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教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考知識點最新版(二)1、填空題 幼兒為了記住圖片,每當看到一張圖片時,就隨即說出圖片的名稱。這應用了 的記憶策略。參考答案:反復復述2、單選題 在同一桌上繪畫的幼兒,其想象的主題往往雷同,這說明幼兒想象的特點是 。A:想象無預定目的,由外界刺激直接引起B(yǎng):想象的主題不穩(wěn)定,想象方向隨外界刺激變化而變化C:想象的內(nèi)容零散,無系統(tǒng)性,形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D:以想象過程為滿足,沒有目的性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同,說明幼兒想象無預定目的,由外界刺激直接引起。3、簡答題 閱讀下列材料,并回答問題。3這個案例說明此時兒童心理發(fā)展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?成人正確的做法是什么?參考答案:【參考答案】案例中這個時期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期和危機期。其主要的心理特征是:①容易產(chǎn)生強烈的情緒表現(xiàn);②出現(xiàn)對成人的反抗行為或各種不符合社會行為準則的表現(xiàn),獨立性和自我意識產(chǎn)生。正確做法:成人不能夠?qū)和A先限制或強行制止,注意教育技巧,防止形成對立。否則兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗,容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴,無獨立愿望的人格。在確保安全的前提下,發(fā)展其獨立性,并指導其學會正確的方法。4、單選題無論哪種體育游戲,是其基本成分。A:游戲目的BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:游戲規(guī)則是體育游戲的基本成分。此外,本知識點還可以變換問法,比如說,“幼兒是否會玩體育游戲,關(guān)鍵在于他們是否遵守游戲的規(guī)則”。5、單選題 關(guān)于幼兒注意的發(fā)展,正確的說法是 A:定向性注意隨年齡的增長而占有越來越大的地位B:有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C:定向性注意實質(zhì)上是一種不學而能的生理反應D:選擇性注意范圍的擴大說明選擇性注意的發(fā)展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,成人也可觀察到,這是本能的無條件反射,也是無意注意的最初形態(tài)。6、單選題 是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。A:直觀形象法B:語言法C:角色扮演法D:表揚鼓勵法參考答案:B本題解釋:【答案】B。7、單選題蒙臺梭利感官教育最為重視的是。A:聽覺BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。8、單選題 下列說法正確的是 。A:嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進行時間定向B:4歲以后,兒童開始能夠?qū)W習對持續(xù)時間進行估計C:兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結(jié)合起來D:5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:幼兒時間知覺發(fā)展的方向是思維參與時間的知覺,即把時間知覺和時間概念結(jié)合起來。9、單選題個性心理特征不包括A:需要BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:需要是個性心理傾向性。10、判斷題 環(huán)境創(chuàng)設中的開放性原則就是幼兒園要多搞活動,讓外界多參與幼兒園的各種建設。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:開放性原則是指將大、小環(huán)境有機結(jié)合。11、判斷題 教育目的與教育方針沒有區(qū)別。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:教育方針和教育目的既有聯(lián)系又有區(qū)別:兩者都是國家制定的,都是對教育的基本要求。但教育方針是對教育工作的總體規(guī)定,它包括對教育的性質(zhì)、方向、教育目的和實現(xiàn)的途徑等方面總的要求;而教育目的僅是人才質(zhì)量標準和培養(yǎng)規(guī)格。12、判斷題集體活動是“面向全體”,小組和個別活動是“照顧個別差異”。參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:面向全體與照顧個別差異是不可分割的兩個方面,是在各種組織形式的活動中統(tǒng)一實現(xiàn)的。不重視個別差異的集體活動是不可能真正面向全體的。13、判斷題 為人師表是幼兒教師職業(yè)道德的核心。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。14、多選題下列屬于幼兒教師勞動特點的是。A:創(chuàng)造性BCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:幼兒園教師的勞動具有特殊性:(1)工作對象的主動性和幼稚性;(2)工作任務的全面性和細致性;(3)工作過程的創(chuàng)造性和靈活性;(4)教育影響的示范性和感染性。15、單選題 嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展,比小肌肉動覺的發(fā)展 。ABC:要不明顯些D:時間差不多參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展比小肌肉動覺要早些。16、單選題 美國兒童心理學家、教育家 及梅耶將現(xiàn)代幼兒育的課程模式歸納為3大體系:浪漫主義、文化傳遞論、進步主義。A:杜威B:霍爾CD本題解釋:【答案】C。17、單選題說幼兒想象具有再造性,是從來說的。A:想象發(fā)生BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:是否有再造性是對內(nèi)容來說的。18、單選題嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應的動因是為滿足兒童的。ABCD:社會性需要參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:社會性需要是指兒童社會性情感及社會交往的需要,喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。19、單選題幼兒看到故事書中的“壞人”,常會把他摳掉,這說明了幼兒情緒的。ABCD本題解釋:【答案】D。解析:幼兒情緒的沖動性常常表現(xiàn)在他用過激的動作和行動表現(xiàn)自己的情緒。比如幼兒看到故事書中的“壞人”,常會把他摳D。20、單選題 幼兒獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓幼兒 A:進行游戲活動BCD:任其自由發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。學前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式就是讓兒童進行游戲活動。21、單選題 兒童社會性的發(fā)展是 A:與生俱來的B:由遺傳素質(zhì)決定的C:在成長過程中自然而然就形成的D:在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸形成的參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:兒童的社會性發(fā)展是在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)的。22、單選題 關(guān)于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是 。A:對一日時間延伸的認識水平高于對當日之內(nèi)時序的認識B:對一日時間延伸的認識水平低于對當日之內(nèi)時序的認識C:對過去認識的發(fā)展水平高于對未來的認識水平D:對未來認識的發(fā)展水平高于對當日的認識水平參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:幼兒對一曰概念的認識不如對一日內(nèi)時間順序的認識深。23、簡答題 我國幼兒園教育的目標是什么?其具體內(nèi)容包括哪些?參考答案:【參考答案】我國幼兒園的教育目標是:對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。具體內(nèi)容如下:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和進行語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為、習慣以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。24、填空題 兒童心理學家皮亞杰將兒童的言語歸為兩大類: 和 。參考答案:自我中心言語社會化言語25、簡答題 試述幼兒園課程內(nèi)容的范圍參考答案:【參考答案】關(guān)于自己及其周圍世界的粗淺的知識經(jīng)驗對于學前兒童來講,學習關(guān)于周圍生活的粗淺知識,不僅能幫助兒童認識自己生活的環(huán)境,還能適應環(huán)境’發(fā)展自我,例如避開危險、遵守規(guī)則、節(jié)約資源等。同時知識還是培養(yǎng)兒童能力、形成良好的情感、態(tài)度的載體’離開知識的學習,能力、情感態(tài)度的提高與培養(yǎng)就會成為無源之水,無本之木。知識對學前兒童具有教育價值和發(fā)展價值,因此知識是學前兒童學習的重要內(nèi)容。傳授知識是學前教育的重要任務。關(guān)于基本的活動方式方法的知識技能和經(jīng)驗做事情一定要掌握好方式方法,方法對了則會“事半功倍”。學前兒童大大小小的諸多活動,構(gòu)成了一日生活和學習活動。從大的方面說有生活活動、學習活動、游戲活動,具體來說又可以分解為許多小活動,如交往、睡眠、進餐、值日、勞動、觀察、交流、小實驗、手工、體育鍛煉等。每一種活動都有一定的方式方法,方法對了,做事就會游刃有余。關(guān)于發(fā)展兒童智能和解決問題能力的經(jīng)驗能力是順利完成活動的一種必備的心理條件。新《綱要》提到的五個領(lǐng)域中,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力,如健康領(lǐng)域的生活自理能力、自我保護能力,語言領(lǐng)域的傾聽和表達能力,社會領(lǐng)域的交往能力,科學領(lǐng)域的思維能力,藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)造能力。只有抓住這些關(guān)鍵能力的培養(yǎng)才能保證每一個領(lǐng)域的長遠發(fā)展。關(guān)于幫助學前兒童形成良好的情感態(tài)度的經(jīng)驗情感,是人對客觀現(xiàn)實的態(tài)度的體驗,它反映了客觀事物與個體需要之間的關(guān)系,具體表現(xiàn)為愛憎好惡、喜怒哀樂等。它是人類特有的高級而復雜的體驗。積極的情感是個體發(fā)展的持續(xù)動力。在學前期,學習興趣、自信心、責任感、獨立性、合作精神、友好、尊重、同情等都是應著重培養(yǎng)的情感態(tài)度。26、單選題下列游戲中,屬于創(chuàng)造性游戲的是。A:智力游戲BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:體育游戲、智力游戲、音樂游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲,而角色游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲。27、判斷題 父母是兒童的第一任教師,也是終身教師。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:父母是兒童第一任老師,也是最重要的教育力量。28、單選題 兒童心理年齡特征之所以是可變的,其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展 。AB:受遺傳素質(zhì)影響C:受內(nèi)因所制約D參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:兒童心理年齡特征的可變是受社會和教育條件所制約的。29、單選題 教師對幼兒游戲的指導必須以 為前提A:發(fā)揮幼兒的自主性BC:保證游戲的目的性D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:游戲是幼兒生活的主要內(nèi)容,是幼兒對生長的適應,是幼兒的自發(fā)學習。這些表明幼兒游戲具有自己的特點,教師在對幼兒游戲進行指導時,只有遵循這些特點,才能發(fā)揮幼兒游戲的作用。否則,一切指導都可能是徒勞的,甚至可能成為幼兒發(fā)展的障礙。30、單選題 兒童學習概念的主要方式是 A:通過生活實踐B:自己總結(jié)C:向成人學習D:通過閱讀參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:兒童學習概念的主要方式是向成人學習。31、簡答題閱讀下列材料,并回答問題。某縣某鄉(xiāng)中心小學附設幼兒園,因兒童廁所年久失修,改用中心小學室外廁所。該園兒童家長向縣教育局反映,要求修復兒童廁所,縣教育局將家長反映通知幼兒園,要求盡快修復兒童廁所,但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),對以上案例進行分析處理。參考答案:【參考答案】興辦幼兒園,應具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設施。然而,經(jīng)調(diào)查,該幼兒園將為小學生設計的室外廁所供幼兒使用,違反82施必須符合國家的衛(wèi)生標準和安全標準”,以及國家教委《幼兒園工3027(二)項關(guān)于對“園舍、設施不符合國家衛(wèi)生標準、安全標準,妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”,“由教育行政部門視情節(jié)輕重,給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。32、單選題以下不屬于教師介人游戲的形式的是。A:平行游戲BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:教師介人游戲的形式有平行游戲、合作游戲、指導游戲,所以旁觀游戲不屬于教師介人游戲的形式。33、單選題 解決幼小銜接工作的關(guān)鍵在于 A:培養(yǎng)幼兒對小學生活的向往B:培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣C:轉(zhuǎn)變觀念、加強研究,根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,做好過渡期的教育工作D:發(fā)展幼兒的人際交往能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:在幼小銜接工作上,只有認識到這一工作的重要性,樹立正確的觀念,并認真研究過渡期兒童的特點與發(fā)展需要,做好過渡期的教育工作,才能科學地、有針對性地開展銜接工作。這是C。34、單選題 2001年,國家制定了《幼兒園教育指導綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分五大領(lǐng)域,下列哪個不屬于五大領(lǐng)域? A:健康B:語言C:社會D:人文參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:2001年,國家制定了《幼兒園教育指導綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學和藝術(shù)等五大領(lǐng)域。35、單選題創(chuàng)造性思維的核心是。A:形象思維BCD本題解釋:【答案】B36、填空題 是教師了解幼兒的一個重要渠道參考答案:家長37、單選題學前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿足自身活動的需要為目的,不帶有任何社會功利的活動是。A:生活活動B:學習活動C:游戲活動D:體育活動參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:幼兒游戲活動是以興趣和意愿為指導、不帶任何功利的活動。38、填空題 是“基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。參考答案:幼兒教育39、單選題 我國幼兒園的教學是 A:教師的活動BC:幼兒和教師的共同活動D:個別活動參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國幼兒園的教學是幼兒和教師的共同活動。40、單選題有個孩子很喜歡長頸鹿,有一天他對小朋友說我家有一頭真的長頸鹿。”這說明。A:幼兒想象的獨特性B:幼兒想象的夸張性C:幼兒想象的情緒性D:幼兒想象不受外界刺激的影響參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:幼兒想象夸張性的表現(xiàn):夸大事物某個部分或某種特征;混淆假想與真實。這個孩子很喜歡長頸鹿,強烈的愿望導致他混淆假想與真實,說我家有一頭真的長頸鹿。”這是想象夸張性的表B。41、簡答題 兒童心理發(fā)展的危機參考答案:兒童心理發(fā)展的危機期:又稱幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,該階段幼兒常出現(xiàn)對成人的反抗行為,或不符合社會行為準則的各種表現(xiàn)。42、簡答題 幼兒園的教育目參考答案:幼兒園的教育目標:實施保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。43、單選題 嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為 。A:依戀B:合作C:移情D本題解釋:【答案】A。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。44、單選題 是我國學前教育所特有的一條原則。A:獨立自主性原則B:發(fā)展適宜性原則C:保教結(jié)合原則D:綜合性原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:保教結(jié)合是我國學前教育特有的教育原則。45、單選題活動區(qū)的活動多為的活動。

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