《光合作用的產物》課件

無機物：不含碳元素的化合物，但少數(shù)含碳元素的化合物（水、氧氣、二氧化碳、無機鹽等）是生命產生的物質基礎，所有的生命體都含有機化合物。含碳化合物（淀粉、脂肪、蛋白質、糖類、維生素等）第一節(jié)

光合作用的產物

第三章

葉的光合作用學習目標：●探究光合作用的產物、條件；●光合作用重要意義；●探究綠葉在光下制造淀粉的實驗設計。重點難點1234567黑暗處理選葉遮光進行光照酒精脫色清水漂洗，滴加碘液觀察現(xiàn)象暗為了讓葉片將原有的淀粉運走耗盡。遮光和未遮光部分起對照作用，證明光合作用的條件是光酒精水浴讓葉綠素溶解在酒精中，使葉片脫色；使酒精受熱均勻，避免揮發(fā)過快，造成危險清水清洗掉葉片上的酒精驗證淀粉的存在發(fā)現(xiàn)葉片見光部分變成藍色，遮光部分仍為黃白色把葉片放入酒精隔水加熱用清水漂洗葉片，然后向葉片上滴加碘液實驗結論一：綠色植物在

條件下進行光合作用，主要產生

，并可進一步合成其他有機物。光照淀粉實驗結論二：綠色植物在光照條件下進行光合作用，產生了氧氣。太陽能能量轉移能量轉移肉食動物能量轉移綠色植物通過光合作用可以把光能轉變?yōu)榛瘜W能貯存在有機物中光合作用產生淀粉的意義（2）——能量來源草食動物光合作用產生氧氣的意義2、給燃料燃燒提供氧氣；1、給動物和人的呼吸提供氧氣；改善我們賴以生存的大氣環(huán)境質量的有效途徑是什么？植樹造林、愛護植被森林被稱做“地球的肺”光合作用被稱作是“地球上最重要的化學反應”。到目前為止，共有8次諾貝爾獎的桂冠被從事光合作用研究的科學家所摘取。1、增加光合作用的有效面積：實際應用地膜覆蓋、塑料大棚

合理密植、立體種植（立體種植又叫兼作套種）2、延長光合作用時間：

地膜覆蓋可以使土地溫度恒定，令種子早日發(fā)芽生葉，使作物提前接受光照，延長作物有效光照時間，提供作物的產量；塑料大棚使農作物在不能生長的冬天，接受冬日的陽光，延長了有效光照的時間，提高了農作物的產量．合理密植為什么合理密植農作物產量高？哪種種植間距農作物的產量高？立體種植地膜大棚大棚

把點燃的蠟燭、活著的小白鼠和活著的植物分別放進密閉的容器，蠟燭為什么會熄滅？小白鼠、植物為什么死掉？

普利斯特利的實驗

點燃的蠟燭或小白鼠分別從綠色植物那里得到了什么？

1．“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”，我們從吃的糧食、蔬菜中獲得能量，那么它們體內的能量又是從何而來的呢？通過光合作用儲存了太陽光能。1.光合作用的產物是淀粉和氧氣2.光合作用需要具備的條件是光3.光合作用的意義

食物來源能量來源氧氣來源4.應用：地膜覆蓋、塑料大棚——延長光合作用時間合理密植、立體種植——增加光合作用的有效面積小結:提高對光能的利用率1、綠色植物進行光合作用把光能轉化為化學能貯存在（）A、氧氣中B、有機物中C、葉綠體中D、二氧化碳中2、光合作用貯存在有機物中的能量來自（）A、水B、光C、氧氣D、葉綠體3、家庭養(yǎng)魚常把金魚藻放進魚缸里，其主要目的是（）A、美化魚缸B、為魚提供新鮮的食物C、增加水中的含氧量D、吸附水中的灰塵和雜質4、清晨，池塘里有的魚把頭露出水面，表現(xiàn)出煩躁不安的情形，但太陽出來一會就恢復了平靜，對此現(xiàn)象的解釋是（）A、太陽為植物自身提供養(yǎng)料B、光合作用必須在有光的條件下才能完成C、太陽為植物和人提供能量D、光是光合作用的唯一條件BBCB5、玉米收成后留下的莖稈能夠作為柴火燃燒，是因為其中含有（）A、光能B、無機物C、有機物D、氧氣6、在做“探究光合作用的產物”這一實驗時，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，其目的是（）A、使葉片中的葉綠素溶解到酒精里B、是葉片中的淀粉溶解到酒精里C、檢驗葉片中是否含有葉綠體D、檢驗葉片中是否含有葉綠素7、在做“探究光合作用的產物”這一實驗時，先將天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（）A、儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用B、使葉片中的淀粉貯存起來C、降低溫度D、使葉片中原有的淀粉耗盡CAD1、綠色植物進行光合作用產生的是的主要成分是

2、遮陰處理是為了？一部分遮陰另一部分沒有遮