《最苦與最樂》課件-

最苦與最樂梁?jiǎn)⒊羁嗯c最樂梁?jiǎn)⒊?居里夫人曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”“世界上最痛苦的事，莫過于沒有理想！”居里夫人曾經(jīng)說過：“世界“世界上最痛苦的事，莫2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章流暢而又凝練的語(yǔ)言。

2、領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人生價(jià)值的思考，學(xué)習(xí)課文論證方法。

3、樹立對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家、自己的責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)3

梁?jiǎn)⒊?873—1929年）字卓如，號(hào)任公，一字任甫，別號(hào)飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人。1889年中舉人。1898年參與戊戌變法。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有《飲冰室合集》。作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873—1929年）作者簡(jiǎn)介41、弄清下列詞語(yǔ)及句子在文中的含義：（1）莫苦于（2）達(dá)觀（3）契約（4）無入而不自得（5）君子有終生之憂（6）任重而道遠(yuǎn)……死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？2、勾畫出每一自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句。二、聽讀課文，邊聽邊完成以下任務(wù)：1、弄清下列詞語(yǔ)及句子在文中的含義：二、聽讀課文，邊聽邊完成5

三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：1、作者認(rèn)為人生最大的痛苦是什么？并說說原因。分論點(diǎn)一：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦。（第1、2段）2、作者認(rèn)為人生最大的快樂是什么？并說說原因。分論點(diǎn)二：盡責(zé)任是人生最大的快樂。（第3段）3、歸納中心論點(diǎn)：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：1、作者認(rèn)為人生最大的痛苦是6

三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：4、那么因責(zé)任而產(chǎn)生的苦與樂之間有什么聯(lián)系呢？作者怎么說的？大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味?？鞓分畽?quán)，操之在己。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：4、那么因責(zé)任而產(chǎn)生7

5、認(rèn)識(shí)到苦與樂的之間的聯(lián)系，作者認(rèn)為應(yīng)該怎么做呢？帶著這些疑問請(qǐng)同學(xué)們默讀第4和第5段。歸納：人生當(dāng)勇于盡責(zé)，而不能逃避責(zé)任。進(jìn)一步論述了人應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，不能逃避責(zé)任。這是對(duì)文章中心論點(diǎn)的深化，也道出了作者的寫作目的。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：5、認(rèn)識(shí)到苦與樂的之間的聯(lián)系，作者認(rèn)為應(yīng)該怎么做8常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證、因果論證等。四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比9

四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。1、作者是如何論證第一個(gè)分論點(diǎn)的？貧失意老、病、死知足安分達(dá)觀能排解的痛苦答應(yīng)辦的事沒辦；欠人的錢沒還；受人的恩惠沒報(bào)答；得罪了人沒有賠禮；無法排解的痛苦歸納分論點(diǎn)一：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦。對(duì)比論證對(duì)個(gè)人對(duì)他人舉例論證四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。1、作者是如何論證第一個(gè)分論10

2、作者是如何論證第二個(gè)分論點(diǎn)的？古語(yǔ)：如釋重負(fù)俗語(yǔ)：心上一塊石頭落了地1、天下事從苦中得來的樂，才算是真樂。2、人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。3、快樂之權(quán)，操之在己。道理論證一：

提出分論點(diǎn)二：盡責(zé)任是人生最大的快樂。孔子：無入而不自得道理論證二：2、作者是如何論證第二個(gè)分論點(diǎn)的？古語(yǔ)：如釋重負(fù)1、天下11

1、孟子：君子有終身之憂2、曾子：任重而道遠(yuǎn)……死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？歸納：人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)1、仁人志士的憂國(guó)憂民2、諸圣諸佛的悲天憫人歸納：盡得大的責(zé)任，就得大快樂。日日盡責(zé)任，便日日得苦中真樂。道理論證：舉例論證：3、論證面對(duì)苦與樂的正確態(tài)度：1、孟子：君子有終身之憂歸納：人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)1、仁人志士12

學(xué)習(xí)了本文，你對(duì)責(zé)任有了哪些認(rèn)識(shí)？請(qǐng)圍繞著“責(zé)任”寫一個(gè)議論文片段。五、學(xué)以致用，議責(zé)任。學(xué)習(xí)了本文，你對(duì)責(zé)任有了哪些認(rèn)識(shí)？請(qǐng)圍繞著“責(zé)任13

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)14

課后作業(yè)：

進(jìn)一步完成有關(guān)“責(zé)任”的議論文片段。課后作業(yè)：15有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會(huì)變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰(shuí)比自己好，又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的勵(lì)志語(yǔ)錄未來幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還16最苦與最樂梁?jiǎn)⒊羁嗯c最樂梁?jiǎn)⒊?7居里夫人曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”“世界上最痛苦的事，莫過于沒有理想！”居里夫人曾經(jīng)說過：“世界“世界上最痛苦的事，莫18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章流暢而又凝練的語(yǔ)言。

2、領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人生價(jià)值的思考，學(xué)習(xí)課文論證方法。

3、樹立對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家、自己的責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)19

梁?jiǎn)⒊?873—1929年）字卓如，號(hào)任公，一字任甫，別號(hào)飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人。1889年中舉人。1898年參與戊戌變法。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有《飲冰室合集》。作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873—1929年）作者簡(jiǎn)介201、弄清下列詞語(yǔ)及句子在文中的含義：（1）莫苦于（2）達(dá)觀（3）契約（4）無入而不自得（5）君子有終生之憂（6）任重而道遠(yuǎn)……死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？2、勾畫出每一自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句。二、聽讀課文，邊聽邊完成以下任務(wù)：1、弄清下列詞語(yǔ)及句子在文中的含義：二、聽讀課文，邊聽邊完成21

三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：1、作者認(rèn)為人生最大的痛苦是什么？并說說原因。分論點(diǎn)一：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦。（第1、2段）2、作者認(rèn)為人生最大的快樂是什么？并說說原因。分論點(diǎn)二：盡責(zé)任是人生最大的快樂。（第3段）3、歸納中心論點(diǎn)：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：1、作者認(rèn)為人生最大的痛苦是22

三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：4、那么因責(zé)任而產(chǎn)生的苦與樂之間有什么聯(lián)系呢？作者怎么說的？大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味?？鞓分畽?quán)，操之在己。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：4、那么因責(zé)任而產(chǎn)生23

5、認(rèn)識(shí)到苦與樂的之間的聯(lián)系，作者認(rèn)為應(yīng)該怎么做呢？帶著這些疑問請(qǐng)同學(xué)們默讀第4和第5段。歸納：人生當(dāng)勇于盡責(zé)，而不能逃避責(zé)任。進(jìn)一步論述了人應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，不能逃避責(zé)任。這是對(duì)文章中心論點(diǎn)的深化，也道出了作者的寫作目的。三、自讀課文，探討課文內(nèi)容：5、認(rèn)識(shí)到苦與樂的之間的聯(lián)系，作者認(rèn)為應(yīng)該怎么做24常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證、因果論證等。四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比25

四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。1、作者是如何論證第一個(gè)分論點(diǎn)的？貧失意老、病、死知足安分達(dá)觀能排解的痛苦答應(yīng)辦的事沒辦；欠人的錢沒還；受人的恩惠沒報(bào)答；得罪了人沒有賠禮；無法排解的痛苦歸納分論點(diǎn)一：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦。對(duì)比論證對(duì)個(gè)人對(duì)他人舉例論證四、研讀課文，學(xué)習(xí)論證方法。1、作者是如何論證第一個(gè)分論26

2、作者是如何論證第二個(gè)分論點(diǎn)的？古語(yǔ)：如釋重負(fù)俗語(yǔ)：心上一塊石頭落了地1、天下事從苦中得來的樂，才算是真樂。2、人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。3、快樂之權(quán)，操之在己。道理論證一：

提出分論點(diǎn)二：盡責(zé)任是人生最大的快樂?？鬃樱簾o入而不自得道理論證二：2、作者是如何論證第二個(gè)分論點(diǎn)的？古語(yǔ)：如釋重負(fù)1、天下27

1、孟子：君子有終身之憂2、曾子：任重而道遠(yuǎn)……死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？歸納：人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)1、仁人志士的憂國(guó)憂民2、諸圣諸佛的悲天憫人歸納：盡得大的責(zé)任，就得大快樂。日日盡責(zé)任，便日日得苦中真樂。道理論證：舉例論證：3、論證面對(duì)苦與樂的正確態(tài)度：1、孟子：君子有終身之憂歸納：人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)1、仁人志士28

學(xué)習(xí)了本文，你對(duì)責(zé)任有了哪些認(rèn)識(shí)？請(qǐng)圍繞著“責(zé)任”寫一個(gè)議論文片段。五、學(xué)以致用，議責(zé)任。學(xué)習(xí)了本文，你對(duì)責(zé)任有了哪些認(rèn)識(shí)？請(qǐng)圍繞著“責(zé)任29

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)30

課后作業(yè)：

進(jìn)一步完成有關(guān)“責(zé)任”的議論文片段。課后作業(yè)：31有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不