2023年幼兒園消防主題活動總結(jié)范文（16篇）

2023幼兒園消防主題活動總結(jié)范文（16篇）“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)難突然降臨時應(yīng)急防護(hù)與逃命自救力量，強(qiáng)化消防安全意識，積存集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的預(yù)備，于11月9日上午勝利進(jìn)行了全園性消防逃命應(yīng)急疏散演練活動。

上午九點二非常孩子們正在吃著美味的早點，聽到幼兒園播送內(nèi)緊急的火災(zāi)警報聲，全體保教人員快速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員準(zhǔn)時來到各主要通道，有的預(yù)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的教師們有序組織孩子們快速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地根據(jù)消防逃命路線，分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師立刻清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。

最終蔣教師對本次演習(xí)活動進(jìn)展了簡潔小結(jié)，并通過提問的形式和孩子們進(jìn)展了互動對話：“假如著火了，我們該打什么電話?請誰幫助?撥打119電話時我們應(yīng)說清晰哪些事情?著火的時候，假如消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗讀了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。

通過此次演習(xí)，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)展自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突發(fā)事故要鎮(zhèn)靜冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、安康、歡樂的成長制造良好的環(huán)境。

幼兒園消防主題活動總結(jié)2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的敏捷應(yīng)變力量，切實增加幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)力量，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)展了消防學(xué)問學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。

演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，敘述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。

活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，敘述了常見的火災(zāi)緣由，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救方法。小班以“消防車來救火”為主題，敘述消防車的形狀、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨焦急促的警報聲拉響，消防演練正式開頭。消防疏散演習(xí)組長xx馬上組織消防疏散小組，各司其職，快速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中快速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報狀況，消防疏散演習(xí)活動完畢。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)展了實際操作，整個活動圓滿完畢。

此次活動全員參與，到達(dá)了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅把握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全學(xué)問，也熟識了疏散撤離的路線，還增加了安全防范意識，為平安校園的建立奠定了堅實根底。

幼兒園消防主題活動總結(jié)3

依據(jù)上級文件精神，進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推動我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素養(yǎng)，預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，快速發(fā)動部署，明確工作責(zé)任，定期通報狀況，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、20xx年9月1日上午，迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、播送等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃命自救常識。

4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃命、自救力量。

5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。

7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，準(zhǔn)時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類大事。

除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)展自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

幼兒園消防主題活動總結(jié)4

為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我愛護(hù)的力量。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。

一是召開主題班會

各班教師通過ppt、故事《拒絕生疏人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景嬉戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和生疏人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕生疏人賜予的好吃的食物和好玩的玩具;單獨一人在家，堅決不給生疏人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要鎮(zhèn)靜冷靜，向教師等大人求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了到達(dá)良好的演練效果，由寶寶班張教師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的狀況下突然沖進(jìn)教室，恫嚇小朋友們并預(yù)備抓住一個孩子往外走，當(dāng)班教師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮X教師快速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。

該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。假如在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦?生動好玩的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氣氛中學(xué)會了相關(guān)學(xué)問。并對教師、保安等進(jìn)展相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動，全園師幼把握了安全學(xué)問和技能，在危急降臨時如何愛護(hù)自己，提高了處置突發(fā)大事以及緊急避險的力量，為創(chuàng)立平安和諧的校園環(huán)境打下堅實根底。

幼兒園消防主題活動總結(jié)5

本周我園對幼兒及全體教職工進(jìn)展了消防安全教育，各班教師準(zhǔn)時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)展了一次排查，發(fā)覺破損的插頭插座準(zhǔn)時更換，對各功能室及樓道消防設(shè)施也行了隱患排查。

XX月5日組織各班級開展以防火為重點的安全宣傳教育，并進(jìn)展了消防疏散演練活動。各班級用互動的方式通過才智樹向家長宣傳消防常識，提示家長做好家庭防火工作。

本次活動提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散的力量，為幼兒的安康成長筑了一道安全防護(hù)墻。

幼兒園消防主題活動總結(jié)6

為進(jìn)一步增加全園師幼消防安全意識，提高自救防范力量，確保生命安全。近日，XXXX幼兒園開展消防安全演練活動。

活動中，該校依據(jù)幼兒年齡特點，以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)展消防安全學(xué)問講解，增加幼兒對消防安全的熟悉。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時的逃命路線、救援疏散留意事項，設(shè)計了消防演習(xí)方案并進(jìn)展模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師快速按緊急預(yù)案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點后，教師清點并上報幼兒人數(shù)。演練完畢后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了確定，要求各班教師要準(zhǔn)時做好幼兒心情安撫工作，增加幼兒防火安全意識。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次消防演練活動，全體師幼體驗火災(zāi)逃命的場景，了解了逃命常識，熟識了疏散路線，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我愛護(hù)的應(yīng)變力量。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。

幼兒園消防主題活動總結(jié)7

為進(jìn)一步提高全園師幼的消防安全意識，增加師生火災(zāi)逃命技能，呵護(hù)幼兒安康成長。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會。

活動中，各班教師借助ppt和視頻，結(jié)合幼兒年齡特點和詳細(xì)認(rèn)知水平，分別以奇妙的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切入點，通過大家猜猜樂、小小學(xué)問競賽等嬉戲形式深入淺出地介紹了根本的消防學(xué)問和簡潔有用的自救方法，孩子們聽得津津有味，活動在學(xué)唱布滿童趣的兒歌《小小消防員》中完畢。

該園負(fù)責(zé)人徐莉娜表示，通過此次活動，切實增加了大家的防火安全意識，豐富了消防安全學(xué)問，為營造和諧平安的校園環(huán)境奠定了良好的根底。

幼兒園消防主題活動總結(jié)8

在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視治理下，我們小班組堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范力量，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的熟悉

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防學(xué)問的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、消防學(xué)問展現(xiàn)，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過宣傳版面宣傳消防學(xué)問，運用生動形象的圖畫，配上簡潔的文字介紹，讓孩子把握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最根本的消防學(xué)問。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃命常識

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步熟悉火災(zāi)危害，把握一旦發(fā)生險情自救逃命的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個班級根據(jù)疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。

四、進(jìn)展消防演練，了解自救逃命的方法

通過消防演練，將防火逃命的學(xué)問融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要留意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

幼兒園消防主題活動總結(jié)9

為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變力量，標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)幼兒園消防安全治理，預(yù)防和削減火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培育師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)大事時的應(yīng)變力量。

2022年XX月20日，我園進(jìn)行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的規(guī)劃和充分預(yù)備。

下午14：40分，隨焦急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶著下，快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的`撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃命和地震逃命的相關(guān)學(xué)問，故在模擬警報響起時，各班教師遵照逃命預(yù)案帶著幼兒捂著濕毛巾快速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常英勇、鎮(zhèn)靜，如：下樓梯無擁擠狀況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開頭很緊急，但更多地孩子是慶幸自己能夠“勝利脫逃”?；顒雍螅處焸凂R上組織幼兒談話，幫忙幼兒提升了“如何在大火中逃命”的閱歷。

通過幼兒園進(jìn)行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增加了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)急狀況下的組織力量，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急狀況下逃命學(xué)問和應(yīng)變、避險力量。本次演練活動，有效增加了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全大事時的自救自護(hù)力量。我們信任警鐘長鳴，做到防患于未然，安全進(jìn)展，永久是幼兒園和諧進(jìn)展和質(zhì)量提升的根底和前提，安全意識要從娃娃開頭抓起，安全基石要從娃娃開頭奠定!

幼兒園消防主題活動總結(jié)10

安全工作是幼兒園和諧進(jìn)展、質(zhì)量提升的根底和前提。為了切實深化幼兒園的安全工作，提高全園教職工的消防安全意識，增加應(yīng)對火災(zāi)的自救力量，11月30日XX幼兒園組織門衛(wèi)、食堂及全體教師開展滅火器使用演練培訓(xùn)活動。

負(fù)責(zé)安全工作的李教師向各位教師講解示范了滅火器的使用方法，強(qiáng)調(diào)了使用過程中的留意事項。

通過這次演練，全體教職工把握了滅火器的使用方法，積存了滅火的實戰(zhàn)閱歷，為創(chuàng)立平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營造了一個更加平安、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

幼兒園消防主題活動總結(jié)11

11月9號是全國消防日，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作，增加全體師生安全防范意識，提高快速反響和處置力量，xx幼兒園在于11月9日上午進(jìn)行了一次全園防火疏散演練活動。

演練活動開頭，警報聲響起，各班教師帶著幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速從活動室撤離;然后，在教師的指揮和帶著下，根據(jù)安全疏通路線快速有序的跑向樓梯;最終，通過安全出口，全體人員安全有序地跑到空曠的操場上，清點人數(shù)，演練完畢。總指揮對全園消防演練疏散演習(xí)活動，進(jìn)展了總結(jié)。

演練活動中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻，聽從指揮，緊急有序，不擁擠，在教師的指導(dǎo)下，按指定路線撤離，平安順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)安全場地。演練讓孩子們把握了簡潔的火場逃命技能，獲得了消防安全學(xué)問，增加了火災(zāi)逃命的技能，到達(dá)防火疏散演練的活動目的，取得了良好的教育效果。

幼兒園消防主題活動總結(jié)12

11月9日，xx一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃命、自救的方法及重要性。

本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活親密相關(guān)的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火學(xué)問”、“如何進(jìn)展火場自救”、“消防學(xué)問知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“英勇的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了奇怪和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今日的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡潔問題入手，告知小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，肯定要冷靜下來，假如火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇適宜的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等學(xué)問，并進(jìn)展了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃命演練完畢了今日的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子穩(wěn)固了消防安全學(xué)問的要點。

“119消防宣傳日”主題活動，充分表達(dá)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動到達(dá)了預(yù)期目的，取得了肯定成效。

幼兒園消防主題活動總結(jié)13

11月6日至11月10日這一周是消防安全宣傳周，我園開展了一系列的消防安全宣傳活動。

活動一：走進(jìn)消防中隊——我愛消防員叔叔

11月6日上午，大班年級組結(jié)合陽剛體驗活動組織幼兒參觀了留下消防隊，承受消防安全教育。

小朋友們在教師的帶著下來到消防大隊后，看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，都抑制不住內(nèi)心的感動。消防官兵向大家介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，用淺顯的語言告知孩子們很多消防車上的小隱秘：切割機(jī)、破塞器、消防器械、高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱等消防裝備。

孩子們還觀看了消防官兵穿消防制服、消防泵噴水等業(yè)務(wù)技能表演。觀看表演的孩子們?yōu)槠浼佑凸恼?，齊齊贊揚消防員叔叔出車時的威猛快速。表演完畢，孩子們爭先恐后地嘗試穿消防服。在孩子們穿消防服的時候，消防官兵借機(jī)向大家介紹消防服的穿著要領(lǐng)。

接下來的環(huán)節(jié)，孩子們參觀了消防叔叔的休息室、學(xué)習(xí)室、盥洗室、圖書閱讀室、食堂、體育活動室，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，孩子們都忍不住贊嘆起來：“哇，好整齊哦!”消防員叔叔還手把手的教小朋友疊被子，孩子們摸著方方正正的被角，從心底佩服消防員叔叔。

最終，孩子們和最寵愛的消防車和消防員叔叔合影留念。這次參觀消防隊的陽剛體驗活動，使孩子們開闊了眼界，提高了孩子們安全意識和自我愛護(hù)力量。同時消防隊員們英勇、守紀(jì)的品質(zhì)也將鼓勵著孩子們安康成長。

活動二：理論聯(lián)系實踐——幼兒安全我保障

11月6日中午，XX幼兒園邀請了留下消防中隊的曹教官，為全體教職工進(jìn)展消防安全學(xué)問培訓(xùn)。

曹教官深入淺出地講解了初級火災(zāi)的應(yīng)對方法，并強(qiáng)調(diào)煙以每秒3至5米的速度往上冒，因此人要用濕毛巾捂住口鼻往下跑，4至6層濕毛巾最正確。下樓梯時要留意安全。

曹教官不僅從理論上向大家傳授消防安全防范學(xué)問，還現(xiàn)場演示了消防水帶的使用方法，并強(qiáng)調(diào)操作要求。曹教官針對幼兒園都是女教師，力氣有限的狀況，指出兩人一起使用水帶的使用方法：一人開水，一人拉水帶。在解答懷疑環(huán)節(jié)，他更是細(xì)心地答復(fù)沈玉蘭教師提出的困惑。

經(jīng)過曹教官的培訓(xùn)，教職工們很快把握了消防水帶的使用要點。隨后，大家紛紛接過消防水帶綻開了實際操作演練。只見他們鎮(zhèn)靜冷靜，快速拉開水帶，奔向著火點;卷水帶也是毫不示弱地單人進(jìn)展。大家在曹教官的帶著下，嫻熟地把握了消防水帶的操作要領(lǐng)，提高了處置突發(fā)火災(zāi)的力量，為創(chuàng)立平安校園奠定堅實的根底。

活動三：消防應(yīng)急演練——我會鎮(zhèn)靜不慌亂

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識，擴(kuò)展消防安全學(xué)問，提高火災(zāi)逃命緊急疏散的力量，11月6日午后，XX幼兒園中心園區(qū)的全體師生聯(lián)合留下消防中隊綻開了消防演習(xí)活動。

隨著安保人員準(zhǔn)時發(fā)覺位于北門廳的火源后，由保健醫(yī)生拉響了警報聲。各班教師有條不紊地指導(dǎo)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，鎮(zhèn)靜而快速地沿著墻邊和樓梯扶手，依照既定路線寧靜、有序、快速的撤離到操場上。教師們快速清點人數(shù)并準(zhǔn)時向總指揮鄭秀鳳園長匯報。而后，留下消防中隊的曹教官在觀看的根底上針對本次消防演習(xí)做了點評和總結(jié)。

這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)展自救、撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要鎮(zhèn)靜冷靜、緊急撤離。

活動四：普及消防學(xué)問——我是宣傳小標(biāo)兵

在消防安全周，我園除了除了日常的消防安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，也對幼兒和家進(jìn)步行了消防安全宣傳活動。

在消防周期間，各班教師對幼兒進(jìn)展了消防安全的教育。有的通過視頻觀看，引導(dǎo)幼兒學(xué)會火災(zāi)逃命方法;有的通過故事敘述，引導(dǎo)幼兒留意日常防火;有的通過小嬉戲，萌發(fā)幼兒的消防安全意識。孩子們還用繪畫的方式，將自己學(xué)到的消防學(xué)問畫下來，讓爸爸媽媽們也進(jìn)一步了解了消防安全的重要性，提高了家庭消防安全的意識。

幼兒園消防主題活動總結(jié)14

為努力建立和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，我園依據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實際工作，不斷改良和完善工作方法，提高安全防范力量，特將本年工作總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氣氛

幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)展大力宣傳。在教師幼兒中開展消防學(xué)問的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我搶救力量。

二、健全組織，落實責(zé)任，探究幼兒園消防安全工作的新機(jī)制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作詳細(xì)任務(wù)落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實消防安全工作的各項措施

落實消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度；完善消防根底設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。制止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入