初中思想品德八年級下冊第四單元我們崇尚公平和正義部編八年級下冊道德與法治第四單元復習PPT_第1頁
初中思想品德八年級下冊第四單元我們崇尚公平和正義部編八年級下冊道德與法治第四單元復習PPT_第2頁
初中思想品德八年級下冊第四單元我們崇尚公平和正義部編八年級下冊道德與法治第四單元復習PPT_第3頁
初中思想品德八年級下冊第四單元我們崇尚公平和正義部編八年級下冊道德與法治第四單元復習PPT_第4頁
初中思想品德八年級下冊第四單元我們崇尚公平和正義部編八年級下冊道德與法治第四單元復習PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

思維導圖如何正確理解自由1、如何理解自由應受必要的限制？⑴自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。⑵必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會導致混亂與傷害。重點知識自由2、自由的真諦是什么？無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。3、法治與自由的聯系？法治與自由相互聯系，不可分割。法治自由標定界限保障規(guī)范保障4、如何做到珍視自由？⑴珍惜憲法和法律賦予我們的權利。思想上⑵依法行使權利。行動上1、對平等的理解？（難點）一是同等情況同等對待（機會平等）

重點知識平等舉例：

我國憲法第四十二條規(guī)定中華人民共和國公民有勞動的權利和義務

《中華人民共和國勞動法》規(guī)定：“勞動者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”，“在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準?！?/p>

男女同工同酬

《勞動合同法》2013年7月1日起施行：臨時工將與

正式工同工同酬

二是不同情況差別對待（結果平等）

舉例：勞動法規(guī)定退休年齡

（一）男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，連續(xù)工齡滿十年的。

（二）從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作，男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，連續(xù)工齡滿十年的。

女職工勞動保護特別規(guī)定女職工禁忌從事的勞動范圍：

礦山井下作業(yè)、體力勞動強度分第四級體力勞動強度的作業(yè)、負重的作業(yè)。冷水、低溫作業(yè)、高處作業(yè)。任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。2、如何理解法律面前人人平等？我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。3、生活中仍存在哪些不平等現象？

有什么危害？現象列舉：就業(yè)歧視、性別歧視、戶口歧視等。危害：損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。4、如何踐行平等？

（1）反對特權。（2）平等對待他人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論