公司績(jī)效考核制度(超完整)

公司績(jī)效考核制度第一章總則考核的目的才開發(fā)的方針政策及教育培訓(xùn)方向，合理配置人員，明白員工工作的導(dǎo)向；保證組織有效的運(yùn)轉(zhuǎn)；情和進(jìn)步工作效率?？己说淖饔煤侠碚{(diào)整和配置人員；職務(wù)的升降；提薪、獎(jiǎng)勵(lì)；教育培訓(xùn)、自我開發(fā)、職業(yè)生活?？己说臏?zhǔn)繩以績(jī)效為導(dǎo)向準(zhǔn)繩；定性與定量相分離的準(zhǔn)繩；公平、公正、公開的準(zhǔn)繩；多維度考核準(zhǔn)繩?？?jī)效考核制度的運(yùn)用本制度與現(xiàn)行薪酬制度配套運(yùn)用；本方法的規(guī)則有疑義時(shí)，由人力資源部擔(dān)任解釋；本制度自發(fā)布之日起施行。第二章考核對(duì)象與考核周期考核對(duì)象公司所屬員工均屬考核對(duì)象。考核周期本制度實(shí)行月度考核和年度考核。月度考核考核結(jié)果與績(jī)效工資直接掛鉤。年度考核：年度考核的主要內(nèi)容是對(duì)本年度的工作業(yè)績(jī)、工作才能、切員工均停止年度考核。第三章考核機(jī)構(gòu)、考核時(shí)間與考核程序考核機(jī)構(gòu)公司成立考核委員會(huì)（非正式常設(shè)機(jī)構(gòu)）作為考核工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考核委員會(huì)構(gòu)成：總經(jīng)理、總工程師、總經(jīng)理助理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理。人力資源部作為考核工作的擔(dān)任部門，擔(dān)任組織、培訓(xùn)、材料準(zhǔn)備、政策解釋、諧和、員工申述和總結(jié)等工作。考核時(shí)間（三十一年度考核于本年十二月三十日前完成?？己顺绦蛟露瓤己顺绦虻摹吨苯由霞?jí)績(jī)效考核評(píng)分表》中的定性指標(biāo)和定量指標(biāo)局部；直接上級(jí)就月度主要工作任務(wù)、考核規(guī)范、指標(biāo)權(quán)重等項(xiàng)內(nèi)容，與被肯定后，雙方各持一份，作為月度的工作指導(dǎo)和考核根據(jù)；接上級(jí)績(jī)效考核評(píng)分表》，直接上級(jí)必需及時(shí)控制。評(píng)價(jià)同時(shí)肯定下個(gè)月目的；直接上級(jí)對(duì)被考核人的工作業(yè)績(jī)、工作才能、工作態(tài)度單獨(dú)提出評(píng)價(jià)核的人員，由人力資源部組織同級(jí)的考核主體對(duì)相應(yīng)的考核指標(biāo)停止評(píng)分；考核等級(jí)，由人力資源部擔(dān)任搜集統(tǒng)計(jì)。審核核委員會(huì)對(duì)月度績(jī)效考核工作狀況提出倡議；考核委員會(huì)對(duì)績(jī)效考核過程中呈現(xiàn)的一些特殊問題作出處置決議。年度考核程序果就是月考核結(jié)果的均勻值；成，由人力資源部擔(dān)任搜集匯總。第四章考核辦法、考核主體、考核維度及權(quán)重考核辦法及考核主體的設(shè)計(jì)度及權(quán)重。在本制度中采用的是直接上級(jí)考核法，局部采用同級(jí)考核法?？己酥黧w是指對(duì)考核對(duì)象停止考核的人。由于在日常工作中考核對(duì)象接觸的人不同，理解考核對(duì)象工作業(yè)績(jī)、才能、態(tài)度的人不同，因而關(guān)于不同的考核對(duì)象，考核主體也應(yīng)不同。（見表4-1）考核對(duì)象考核主體考核對(duì)象考核主體高層管理人員總經(jīng)理中層管理人員直接上級(jí)、同級(jí)人員普通人員直接上級(jí)考核維度的設(shè)計(jì)績(jī)效維度：指被考核人獲得工作成果的表現(xiàn)。周邊績(jī)效：是對(duì)相關(guān)部門效勞結(jié)果的表現(xiàn)；管理績(jī)效：是對(duì)部門工作中的管理才能的表現(xiàn)。態(tài)度維度：指被考核人員對(duì)事業(yè)的態(tài)度和工作作風(fēng)n 考勤：能否契合公司規(guī)章制度；n 工作紀(jì)律性：工作過程能否服從分配、契合公司規(guī)章制度n 效勞態(tài)度：對(duì)相關(guān)部門效勞過程的態(tài)度；n 協(xié)作肉體：工作過程中與相關(guān)部門的協(xié)作狀況。才能維度:是指被考核人員完成各項(xiàng)專業(yè)性的工作所具備的特殊才能n 交際交往才能；n 影響才能n 指導(dǎo)才能n 判別才能和決策才能n 客戶效勞才能。不同的考核維度。密相關(guān)的局部停止考核?？己司S度設(shè)計(jì)（4-24-6）?？己司S度的權(quán)重權(quán)重是一個(gè)相對(duì)的概念,是針對(duì)某一指標(biāo)而言,是指該指標(biāo)在整體指標(biāo)中的用在于突出重點(diǎn)，肯定單項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分值。突出重點(diǎn)目的在多目的決策或多指標(biāo)評(píng)價(jià)中,突出重點(diǎn)目的和指標(biāo)的作用,使多目的多指標(biāo)構(gòu)造優(yōu)化,完成整體最優(yōu)或稱心?？隙▎雾?xiàng)指標(biāo)的評(píng)分值權(quán)重作用的完成,決議于評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)分值。每項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分結(jié)果是它的權(quán)數(shù)和它的評(píng)分值的乘積。權(quán)重能夠作為資源分配的導(dǎo)向根據(jù)。不同的考核主體對(duì)不同的考核對(duì)象評(píng)分的權(quán)重不同表4-2 中層以上管理人員考核維度、權(quán)重散布表考核維度 考核主體考核權(quán)重任務(wù)績(jī)效 直接上級(jí)60%績(jī)效 管理績(jī)效 直接上級(jí)20%周邊績(jī)效 相關(guān)部門經(jīng)理15%才能 才能素質(zhì) 直接上級(jí)5%表4-3 普通人員考核維度、權(quán)重散布表考核維度 考核主體考核權(quán)重任務(wù)績(jī)效 直接上級(jí)80%態(tài)度 直接上級(jí)10%才能 直接上級(jí)10%表4-4 研發(fā)人員考核維度、權(quán)重散布表考核維度 考核主體考核權(quán)重任務(wù)績(jī)效 直接上級(jí)70%態(tài)度 直接上級(jí)10%才能 直接上級(jí)20%表4-5 營銷人員考核維度、權(quán)重散布表考核維度 考核主體考核權(quán)重任務(wù)績(jī)效 直接上級(jí)90%態(tài)度 直接上級(jí)5%才能 直接上級(jí)5%表4-6消費(fèi)人員考核維度、權(quán)重散布表考核維度 考核主體考核權(quán)重任務(wù)績(jī)效 直接上級(jí)80%態(tài)度 直接上級(jí)10%才能 直接上級(jí)10%第五章考核結(jié)果的應(yīng)用ABCDE，（考核等級(jí)也就是最終的考核結(jié)果結(jié)果應(yīng)用于不同的范圍?？己私Y(jié)果應(yīng)用的范圍職務(wù)的升降、薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)、教育培訓(xùn)、職業(yè)生活規(guī)劃?？己私Y(jié)果應(yīng)用的規(guī)則職務(wù)提升年度考核為A或者連續(xù)兩年為B的員工，優(yōu)先列為職務(wù)提升對(duì)象。職務(wù)降級(jí)ED4E6D薪資提升124A8B，薪資能夠提升一檔；高層管理人員年度考核為A或連續(xù)兩年考核為B，薪資能夠提升一檔。薪資降檔123D2EDC教育培訓(xùn)和個(gè)人開展依據(jù)公司的培訓(xùn)制度、職業(yè)開展制度，將員工的考核結(jié)果運(yùn)用到內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和職業(yè)生活開展途徑中，促進(jìn)員工與組織共同開展。新入職員工、調(diào)崗員工的考核（見習(xí)第六章考核表及考核指標(biāo)的闡明考核表的闡明《直接上級(jí)績(jī)效考核評(píng)分表》n 核初期，由被考核者和直接上級(jí)在協(xié)商的根底上確認(rèn)，人力資源部備案；n 人力資源部重新備案。其他指標(biāo)及權(quán)重參照被考核人職位闡明書填寫；n 直接上級(jí)評(píng)分。單項(xiàng)指標(biāo)考核評(píng)分規(guī)范n 局部停止評(píng)分；考核評(píng)分為A、B、C、D、E級(jí)，每級(jí)定義如下：定性指標(biāo)（6-1）等級(jí)A等級(jí)ABCDE定義十分稱心的作效果的工作效果的工作效果定的工作效工作效果工作效果果定量指標(biāo)分為兩類（6-26-3）等級(jí)ABCDE定義超出預(yù)定的到達(dá)預(yù)定到達(dá)預(yù)定指標(biāo)到達(dá)預(yù)定指標(biāo)量到達(dá)預(yù)定指標(biāo)指標(biāo)量；等級(jí)ABCDE定義超出預(yù)定的到達(dá)預(yù)定到達(dá)預(yù)定指標(biāo)到達(dá)預(yù)定指標(biāo)量到達(dá)預(yù)定指標(biāo)指標(biāo)量；的指標(biāo)量90%以上70%-90%70%以下其他類指標(biāo)（市場(chǎng)占有率等）表6-3其他類指標(biāo)定義與考核等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系等級(jí)A B CDE定義超出預(yù)定的到達(dá)預(yù)定的完成預(yù)定指標(biāo)量 指標(biāo) 標(biāo)量的90%以上完成預(yù)定指標(biāo)量的70%--90%完成預(yù)定指標(biāo)量的70%以下n 0，E；n 評(píng)分狀況折算出各指標(biāo)的得分；n 評(píng)分狀況及權(quán)重計(jì)算出部門績(jī)效得分?？己嗽u(píng)分、考核等級(jí)及考核系數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系等級(jí)ABCDE定義超出目的等級(jí)ABCDE定義超出目的完整到達(dá)目的根本完成目的接近目的未達(dá)成目的得分11010075500表6-4 單項(xiàng)指標(biāo)考核等級(jí)與單項(xiàng)指標(biāo)考核評(píng)分對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ)BCDE6-5等級(jí)A(優(yōu))B(良)C(中)等級(jí)A(優(yōu))B(良)C(中)D(根本合格)E(不合格)超越常規(guī)崗位完整契合崗不契合崗位定義成工作目的作目的目的作目的得分10090—10080—8970—7969n主管副總經(jīng)理依據(jù)所管部門人數(shù)綜合思索，肯定考核等級(jí)。在分管范圍內(nèi)思索考核等級(jí)時(shí)，分管總?cè)藬?shù)的考核等級(jí)A≤10%，A+B≤30%；A+B≤16-6源部依據(jù)考核系數(shù)計(jì)算績(jī)效工資。考核結(jié)果A考核結(jié)果ABCDE考核系數(shù)1.210.80.50考核指標(biāo)及定義6-76-8指標(biāo)定義人際交往才能ABCDE關(guān)系易與別人樹立可信可以與別人可以與別人較為自我，不易與別人指標(biāo)定義人際交往才能ABCDE關(guān)系易與別人樹立可信可以與別人可以與別人較為自我，不易與別人樹立任的積極開展的長樹立可開展樹立協(xié)作關(guān)不易與別人相處，自我封期關(guān)系的可信任的系樹立長期關(guān)鎖關(guān)系 系擅長與別人協(xié)作同可以與別人有時(shí)不能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作肉不能與別人事，互相支持，充協(xié)作同事，別人很好協(xié)體不強(qiáng)，對(duì)很好協(xié)作，專沛發(fā)揮各自的優(yōu) 互相支持，作同事，但工作有影響斷專行團(tuán)隊(duì)勢(shì)，堅(jiān)持良好的團(tuán)保證團(tuán)隊(duì)任不影響任務(wù)協(xié)作隊(duì)工作氣氛 務(wù)的完成 的完成巧妙地和建立性地可以較好處有時(shí)處理矛處理矛盾手遇到矛盾處理不同矛盾 理已發(fā)作的盾的辦法欠法僵硬，影知如何處矛盾，順利妥，但不致響工作順利處理展開工作 于對(duì)工作產(chǎn)停止矛盾生大的負(fù)面影響主動(dòng)關(guān)懷別人，容對(duì)別人較關(guān)有時(shí)能關(guān)懷不太關(guān)懷別不太關(guān)懷別易感知他人的想 懷，體會(huì)別別人，領(lǐng)會(huì)人,有懇求人對(duì)別人的敏理性

法，諒解別人，擅人的懇求，別人的苦衷時(shí),才會(huì)有

需求毫無覺長體會(huì)別人的懇 能想方法協(xié) 言行 得言行影響才能A BCDE易于別人溝通，積可以依據(jù)公能與人較好尚能與人協(xié)無法與人諧極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，司請(qǐng)求努力協(xié)作，促進(jìn)作，但諧和和在團(tuán)隊(duì)中是自然的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì) 中心人物，并能引協(xié)作和溝開展 導(dǎo)團(tuán)隊(duì)到達(dá)組織目通，使工作工作的展開不善，影響工作的 順利展開用較好的表達(dá)方式可以表述分大多數(shù)時(shí)間壓服他人比無法壓服他表述本人的觀念和明理由，比能壓服下擬艱難壓服力理由,很容易讓人承受本人的觀念擬容易的壓服他人承受級(jí)、同事、上級(jí)承受本步本人的觀念人的觀念待人處世很靈敏，待人處世較能依據(jù)公司對(duì)公司的變待人處世呆擅長審時(shí)度勢(shì)，很靈敏，可以的變化，完化或角色的容易順應(yīng)崗位、職依據(jù)公司請(qǐng)成根本工作轉(zhuǎn)變不太順應(yīng)變才能順應(yīng)其變化很快順來的沖擊，應(yīng)，工作展開有艱難應(yīng)環(huán)境，獲得主動(dòng)并能順利的完成轉(zhuǎn)變能積極地影響別人能以本人積有時(shí)不能用影響才能不對(duì)別人簡(jiǎn)直的思想方式和開展極的言行率本人的言行夠,率領(lǐng)大無影響力或方向 領(lǐng)大家努力影響他人，家完成工作完整支配應(yīng)影響工作 但不防礙工有因難 用別人才能作完成指導(dǎo)才能A B C D E能合理評(píng)價(jià)別人的能較為合理可以按公司能合理評(píng)價(jià)別人的能較為合理可以按公司有時(shí)不能客無法正確評(píng)技藝和績(jī)效，使下的評(píng)價(jià)別人請(qǐng)求對(duì)別人觀評(píng)價(jià)別人價(jià)別人屬信服并明白努力的技藝和績(jī)作評(píng)價(jià)的方向 效，并指出其缺乏之處大多數(shù)時(shí)間不能很好天對(duì)下屬的工反應(yīng)和求，經(jīng)過一對(duì)一的踐狀況，經(jīng)能應(yīng)用反應(yīng)時(shí)用反應(yīng)和作無反應(yīng)和培訓(xùn)反應(yīng)和培訓(xùn)以協(xié)助過培訓(xùn)和別人生長和開展 應(yīng)協(xié)助別生長和開展和培訓(xùn)的手腕,協(xié)助別人培訓(xùn)的手人培訓(xùn)受權(quán)和學(xué)問，完成任務(wù)能分配工作與權(quán)利，根本完成任務(wù)欠缺分配工作、權(quán)利及指導(dǎo)部屬的辦法，任務(wù)完成偶有難度不擅長分配缺乏指導(dǎo)部鼓勵(lì)工積極努力地工作有制度，但執(zhí)行不力,員工積極性得不到進(jìn)步有一定的制度，無改良措施，員工積極性不高工作主要靠命令和指示樹立可以與員工停止簡(jiǎn)單溝與員工溝通不夠，訂立無法給員工樹立希冀希冀冀 和規(guī)范通,訂立根本的工作目的和規(guī)范的工作目的和分配的任務(wù)不明白義務(wù)雖能與員工與員工極少任其自然管理指導(dǎo)和輔佐成務(wù)溝通才能ABCDE長篇大論，具有出抓住要點(diǎn)，言語欠明表達(dá)企圖不模糊其詞，企口頭溝色的說話技巧，通 于了解表達(dá)企圖，晰，但尚能表達(dá)企圖夠明晰，有時(shí)需重復(fù)解釋圖不明傾聽請(qǐng)求根本上能傾聽他人的想法傾聽不夠，有時(shí)博古通今常常不知對(duì)方所云書面溝根本能表達(dá)分明主要企文章不夠通暢，表達(dá)主通剔 擬精確的表達(dá)意見圖要企圖不夠到位大修正ABABCDE能透過現(xiàn)象看實(shí)可以依據(jù)現(xiàn)主要忙于事對(duì)公司的未僅限于理解質(zhì)，把握組織面臨的應(yīng)戰(zhàn)和時(shí)機(jī)，統(tǒng)籌短期和久遠(yuǎn)目的狀，理解組織面臨的應(yīng)戰(zhàn)和時(shí)機(jī)務(wù)性工作，有時(shí)也會(huì)留意公司的前景和對(duì)策等問題來不太關(guān)機(jī)和應(yīng)戰(zhàn)公司的現(xiàn)狀工作能不時(shí)提出新工作中可以工作中能有墨守成規(guī)，想法、新措施，擅長學(xué)習(xí)，留意躲避風(fēng)險(xiǎn)，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新提出新想辦法并有風(fēng)一些合理化倡議很少提出新想法、新措施與新的工作辦法步自封險(xiǎn)認(rèn)識(shí)能疾速了解并把握問題發(fā)作發(fā)作問題，發(fā)作問題，遇到問題，一處理問復(fù)雜的事物，發(fā)現(xiàn)后，可以題的才明白關(guān)鍵問題、找辨關(guān)鍵問能 到處理方法 題，找到理方法，并設(shè)法處理根本上可以去想處理方法，有時(shí)抓不住關(guān)鍵,處理有艱難籌莫展對(duì)所做決策有良好根本能做出對(duì)事物有大對(duì)事物的判對(duì)日常工作推斷和的權(quán)衡和判別評(píng)價(jià)正確的判別約的判別和別,缺乏辦經(jīng)常判別失評(píng)價(jià)才 和評(píng)價(jià)能評(píng)價(jià)法和手腕，結(jié)果不能非?？尚胚M(jìn)程擅長肯定決策機(jī) 肯定決策機(jī)能肯定決策根本上能肯遇事猶豫不遇提出可行計(jì)劃遇，提出決策才合理權(quán)衡，優(yōu)化選行計(jì)劃，能 擇，對(duì)艱難的事處多數(shù)日常置果斷得當(dāng) 務(wù)處置果斷得當(dāng)機(jī)遇，但很少提出可行計(jì)劃，常請(qǐng)求助幕僚定決策機(jī)偶有失當(dāng)決，缺乏主意方案和執(zhí)行才能A BCDE可以按方案嚴(yán)厲執(zhí)能按方案執(zhí)能大致按方工作缺乏方工作無方案，精確性行，并確保在每個(gè)行，比擬留案執(zhí)行，不案，不太留隨意,常出過細(xì)節(jié)上減少過失意減少細(xì)節(jié)上的過失太留意細(xì)節(jié)偶有過失發(fā)作并能疾速矯正意細(xì)節(jié)，偶有過失發(fā)作失時(shí)間和資源的應(yīng)用工作效率尚工作效率較工作效率較工作不分主到達(dá)最佳,工作效可,能分清低,需求付低,需求他次、效率低，效率率高,完成任務(wù)速度快,質(zhì)量高,效益好主次,可以按時(shí)完成工作,根本保證質(zhì)量出比他人多人協(xié)助才干完成任務(wù)經(jīng)常完不成任務(wù)方案和有效的方案進(jìn)步工和方案，在和組織施完成工作任他人協(xié)助方缺乏組織才能組織作效率，以最佳的結(jié)果為目的權(quán)限范圍內(nèi)配置資源，明白目的和方針，以及確保供給的保證務(wù)能停止客戶效勞A B C D E擅長與客戶溝通，可以與客戶可以與客戶與客戶溝通與客房溝通理解客精確、敏銳地把握溝通，理解溝通，為采不夠，理解有艱難，不能戶需求客戶的真實(shí)需求，客戶需求，購產(chǎn)品而努客戶需求很理解客戶需有普遍的人際關(guān) 為采購產(chǎn)品力，但不能少 系，商品不賣人情而維持良好精確、敏銳在 的關(guān)系 的把握客的真實(shí)需經(jīng)過完善的客戶管有較好的客有簡(jiǎn)單的客有簡(jiǎn)單的客無客戶管理客戶 理控制客戶信譽(yù)風(fēng)戶管理，可戶管理，可戶管理，與不理解客戶管理 險(xiǎn)引導(dǎo)雙方關(guān)系以引導(dǎo)客戶以與客戶樹客戶樹立關(guān)信譽(yù)情況進(jìn)步銷售勝利率 希冀，留意立關(guān)系，未系不夠，剖客戶信譽(yù)能剖析客戶資信析客戶資信不夠會(huì)談才固然會(huì)談技會(huì)談中表現(xiàn)努力，但不夠靈敏耐無會(huì)談技巧，致使會(huì)談失敗能談進(jìn)程，勝利率高談勝利努力，大多數(shù)時(shí)分能促成會(huì)談達(dá)成煩，有時(shí)因會(huì)談技巧缺乏無法促成會(huì)談勝利市場(chǎng)開有市場(chǎng)開辟認(rèn)識(shí)，可以開發(fā)新客解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無市場(chǎng)開辟制市場(chǎng)開辟拓才能機(jī)，積極聯(lián)絡(luò)老客息，競(jìng)爭(zhēng)戶開展新客戶 手狀況，持老客戶開發(fā)新客戶意總結(jié)經(jīng)乏狀況不夠，開發(fā)新客戶的同時(shí)不能完整堅(jiān)持老客戶堅(jiān)持老客戶開發(fā)新客戶考ABCDE考ABCDE勤全月無遲到、全月無遲到，全月遲到不超全月遲到不超全月遲到超越無早退、無曠無早退、無曠越一次，無早越二次，早退二次，早退或工、無事假記工，月事假不退、無曠工；或曠工不超越曠工超越一載，年事假不4月事假不超越一次；月事假次；月事假超超越二天年事假不超越一天，年事假不超越二天，越二天，年事三天不超越四天年事假不超越假超越五天五天服完整服從上級(jí)可以服從上級(jí)根本能服從上經(jīng)常不服從上不服從上級(jí)工從工作布置，關(guān)工作布置，關(guān)級(jí)工作布置，級(jí)工作布置，作布置，對(duì)上布于上級(jí)交辦的于上級(jí)交辦的對(duì)上級(jí)交辦的對(duì)上級(jí)交辦的級(jí)交辦的任務(wù)置任務(wù)每次都認(rèn)任務(wù)多數(shù)都認(rèn)任務(wù)有時(shí)需求任務(wù)總是需求真執(zhí)行，從不真執(zhí)行，不需催促才干夠執(zhí)催促才肯執(zhí)行需求催促 求催促 行需求催促才肯執(zhí)行恪嚴(yán)厲恪守公司恪守公司規(guī)章根本能恪守公根本能恪守公不能恪守公司守各項(xiàng)規(guī)章制 制度，能實(shí)行司規(guī)章制度，司規(guī)章制度，的規(guī)章制度，制度，嚴(yán)厲實(shí)行制度規(guī)則義 實(shí)行制度規(guī)則有時(shí)不能實(shí)行經(jīng)常不實(shí)行制度制度規(guī)則義 務(wù)，沒有違規(guī)義務(wù)，有時(shí)對(duì)制度規(guī)則義務(wù)，沒有任何行為 自已的行為不務(wù)，偶然有違規(guī)行為 能嚴(yán)厲請(qǐng)求 規(guī)行為度規(guī)則義務(wù)，經(jīng)常有違規(guī)行為表6-9 中高層管理人員周邊績(jī)效考核指標(biāo)定義考ABCDE勤全月無遲到、無早退、無曠工、無事假記載，年事假不超越二天4三天全月遲到不超越一次，無早退、無曠工；月事假不超越一天，年事假不超越四天全月遲到不超越二次，早退或曠工不超越一次；月事假不超越二天，年事假不超越五天曠工超越一假超越五天服完整服從上級(jí)可以服從上級(jí)根本能服從上經(jīng)常不服從上不服從上級(jí)工從工作布置，關(guān)工作布置，關(guān)級(jí)工作布置，級(jí)工作布置，作布置，對(duì)上布于上級(jí)交辦的于上級(jí)交辦的對(duì)上級(jí)交辦的對(duì)上級(jí)交辦的級(jí)交辦的任務(wù)置任務(wù)每次都認(rèn)真執(zhí)行，從不任務(wù)多數(shù)都認(rèn)真執(zhí)行，不需任務(wù)有時(shí)需求催促才干夠執(zhí)任務(wù)總是需求催促才肯執(zhí)行需求催促才肯執(zhí)行需求催促 求催促 行恪嚴(yán)厲恪守公司恪守公司規(guī)章根本能恪守公根本能恪守公不能恪守公司守各項(xiàng)規(guī)章制 制度，能實(shí)行司規(guī)章制度，司規(guī)章制度，的規(guī)章制度，制度，嚴(yán)厲實(shí)行制度規(guī)則義 實(shí)行制度規(guī)則有時(shí)不能實(shí)行經(jīng)常不實(shí)行制度制度規(guī)則義 務(wù)，沒有違