色彩構(gòu)成結(jié)課論文

成績(jī)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文（2009~2010學(xué)年春季學(xué)期）論文題目：審美與實(shí)踐的體會(huì)課程名稱：色彩構(gòu)成任課教師：趙紅班級(jí)：水利091學(xué)號(hào)：0909080121姓名：資丹審美與實(shí)踐的體會(huì)____色彩構(gòu)成結(jié)課論文在學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成之前，只是簡(jiǎn)單的知道一些常用的色彩的搭配，只是知道一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用，在穿衣服的時(shí)候，覺得自己色彩搭配的還馬馬虎虎，但是當(dāng)學(xué)了色彩構(gòu)成之后才明白原來很多東西都是一門很大的學(xué)問，不是三言兩語就能說的清楚的……色彩構(gòu)成是一門很大的學(xué)問，而我只是徘徊在其邊緣卻很難走進(jìn)去的過客……老師說色彩構(gòu)成是一門需要花很大心思去學(xué)習(xí)的課程。色彩構(gòu)成，是指遵循科學(xué)與藝術(shù)的內(nèi)在邏輯對(duì)視覺藝術(shù)中的色彩造型要素予以富有鮮明創(chuàng)見性及理想化的組合活動(dòng)。是“色彩的相互作用”“色彩的建構(gòu)”，是色彩設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是研究色彩的產(chǎn)生及人對(duì)色彩的感知和應(yīng)用的一門學(xué)科，是一門重要的研究色彩組合規(guī)律、創(chuàng)建方式的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是一個(gè)科學(xué)化、系統(tǒng)化的色彩訓(xùn)練方式，也是從色彩創(chuàng)造學(xué)的角度去探索和開拓出新的美的對(duì)象，使我們對(duì)色彩美的構(gòu)成形式獲得更多、更深刻的認(rèn)識(shí)……其實(shí)剛開始我只覺得它構(gòu)成只不過是點(diǎn)線面的構(gòu)成，色彩的組合，或疊加，或鋪染……卻沒有意識(shí)到色譜是如此的復(fù)雜，色系是如此的龐大，并且色彩在構(gòu)成時(shí)有嚴(yán)格規(guī)定，比如說色調(diào)的對(duì)比，明暗的比較……其實(shí)色彩就是另一種形式的情感體現(xiàn)……學(xué)了色彩構(gòu)成之后，慢慢了解到在做圖中每個(gè)筆觸，每根線條都是圖形，都有它特定的含義，在色彩構(gòu)成中沒有隨意的一筆。因此我們?cè)诖虻赘鍟r(shí)也要特別注意圖紙的完整性與潔凈性。線的粗細(xì)，就是情感的體現(xiàn)，是情感上的性格再現(xiàn)。線的錯(cuò)覺是由其空間特點(diǎn)，其交點(diǎn)，或由直而曲，是多種類，是多構(gòu)成方法，或直折化，交叉，連接，重疊，符號(hào)的展開……而給人以不同的感覺，造成視覺的差異，情感的迥異……而圓的構(gòu)成方法則可由連接與不連接，圓弧的構(gòu)成也由連接與不連接而給人以不同的感受。面則由其特有的多層性，大小，形狀，明暗，交疊的方式，符號(hào)變化等，而帶給人不同的感受……其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有很多因?yàn)橐曈X的角度不同，線條的交錯(cuò)而產(chǎn)生許多視覺差異……比如說令人神往的蒙娜麗莎的微笑，多形狀的胡楊桃……所以說色彩構(gòu)成是一門藝術(shù)一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，基本上可以說是三原色構(gòu)成了整個(gè)世界的色彩。色彩構(gòu)成是人們從色彩知覺和心理出發(fā)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析的方法，把紛繁復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為最容易理解的基本要素，并利用色彩的量與質(zhì)、空間上的可變幻性，按照一定的色彩規(guī)律去組合構(gòu)成要素間的相互關(guān)系，創(chuàng)造出新的、理想的色彩效果。它從理性的角度和色彩美學(xué)、色彩心理學(xué)的高度為各種專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)提供色彩設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和理論指導(dǎo)，通過對(duì)色彩理論識(shí)的深刻的、全方位的認(rèn)識(shí)，可增進(jìn)設(shè)計(jì)師在色彩方面的藝術(shù)素養(yǎng)，從而借助色彩語言保存和傳遞人類文明的成果，并且在設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐中呈現(xiàn)出來。所以說離開了符合審美需求和實(shí)用功能的色彩設(shè)計(jì)，任何一種專業(yè)設(shè)計(jì)都將陷入失敗的境地，色彩構(gòu)成在另一方面又可以說是美學(xué)的體現(xiàn)……在這一學(xué)期老師讓我們畫了幾次畫，我也挺有感觸的……點(diǎn)的構(gòu)成：正如趙老師所說，點(diǎn)的畫法是很獨(dú)具一格的，在畫這幅畫的時(shí)候我沒有想到會(huì)有這種效果……通常來說點(diǎn)在人們頭腦中的一粒塵埃，一個(gè)分子……很微小的一個(gè)成分。很多時(shí)候在生活中人們是可以忽視它的存在的……但在構(gòu)成中點(diǎn)是有形狀，有大小的。比如在這幅畫中，點(diǎn)可以是一個(gè)小黑圓點(diǎn)，也可以是一個(gè)四分之一的較大圓，或者一個(gè)不規(guī)則的幾何圖形。它在構(gòu)成中的意義與其在幾何中的意義與地位是很不相同的。多個(gè)點(diǎn)的組合會(huì)讓人有線或是面的錯(cuò)覺。且點(diǎn)與周圍的環(huán)境的組合也會(huì)給人以不同的感覺，這幅畫中點(diǎn)的排列很整齊，且所有圓點(diǎn)組合在一起是一種感覺，扇形圓弧的組合又是另一種體味，整體排列在一起讓人很有一種視覺的沖擊……這是線的構(gòu)成：其實(shí)線是一個(gè)大家族，有直線（直線又可以分為平行線，折線，交叉線，發(fā)射線，斜線），曲線（包括弧線，拋物線，漩渦線，波浪線，自由曲線），虛線，鋸齒線……我畫的這幅畫里面都是直線。而直線給人以明快，簡(jiǎn)潔，有力，通暢，速度節(jié)奏的感覺。粗線厚重，豪爽，嚴(yán)密的給人一種緊張感；細(xì)線纖細(xì)，微弱，銳利，同時(shí)又夾雜著直線的緊張感；長(zhǎng)線表現(xiàn)著連續(xù)性，速度性的動(dòng)感；短線則具有停頓性、刺激性、遲緩性；水平線給人一種安定，左右延續(xù)，平靜、穩(wěn)重，廣闊，無垠的印象；垂線則由上升，下落等強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)形式，給人以明確、直接、緊張、干脆的形象，沒有采用斜線的不安定，非常靈活的因素，而是用密集的水平線，垂直線，長(zhǎng)短線，粗細(xì)線，來表現(xiàn)一種安靜，平穩(wěn)，緊湊而又不失運(yùn)動(dòng)的感覺……這是一幅平面構(gòu)成的圖形。說到平面構(gòu)成，其實(shí)“三大構(gòu)成”基礎(chǔ)的平面構(gòu)成是研究平面形態(tài)學(xué)的最基本部分，是將其最基本造型因素——點(diǎn)、線、面按照形式美的法則去處理形象與形象之間的關(guān)系，使他們達(dá)到和諧，完美，以創(chuàng)造出新的形象。以簡(jiǎn)單抽象的點(diǎn)、線、面的排列，分割，反應(yīng)并且揭示自然界的內(nèi)在規(guī)律。此畫利用的是平面構(gòu)成的近似，對(duì)比，密集，發(fā)射，特異等形式特點(diǎn)，來凸顯平面構(gòu)成的構(gòu)成形式多樣化，體現(xiàn)了面構(gòu)成的整體特點(diǎn)。形象近似，排列近似，通過大小的對(duì)比，色彩的對(duì)比，以及疏密的對(duì)比使得整體效果還比較好，但有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒有利用平面構(gòu)成的最大的特性——重復(fù)，在一定程度上沒有體現(xiàn)平面構(gòu)成的感染力。不過卻表現(xiàn)了平面構(gòu)成的另外的一個(gè)特點(diǎn)，近似因素，這幅畫是我最喜歡的，也是我認(rèn)為自己畫的最好的一幅……漸變式練習(xí)：漸變構(gòu)成就是指基本骨架依據(jù)一定的秩序做有規(guī)律的變化，由一種狀態(tài)變到另一種狀態(tài)，基本漸變有大小、方向，位置、色彩的漸變，給人以節(jié)奏感和韻律感。我所畫的是一個(gè)發(fā)射性漸變，這是漸變構(gòu)成的一個(gè)特殊形式。這種漸變比較快，以一個(gè)中心點(diǎn)離心式發(fā)射。其實(shí)種種發(fā)射方式在平常生活中是很常見的，比如說太陽的光芒，節(jié)日的禮花……這個(gè)漸變式的做圖比較簡(jiǎn)單，但其節(jié)奏還是符合了漸變的條件，色彩的漸變也還行吧！三原色：以前覺得三原色顏色很單調(diào)，現(xiàn)在卻覺得三種顏色這樣搭在一起還挺好看的，所以關(guān)鍵是要組合的好。紅黃藍(lán)的確是很有魅力的三種顏色，他們的組合就可以創(chuàng)造出我們所看到的整個(gè)色系……這兩個(gè)三色環(huán)是很好看的（自我感覺還行），顏色也還可以……麒麟的做圖：麒麟的確是世界上稀有的動(dòng)物，我畫了一天還畫成這效果，不過雖然畫的不怎么樣，但是在畫的時(shí)候，內(nèi)心非常地平靜，體會(huì)到了一個(gè)畫家畫畫時(shí)候那種內(nèi)心的平靜，內(nèi)心對(duì)藝術(shù)的感覺……其實(shí)在畫出這幅畫的時(shí)候我想的就是老師所說的色彩的對(duì)比，以對(duì)比色來彰顯麒麟的個(gè)性，來彰顯構(gòu)成的特點(diǎn)……在畫完麒麟的骨架后，我就需要在調(diào)色的時(shí)候去找這些對(duì)比色。這些對(duì)比色對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說還是比較困難的。其實(shí)我畫的這個(gè)麒麟在畫好他的骨架之后就再找它的對(duì)比色，但是這個(gè)效果看來我的對(duì)比色的凸顯還不是很明顯，所以麒麟就顯得沒有精神……鳥的天堂：作業(yè)分析：這一幅是以“鳥的天堂”為主題的水粉畫，用藍(lán)天白云為鳥的依托，有層層的山脈，下面再是山群，平原，盆地，鳥一群一群的飛往目的地，他們屬于他們的家園，有他們自己的天堂，山脈阻隔不了他們對(duì)天堂的向往……在這一幅畫中山脈用的是朦朧的畫法，下面的盆地，山群也使用朦朧的畫法體現(xiàn)出來的……除了藍(lán)天白云表現(xiàn)的不是很自然之外，是一幅很符合自然的的水粉畫……原始森林：在我眼中原始森林是一個(gè)生機(jī)勃勃的生物世界，天是與現(xiàn)在不同的藍(lán)色，森林里有著很多的生物，樹木蒼天聳立，動(dòng)物活潑可愛，花木鮮艷，五彩繽紛。其實(shí)在畫原始森林的時(shí)候我本來是想要體現(xiàn)森林的深邃與廣邈，但是因?yàn)樽约旱睦L畫功底不怎么樣，所以就采用卡通的形式來表現(xiàn)原始森林的特點(diǎn)……筒的裝飾物：這個(gè)筒的裝飾物是表現(xiàn)“變廢為寶”的主題，畫的是在一個(gè)孤島上僅剩的一棵樹，一只鳥向前飛找到了自己的棲息地，意在給人們一種警示，保護(hù)壞境，保護(hù)鳥類，這是變廢為寶的另一種意義。用的是一個(gè)廢棄的塑料瓶做骨架，然后再寫上一些字，注明意思，雖然畫的本身不是很好，但是我個(gè)人覺得它的創(chuàng)意與意義還是很好的……這是一幅后補(bǔ)的圖，感覺還可以，就填上了，它是一幅色彩構(gòu)成的圖，色彩冷暖相依……我在第十一周周末去了一趟美術(shù)館，美術(shù)館之行使我了解到美術(shù)無邊的魅力，藝術(shù)無窮的感染力,勾起了我對(duì)美術(shù)家們創(chuàng)作熱情的無比崇敬……就說被魯迅譽(yù)為“最有戰(zhàn)斗力的青年木刻家”的賴少其同志，他那個(gè)“追求、創(chuàng)新——賴少其藝術(shù)回顧展”，讓我驚嘆藝術(shù)的魄力。藝術(shù)意境的朦朧，隱約……藝術(shù)所留給人的無盡空白，而以此給人以無盡的想象力，這可以讓人的思想更加的深邃，情感跟加濃厚。情感的表達(dá)都由色、彩、以及色彩整體所產(chǎn)生效果而表達(dá)出來，而此美，靜，意，境，就像抽絲剝繭一樣慢慢的明了，或許在這個(gè)時(shí)候我們以為了解了作者所作畫的內(nèi)涵，而事實(shí)上我們所體會(huì)的還僅僅只是創(chuàng)作者千分之一的意圖，創(chuàng)想……還有那個(gè)“新感覺——20世紀(jì)60至80年代捷克雕塑藝術(shù)展”，那是一個(gè)雕塑盛會(huì)，一場(chǎng)視覺盛宴！這兩個(gè)是我最喜歡的展覽作品。這一次將會(huì)在展覽期間展出61件玻璃、金屬雕塑，這一次展覽是具有創(chuàng)造性的捷克當(dāng)代藝術(shù)與材料、光影和空間相結(jié)合的一次代表性盛會(huì)，是中捷兩國文化交流的新成果。兩國藝術(shù)的交流與對(duì)話將使我們彼此親近，并共同展望未來，絢麗多姿的捷克雕塑藝術(shù)帶給我們讀者審美的愉悅。藝術(shù)是沒有國界的，而藝術(shù)家是有國界的，但是藝術(shù)卻讓有國界的藝術(shù)家匯聚在一起，來群策群力，這也是畫展拋除藝術(shù)之外的意義，是團(tuán)結(jié)的力量，是精神的拓展，是美的王國，而這個(gè)王國是沒有國度的……眾多藝術(shù)的匯集，既是思想的匯集，也是創(chuàng)作靈感的匯集，這又是另一種的意義，這是藝術(shù)本身的意義。藝術(shù)，材料，光，空間的結(jié)合是很美妙的嘗試，也是很成功的體驗(yàn)。這是一場(chǎng)視覺盛宴,我體會(huì)頗多,折服于藝術(shù)的美麗與魅力……一個(gè)藝術(shù)家的確有很多令人敬佩的地方，藝術(shù)是可以使人們徜徉流連天堂的介質(zhì)！學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成，才知道色彩的豐富，這個(gè)世界的豐富是如此多彩。其實(shí)世界上，或者說自然界中任何事情都不是孤立的，很多事情都是密切相連，本命相連，