小學防溺水活動總結9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學防溺水活動總結9篇活動總結在書寫的過程中，我們需要強調詞句恰當，一份活動總結大家務必用端正的態(tài)度來完成。以下是在這里我用心為您推舉的小學防溺水活動總結9篇，供大家參考。

小學防溺水活動總結1

學校安好工作是一項長期、繁雜、艱辛的系統(tǒng)工程。確保師生安好是學校工作的一個重要內容，安好工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安好意識，鞏固學生的自我養(yǎng)護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安好教導活動。

一、提高熟悉，用心安置

學校召開行政會議，專心學習教導主管部門關于預防學生溺水安好教導工作的文件精神，充分熟悉溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉扎實抓好學校預防溺水安好教導工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，鞏固抓好預防溺水教導工作的責任感和緊迫感。學校安好工作領導組積極落實會議精神，專心分析學生溺水事故發(fā)生的理由，總結學校長期開展預防溺水工作的有效閱歷，用心安置今年預防溺水教導活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。

二、人人參與，落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安好教導活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達成每一個學生。

2、利用嚴肅的升旗儀式，開展全員主題安好教導。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事情為案例，呼吁全體師生鞏固安好意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安好教導課，教導學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師率領的處境下游泳；不到無安好設施、無救援人員的水域游泳；不熟諳水性的學生不擅自下水施救。尤其教導孩子遇到同伴溺水時制止手拉手盲目施救，要聰慧救援，立刻尋求成人扶助。

4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安好主題板報。

5、學校播送站、向學生宣傳預防溺水的根本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師率領的處境下游泳；不到無安好設施、無救援人員的.水域游泳；不熟諳水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安好的重要性。

6、通過微信、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，指點家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。

通過一系列的安好教導活動，學生安好學識面更廣了，安好意識更強了，對安好的理解更深了。當然，安好工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教導是遠遠不夠的，我們務必時時樹立“安好第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安好事故發(fā)生。

小學防溺水活動總結2

夏季是溺水事故的高發(fā)期，為了提高學生的自救互救才能，筑牢安好防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安好專項教導活動，確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會議，專心落實一崗雙責

學校召開防溺水專題安好工作會，安置部署防溺水工作，明確責任，強化教導。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安好的重要性，講解一些預防溺水相關學識、救治技能與留神事項。讓學生懂得一些防溺水的根本常識，更加強調周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的率領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強宣傳力度，營造安好空氣

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要鞏固安好防范意識，提高自我養(yǎng)護才能。學校制作張貼了防溺水學識宣傳欄，教導學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危害，平安成長”等防溺水安好警示標語，利用校園播送反復宣傳《防溺水》學識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安好學識和警示信息。讓防溺水安好真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管

校歷來高度重視防溺水安好教導，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安好書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯由學校存檔。信中夢想宏大家長務必鞏固安好意識和監(jiān)護意識，切實承受起監(jiān)護責任，加強對孩子的教導和管理，更加要經常舉行防溺水的安好教導。學校還將在5月29日組織召開家長會，發(fā)放教導部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安好教導，筑牢安好防護墻。

4、召開主題班會，開展分析議論活動

各班組織召開了防溺水安好教導主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉概括事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲傷欲絕、泣不成聲的痛楚，開展分析、議論活動，舉行預防溺水安好警示教導，讓學生牢記“六不準”。

5、宣誓簽字，安好牢記心間

各班利用政訓，在班長的率領下，舉起右手莊重宣誓：專心學習防溺水安好學識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

活動的順遂開展鞏固了教師、家長、學生的安好意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

小學防溺水活動總結3

為加強全體師生的安好教導工作，不斷強化宏大師生的安好意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際處境，開展了預防溺水教導主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

一、組織有力

學校召開了預防溺水等安好工作專題會議，專心分析了校情，對防溺水工作舉行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教導的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查實時，標語警示牌保證長效

學校內部安好隱患舉行了專心自查與整改。對學校周邊水域隱患組織尋訪。鄰近水域防溺水警示牌共立3塊，全體標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教導作用。

三、教導宣傳空氣濃重，形成了校內外的高度共識，安好意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安好教導主題早會，集中向學生舉行了一次安好學識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安好紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步模范了學生行為，要求相互監(jiān)視，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致學生家長一封信》，共116份，對家庭教導提出了很好的建議和要求，教導宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水根本常識為主題，舉行了書面宣傳，再次濃重了教導空氣。

4、安好教導工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一早會必講，察覺問題必究并實時在全校內通報，師生的安好責任意識長久保持。

四、隱患排查實時，加大促使檢查力度

本次專項活動期間，學校對內部安好隱患舉行了專心自查與整改，實時擯棄了各類隱患。并采取措施舉行促使檢查。

(1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學生在校期間決不允許隨意出入校園。如有事有病務必持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安好。

(2)學校實行午休期間，值周領導、值周教師舉行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到河灣耍水，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

(3)要求家長與學校緊密合作，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安好管理。如去有水的地方玩耍，務必要有家長的陪伴，確保孩子的人身安好。

(4)在學生當中實行監(jiān)視舉報制度，如察覺有玩水的同學要實時制止，立刻向學校報告。

(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管，誰負責"的原那么，讓人人將安好工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

通過教導，學生安好學識面更廣了，安好意識更強了，對安好的理解更深了。當然，安好工作是一項長期性的工作，我校務必時時樹立“安好第一”的意識，安好教導的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

小學防溺水活動總結4

為切實做好學生防溺水工作，保障學生生命安好，我校專心組織開展學生防溺水安好教導工作，現把工作開展處境匯報如下：

一、領導重視，組織到位

為進一步做好安好教導工作，學校成立防溺水安好工作領導小組，對安好工作周密部署，制定了可行的防溺水安好工作預案。成立了以校長為組長、各部門領導、班主任為成員的安好工作領導小組，將安好工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水作為重點工作來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

我校加強領導，把各項安好措施落到實處。積極落實上級會議精神，專心分析過去學生溺水事故發(fā)生的理由，成立相應的防范小組，制定工作方案，明確概括工作責任。

三、突出重點，專心開展以防溺水為主題的安好教導活動

（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，專心學習上級關于預防學生溺水安好教導工作的精神，充分熟悉溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教導工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，鞏固預防溺水教導工作的責任感和緊迫感。

（2）召開一次珍愛生命、預防溺水安好教導主題班會。充分利用溺水事故案例，教導學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和創(chuàng)辦工地水坑等危害水域，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教導引導學生切實做到防溺水六不準的要求，做到不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無監(jiān)護人或老師率領下游泳；不準到無安好設施、無救治人員的水域游泳；不準到不熟諳的水域游泳；不熟諳水性不擅自下水施救。

（3）向全體學生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。

（4）加強利用家長群舉行防溺水安好教導宣傳，使家長熟悉到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。

（5）開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。

（6）并對此次的安好教導工作舉行督查，檢查了各班的防溺水安好教導開展處境以及各班安好班會的記錄處境。

四、完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制

1、專心了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生實時查明理由及去向。不得肆意停課和提前放學。

2、專心做好節(jié)假日、學校放學期間安好的教導與管理，積極爭取學生家長及社會氣力的支持和合作，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。同時，專心落實了節(jié)假日期間的值班制度。

3、加強了對學生的避險常識和自我養(yǎng)護的教導，尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生，加強教導，提高自我養(yǎng)護才能。

4、嚴格信息報送制度，學校設置專人每周匯報防溺水工作處境。

防溺水安好工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將持續(xù)努力，始終保持高度機警，在抓安好工作上，要往最細的方面考慮，要向的目標追求，把校園安好工作再推向一個新的臺階。

小學防溺水活動總結5

每年進入5月份以來，天氣逐步火熱，是學生溺水事故的頻發(fā)期，為了制止學生溺水事故發(fā)生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安好，本月我校專心組織開展學生防溺水安好教導活動，現把活動開展處境匯報如下。

一、高度重視

為進一步做好安好教導工作，學校成立防溺水安好工作領導小組，學校成立以xxx為組長，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安好工作預案。

二、本學期所做防溺水工作

1、學生按時完成安好教導平臺上一切任務。

2、組織學生開展三次防溺水安好教導會。

3、每班辦一期預防溺水板報。

4、每班開展一次防溺水主題班會。

5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

6、各班開展一次防溺水演講比賽。

7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。

8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

9、學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開頭前或終止后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。

10、學校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。

11、學校電子屏連續(xù)播放“安好第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

12、學校制作防溺水活動版面

總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教導，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：

1、在放假前再家長群、教導平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教導孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安好設施、無救治人員的水域玩耍或游泳，嚴防意外事故的發(fā)生。

2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安好指點，實時告知家長時刻留神孩子去想，做到監(jiān)護作用。

為進一步做好學校安好教導工作，切實加強我校對防溺水等安好教導工作，專心貫徹落實上級文件精神，我校根據實際處境開展了以“預防溺水珍愛生命”為主題的安好專項教導活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教導教學秩序，保障師生安好。

1、學校成立安好工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時，以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式，舉行一次防溺水安好為主題的國旗下講話。

3、組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片，鞏固了活動的針對性和實效性。

4、召開一次主題班會。讓學生陳述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危害地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何制止溺水現象的發(fā)生。

5、掛一條“預防溺水珍愛生命”橫幅，營造深厚的校園內宣傳教導空氣。

6、出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的根本常識;明確要求學生不準無家長或老師率領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安好保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教導性強，讓學生充分體會到安好的重要性。

7、學校充分利用校園播送站、墻報、手抄報等形式，持續(xù)向全校學生舉行交通和防溺水安好學識宣傳教導，提高交通和防溺水安好教導實效性和普及率。

8、發(fā)一封《告家長書》，并通過校微信平臺形式，向每位學生家長(監(jiān)護人)宣傳防溺水安好學識，指點留神事項，鞏固家長安好意識和監(jiān)護人的責任意識。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安好教導活動，使宏大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立防溺水安好意識，掌管防溺水安好學識，提高學生自護自救才能;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安好工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安好工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們務必時時樹立“安好第一”的意識，安好教導的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安好事故發(fā)生。

小學防溺水活動總結6

在全國片面省市近一段時間頻頻發(fā)生在校學生溺水身亡事故。根據教導部、兵團教導局、師市教導局《關于預防學生溺水事故、切實做好學生安好工作通知》精神，作為學校，我們有義不容辭的教導責任。我校一向將學生安好工作作為常抓不懈的重點工作，近日，我校結合實際處境開展了預防溺水教導活動，遵照“安好第一，預防為主”的原那么，鞏固學生安好意識，提高學生自我養(yǎng)護才能?，F將活動總結如下：

一、高度重視，用心組織

我校組織相關活動負責人專心制定籌劃，積極開展相關活動，成立了本次活動的領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、加強教導，開展活動

1.召開一次主題班會

在(周一)在學校政教處的統(tǒng)一部署下，各班開展以“珍愛生命，謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例，學生暢所欲言，懂得了不能在沒有家長的監(jiān)護下，擅自游泳，遇到險情時不盲目施救，議論氣氛強烈。

2.出一期防止溺水的黑板報

我校要求各班以“珍愛生命，預防溺水”為主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式表示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的熟悉。

3.懸掛一副宣傳標語

我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安好責任為天”的標語，教導學生理應珍惜生命，防止溺水事故的發(fā)生。

4.發(fā)一封《預防溺水致家長書》

青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力鮮明也有些勢單力薄。我校在這方面更加留神與家長的合作與聯系，鞏固家長的安好意識和監(jiān)護人的責任意識。為了真正落實，6月14日我校針對預防學生溺水事故，向家長發(fā)出《致家長的一封信》，向家長通報了近期全國學生溺水事情，要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發(fā)生，家長務必簽字，并反應至班主任，更好地合作學校切實落實學生的安好管理工作。

5.組織學生觀看視頻

我校組織各班學生觀看了由國家教導部下發(fā)的《春夏秋冬安好教導片》，通過觀看教導片，使學生了解了各種安好事故的預防學識。

總之，我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作，使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安好高于一切，我校本著對學生負責、對家長負責的態(tài)度，確定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生熟悉到生命的難得，我校在今后仍將這方面的工作持續(xù)深入耐久地開展下去。

小學防溺水活動總結7

夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強保障學生安好。

一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”學識，讓家長和學校一起關注學生安好，鞏固“防溺水”意識。

二是在校內廣泛宣傳。學校利用播送站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持機警。

三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤處境，對缺課學生確定要與家長實時聯系，查明理由。

四是教導全體學生做到：不準私自下水游泳;不準到不熟諳的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護，學會自救。

通過一系列的活動，加強了學生安好意識和自我養(yǎng)護意識，提高了學生防溺水的思想熟悉。夢想孩子們平安、健康、喜悅地成長。

小學防溺水活動總結8

雨季到臨之際，為防范學生溺水事故的發(fā)生，__小學采取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教導，預防溺水事故發(fā)生。

1、學校召開了一次防溺水等安好教導主題校會，集中向學生舉行了一次安好學識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安好紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步模范了學生行為，要求相互監(jiān)視，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，對家庭教導提出了很好的建議和要求，教導宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和合作。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水根本常識為主題，舉行了書面宣傳，再次濃重了教導空氣。

4、通過防溺水教導視頻，向學生舉行了一次預防、急救等學識教導，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救學識。

6、安好教導工作常抓不懈，成立假期安好聯防小組，保證即使是假期也要經常安好指點，察覺問題必究并實時通報，師生的安好責任意識長久保持。

通過以上教導，學生安好學識面更廣了，安好意識更強了，對安好的理解更深了。當然，安好工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們務必時時樹立“安好第一”的意識，安好教導的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安好事故發(fā)生。

小學防溺水活動總結9

為了消釋未成年人溺亡安好隱患，全面提高學生的安好意識，有效預防和裁減溺亡事情發(fā)生，我鎮(zhèn)專心落實“安好第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，利用五月份“防溺水安好教導月”的契機在全鎮(zhèn)中小學范圍內開展了一系列的安好教導活動，取得了確定的成效。

一、高度重視，專心部署安置“防溺水安好教導月”工作。

我鎮(zhèn)按照長教體147號文件要求，成立了以分管教導副鎮(zhèn)長為組長，中心校校長、各中小學校