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文檔簡介
第頁2022主持人主持詞四篇主持人主持詞四篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是我收集整理的主持人主持詞4篇,歡送閱讀與收藏。
主持人主持詞篇1
各位老師:
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇,本次論壇的主題是:“集優(yōu)質(zhì)資源,行有效教學(xué),創(chuàng)高效課堂。〞參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師,他們的發(fā)言會給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。俗話說“三人行,必有我?guī)熝扫暋V挥型ㄟ^教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí),相互“借人之長,補(bǔ)己所短〞才是最簡單和最有效的方法。于是,這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。
近幾年,我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)立高效課堂〞的課題研究,經(jīng)過探索與實(shí)踐,老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同促進(jìn),并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來的途徑,把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來為我所用,一路走來,我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨,終于撥云見日,柳暗花明。這期間,我們的老師們孜孜不倦,潛心鉆研,在自己的教學(xué)過程中不斷摸索,每個人都形成了自己一套獨(dú)特而有價值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開心扉,做一下交流和總結(jié)。
首先請劉水瑩老師發(fā)言,
是啊,興趣是最好的老師,讓學(xué)生帶著一種高漲的、沖動的情緒學(xué)習(xí)和思考,課堂的效率能不提高嗎?許多教師,用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,每一個學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中,這就是高效的課堂。
自從學(xué)校給我們每個班安裝了電子白板以后,越來越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué),收到了不錯的效果。最近一段時間以來,許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,不僅使課堂的容量明顯增加,還給學(xué)生注入了更多的信息。
下面請英語教研組長馬彩虹老師發(fā)言
以上兩位老師各就如何向語文組和八年級學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢,及以后的努力方向,自己在平時的教學(xué)中的一些感受和做法,
讓我們很受啟發(fā),受益頗深。
活潑的思維就能產(chǎn)生活潑的課堂,活潑的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞,靈感的火花,這樣的課堂一定是充滿靈動和生機(jī)的。講是為了不講,授之以魚不如授之以漁。我想,教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法,而不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開發(fā)了學(xué)生的心靈,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,課堂才可能真正高效起來。
其實(shí)在座的各位都是活潑在教學(xué)一線的教師,你們在自己的教學(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法,以后利用這個平臺,可以主動在這里談一談,讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。如果大家有困惑,也可以提出來,我們大家一起討論討論。以后每周開會我們都請一些教師談自己的做法和感受,下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節(jié))
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼的時間我們的論壇就要結(jié)束了,在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高〞,真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰,手有余香〞的樂趣。記得一位教育家說過:“有什么樣的觀念就有什么樣的教育。〞靜下心來思考一下,導(dǎo)致我們語文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀念,我們有時過于嚴(yán)格遵循教材,上課循規(guī)蹈矩,不敢越雷池半步,生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難,上課時“說的說,聽的聽〞。因此,課堂氣氛沉悶。有時還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響,教師評價過于關(guān)注結(jié)果,重結(jié)論、輕過程,學(xué)生的智慧、天性受到扼殺,個性開展受到摧殘,創(chuàng)新思維的形成成為泡影,嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面開展。當(dāng)然課堂上不能做到高效,也有學(xué)生的原因:有的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差,學(xué)習(xí)被動;許多同學(xué)依賴性很強(qiáng),學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性;上課又不專心聽課,對教師課堂上提出的問題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心,假設(shè)無其事,不肯動腦筋。課后又不能及時穩(wěn)固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督,學(xué)習(xí)更不自覺,根本不復(fù)習(xí),回家又不及時復(fù)習(xí),知識就會很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半,教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見效果。
凡此種種,原因是不一而終。不管怎樣,只要我們能勇敢地打破常規(guī),用創(chuàng)新的眼光和思維來審視我們的語文教學(xué),讓學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)好知識的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系,因勢利導(dǎo),抓住青少年特點(diǎn),我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,課堂效
率一定能夠提高。
教無定法,學(xué)無定式,高效課堂的構(gòu)建也沒有一定的模式可以借鑒,但我們可以自由的創(chuàng)造,靈活的運(yùn)用,我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng),一如既往,努力探索,使得教學(xué)與教研比翼齊飛,教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結(jié)束,感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞篇2
主持人1:尊敬的各位家長,各位同學(xué),
主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——
合:晚上好!
主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,
主持人2:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺,在這放飛夢想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無畏的青春!
主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來,我們在這里舞蹈,在這里成長,在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功!
合:在此,請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀〞事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡送!
主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。主持人2:“舞之戀〞開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈根本功〔軟開度〕訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1:“舞之戀〞開設(shè)班級有:初級班〔招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員〕;中級班〔招收對象為有一定舞蹈根底的學(xué)員〕。
主持人2:“舞之戀〞曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),系高級瑜伽導(dǎo)師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師,由她編導(dǎo)的舞蹈?紅紅的燈籠?曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎,6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20xx年,她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級瑜伽導(dǎo)師,培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。主持人1:今夜,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!
主持人2:現(xiàn)在我宣布,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目匯演流程
1、?小蘋果?〔初、中級班〕
“我種下一顆種子,終于長出了果實(shí),今天是個偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起。〞首先,我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘瑁谴髬屛璧男聦?,也是筷子兄弟逆襲之作——?小蘋果?!
2、?爸爸瞧、媽媽看?〔初級班〕
和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈?爸爸瞧、媽媽看?。
3、?芭蕾手位?
舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧,咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,請欣賞舞蹈教學(xué)展示——?芭蕾手位?。4、?根本功組合?〔初級班〕
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈那么讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的根本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——?根本功組合?。
你瞧,剛剛這群孩子跳得多認(rèn)真啊,你知道嗎,她們都是初級班的學(xué)員,有的還只學(xué)了20多天,雖然她們的動作還是有點(diǎn)不到位,難度不是很大,但在這么短的時間內(nèi),能夠跳出這么好的水平,進(jìn)步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——?仰臥組合?。
6、民族舞秧歌〔初、中級班〕
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉(xiāng)廣闊市民喜愛,下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的?秧歌?。
7、?勾繃腳?〔初級班〕
再次感謝孩子們的精彩表演,下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈?勾繃腳?。
8、新疆舞?大阪城的姑娘?〔白花、李玲娟表演〕
新疆舞蹈以她特有的舞姿,風(fēng)行〔mi〕全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人著迷,你看,今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘〞也來到了我們的會場,和我們大家同舞同樂,接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈?大阪城的姑娘?。
9、?音樂反響曲?〔初、中級班〕
對于小朋友們來說,星期天是最幸福、最快樂的,想干什么就干什么,那么,我們一起來看一看,接下來的這群小伙伴們,他們是怎么過星期天的!請欣賞舞蹈?快樂星期天?。
10、?美麗的小寶貝?〔初級班〕
有一種舞蹈,她很隨意;有一種舞蹈,她很有活力;有一種舞蹈,她有著無窮的吸引力;有一種舞蹈,她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈?美麗的小寶貝?
11、?后踢腿?〔中級班〕
“臺上一分鐘,臺下十年功。〞舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——?后踢腿?,大家歡送!
12、?含胸展胸?〔初級班〕
欣賞完中級班小朋友的?后踢腿?,接下來我們欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示?含胸展胸?。
13、?拉丁?〔中級班〕
拉丁舞作為體育競技舞蹈,爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn),下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈?拉丁?。
14、?提腰松腰?〔初級班〕
下面,請大家欣賞一段唯美的舞蹈根本功技巧展示——?提腰松腰?。
15、爵士舞?tenminutes?(曹思涵)
有夢想就有激情,有夢想就有希望,有夢想就有力量!請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞?tenminutes?。
16、?半蹲?〔初、中級班〕
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈?半蹲?。
17、?芭蕾壓腿?〔中級班〕
有一種最美的肢體表達(dá)方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾舞。接下來,讓我們欣賞中級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示?芭蕾壓腿?。
18、?旁開腿?〔初級班〕
看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一群小寶貝兒,正向這里走來,他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示?旁開腿?。
看那邊,蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍,表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,用她那華美的服飾,展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來了,她們是音樂的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈?蒙古舞?。
20、?推指繞腕?〔初級班〕
跳躍的音符演繹著青春的活力,動感的舞步展示著青春的風(fēng)彩,帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動這把戲的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示?推指繞腕?。
21、?關(guān)節(jié)訓(xùn)練?〔中級班〕
22、蒙古舞?草原之韻?〔曹思涵〕
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒,在雨露中輕訴對未來的期盼;春柳隨著微風(fēng),婀娜蕩漾,夢想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了美麗的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈?草原之韻?。
23、?波浪?〔初級班〕
乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故土。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來,請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈?波浪?。
24、?母親的故事?〔中級班〕
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈?母親的故事?。
25、?手位?〔初級班〕
她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了,請看初級班小朋友表演的`舞蹈?手位?。
26、爵士舞?daibydai?〔李玲娟〕
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來,請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞?daibydai?。
結(jié)束語
主持人1:快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結(jié)束。
主持人1:讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,
主持人2:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。
合:各位家長、小朋友們,再見!
主持人主持詞篇3
各位老師,大家好!
水韻潺潺,滋潤萬物生靈;
書香幽幽,培育蕓蕓眾生。
以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,我校“奎文讀書沙龍〞在這個菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書沙龍對于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動、溫馨、鼓勵中一同前行,共同成長!
今天,我們桂林路小學(xué)“奎文〞讀書沙龍正式啟動,并開展第一次活動,隨后,幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。
首先請孫校長為“桂奎文〞讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡送。
俗話說:“文由心生〞、“文以言志〞。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時,我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候,我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。
結(jié)束語:
讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng),沖動思考,指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機(jī)的季里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師,本期沙龍活動到此結(jié)束,謝謝大家!
主持人主持詞篇4
女:當(dāng)秋風(fēng)再次驅(qū)散肆虐的熱浪,當(dāng)秋雨再次滌蕩急躁的心靈。
男:就在這樣平靜而美好的秋日里,有一份沖動卻在心中慢慢醞釀。
女:運(yùn)動會,再次以它特有的方式,引爆全場,讓激情再次回蕩在你我心中!
一、成績匯報
男:在歷屆的運(yùn)動會中,比賽的成績一直是我們的難言之隱。但在這此的運(yùn)動會中,由于各位運(yùn)發(fā)動們的艱苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的拼搏,我們班一掃以往的頹勢,在許多工程上取得了“零〞的突破。
女:潘洪沅在男子實(shí)心球的比賽中投出10.1米,取得第十名的成績。
男:郭欣萌在1500米的預(yù)決賽中名列小組第三,并在最終的排名中位列第八。
女:在男子跳遠(yuǎn)方面,我們的參賽的兩位選手雙雙取得名次,李浩倫名列第八,辛浩然勇奪第五名。
男:帶給我們驚喜最大的就要數(shù)劉羽了,在第一日下午的一百米比拼中她就為我們班贏得了第四名的好成績,又在第二日的八百米預(yù)決賽的角逐中不負(fù)眾望,一馬領(lǐng)先,摘得銀牌為班級爭光。
女:這次比賽中我們班的集體工程的成績雖算不上輝煌,但這都是同學(xué)們默契配合,努力訓(xùn)練的結(jié)果,凝聚了我們的汗水。
男:在女子的4*100米比賽中,劉羽、陳辛然、金玥和包婉晴同學(xué)表現(xiàn)十分的“勇猛〞,把成績從去年的第七名一舉提到了第五名。
女:男子4*100米比賽一直是競爭最劇烈的工程,其他班的運(yùn)發(fā)動隊(duì)伍中強(qiáng)手如林,但我們班的四名同學(xué)于潤峰、王子卓、李浩倫和辛浩然頂住了這巨大的壓力,取得了第九名的成績,第一次展現(xiàn)了我們班男同學(xué)們的實(shí)力。
二、運(yùn)動會style
女:最后一界的運(yùn)動會已經(jīng)落下了帷幕,在每一屆的運(yùn)動會中,每一名同學(xué)都在以不同的方式積極參與著運(yùn)動會,為班級做著奉獻(xiàn)。
男:下面就讓我們回首往屆運(yùn)動會,細(xì)數(shù)同學(xué)們那些迥然不同的運(yùn)動會style。
女:第一種style就是競技style。在我們的年級中,運(yùn)動高手多如牛毛,在歷屆的運(yùn)動會中我們班一直成績不佳。
男:但我們的同學(xué)們并無絲毫畏懼,每次從報名階段開始后,運(yùn)發(fā)動們就投入了緊張的訓(xùn)練,每天放學(xué)同學(xué)們就會互相詢問:“你今天練不練。〞或“今天你跑多少?〞熱情十分高漲。
女:等到了賽場上,平時的練習(xí)便自然地得到了會報。劉羽、王子卓、辛浩然等同學(xué),或在賽道上縱情馳騁,或在沙坑上騰身一躍,贏得陣陣掌聲的同時,也為班集體爭得了榮譽(yù)。
男:然而并不是所有的人都可以獲得勝利,有的同學(xué)臨危受命,他們既沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,也沒有大賽經(jīng)歷,但依然接受任務(wù)想為班級爭光。但冰凍三尺非一日之寒,只是幾次的訓(xùn)練并不能是他們的成績飛躍,他們在最后的比賽中成績并不好,甚至收到身體上的傷害。
女:都依藝、戴瀅同學(xué)在女子400米的比賽中出人意料地摔倒,趙子晨同學(xué)在比完男子400米的比賽后因身體不適嘔吐不止,冉士達(dá)連續(xù)兩屆參加1500米的比賽都未取得名次。
男:盡管如此,他們?nèi)耘f不曾放棄,摔倒了再爬起來,身體不舒服的忍著,失敗了不氣餒,堅決地相信下次我一定能贏!他們這種堅持不懈、勇于拼搏的精神足以令我們感動不已。
女:第二種style就要數(shù)寫稿style了,代表人物,呵呵,沒有代表任務(wù),因?yàn)樵谝酝倪\(yùn)動會上大局部同學(xué)都是這樣去做的。因?yàn)闆]有體育特長生,我們班的體育成績并不突出。但我們在寫宣傳稿方面的成績可謂是,十分的輝煌。
男:在上屆運(yùn)動會中,我們班的稿件數(shù)量超過了1600篇在全校名列前茅。沒有工程的同學(xué)從運(yùn)動會開頭到結(jié)束,自始至終都在埋頭寫著宣傳稿。那些有工程的同學(xué)在自己的比賽結(jié)束后,也馬上參加到寫作大軍中,為班級的榮譽(yù)奉獻(xiàn)力量。而劉慧函同學(xué)更是以100篇宣傳稿的成績讓人為之驚嘆。最終在全體同學(xué)的努力下,我
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