小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告8篇專心完成述職報(bào)告，能夠扶助小伙伴們陳述任職處境，采納群眾監(jiān)視，述職報(bào)告確定要寫的實(shí)事求是，這樣才能從中察覺自身的缺乏之處。下面是在這里我為您共享的小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文8篇，感謝您的參閱。

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文1

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。回頭望望自己留下的蹤跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。以下是我一年工作的述職報(bào)告。

一、思想端正，喜歡教導(dǎo)

一年來，我喜歡教導(dǎo)事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師，在日常工作中，我按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。

二、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)

這學(xué)期我主要承擔(dān)x年級(jí)x班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力提升課堂教學(xué)，專心備好課，做好課前打定，上好每一節(jié)課。做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評(píng)講等。留神培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀才能。平日規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。勤寫日記。磨練學(xué)生多練筆，隔天一個(gè)話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會(huì)惦記班里會(huì)展現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了裁減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都對(duì)比軍事化，在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很肅穆。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，譬如儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校的播送體操比賽中，獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí)，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫小競(jìng)賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種才能還是對(duì)比差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩

實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教導(dǎo)教學(xué)才能，都有針對(duì)性的派出去xx學(xué)校觀摩，xx學(xué)習(xí)，xx教研學(xué)習(xí)，新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對(duì)我的教導(dǎo)教學(xué)都有確定的指引。緊扣重點(diǎn)的語文科研活動(dòng)。每一次科研活動(dòng)，都像一次座談會(huì)。都有針對(duì)性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常展現(xiàn)的問題來舉行研討，每個(gè)老師都會(huì)說出自己的觀點(diǎn)，彼此交流，彼此學(xué)習(xí)。精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品。

五、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教導(dǎo)教學(xué)上的缺點(diǎn)：在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，務(wù)必走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。面對(duì)特殊事例的時(shí)候，務(wù)必尋求可取的方法。落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語文教學(xué)的書籍。勤動(dòng)筆，寫反思。少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)細(xì)心;少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文2

轉(zhuǎn)瞬間，工作已經(jīng)兩個(gè)年頭。這兩年中，我在學(xué)校承擔(dān)語文教學(xué)及班主任工作，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。概括總結(jié)如下：

一、班主任工作

在承擔(dān)二班、三班班主任工作中，做到專心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)合作，研究教導(dǎo)學(xué)生的有效方法。實(shí)時(shí)察覺問題實(shí)時(shí)處理。在承擔(dān)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都對(duì)比好，曾在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際處境通過鉆研教材、研究概括教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作籌劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證整個(gè)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，專心細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌管學(xué)識(shí)的方法。積極加入學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、持續(xù)教導(dǎo)、及各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教導(dǎo)的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。

除從事日常教導(dǎo)教學(xué)工作之外，我積極地舉行新的教學(xué)改革的探索，努力使自己向研究型的教師靠近，積極撰寫教導(dǎo)、教學(xué)隨筆和反思。所撰寫的教學(xué)案例《云房子》、論文《情境演繹精彩》分別在蘇州教導(dǎo)學(xué)會(huì)，江蘇教導(dǎo)學(xué)會(huì)組織的評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

過去的并不代表將來，過去取得的榮譽(yù)與勞績(jī)，我將化之為動(dòng)力，為未來注入活力！“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@永遠(yuǎn)是我不懈的追求！

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我承擔(dān)著六(4)班的語文教學(xué)兼班主任工作，專心做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己，專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和有關(guān)教導(dǎo)的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學(xué)生，崇敬學(xué)生。我精心加入各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源專心舉行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作那么，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、做一位真愛博學(xué)的語文教師。

我精心加入校本教研活動(dòng)，按時(shí)加入學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我專心備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平日上課嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順?biāo)焱瓿闪私虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中崇敬孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)精心性。精心和同年級(jí)老師承受屢屢同課異構(gòu)等活動(dòng)，參與學(xué)校各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)等競(jìng)賽，精心參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，實(shí)時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下舉行反復(fù)實(shí)踐，得出真知！

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

建立特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教導(dǎo)的園地?！靶』锇榈淖髌贰?、“勵(lì)志故事”、“精致短文”等欄目，表示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果！“詩(shī)文鑒賞”、“好書推舉”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)表示的機(jī)遇！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信！關(guān)注學(xué)生身心健康，精心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子舉行感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教導(dǎo)。利用群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長(zhǎng)們舉行良好溝通，努力做到家校合作教導(dǎo)學(xué)生！

四、收獲碩果

辛勤的付出，終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)勞績(jī)上又有所突破，取得了歷年來最好的勞績(jī)，而且孩子們?cè)谧魑膶W(xué)習(xí)中逐步找到自信，逐漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇。我個(gè)人在肥城市教導(dǎo)教學(xué)共同體各級(jí)活動(dòng)中三次講課。

我明白，勞績(jī)已成為過去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的進(jìn)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的協(xié)助下我能不斷地加以抑制缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的氣力為教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展做出付出。

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文4

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間期末已至，回想本學(xué)期二年級(jí)的語文教學(xué)可以說是既辛苦又慌張，也有著大量收獲和感想。為了今后能更好地開展二年級(jí)的英語教學(xué)工作，促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作舉行簡(jiǎn)要總結(jié)。

這學(xué)期我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn)：

一、提前做好教學(xué)打定，合理安置學(xué)期教學(xué)工作。

在開學(xué)伊始，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識(shí)地記憶學(xué)識(shí)點(diǎn)。同時(shí)擬定了每個(gè)模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生聽讀作業(yè)完成處境舉行評(píng)判，使學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)視下達(dá)成學(xué)識(shí)的掌管。在開學(xué)做好總體教學(xué)打定的前提下，我提防每一課的教學(xué)打定，例如在作業(yè)布臵時(shí)總會(huì)有預(yù)習(xí)新課對(duì)新課文舉行聽并試讀，在早讀時(shí)，我也會(huì)率領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文，使學(xué)生對(duì)新課有確定的了解，學(xué)習(xí)時(shí)感覺更輕易;專心備課，確立每個(gè)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案，、科學(xué)設(shè)計(jì)每節(jié)課，使課堂能更有效。

二、積極開展教學(xué)研究，努力提高英語教學(xué)水平。

本學(xué)期，我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動(dòng)，大家在教研活動(dòng)中一起探討教導(dǎo)教學(xué)問題，共同思量教學(xué)方法。本學(xué)期我們也

舉行了課題研究，對(duì)活動(dòng)課教學(xué)舉行不斷實(shí)踐、總結(jié)、反思，積極去激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;我們彼此聽課、評(píng)課，在教學(xué)中去吸取閱歷，提升教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高;我們一起對(duì)教學(xué)疑難舉行分析，一起解決學(xué)生兩級(jí)分化問題，共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法，在教師們的共同氣力下一切教學(xué)難題都迎刃而解，大家的教學(xué)科研才能都進(jìn)一步的提高了。

三、提防學(xué)生學(xué)識(shí)的掌管，學(xué)練結(jié)合，定期測(cè)試。

在這一學(xué)期的教學(xué)中我提防了學(xué)與練的結(jié)合，在每個(gè)單元學(xué)完后，我會(huì)讓學(xué)生做練習(xí)來檢查該單元學(xué)識(shí)的掌管處境，同時(shí)根據(jù)練習(xí)結(jié)果舉行教學(xué)的實(shí)時(shí)反應(yīng)矯正，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課?？荚囀菣z測(cè)學(xué)識(shí)掌管處境最直接、最有效的方法，也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)處境的常用手段。這學(xué)期我在每個(gè)單元學(xué)習(xí)終止后會(huì)舉行單元測(cè)驗(yàn)，在期中時(shí)舉行了期中測(cè)試，并專心分析和總結(jié)了每一次測(cè)驗(yàn)以及半期學(xué)生的勞績(jī)處境，根據(jù)學(xué)生英語水平對(duì)學(xué)生舉行分層教學(xué)和指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生舉行一對(duì)一的幫扶活動(dòng)。通過單元測(cè)驗(yàn)、半期考試，以考促學(xué)、以考促教，學(xué)生在每一次考試后會(huì)知道自己哪些學(xué)識(shí)沒掌管，他們就能實(shí)時(shí)舉行再學(xué)再練，達(dá)成學(xué)習(xí)勞績(jī)的提高;教師通過考試全面了解學(xué)生處境，針對(duì)試卷舉行重難點(diǎn)學(xué)識(shí)的再次講解，最終提高學(xué)生考試勞績(jī)、提高教學(xué)質(zhì)量。

缺乏之處：

首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安置表時(shí)，時(shí)間上有確定的誤差，其次是對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化問題的解決不夠夢(mèng)想，雖然確立了一對(duì)一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在概括的操作中，沒有完全落實(shí)到位，導(dǎo)致片面后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微，勞績(jī)照舊落后。

今后在教學(xué)中，我們要留存我們好的做法、好的閱歷，吸取教訓(xùn)、提升方法、彌補(bǔ)缺乏，把教學(xué)工作做得更好。

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文5

可能是由于熱愛教師這一職業(yè)的理由，我于xxx加入工作，從事x年的幼兒教導(dǎo)工作，于20xx年來到耿圩小學(xué)任教。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加模范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著學(xué)生，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨鲜煜?，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，努力去做一個(gè)深受學(xué)生崇敬和相信的老師。

一、不斷學(xué)習(xí)、完善自身。

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先理應(yīng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學(xué)生，崇敬學(xué)生。我積極加入各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)才能都得到了提高。我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作那么，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于采納學(xué)校布置的.各項(xiàng)工作，任勞任怨。

二、提防溝通、真誠(chéng)教導(dǎo)。

我把喜歡學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，大量事情便迎刃而解。由于愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心用心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們對(duì)等相處，做他們的好摯友，崇敬他們、信任他們、理解他們，與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的勞績(jī)總會(huì)有好壞之分，無論勞績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱心的扶助，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生采納了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度采納你的教導(dǎo)。

三、學(xué)教結(jié)合、探索創(chuàng)新。

工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順?biāo)焱瓿山虒W(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的根基實(shí)際，確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上，以素質(zhì)教導(dǎo)為導(dǎo)向，多采用啟發(fā)式、議論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能，拓寬了學(xué)生的思路，進(jìn)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的進(jìn)展，留心身邊的細(xì)節(jié)，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事情和好的做法作了報(bào)道。同時(shí)在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng);20xx年獲縣教導(dǎo)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力朝著這條路一向走下去的。

這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事共同的努力，提高了教學(xué)水平，取得確定的勞績(jī)，也存在大量缺乏之處，我深深知道，教導(dǎo)是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，特別不易。我還年輕，在教導(dǎo)的崗位上還須不懈的努力！我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的容貌，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文6

一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表

自加入工作以來，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，專心貫徹黨的方針政策和重要思想，領(lǐng)悟十九大精神并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；忠誠(chéng)于黨和人民的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針。教導(dǎo)思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、按照安置、團(tuán)結(jié)同志，專心履行教師崗位職責(zé)。

在工作和生活中，我自覺抗拒社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢靡，不圖虛名，生活上勤儉儉約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來，本人承擔(dān)語文任課教師、班主任、語文教研組組長(zhǎng)等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教導(dǎo)教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，全面高效完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一向認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師務(wù)必有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教導(dǎo)形勢(shì)的不斷進(jìn)展，在工作之余，本人特別提防加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)才能。

從加入工作至今天，我加入了xx省“20xx省送培班級(jí)管理技能、研究寫作與個(gè)人專業(yè)進(jìn)展”培訓(xùn)、市級(jí)的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn)，我積極加入了多輪小學(xué)教師持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)，取得了“中小學(xué)教師持續(xù)教導(dǎo)合格證”、屢屢加入連云港的“青藍(lán)工程”班的學(xué)習(xí)。

20xx年4月，我積極加入了在xx舉行的“百位百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)（省級(jí)）。此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教導(dǎo)名著和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教導(dǎo)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教導(dǎo)教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，提高自身的學(xué)識(shí)水平。

對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有閱歷、教法別致的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極加入了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教導(dǎo)》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教導(dǎo)思想受到了教導(dǎo)，教導(dǎo)理念和教導(dǎo)技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的大量不解。同時(shí)，本著對(duì)教導(dǎo)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我專心學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，鞏固了依法從教的法制觀念。

通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的學(xué)識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)才能。由于自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于20xx年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年2月撰寫的論文《xx》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表；20xx年11月撰寫的論文《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；20xx年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲縣級(jí)以上賞賜。

任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順?biāo)斓赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)籌劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。

課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，專心備好每一節(jié)課。課上，本人以素質(zhì)教導(dǎo)為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能，拓寬了學(xué)生的思路，進(jìn)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取生動(dòng)多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。

通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中表達(dá)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人專心批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，專心寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)才能。

三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，勞績(jī)顯著

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，由于學(xué)生的素質(zhì)不一樣，采納學(xué)識(shí)的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我更加提防做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教導(dǎo)他們不要高傲，扶助他們樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想；經(jīng)常出一些難度對(duì)比高的，能夠磨練思維的題目給他們做。

對(duì)于差生，我激勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的士氣和信仰，扶助他們制訂好追求進(jìn)步的籌劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑時(shí)間給他們細(xì)心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。

同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的才能。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。

我在承擔(dān)班主任工作中，積極探索，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際，形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生，因人施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，擅長(zhǎng)培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手；我崇敬學(xué)生，以誠(chéng)相待，樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信；我真誠(chéng)守信，表里如一，以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；我身體力行，言傳身教，以身作那么，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模，分別在20xx年和20xx年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)造中，被評(píng)為先進(jìn)工。

20xx年期間，我系統(tǒng)總結(jié)帶班閱歷，撰寫《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文，在20xx年xx省中小學(xué)“師陶杯”教導(dǎo)科研論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)、主持的個(gè)人課題《xx》已完成研究任務(wù)，順?biāo)旖Y(jié)題。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)、猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。表達(dá)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。

四、工作為首，以校為家，盡職盡責(zé)

自加入工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。任現(xiàn)職期間，我除了承擔(dān)小學(xué)的語文教學(xué)工作外，一向都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長(zhǎng)一職。

五、工作中取得的勞績(jī)

我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我所代班級(jí)語文勞績(jī)連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。

在語文方面，論文屢屢獲獎(jiǎng)，20xx年12月《xx》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年12月《xx》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年5月《xx》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年2月《xx》在《小學(xué)科學(xué)（教師版）》一書中發(fā)表；20xx年《xx》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng)；《荷花（其次課時(shí)）》獲市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國(guó)語文學(xué)識(shí)模范化學(xué)識(shí)大賽”中學(xué)生xx獲省三等獎(jiǎng)、“第六屆xx省中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽》中學(xué)生xx獲市一等獎(jiǎng)等。

除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外，我還承受了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)工作，積極開展有序，有效的活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx、20xx兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《xx》在20xx年公民教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng)。

在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人才能還有待提高，學(xué)生勞績(jī)進(jìn)步太慢。

今后，我確定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的扶助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文7

一年的工作工作又將終止了，回想這一年的工作，我執(zhí)教三年三班和三年六班的數(shù)學(xué)學(xué)科，并承擔(dān)三年六班的班主任，工作中有收獲和喜悅，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地舉行，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度

喜歡教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，每天早來晚走，無私奉獻(xiàn)，能全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，專心完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)病、事假，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

二、積極加入各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平

本年度我們每位教師都要加入市里教師業(yè)務(wù)才能考試，結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)籌劃，有序有效地舉行了學(xué)習(xí)，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，更加是我又專心學(xué)習(xí)了幾本教導(dǎo)教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升，在11月份舉行的考試?yán)镂乙踩〉昧藢?duì)比夢(mèng)想的勞績(jī)。

7月，我有幸于被我局派往河南沁陽永威學(xué)校學(xué)習(xí)“和諧教導(dǎo)”與“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式?；貋砗笪议喿x了《蔡林深與洋思教導(dǎo)》一書，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面，在備課過程中專心鉆研教材，深刻理解教材，生動(dòng)運(yùn)用教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際處境設(shè)計(jì)教案，專心地上好每一節(jié)課。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維才能、自學(xué)才能的培養(yǎng)，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教導(dǎo)思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面持續(xù)舉行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣、教給方法、養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)才能、形成品格上，改革教學(xué)方法、手段，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高，各類學(xué)生都得到應(yīng)有進(jìn)展”的目標(biāo)。對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生，賦予特殊的照應(yīng)，課堂上多提問，多巡查，多輔導(dǎo)，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賦予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信仰和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師，組成"一幫二"小組，根據(jù)各自的處境給學(xué)困生定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

持續(xù)探索數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法、分析規(guī)律等；按照教導(dǎo)局蘇局長(zhǎng)的要求，作完初中數(shù)學(xué)各章的學(xué)識(shí)樹和初中數(shù)學(xué)的分類學(xué)識(shí)樹；撰寫12篇教學(xué)閱歷類等論文（撰寫13篇，在《求知時(shí)報(bào)》發(fā)表12篇），xx年在中國(guó)教導(dǎo)學(xué)會(huì)主辦的《數(shù)學(xué)周報(bào)》發(fā)表2篇。得到了上級(jí)教導(dǎo)部門的認(rèn)可與好評(píng)。上傳到中國(guó)教導(dǎo)網(wǎng)博客上。

本年度，我被評(píng)為汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

四、專心參與班級(jí)管理，努力形成良好班風(fēng)

通過班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生舉行的思想教導(dǎo)。培養(yǎng)班干部，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，虛心采納家長(zhǎng)的見意，并從家長(zhǎng)的角度去考慮問題，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教導(dǎo)思想達(dá)成一致。

我不但提防學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績(jī)，而且更提防學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣；不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成，而且更重視學(xué)生的思維才能、自學(xué)才能的培養(yǎng)，我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，跟班緊、專心負(fù)責(zé)、指導(dǎo)到位，并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，使班級(jí)真正形成“團(tuán)結(jié)向上，紀(jì)律嚴(yán)明，環(huán)境感激，學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。

五、其它工作

受教導(dǎo)局的委派，帶2名徒弟陰大凱、銀躍娟，經(jīng)過一年的努力，他倆的教導(dǎo)教學(xué)水平提高很快，銀躍娟已成為區(qū)骨干教師，陰大凱現(xiàn)已成為教學(xué)新秀。

上學(xué)期，我兼任年段長(zhǎng)工作，關(guān)切本年段教師，實(shí)時(shí)與學(xué)校溝通；解決年級(jí)的突發(fā)事情，化解沖突；定期召開年段考試分析會(huì)，安置各學(xué)科學(xué)期活動(dòng)小組工作。

教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思一年來我工作中的閱歷和缺乏，立足本職崗位把以后的工作做好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我扶助和批評(píng)，讓我的工作更加有聲有色。

小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告范文8

一年來，我們城關(guān)小學(xué)在教導(dǎo)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針。堅(jiān)持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想。以“揚(yáng)天性、促進(jìn)展，創(chuàng)特色、上品位”為辦學(xué)目標(biāo)。不斷深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們圓滿地完成了本學(xué)年的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，贏得了社會(huì)各界人士和宏大家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我們一年來的工作總結(jié)如下：

主要?jiǎng)诳?jī)

一、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

為了營(yíng)造良好的教導(dǎo)空氣，創(chuàng)造和諧的校園文化，今年，我們?cè)谠性O(shè)施的根基上，先后投資13萬元，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。我們更新了全體教師辦公室的桌椅，并給每個(gè)辦公室都配備了一個(gè)公文柜;平整了小操場(chǎng)并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學(xué)樓的10個(gè)教室和6個(gè)教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺(tái)電腦和微機(jī)室的鼠標(biāo);新增了3000余冊(cè)圖書并給每個(gè)教室都配備了圖書柜;硬化了教學(xué)區(qū)域地段300多平方米;為每個(gè)辦公室安裝了飲水機(jī)，配備了臉盆、盆架等;在校園內(nèi)又添加了10多塊噴繪版面。還在國(guó)旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;添加了盆栽。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教導(dǎo)教學(xué)工作更好地開展，而且形成了一個(gè)育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。

二、強(qiáng)化“三個(gè)創(chuàng)辦”，打造名師名校

為了打造名師名校，一年來，我們學(xué)校從三個(gè)方面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍創(chuàng)辦。

1、狠抓師德創(chuàng)辦，提升隊(duì)伍素質(zhì)

打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是一個(gè)學(xué)校進(jìn)展的前提。因此，我們始終把師德創(chuàng)辦放在首位。新學(xué)期伊始，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德目標(biāo)責(zé)任書”，每位教師都做了師德公開承諾。其次，對(duì)教師加強(qiáng)師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教導(dǎo)局關(guān)于加強(qiáng)師德創(chuàng)辦的各項(xiàng)規(guī)定;學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)胡錦濤給孟二冬女兒的回信精神，教師對(duì)照自己，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、樂于探索的熱心。在日常工作中，學(xué)校根據(jù)《師德師風(fēng)量化細(xì)那么》，堅(jiān)持做到周結(jié)、月結(jié)、學(xué)期結(jié)，并把每次總結(jié)的處境反應(yīng)給教師。做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。再次，為了深化師德創(chuàng)辦，我們開展了多種活動(dòng)。

一是組織全體教師開展了“八查八看”活動(dòng)，教師結(jié)合自身實(shí)際，自我反思，探索差距，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出整改措施。

二是召開了師德師風(fēng)演講大會(huì)，激發(fā)教師相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。并在全校選出了3名師德模范，樹為學(xué)校的師德標(biāo)兵。讓全校教師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，并結(jié)合自身實(shí)際寫出剖析材料。寒假期間，舉行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動(dòng)。每位教師至少走訪了5名學(xué)生家庭，并以日記的形