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文檔簡介
家住繁榮美麗藍田街道的小李和小張高興地搬進安置房,小李、小張家的戶型圖分別如下(單位m),他們新居的面積相等嗎?【學習目標】1.會推導平方差公式,并能運用公式進行簡單的運算;2.經歷平方差公式的推導過程,掌握平方差公式的結構特征
;3.感受平方差公式的意義和作用,體會數(shù)形結合的數(shù)學思想方法.
觀察上面等式的左邊,相乘的兩個多項式為兩個數(shù)的
乘以這兩個數(shù)的
;觀察上面等式的右邊,計算結果為兩個數(shù)的
;(5分)【課堂學習】【知識點1平方差公式的探究】
1.計算下列多項式的積;(每空5分)特殊到一般(5分)和差平方差家住繁榮美麗藍田街道的小李和小張幸福地搬進拆遷房,小李、小張家的戶型圖分別如下(單位m),他們新居的面積相等嗎?【觀察填空】
(5分)
圖甲的面積為
,圖乙的面積為
,
由兩個圖形面積得到等式
。數(shù)形結合、轉化【圖乙】【圖甲】4.歸納:(乘法的)平方差公式(5分)文字語言:
兩個數(shù)的
與這兩個數(shù)的
的
,等于這兩個數(shù)的
。和差積平方差【點撥】:平方差公式為多項式乘法的特殊形式,等號左邊是兩個二項式相乘,且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);等號右邊是相同項的平方減去相反項的平方;【課堂學習】【知識點2直接利用平方差公式進行計算】
【點撥】:平方差=相同項2-相反項2.
【及時練習】√×平方差=相同項2-相反項2
整理變形【課堂學習】【知識點2直接利用平方差公式進行計算】
【及時練習】×√【課堂學習】【知識點3平方差公式的應用】
▲【點撥】通過合理變形,利用平方差公式能使運算簡便.
【點撥】不符合平方差公式運算條件的乘法,按乘法法則進行運算轉化思想【及時練習】【拓展提高】1、本節(jié)課我們一起學習了哪些主要內容?【課堂小結】2、本課你體會到哪些常用的數(shù)學思想或者數(shù)學方法?數(shù)形結合變不變轉化思想一般到特殊A類.(必做題)完成學案上的【課后作業(yè)】的1
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