《鴻門宴》優(yōu)質(zhì)課件

導(dǎo)入正題宜將乘勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。

——毛澤東生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思，不肯過江東。

——李清照《夏日絕句》

垓下歌

項羽力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

大風(fēng)歌劉邦

大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。鴻門宴

鄭板橋評論：“《史記》百三十篇中以《項羽本紀(jì)》為最，而《項羽本紀(jì)》中又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之圍為最?！薄熬蘼怪畱?zhàn)”是項羽暴興、成為西楚霸王的起點。作者著重寫他如何叱咤風(fēng)云、勇冠三軍，摧毀秦軍主力，扭轉(zhuǎn)反秦局勢，成為眾望所歸、天下注目的英雄?！傍欓T之宴”則是項羽由成功轉(zhuǎn)向失敗的關(guān)鍵。他以自己的坦率、磊落、驕矜、粗疏，輕縱了敵手，以致坐失良機，為自己留下后患?！佰蛳轮畤睂戫椨鹱詈髷⊥?，慷慨別姬，勇敢突圍，斬將殺敵，所向披靡，雖無自知之明，但知愧對江東父老，不肯渡烏江，自刎而死，凄愴悲壯，撼人心弦。劉邦攻下咸陽后,吞并霸上,遣將把守函谷關(guān),不納諸侯,欲稱關(guān)中王.項羽聽說后非常惱火,立即破關(guān)直抵新豐鴻門.鴻門宴也就是在這樣的形勢下舉行的,它揭開了“楚漢戰(zhàn)爭”的序幕,這次宴會隱含殺機,是一場尖銳復(fù)雜的政治斗爭,“鴻門宴”一詞今天也成了隱藏殺機的政治談判的代名詞.

故事發(fā)生在秦末陳涉起義后的第三年，在這之前，懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國，同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時懷王與諸將約定，誰先入關(guān)便封為關(guān)中王。后來，項羽在鉅鹿大敗秦軍，消滅了秦軍的主力，劉邦從黃河以南打進武關(guān)，攻下咸陽。劉邦與當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章，準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。后來在謀士勸說下，退出咸陽還軍霸上，派兵把守函谷關(guān)，以防諸侯軍入境。項羽大破秦軍后，聽說劉邦已出咸陽，非常惱火，就攻破函谷關(guān)，直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項羽聽了更加惱怒，決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況，在紛紜頻仍的戰(zhàn)斗中，產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭。故事背景司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家?！妒酚洝纷髡吆喗椤妒酚洝范氖分械牡谝徊恐袊谝徊考o(jì)傳體通史《史記》簡介

《史記》全書一百三十篇，包括

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,共52萬6千5百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約３000年的歷史；是我國第一部紀(jì)傳體通史。魯迅先生贊譽它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。十二本紀(jì)十表八書三十世家七十列傳

紀(jì)傳體史書二、全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴中、宴后三個部分。一、聽配音朗讀。掌握故事情節(jié)。閱讀與思考找出文中的通假字找出文中詞類活用的例子找出文中古今異義的詞找出文中的省略句找出文中的特殊句式找出文中含有成語的句子探究問題：

“項羽兵四十萬”，“沛公兵十萬”，雙方力量懸殊，項羽居于主動的、優(yōu)勢的地位，劉邦居于被動的、劣勢的地位。在《鴻門宴》這場斗爭中，項羽是怎樣一步步由主動向被動轉(zhuǎn)化，劉邦又是怎樣一步步由被動向主動轉(zhuǎn)化的？宴前宴中宴后寫鴻門宴由來（五件事）寫鴻門宴斗爭（三起三落）寫鴻門宴后事（兩件事）整體感知（1-5）（6-9）（10-12）鴻門宴司馬遷第二教時講解翻譯課文當(dāng)是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此

駐扎在在這個時候勸告崤山以東地區(qū)奪取寵幸其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失！”

形作名，小處望他頭上的云氣是五彩的顏色趕快攻打不要失去時機宴前主要寫了幾件事？1、無傷告密2、范增定計曹無傷告密曹無傷項伯項羽范增項羽下令：旦日擊破沛公軍二、項羽決定攻打劉邦的原因是什么？表現(xiàn)了項羽什么性格？原因：劉邦欲王關(guān)中這表現(xiàn)了項羽驕橫氣盛，剛愎自用，有勇無謀的性格特點。他不允許有人跟他爭奪霸權(quán).范增說項羽三范增對此什么反映？表現(xiàn)了這個人什么特點？范增態(tài)度堅決：急擊勿失。一方面表現(xiàn)他對政治很敏銳，通過分析得到精辟的結(jié)論。另一方面用命令的口氣，對項羽很不恭敬，為以后二人意見分歧埋下了伏筆。1、沛公軍霸上駐軍

，名詞動詞2、沛公欲王(wàng)關(guān)中稱王，名詞作動詞3、為(wèi)擊破沛公軍替、給，介詞4、范增說(shuì)項羽曰勸說，動詞5、沛公居山東時崤山以東，古今異義6、好(hào)美姬喜好，動詞7、此天子氣也語氣助詞，表判斷詞句理解實詞、難句試解（一）鴻門宴前（1-----2）1、旦日饗士卒`2、當(dāng)是時……范增說項羽曰3、財物無所取，婦女無所幸4、所以遣將守關(guān)者……5、婦女無所幸故幸來告良犒勞這個；勸說動賓結(jié)構(gòu)，沒有什么表示原因的固定結(jié)構(gòu)，……的原因封建君主對婦妾的寵愛叫“幸”幸虧，幸而

楚左尹項伯者，項羽季父也，素

善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告(之)以事，欲呼張良與(之)俱去，曰:“毋從(之)俱死也?！睆埩荚?“臣叔父一向與……友好跟隨名作狀，連夜到私下會見狀語后置(以事具告之)一起項伯私見張良，具告以事張良項伯良乃入，具告沛公沛公為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚，曰:“為之奈何?”

張良曰:“誰為大王為此計者?”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞??！?/p>

情況危急替逃亡離開“奈何為之”，為:對付替出計策距通拒，把守內(nèi)通納，接納就可以全部占領(lǐng)秦國的土地而稱王良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，

估計足夠用來抵擋當(dāng)然將請允許我去告訴背叛交情交往項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀?“孰與君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為(之)壽，約為婚姻，曰:“吾入關(guān)，

救了他?；?使動用法，使……活幸虧(他)應(yīng)該用對待兄長的禮節(jié)對待他要通邀，邀請奉上一杯酒給項伯祝福約定結(jié)為親家秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾。近，形作動，接觸籍，名作動，給……登記造冊以等待所以，表原因的固定格式，者，表提頓。是為了防備其他盜賊進出和意外的變故詳細(xì)地說項伯以沛公言具告項王，項王許諾項伯范增項羽謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝(于)項王?！迸婀?“諾?！庇谑琼棽畯?fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰:“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎?今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。道歉親自通早趁機勸說攻占趁機友好對待思考一劉邦怎樣拉攏項伯？表現(xiàn)了劉邦什么性格？首先“奉卮酒為壽，約為婚姻”；然后解釋他的所作所為；最后懇求：“愿伯具言臣之不敢倍德也”。二從中可以看出劉邦具有什么性格？1.善于聽從意見：

“為之奈何？”、“且為之奈何？”2.多謀機變：

“君安于項伯有故？”3.能屈能伸。

三和上一段的范增相比，張良有什么性格特點？張良不妄自尊大，他并沒有否定劉邦的決定（距關(guān)，毋內(nèi)諸侯）而是委婉的探詢：“料大王之卒足以當(dāng)項王乎？”劉邦遠(yuǎn)不象項羽那樣自信，但張良卻處處留心，始終把自己放在一個謀臣的地位上，這也使劉邦對他絕對信任。3、具告以事1、楚左尹項伯者，項羽季父也2、素善留侯張良善：與…交好

，形容詞作動詞具通“俱”，全部；狀語后置4、誰為大王為此計者替介詞；做，動詞5、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距通“拒”，內(nèi)通“納”6、臣活之使…活，使動用法7、孰與君少長？8、吾得兄事之像對待兄長那樣，名詞作狀語詞句理解固定結(jié)構(gòu)，…和…相比…語氣詞，表判斷實詞、難句試解（一）鴻門宴前（1-----2）6、使子嬰為相皆為五采為之奈何誰為大王為此計者擔(dān)任，動詞成為，動詞對，對付，介詞替，介詞；籌劃，策劃，動詞7、旦日饗士卒，為擊破沛公軍！8、楚左尹項伯者，項羽季父也。9。具告以事，欲呼張良與俱去。10、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。11、且為之奈何？12、君安與項伯有故？14。孰與君少長？13、愿伯具言臣之不敢倍德也。15。旦日不可不蚤自來謝項王。9、以事具告（之），欲呼張良與（之）俱去。與君孰少孰長？為（我）擊破沛公軍！1、項伯夜訪2、劉邦定策第二自然段主要寫了幾件事？3、項王許諾一、宴前(幕后活動)無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾張良獻策研討第一部分第一部分“宴會前”共寫了哪幾件事？

1、曹無傷告密。

2、范增分析情況。

3、項伯夜訪張良。

4、張良與劉邦商討對策、劉項約婚。

5、項伯勸項羽勿擊劉邦。（導(dǎo)火線）

（激化矛盾）

（形勢有所轉(zhuǎn)化）

↓↓第一部分：（1-2）寫宴會前劉、項兩軍駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動。實詞、難句試解（一）鴻門宴前（1-----2）1、旦日饗士卒`2、當(dāng)是時……范增說項羽曰3、財物無所取，婦女無所幸4、所以遣將守關(guān)者……5、婦女無所幸故幸來告良犒勞這個；勸說動賓結(jié)構(gòu)，沒有什么表示原因的固定結(jié)構(gòu)，……的原因封建君主對婦妾的寵愛叫“幸”幸虧，幸而實詞、難句試解（一）鴻門宴前（1-----2）6、使子嬰為相皆為五采為之奈何誰為大王為此計者擔(dān)任，動詞成為，動詞對，對付，介詞替，介詞；籌劃，策劃，動詞7、旦日饗士卒，為擊破沛公軍！8、楚左尹項伯者，項羽季父也。9。具告以事，欲呼張良與俱去。10、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。11、且為之奈何？12、君安與項伯有故？14。孰與君少長？13、愿伯具言臣之不敢倍德也。15。旦日不可不蚤自來謝項王。9、以事具告（之），欲呼張良與（之）俱去。與君孰少孰長？為（我）擊破沛公軍！沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門作業(yè)1。翻譯文章第三、四段；2。完成“思考與練習(xí)”一二。返回鴻門宴司馬遷第三教時

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍

于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表椡踉?“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”

合力能夠料想郤通隙，隔閡，嫌怨項王即日因留沛公與(之)飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐。亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玨以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。

東，名作狀，面向東陪坐

名作動，使眼色而多次向項王示意狠心項羽項伯范增劉邦張良樊噲“項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍?！蓖酢㈨棽畺|向坐；亞父南向坐，沛公北向坐；張良西面向東

文化常識

按古代禮儀，帝王與臣下相對時，帝王面南，臣下面北；賓主之間相對時，則為賓東向，主西向；長幼之間相對時，長者東向，幼者西向。宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。

從座次的安排上我們可以了解到項羽是一個什么樣的人？

這表現(xiàn)項羽妄自尊大，只圖一時對劉邦的羞辱，在對方刻意的卑躬屈膝下喪失了警惕。劉邦在項羽面前謙辭卑禮，表現(xiàn)了他什么特點？能屈能伸范增在鴻門宴的過程中有什么表現(xiàn)？1.數(shù)目項王，舉所佩玉玨以示者三;2.安排項莊舞劍.古代禮儀1。古代帝王與臣子相對時，帝王面南，臣子面北；2。賓主之間相對，則賓向東，主向西；3。長幼之間相對，則長者東向，幼者西向。

宴席的四面座位為：以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。一、項羽“東向坐”及其意蘊

古人之坐以東向為尊。故宗廟之祭，太祖之位東向。即支際流亦賓東向，主人西向。”——《史紀(jì)會注考證》

可見：“東向”是賓主座次中的尊位。

1、項羽居尊位的原因。①出身高貴（名門、名將之后）②巨鹿一役后成為反秦主力，諸侯皆臣服之。③實力強大。（劉邦當(dāng)時不是他的對手）?！熬幼鸩蛔尅钡男睦硪馓N表現(xiàn)出他“自衿功”、“欲以武力經(jīng)營天下”，善斗勇的性格特點。二、劉邦“北向”及其意蘊

“賓主位東西面，君臣位南北面”——如淳《史記·會注》可見：南向是君位，北向是臣位。1、劉邦居臣位（卑位）的原因。①實力不濟（“當(dāng)是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門，沛公兵十萬，在灞上?！保谙热胂剃?，且得民心。項羽對之懷恨在心。（“旦日士卒，為擊破沛公軍）劉邦在不利的形勢下善于采取積極退讓的應(yīng)變之策，展現(xiàn)了老練成熟、老謀深算的性格。三、張良------鴻門之上的智者［初步推測］：是張良的幕后操縱，張良借項伯之手而安排的。突現(xiàn)了他在秦末漢初的時代風(fēng)云中仙風(fēng)道骨、運籌帷幄的智者形象。在明了劉、項二人的座次方位及其內(nèi)在意蘊之后，如果我們再深入一步，就會發(fā)現(xiàn)，這樣座位安排即給足了項羽的面子，也挽救了劉邦，顯然這樣的安排不是隨意為之的。那么，這究竟是誰的杰作呢？若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之，不者，若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為壽。壽畢曰:“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰:“諾?！表椙f拔劍起舞，你進去上前敬酒把沛公刺倒在坐位上否則你們將被作為娛樂項莊舞劍，意在沛公

項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，

用自己的身體掩護。翼，象鳥的翅膀一樣，名作狀。

莊不得擊。這幾自然段主要寫了幾件事？1、劉邦謝罪—項羽留飲2、范增示意—項羽不應(yīng)3、項莊舞劍—項伯翼蔽張良于軍門向樊噲告急樊噲

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅?“此迫矣!臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止(之)不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆(于)地，噲遂入。披帷西向立，瞋目這太緊迫了同他同生死拿戟交叉著守衛(wèi)軍門的兵士讓他進去視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉?

“賜之卮酒！”則與(之)斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，

向上豎起來

眼眶像全部要裂開而，連詞，表修飾是干什么的左右的人就給他一大杯的酒把他的盾牌翻過來放在地上噲遂入······目眥盡裂加彘肩(于其)上，拔劍切而啖之?！皦咽?能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽

而，連詞，表承接尚且怎么值得推辭好像惟恐殺完

名作動，施加肉刑能用盡酷刑者王之?！?/p>

今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍(于)霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”退軍駐扎卻小人的讒言

私下以為大王不應(yīng)該采取(這種作法)

項王未有以應(yīng)，曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。挨著以上主要寫了幾件事？1、張良召噲—樊噲闖帳2、義責(zé)項羽—項無以應(yīng)趁機劉邦謝罪—項羽留飲范增示意—項羽不應(yīng)項莊舞劍—項伯翼蔽樊噲闖帳—項王款樊義責(zé)項羽—項無以應(yīng)宴上—明爭暗斗（內(nèi)部矛盾項由主動變被動）（團結(jié)一致由被動變主動）沛公脫險張良留謝項王受璧范增憤罵劉邦鋤奸宴后脫身除患沛公脫險劉邦鋤奸重點詞、句：詞類活用.沛公軍霸上。名詞用作動詞：駐扎、駐軍。沛公欲王關(guān)中。名詞用作動詞：稱王、統(tǒng)治。項伯乃夜馳之公軍。名詞用作狀語：連夜。之：到……去，動詞。吾得兄事之。名詞用作狀語：像對待兄長一樣為擊破沛公軍：為后省去“我”。為：介詞，替、給。找出下列各句中的通假字

距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。距與“拒”相通，把守。內(nèi)與“納”相通，接納。張良出，要項伯。要與“邀”相通，邀請。愿伯具言臣之不敢倍德也。倍與“背”相通。旦日不可不蚤自來謝項王。蚤與“早”相通。判斷句“

此天子氣也?！?/p>

倒裝句

“具告以事。”（“以事”介賓后置）實詞、難句試解（二）鴻門宴上1、然不自意能先入關(guān)破秦2、項王即日因留沛公與飲3、因擊沛公于坐4、帶劍擁盾如軍門……欲止不內(nèi)5、披幃西向立，瞋目視項王……目眥盡裂6、故遣將守關(guān)者……竊為大王不取也7、樊噲覆其盾于地，拔劍切而啖之8、項王未有以應(yīng)9、沛公起如廁料想于是趁機持阻止；通“納”，接納揭開；瞪眼；眼眶特意；私下；認(rèn)為翻轉(zhuǎn)；吃有用來……的辦法往，到重點詞、句：詞類活用

范增數(shù)目項王：數(shù)，多次；目，名-動，使眼色。沛公旦日從百余騎來見項王使……跟從，率領(lǐng)名句積累

項莊舞劍，意在沛公

毫毛不敢有所近——秋毫無犯

勞苦而功高如此——勞苦功高

令將軍與臣有卻卻與“隙”相通，隔閡、嫌怨。省略句

“將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南?！?/p>

被動句

“若屬皆且為所虜！”

常以身翼蔽沛公（翼，名作狀語，像鳥張開翅膀一樣）實詞、難句試解（二）鴻門宴前（3-----4）翻譯下列句子1、客為何者？4、殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。2、臣死且不避，卮酒安足辭？3、臣請入，與之同命。5、先破秦入咸陽者王之。第5-7自然段中應(yīng)注意的重點詞語、句子：1、大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓：(做)大事情不必考慮細(xì)枝末節(jié)，(講)大禮節(jié)不必講究小小的責(zé)備。2、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?：現(xiàn)在別人正是菜刀和砧板，我們是(砧板上的)魚和肉，為什么告辭呢3、大王來何操?：來的時候帶什么禮物？何操:即“操何”，賓語前置句。4、我持白璧一雙：定語后置句，“一雙白璧”5、樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走：徒步逃跑。6、道芷陽間行：從小路，名詞作狀語。7、不勝杯杓：禁不起多喝酒8、沛公安在?：在哪里，賓語前置句9、拔劍撞而破之：破，使動用法，使……破研討第二部分第二部分寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭、是情節(jié)的高潮。此部分有三起、三落，請指出：三起1、“范增數(shù)目項王”暗示動手。

2、項莊舞劍，刺殺劉邦。

3、樊噲闖入帳。

三落1、項羽不應(yīng)2、項伯翼蔽3、項王款待

（緊張）

（嚴(yán)峻）

（緊張到極點）

“三起三落”示意圖范增舉玦項羽不應(yīng)項莊舞劍項伯翼蔽樊噲闖帳

項王款待

劉邦謝罪--項羽留飲范增示意--項羽不應(yīng)項莊舞劍--項伯翼蔽張良召噲--樊噲闖帳義責(zé)項羽--羽無以應(yīng)二、宴中(明爭暗斗)貌合神離君臣一心主動被動主動被動劉邦集團項羽集團沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。

沛公曰:“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝，

(做)大事情不必考慮細(xì)枝末節(jié)，(講)大禮節(jié)不必避免小責(zé)備現(xiàn)在別人正是菜刀和砧板

為什么告辭呢沛公令張良留謝，脫身獨去沛公張良樊噲良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙，欲獻(于)項王；玉斗一雙，欲與(于)亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時，項王軍在鴻門下，沛公軍霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持賓語前置，來的時候帶什么禮物正趕上替丟下車輛人馬劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。

沛公謂張良曰:“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！迸婀讶?，間至軍中，張良入謝，曰:“沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)

使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡踉?“沛公安在?”良曰:“聞大王有

徒步逃跑腳下取道從小路估計禁不起多喝酒恭敬地意督過之，脫身獨騎，已至軍矣?！表椡鮿t受璧，置之(于)坐上。亞父受玉斗，置之(于)地，拔劍撞而破之，曰:“唉!豎子不足與(之)謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”沛公至軍，立誅殺曹無傷。

責(zé)備破:使動用法，使……破值得共事沛公誅殺曹無傷實詞、難句試解（二）鴻門宴后（5-----6）1、大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓2、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？3、沛公則置車騎，脫身獨騎4、置之地，拔劍撞而破之顧：考慮；細(xì)謹(jǐn)：細(xì)枝末節(jié)；讓：謙讓。方：正；為：是；何辭為：辭何為：辭什么呢？置：放棄，丟下；車騎：車馬和隨從。置：放置，撞：敲擊；破：使……破碎。即“獨騎脫身”實詞、難句試解（二）鴻門宴后（5-----6）6、度我至軍中，公乃入。7、再拜奉大將軍足下8、聞大王意督過之，脫身獨去。度（duó）：估計；才。

再拜：拜兩次；足下：對對方的敬稱。單獨一個人離去5、軍中無以為樂，請以劍舞。無以：沒有用來…的辦法；請：請允許我做某事。最后自然段主要寫了幾件事？1、沛公脫險2、劉邦鋤奸

項伯——項羽季父，把項羽要擊沛公軍消息夜告張良。項羽知道后不但不追究，反而還“許諾”。曹無傷——使人向項羽告密。由于項羽輕易泄露后被劉邦誅殺。沛公脫險張良留謝項王受璧范增憤罵劉邦鋤奸三、宴后

(脫身除患)研討第三部分這一部分寫劉邦脫身逃走，張良入謝，劉邦誅殺內(nèi)奸。此事給項羽和劉邦分別產(chǎn)生了什么影響？對項：坐失良機，加深了項、范矛盾，埋下了最后失敗的禍根。對劉：劉誅殺了曹無傷，內(nèi)部更加團結(jié)。

重點詞、句：沛公不勝桮杓桮同“杯”，杓同“勺”，借代酒力。道芷陽間行（道，名詞作動詞，取道）判斷句“如今人方為刀俎，我為魚肉……”

被動句

“吾屬今為之虜矣！”省略句

“項王則受璧，置之（于）坐上?！弊白钡寡b句

“大王來何操？（“何”，動詞“操”的賓語，置于動詞前）名句積累人為刀俎，我為魚肉

實詞、難句試解（二）鴻門宴前翻譯下列句子1、客為何者？4、殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。2、臣死且不避，卮酒安足辭？3、臣請入，與之同命。5、先破秦入咸陽者王之。實詞、難句試解（二）鴻門宴后1、大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓2、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？3、沛公則置車騎，脫身獨騎4、置之地，拔劍撞而破之顧：考慮；細(xì)謹(jǐn)：細(xì)枝末節(jié)；讓：謙讓。方：正；為：是；何辭為：辭何為：辭什么呢？置：放棄，丟下；車騎：車馬和隨從。置：放置，撞：敲擊；破：使……破碎。即“獨騎脫身”分析人物的典型性格張良范增樊噲劉邦項羽項羽、劉邦兩個人物的不同性格是通過相互映襯、對比、烘托表現(xiàn)出來的:

⑴項羽在優(yōu)勢下，恃勇驕橫，毫無遠(yuǎn)慮；

劉邦在劣勢下，忍辱負(fù)重，善于保存自己。⑵項羽剛愎自用，又拙于應(yīng)變；

劉邦善于采納意見，又隨機應(yīng)變。⑶項羽用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力；

劉邦知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危授命。⑷項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；

劉邦有奸必肅，爭取敵營的人為自己效勞。人物理解（項羽）優(yōu)柔寡斷（改變進攻劉邦的決定、對范增在席間殺死劉邦的企圖不表態(tài)、沛公逃席而安然受璧）率直粗獷（聞劉邦“謝語”而說出告密人姓名、聞樊噲“責(zé)語”而“未有以應(yīng)”）不善用人（在關(guān)鍵時刻不聽范增）驕傲自大（宴會上的排座次）太史公曰：自矜功伐，奮起私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年率亡其國，自死東城，尚不覺寤而自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非戰(zhàn)自罪也”，豈不謬哉！

垓下歌項羽

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

這首楚辭體的詩歌大意是：自命不凡的天子不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實，他認(rèn)為這種局面是“時不利兮騅不逝”造成的，并非他的過錯。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切；過去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來的毀滅。最后，他走投無路，只有對勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：“我可怎么安排你呀？”霸王別姬羅龍?zhí)蠙M掃千軍戰(zhàn)甲紅，英雄末路美人從。楚歌四起多無奈，山岳力拔也是空。

題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，色羞忍恥是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。

烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一改勢難回。江東弟子今雖在，肯與君王卷土來。

詠項羽李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

圓猾狡詐，細(xì)心機警；隨機應(yīng)變，善于用人；能言善辯，勇毅果斷；能屈能伸，細(xì)致周密。劉邦

項羽

自矜功伐，豪爽直率；剛愎自用，胸?zé)o城府；沽名釣譽，缺乏遠(yuǎn)見；寡謀輕信，輕敵自大。

人物理解（劉邦）堅決果斷（親往鴻門謝罪阻止項羽進攻、“至軍，立誅殺曹無傷”）能屈能伸（在項羽面前謙詞卑禮、“出”而“未辭”也覺得于禮不合）善于用人（初見項伯，即“兄事之”，“約為婚姻”，使其為己所用）

高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下攻城略地，所下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不與人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；項羽有一范增而示能用，此其所以為我擒也。”有一回，漢高祖劉邦在和韓信的閑談中，議論朝中將領(lǐng)的軍事才能。在他倆看來，那些將軍無論在沙場征戰(zhàn)，還是出謀劃策，都各有長處或短處。到后來，劉邦問韓信：

“你看我能指揮多少軍隊呢？”

韓信說：“陛下您最多能指揮10萬人?！?/p>

劉邦又問：“那么你能帶多少兵呢？”

韓信說：“我?guī)П蕉嘣胶茫ǘ喽嘁嫔疲?。?/p>

這一下劉邦受不住了，勉強笑了笑說：“既然是越多越好，你為什么始終在我的手下呢？”

韓信從劉邦笑的神態(tài)中觀察，猛然悟出了自己無意中刺傷了皇帝的虛榮心。他趕忙巧妙地回答說：“陛下不善于帶兵，卻擅長指揮將領(lǐng)，這就是我始終在你手下的原因。況且您是真龍?zhí)熳?，受命于天，哪是我們這些人所能比擬的？”劉邦又笑了，這次是滿意的笑。

大風(fēng)歌劉邦

大風(fēng)起兮云飛揚，

威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，

安得猛士兮守四方。

這首歌是劉邦打敗項羽，統(tǒng)一天下后在平定鯨布叛亂回京（長安）途中，轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時所作。流露出他得天下、歸故里時的沾沾自喜之情和對今后國防的憂心。生動形象的人物描寫1.把人物放在尖銳的矛盾斗爭中描寫。

如寫劉邦，一開始遇到緊急情況，一再向張良求計，“為之奈何”嚇得手忙腳亂，失去主張但又能善于用人躍然紙上。后來，通過連夜策劃，到鴻門見項羽時便已胸有成竹，因此，一見面談話，委婉流利、娓娓動聽。

再如寫項羽，一聽說劉邦要稱王，無名之火立即升起“大怒”而下令發(fā)兵，但聽了項伯、劉邦的話，火氣越來越小，終至消失了。生動形象的人物描寫2.通過個性化的語言、動作描寫人物。

項羽、劉邦兩個人物的不同性格是通過相互映襯、對比、烘托表現(xiàn)出來的：⑴項羽在優(yōu)勢下，恃勇驕橫，毫無遠(yuǎn)慮；

劉邦在劣勢下，忍辱負(fù)重，善于保存自己。⑵項羽剛愎自用，又拙于應(yīng)變；

劉邦善于采納意見，又隨機應(yīng)變。⑶項羽用人唯親，謀臣不能施謀，將士不能效力；

劉邦知人善任，謀臣從容定計，將士見危授命。⑷項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；

劉邦有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。生動形象的人物描寫主帥項羽與劉邦。謀士范增與張良。部將項莊與樊噲。內(nèi)奸項伯與曹無傷。

范增：老謀熟慮。張良：老練多謀。樊噲：勇猛豪爽。四組人物對比:閱讀下面文字，按要求回答問題：夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有__。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛已，難

。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤

不自責(zé)，過__。

引“天亡我，非用兵之罪

”，豈不謬哉！——《史記?項羽本紀(jì)》1、將“也、矣、而、乃”填在橫線上2、翻譯全段，注意所填詞語的語氣。3、說一說作者的基本觀點。司馬遷是把項羽當(dāng)作悲劇英雄來描寫的，他有英雄的氣魄和行為，但更重要的是，他的“自矜功伐”導(dǎo)致了他的悲劇。作者觀點題烏江亭杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？詠項羽李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

讓我們來看一看后人是如何評價項羽的？

杜牧認(rèn)為：男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸卷土重來。從“包羞忍恥”“卷土重來”分析入手。

王安石認(rèn)為：軍民離心，敗勢難回。根據(jù)“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。

李清照認(rèn)為：項羽氣勢豪壯，令人敬仰。因為從開始至結(jié)束都洋溢著對英雄的贊美和敬仰。

人民解放軍占領(lǐng)南京（毛澤東）鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

毛澤東曾寫詩提到過項羽，他是如何看待項羽的？讓我們來看這首詩。從詩中可以看出，毛澤東認(rèn)為項羽在處理和劉邦的關(guān)系上犯了沽名釣譽的錯誤，最終落得自刎烏江的下場。這里毛澤東引用這段歷史事實，意在號召中國共產(chǎn)黨人和全軍指戰(zhàn)員利用占領(lǐng)南京以后的解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。作者善于運用對比手法,使人物的性格特點更為鮮明、突出。文中四組人物的對比：主帥：項羽與劉邦謀士：范增與張良部將：項莊與樊噲內(nèi)奸：項伯與曹無傷寫法分析對比中寫人物項羽——沽名釣譽、輕敵自大、寡謀輕信、不善用人、剛愎自用、優(yōu)柔寡斷的一介武夫劉邦——善于用人、善于應(yīng)變、能言善辯。（一）（二）范增——老謀深算、有政治遠(yuǎn)見，知道奪項王天下者必為沛公。但項羽未聽取其意見，致使他的謀略失敗。張良——忠誠不二，老練多謀。劉邦對他言聽計從，配合默契，使劉邦變被動為主動，脫離險境，逃歸營地。（三）

項伯——項羽季父，把項羽要擊沛公軍消息夜告張良。項羽知道后不但不追究，反而還“許諾”。曹無傷——使人向項羽告密。由于項羽輕易泄露后被劉邦誅殺。

項莊——項羽手下武士，按范增意欲刺殺沛公，由于項伯阻繞未得逞。樊噲——沛公手下武士，張良意護沛公，臨危不懼，挺身而出，使沛公轉(zhuǎn)危為安。（四）寫法分析對比中寫人物課堂作業(yè)1.去今之墓而葬焉：修墓。名詞用作動詞。2.安能屈豪杰之流：使……屈身。使動用法。3.其疾病而死：患疾病。名詞用作動詞。4.緹騎按劍而前：上前。名詞用作動詞。5.既而以吳民之亂請于朝：暴亂。形容詞用作名詞。6.人皆得以隸使之：像奴隸一樣。名詞用作狀語。7.令五個者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下：老死。形用作動。說說下列加點詞的用法8.哀斯墓之徒有其石也而為之記：惋惜。形用作動。說明、闡明。形容詞用作動詞。9.亦以明死生之大：10.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：（前）尊敬；愛護。形容詞用作動詞。（后）老人；小孩。形容詞用作名詞。11.汝幸而偶我：婚配。形容詞用作動詞。12.卒不忍獨善其身：修治。形容詞用作動詞。13.瓜分之日可以死：像瓜一樣，名詞作狀語。14.當(dāng)盡吾意為幸：全部理解。形容詞用作動詞。課堂作業(yè)成語探究吾入關(guān)，秋毫不敢有所近……今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說……如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？秋毫無犯：形容軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，不拿民間一針一線。項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面上另有名目，實則想乘機害人。勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。人為刀俎，我為魚肉：比喻別人掌握生殺大權(quán)，自己處于被宰割的地位。重要虛詞蒙故業(yè)，因遺策((沿襲?！读鶉摗罚┤缓筵`華為城，因河為池(憑借。《六國論》)不如因善遇之/因擊沛公于坐(趁機)項王即日因留沛公與飲(于是)

文言知識歸納一、因通假字1、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯：“距”通“拒”，把守?！皟?nèi)”通“納”，接納。2、旦日不可不蚤自來謝項王：“蚤”通“早”。3、令將軍與臣有卻：“卻”通“隙”，隔閡，嫌怨。4、愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背棄?！熬摺蓖ā熬悖?。5、沛公不勝桮杓：“桮”通“杯”，“杓”通“勺”，酒器。6、要項伯：“要”通“邀”，邀請。7、因擊沛公于坐：“坐”通“座”，座位。文言知識歸納

通假字①具告以事

“具”通“俱”,全

⑨不者，若屬皆且為所虜

“不”通“否”詞類活用1、沛公軍霸上2、沛公欲王關(guān)中3、好美姬4、素善留侯張良5、臣活之6、吾得兄事之7、籍吏民駐軍，名詞作動詞稱王，名詞作動詞喜好，形容詞作動詞與…交好，形容詞作動詞使…活，使動用法像對待兄長那樣，名詞作狀語登記，名詞作動詞文言知識歸納詞類活用8.常以身翼蔽沛公：9.頭發(fā)上指：10.刑人如恐不勝：像鳥翅膀一樣。名詞用作狀語。向上。名詞用作狀語。以刀割刺。名詞用作動詞。11.沛公欲王關(guān)中12.先破秦入咸陽者王之稱王，名詞用作動詞。以（他）為王，名詞意動用法。四、詞類活用(一)名詞用作狀語項伯乃夜馳之沛公吾得兄事之頭發(fā)上指常以身翼蔽沛公道芷陽間行間至軍中文言基礎(chǔ)知識歸納(二)名詞、形容詞用作動詞沛公軍霸上沛公欲王關(guān)中素善留侯張良秦地可盡王也

籍吏民,封府庫范增數(shù)目項王

道芷陽間行

刑人如恐不勝

道芷陽間行文言基礎(chǔ)知識歸納（三）動詞、形容詞用作名詞君安與項伯有故此其志不在小四、詞類活用（四）使動用法項伯殺人，臣活之沛公旦日從百余騎來見項王拔劍撞而破之先破秦入咸陽者王之1。沛公居山東時2。備他盜之出入與非常也3。將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。4。沛公……約為婚姻古今異義文言知識歸納（古）崤山以東（今）山東省（古）不同尋常，指意外的變故。（今）表程度副詞，很（古）黃河以北（今）河北省（古）黃河以南（今）河南?。ü牛┙Y(jié)為兒女親家（今）男女結(jié)婚之事

③所以遣將守關(guān)者古義：“……的原因”。今義：表因果關(guān)系的連詞。

⑤人為到俎，我為魚肉古義：魚和肉，指被欺凌的對象。今義：魚的肉。⑥再拜獻大王足下古義：第二次。今義：又。一詞多義舉孝廉(推薦，《陳情表》)舉大計亦死，等死，死國可乎？(行動、發(fā)動《陳涉世家》)戌卒叫，函谷舉，(攻取，占領(lǐng)《阿房宮賦》何不作衣裳，莫令事不舉(成功《孔雀東南飛》)舉所佩玉玦以示之者三(舉起，抬起)夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉(完畢，盡，)舉世混濁而我獨清(整個《屈原列傳》)文言知識歸納一、舉一詞多義多謝后世人，戒之慎莫忘(告訴?！犊兹笘|南飛》不可不蚤自來謝項王(道歉、謝罪)噲拜謝，起，立而飲之(感謝，謝恩)乃令張良留謝(辭別)文言知識歸納二、謝通假字距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(距通拒，把守，內(nèi)通納，接納)要項伯(要通邀，邀請)秋豪不敢有所近(豪通毫，細(xì)毛)不敢倍德(倍通背，背叛的意思)不可不蚤來(蚤通早)令將軍與臣有郤(郤通隙，隔閡、嫌怨)沛公之參乘樊噲者也（參同驂）因擊沛公于坐(坐通座，座位)文言知識歸納⑶一詞多義①軍：沛公軍霸上駐軍，動詞從此道至吾軍軍營，名詞②幸：婦女無所幸寵幸故幸來告良特地③善：素善留侯張良與……友好不如因善遇之友好地④道：道芷陽間行取道，動詞從此道至吾軍路，名詞詞類活用名詞用作動詞

籍吏民(造產(chǎn)籍冊或登記)

范增數(shù)目項王(使眼色)

刑人如恐不勝(用刀割刺)

道芷陽間行(取道)2.名詞用狀語

于是項伯復(fù)夜去(連夜)

吾得兄事之(象對待兄長那樣)

日夜望將軍至(每日每夜)

常以身翼蔽沛公(像翅膀那樣)

頭發(fā)上指(向上)

文言知識歸納1.沛公軍霸上2.素善留侯張良3.臣活之駐扎。名作動。與……交好，善待。形作動。使……活。使動用法。4.沛公欲王關(guān)中5.先破秦入咸陽者王之稱王，名作動。使（他）為王，名詞的使動用法詞類活用文言知識歸納6.從百余騎

使……跟從成語1、吾入關(guān)，秋毫不敢有所近……秋毫無犯：形容軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，不拿民間一針一線。2、今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面上另有名目，實則想乘機害人文言知識歸納成語3、勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說……勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。4、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？人為刀俎，我為魚肉：比喻別人掌握生殺大權(quán)，自己處于被宰割的地位。文言知識歸納特殊句式

今日之事何如？為之奈何？客何為者？大王來何操？沛公安在？不然，籍何以至此？文言知識歸納一、倒裝句賓語前置特殊句式

具告以事得復(fù)見將軍于此因擊沛公于坐長于臣文言知識歸納一、倒裝句狀語后置特殊句式

吾屬今為之虜矣。不者，若屬皆且為所虜。激于義而死焉者也。文言知識歸納二、被動句特殊句式