學寫小論文課件

學寫小論文學寫小論文第一部分：小論文寫作的目的第二部分：論文寫作的基本程序第三部分：認識論文的結(jié)構(gòu)與要求第四部分：時間表第一部分：小論文寫作的目的目標：鼓勵自主探究，嘗試論文寫作。評量學生在本課程測驗上較難以評量的特質(zhì)和潛能：學習意愿和態(tài)度、創(chuàng)造力、課程知識的了解與運用能力、文章表達能力。占總評成績的50%“研究性學習”與“接受性學習”

接受性學習研究性學習小學→初中→高中→大學→研究生接受式學習研究性學習不必考慮學什么學什么由自己選擇不必操心跟誰學跟誰學由自己確定很少思考怎么學怎么學由自己設(shè)計無權(quán)決定學習程度學習程度自己規(guī)定我們的目標一是明確論文格式規(guī)范；二是初步鍛煉寫作技巧；三是體驗自主學習探究。第二部分：寫作的基本程序0、關(guān)注：興趣、動態(tài)、宏觀、思考1、選題2、文獻查詢3、提綱：切入點、思路、邏輯4、寫作5、修改1、選題科學方法論者貝法里奇說：“有真正研究才能的學生要選一個合適的題目是不困難的，假如他在學習的過程中不曾注意到知識的空白或不一致的地方，或者沒有形成自己的想法，那么作為一個研究工作者，他的前途是不大的?！?、選題1.要寫哪一種論文？研究報告、讀書報告、個人心得…2.從哪邊獲得題目？看書、上網(wǎng)、看電視、與老師討論…3.能力與時間能妥為配合4.視資料之可得性及可用性(多或寡)《中國文化史》課程選題例舉全面評價八股文廢科舉后中國如何選官盛世修典利弊分析金庸小說中的外來宗教朱熹與福建書院客家與土樓和僑置土斷漢子與島夷之分析《西方文化概論》課程選題例舉基督教與猶太教的主要差別基督教與日耳曼蠻族之間的關(guān)系中世紀教俗之爭的發(fā)展歷程如何欣賞一座教堂（哥特式建筑）關(guān)于兒童十字軍的問題早期的大學與基督教的關(guān)系中世紀騎士文學阿維農(nóng)之囚2、文獻查詢讀秀的使用中國知網(wǎng)的使用搜索引擎的使用文獻數(shù)量的太多與太少基本原則：最大限度地選擇資料，但必須是必要的；最小限度地選擇資料，但必須是充分的。充分學習別人已經(jīng)做過的研究

如果寫綜述尋找本領(lǐng)域頻繁為其他研究者引用的“三”份關(guān)鍵文獻或者“三”個“重要作者”所找到的文獻應(yīng)能顯示“三”個不同的意見和立場，包含正方和反方以及具有綜述研究性質(zhì)的關(guān)鍵文獻。所找到的文獻能顯示出“三”個不同的研究階段，思考后面的階段在哪些方面超過或遺忘了前面的研究。2、文獻查詢什么是資料？個人的知識和經(jīng)驗以外的參考資訊。資料來源包括兩項：第一手資料：針對某一題目，以直接觀察和調(diào)查的方式加以研究，從事實驗、田野調(diào)查、問卷分析…第二手資料：來自別人對該題目所作的研究報告，包括參考書、手冊、百科全書、年監(jiān)、期刊雜志、網(wǎng)絡(luò)訊息…廣搜、精取、慎用

3、提綱大綱：藍圖（簡單）

提綱：段落、順序、論證材料、來源、方法

4、寫作小論文的內(nèi)容架構(gòu):題名引言前置論文作者主體正文部分關(guān)鍵詞部分結(jié)論摘要參考文獻論文的修改的意義論文修改的技巧：大綱視圖第三部分：認識論文的結(jié)構(gòu)與要求小論文的內(nèi)容架構(gòu):題名引言前置論文作者主體正文部分關(guān)鍵詞部分結(jié)論摘要參考文獻題名作者作者單位摘要②摘要摘要應(yīng)概括全文的研究目的、方法、結(jié)果及結(jié)論。語言力求精煉，一般不宜使用公式、圖表和非公知公用的符號、縮略語，不標注引用文獻。一般以150-200字為宜題目的類型論點性標題（圖書館在學習型社會中的新定位——公民教育的終身學校）論題性標題（關(guān)于專家系統(tǒng)的安全性問題）課題性標題（提高教師創(chuàng)新素質(zhì)的思考）問題性標題（如何培養(yǎng)核心競爭力）例：

試論影響西方黨政關(guān)系的若干因素[摘要]黨政關(guān)系問題是現(xiàn)代民主政治的基本問題,在西方政治過程中,有許多因素影響和制約著黨政關(guān)系的運作。本文將從國家制度、政黨體制、政黨的意識形態(tài)、政黨的組織結(jié)構(gòu)以及在野黨或反對黨的監(jiān)督與制約作用等幾個方面,來分析影響西方黨政關(guān)系運作的因素。關(guān)鍵詞③關(guān)鍵詞為了便于文獻檢索從論文中提煉出來的最能反映論文的主要內(nèi)容的3-5個詞語在同一論文中出現(xiàn)的次數(shù)最多一般在論文的題目及摘要中都出現(xiàn)③關(guān)鍵詞無檢索價值的詞語不能作為關(guān)鍵詞，如“技術(shù)”、“應(yīng)用”、“觀察”、“調(diào)查”等未被普遍采用或在論文中未出現(xiàn)的縮寫詞、未被專業(yè)公認的縮寫詞，不能作為關(guān)鍵詞引言④引言引言又稱前言、緒言、緒論引言部分一般不立“引言”等小標題說明為什么要研究這個課題，解釋研究這一課題的意義，并提出論文的中心論點。抓住要領(lǐng)，短而精，一般控制在全文的１０％－１５％以內(nèi)。④引言不要介紹常識不對論文妄加評論，夸大論文的意義；避免使用自夸性詞語：“填補了一項空白”、“達到了什么級先進水平”、“前人從未研究過”等；避免使用客套話：“才疏學淺、疏漏謬誤之處，懇請指教”、“不妥之處還望多提寶貴意見”等；避免使用廣告式語言。正文⑤正文闡述前人、他人原作者、或文獻上的研究結(jié)果與內(nèi)容。加入自己的心得和見解。研究方法的說明、結(jié)果分析。結(jié)論⑥結(jié)論重述這篇論文的目的簡單重申你個人的觀點及見解提出對此論文可能的未來展望參考文獻參考文獻⑦參考文獻文章道德規(guī)范參考文獻是對論文引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一，用序號［1］、［2］……表示。每一條參考文獻條均以“.”結(jié)束。參考文獻需在文中引用的位置表明序號。有的刊物規(guī)定：參考文獻指的是引用文獻，凡是文中沒有出現(xiàn)序號標注的參考文獻一律不列舉出來。本課程論文可以在其他參考文獻下列出非具體引用的文獻，不必加注頁碼。所謂注釋與參考文獻注釋，一是起到注解的作用，作者如果覺得在正文中說得不徹底但與正文內(nèi)容又不是太相關(guān)，就可以加注釋。讀者自行選擇查看。二是起到說明來源的作用，以便于讀者查找。一般而言，注釋要將所引書籍或文章標出頁碼，類型可以分為腳注與尾注。參考文獻也有上述第二種作用，但還指作者在寫這篇文章或這本書的時候所參考的書籍或文章，可以不標注頁碼，放在文章末尾或書籍的最后。所謂注釋與參考文獻許多期刊不重視第一種注釋，要求只列出引用過的參考文獻，就是注釋的第二種，參考文獻的第一種作用。有的人在學位論文與著作后開列的圣者文獻經(jīng)常是裝點門面的，自己并沒有真正讀過。外國人或者港臺人的著作，注釋或者參考文獻超多。他們的研究是建立前人研究的基礎(chǔ)之上，有時候他們注釋的字數(shù)會超過正文的字數(shù)，體現(xiàn)嚴謹?shù)木衽c承繼的傳統(tǒng)。好的著作的好的注釋與參考文獻，其實是研究某一問題最好的門徑。注釋注釋主要指對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明，用序號①、②……表示，標在引用處的右上角（在Word、WPS文檔中使用文字的格式——字體——上標功能即可達到此效果）。

參考文獻通常只需要寫書名或文章名，作者、出版社及年代即可，而文中的注釋需要更詳細，比如精確到某書的第幾頁。（1）圖書[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼（任選）.[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.政治經(jīng)濟學[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.劉國鈞、陳紹業(yè)、王鳳翥編《政治經(jīng)濟學》，高等教育出版社，1957年版第.15-18頁錯誤!各類參考文獻著錄格式（2）期刊論文[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.[3]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，（3）：167-173.[4]金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)[J].清華大學學報（自然科學版），1993，33（4）：62-67.各類參考文獻著錄格式（3）報紙文章[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）.[6]謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25（10）.謝希德《創(chuàng)造學習的新思路》，《人民日報》1998年2月25日第10版.錯誤!各類參考文獻著錄格式（4）電子文獻[序號]主要責任者.題名：其它題名信息[文獻類型標志/文獻載體標志].出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].獲取和訪問路徑.[6]江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報學報，1999，18（2）：4[2000-01-18]..[7]蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://（修改或訪問日期要放在訪問路徑之前，分別用圓括號和方括號標出）各類參考文獻著錄格式電子文獻盡量少用注意，網(wǎng)絡(luò)文獻一定要注明詳細網(wǎng)址，也就是說，將網(wǎng)址輸入到瀏覽器地址欄就能找到這篇所參考引用的文章，而不能只標明網(wǎng)站首頁，如。⑧后記感謝相關(guān)的人、事撰寫論文的心得分享寫好小論文的關(guān)鍵慎選題目，不要太大，力不從心不要堆砌信息，要統(tǒng)整，不要抒