日的快樂。

二、開展慰問離退休老干部、老職工活動

國慶、中秋兩節(jié)前夕，龍江縣各單位、各部門組織干部職工，登門慰問離退休老干部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉(zhuǎn)達(dá)了縣委、縣政府的關(guān)心，詳細(xì)了解老同志的生活情況，認(rèn)真聽取和征求老同志的意見和建議，并幫助解決實(shí)際困難。老干部們真誠地表達(dá)了對縣委、縣政府及單位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，對單位今后的開展和管理提出了珍貴的意見和建議，并紛紛表示，將一如既往的關(guān)心和支持龍江縣的開展，多做力所能及的事情，繼續(xù)發(fā)揮余熱。

三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動

1、組織開展傳播中秋文化教育活動。為了讓廣闊青少年學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)濃烈的愛國之情，兩節(jié)前夕，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習(xí)俗、讀中秋贊歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動，讓廣闊青少年學(xué)生了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的意義等知識，豐富了學(xué)生們的傳統(tǒng)文化知識，感受了節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)了對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、組織開展迎慶主題教育活動。在黨的十八大勝利召開前夕，在兩節(jié)來臨之際，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎慶主題教育活動?；顒幼⒅赝怀鑫闯赡耆?、突出人文關(guān)心、突出營造氣氛，緊緊圍繞活動主題，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集、經(jīng)典誦讀等系列教育活動，讓廣闊青少年學(xué)生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情感和做國家棟梁的決心。

3、組織開展我把平安帶回家平安常識講解活動。為了讓廣闊學(xué)生平安的度過十一長假，提高學(xué)生的平安意識和自我保護(hù)能力，兩節(jié)前夕，龍江縣各中小學(xué)校開展了我把平安帶回家平安常識宣講活動，通過向?qū)W生們講解消防平安知識、文明交通規(guī)那么等知識，進(jìn)一步讓學(xué)生們了解和掌握了根本的平安知識和自救方法，為歡度兩節(jié)提供了必要的平安保障。

4、組織開展走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生活動。為了讓留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生能愉快的度過雙節(jié)，龍江縣各中小學(xué)校組織教師利用假期時(shí)間，走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生。教師們詳細(xì)了解學(xué)生的思想動態(tài)，詢問他們的生活和學(xué)習(xí)情況，并鼓勵他們要好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難。

四、開展群眾性文化活動。

為在全縣范圍內(nèi)營造出喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛，兩節(jié)期間，在休閑廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村群眾文體活動場所，組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動，增添了節(jié)慶氣氛，豐富了群眾精神文化生活。

通過系列主題活動的開展，在全縣范圍內(nèi)形成了健康和諧的迎慶氣氛，展現(xiàn)了全縣群眾積極向上的精神風(fēng)貌，到達(dá)了愛國主義教育的目的，為黨的十八大勝利召開獻(xiàn)禮。

中秋活動總結(jié)7

為了慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的實(shí)踐活動?？偨Y(jié)如下:

1、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個有道德的人〞的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的手抄報(bào)活動。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫的報(bào)紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對中秋節(jié)的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時(shí)，學(xué)校通過文明博客發(fā)布中秋活動的感受、圖片和小報(bào)。

第二，通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，學(xué)生受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第三，另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對中秋節(jié)的感受，對中秋節(jié)的遐想等。都寫進(jìn)了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對中秋的熱愛。

四。活動中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為這個特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂。

第五，鼓勵學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)圓的氣氛中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學(xué)校播送站專門開展了猜燈謎活動，所有學(xué)生都積極參加。

總之，通過一系列的活動，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，也對中國的傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個良好的“感恩〞教育，從而鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。學(xué)校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學(xué)生過了一個充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，到達(dá)了教育學(xué)生的目的。

中秋活動總結(jié)8

在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展、豐富校園文化生活；我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋〞。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動到達(dá)預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋〞為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)〞節(jié)日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)立國家級文明城市結(jié)合了起來，同時(shí)還與“講文明、樹新風(fēng)〞活動結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氣氛里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日播送稿。通過形式多樣的教育活動，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛〞的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報(bào)答學(xué)校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的'誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋〞主題活動中，度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

中秋活動總結(jié)9

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋〞這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋〞主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋〞為主題的中秋節(jié)主題感活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋〞主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。

學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。

1x2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋〞主題班隊(duì)會活動。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動，組織開展了以“慶中秋〞為主題的班隊(duì)活動……

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩〞教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動會讓我們某某的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋活動總結(jié)10

篇一：中秋主題活動總結(jié)

“月到中秋分外明〞。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動。總結(jié)如下：

一、高度重視，落實(shí)職責(zé)

傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成局部，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典，將對民族的

文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長牽頭，德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動。

二、精心組織，活動豐富

〔一〕開展了“經(jīng)典誦讀比賽〞。

9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽〞。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩文名篇，或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。

〔二〕組織了手抄報(bào)評比活動。

學(xué)校組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)〞手抄報(bào)評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

〔三〕開展了“中秋詩詞賞析會〞。

學(xué)校組織局部愛好文學(xué)的青年教師，于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會〞沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨(dú)酌》展開探討，從詩詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動，既貼近“中秋〞的節(jié)日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。

〔四〕開展了“中秋獻(xiàn)愛心〞活動。

圍繞學(xué)校一直堅(jiān)持的“河陽孝文化〞，我們利用中秋節(jié)，在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心〞活動。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動，卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗(yàn)中，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日〞——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動總結(jié)11

金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節(jié)日，這是我們祖國母親的第71歲生日，今年的國慶節(jié)恰巧又和中秋節(jié)同一天，“月到中秋分外圓〞，在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立71周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學(xué)校特舉行了假期生活實(shí)踐體驗(yàn)活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時(shí)刻，充分感受參與、體驗(yàn)、創(chuàng)作的快樂。

一、活動的主要內(nèi)容有

在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起〞為主題開展實(shí)踐活動：

1、做一個快樂的“分享者〞。查詢相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。

2、做一個快樂的“讀書人〞，在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩〞的書籍或紅色經(jīng)典書籍。

3、做一個快樂的“文明小使者〞。主動分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)好父母工作的“小幫手〞。

二、節(jié)日由來

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢開展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋〞一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)〞，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月;中秋傳說之二吳剛折桂;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流表達(dá)了濃濃的中國情。

三、開展實(shí)踐活動

在社會：以“愛祖國，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始〞為主題開展實(shí)踐活動，“發(fā)現(xiàn)身邊的美〞活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國開展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們按時(shí)回到了學(xué)校，校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實(shí)踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里，學(xué)校非常感謝家長對學(xué)校工作的大力支持。

在活動中，我們大局部小朋友參與了活動并完成了回復(fù)作業(yè)，以手抄報(bào)、圖畫、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當(dāng)中，幫助孩子一起完成作品，并進(jìn)行了詳細(xì)的評價(jià)。學(xué)校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反響，能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分快樂，希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

在家長們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻(xiàn)上了最好的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學(xué)校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

衷心祝愿我們的祖國某某歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲：“生日快樂!〞祝福祖國繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槟銈兙褪亲鎳拿魈?

中秋活動總結(jié)12

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日-28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日〞——中秋主題活動。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)〞主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式，看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物，品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)〞手抄報(bào)評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站那么播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目：我們的節(jié)日——中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氣氛。

除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日〞——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動總結(jié)13

制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗〞手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月〞“吳剛伐桂〞等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氣氛。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋〞經(jīng)典詩詞吟誦會，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂會〞也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。

9月21日，--幼兒園舉辦了“快樂中秋〞主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過認(rèn)識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。--小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂;--一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋〞為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。

各學(xué)校中秋節(jié)