小學(xué)畢業(yè)感言_第1頁
小學(xué)畢業(yè)感言_第2頁
小學(xué)畢業(yè)感言_第3頁
小學(xué)畢業(yè)感言_第4頁
小學(xué)畢業(yè)感言_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)畢業(yè)感言【導(dǎo)語】在學(xué)習(xí),工作及生活中,總有一些事或人讓我們感想頗深,這時就可以寫一篇感言。本篇文章是為您整理的小學(xué)畢業(yè)感言【五篇】,供大家閱讀與鑒賞!

【篇一】小學(xué)畢業(yè)感言

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝測驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;

深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用學(xué)識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的指導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘卻過。

到今天,我們?nèi)耘f領(lǐng)會得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的養(yǎng)護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!

不會忘卻,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘卻,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的指導(dǎo),我們才得以有今天的勞績!

老師的關(guān)切,同學(xué)的情誼,六年里全體的酸甜苦辣都凝結(jié)成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們?nèi)w學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非終止的莊重開頭,畢業(yè)是一切都沒有飄散的沉重時刻。

燕子展翅,雄鷹飛行,那是鳥兒對藍(lán)天的敬仰;

小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌詠;

稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

春華秋實(shí),桃李馥郁,那是母校對我們的夢想!

這六年的路,我們走的辛苦而喜悅,六年的生活,我們過的充實(shí)而美觀,我們流過眼淚,卻伴著歡樂,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

今天,我們就要離開愛戴的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮?;ㄩ_花謝,潮起潮落。

【篇二】小學(xué)畢業(yè)感言

每年鳳凰花開時,這就是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程,開展了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來真是幸福,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點(diǎn)。留下一個個永遠(yuǎn)令人憧憬而且獨(dú)一無二的美好回憶!

即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??!真夢想時光能倒退。讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開頭一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不成能實(shí)現(xiàn)的理想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法變更的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心指導(dǎo)與期望。

六年來,同學(xué)們的互助,老師的指導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不高興的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

六年了,陪我走過2000多個日子的心愛的同學(xué),不辭勞累諄諄教化的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時,又是另一段喜悅的開頭。

踏出校門,我不再是小學(xué)生了。

回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了,給我情誼的好摯友!

再見了,給我教化的老師們!

再見了,給我留下永久回憶的xx學(xué)校!

【篇三】小學(xué)畢業(yè)感言

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開愛戴的母校,對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!

花兒感謝陽光,由于陽光撫育它成長;

雄鷹感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由遨游。作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣和暖,似春風(fēng)一樣和善,如清泉一樣甘甜。感謝愛戴的許老師!我們不會忘卻,您受傷住院時,同學(xué)們?nèi)タ茨?,您關(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月,可您放心不下我們。不到一個月就來給我們上課,那段時間同學(xué)們分外自覺!

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;

花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡樂,每一滴淚水,每一段故事,每一次體驗(yàn),每一聲感動,都使我難以忘卻。

謝愛戴的裴老師!我們不會忘卻,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分",不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解,啟發(fā)我們的思維,教授我們生動、生動的語言,給我們推舉好看的書籍。這一切都?xì)v歷在目。感覺是那么親切自然!感謝全體的老師們,是您們引導(dǎo)我們翱游在學(xué)識的海洋;

是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;

是您們賦予我們聰慧的色調(diào)。這一切,我們將永遠(yuǎn)銘刻!

請允許我代表全體同學(xué)道一聲:"感謝老師,您們辛苦了!"

請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的勞績!祝母校明天會更好!

【篇四】小學(xué)畢業(yè)感言

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!边@六年的時光就這樣過去了。暮然回首,在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水,都灑在了這片土地上。

即將離別的我們,仍舊三五成群地在校園里漫步,走過生活了六年的校園。走一間間我們曾呆了一年的教師——-一年一班、二年二班……直到現(xiàn)在的六年一班;

走過那曾揮灑過多數(shù)滴汗水的操場,在跑道上溜達(dá)著、回憶著在這的一點(diǎn)一滴;

那清亮順耳的鈴聲,曾屢屢地指點(diǎn)我們要珍惜時間,而我們卻不懂得領(lǐng)悟這份道理,直到如今,才明白時間就是金錢……這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從不曾忘卻。

老師的關(guān)切,同學(xué)們的情誼,這六年來嘗過的酸甜苦辣凝結(jié)成今日的成果,我們的小學(xué)生涯即將畫上一個完備的句號。凝結(jié)的成果都是老師一手栽培出來的,您猶如一位辛勤的園丁,夜以續(xù)日地為我們澆灌學(xué)識的泉水,這學(xué)識的泉水里,寄托著您對我們的夢想。如今,就要分別了,我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下,逐漸的變成了一棵小樹,我們的成長離不開您的哺育、指導(dǎo)。

六年里,我一向沒有向你說一聲感謝,您賦予了我們好多,讓我們一每日在您的澆灌成長著,這道今天。母校,感謝您,您的愛就如一條溪水,流進(jìn)我們枯竭的心田,讓我們在您的滋潤下逐漸的成長;

母校,感謝您,感謝您……

【篇五】小學(xué)畢業(yè)感言

我忘不了,在我考試失利的時候,同學(xué)們賦予我的激勵和關(guān)切;

我忘不了,我和好摯友在成長的道路上,彼此勉勵,彼此扶助;

我忘不了,班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;

我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……

我相信,暫時的離別是新的開頭,也是為了重逢的喜悅。再見了,愛戴的母校!再見了,愛戴的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而驕傲。

還記得六年前媽媽牽著我的小手,把我?guī)нM(jìn)了這個美觀的校園。如今,6個春夏秋冬已經(jīng)逐漸過去,還有短暫的三個月就要和這些曾經(jīng)一起喜悅過一起痛楚過的同學(xué)們分開了,心中有著淡淡的不舍。

鄰近畢業(yè),我的內(nèi)心久久不能寧靜,那些和暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)分別?廣闊無垠、遇事淡定、勞績優(yōu)異的大班長xxx,優(yōu)柔寡斷、熱愛哭的紀(jì)律委員xxx,被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員xxx,身手非凡、喜歡繪畫的宣傳委員xx,特別叛逆、緋聞不斷的體育委員xx,胖乎乎、心愛的文藝委員xxx,這些熟諳的身影一向展現(xiàn)在我腦海里,讓我的不舍更猛烈了。

活力四射的小學(xué)生活,那段歲月是巧妙的————-課上,我們踴躍舉手,和老師共享學(xué)識的喜悅。也有人說靜靜話,開小差,弄得老師愁眉不展。閱讀時,同學(xué)們精心靈去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己的文學(xué)理想。

光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手道別承載者我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信仰地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。

在這即將離別的時刻,我們?nèi)耘f不忘再一次走過這熟諳的校園,走過我們生活了六年的地方。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘卻。

你看,那寬大亮堂的教室,多少次凝聽我們書聲瑯瑯;

那沉靜無語的黑板,多少次書寫我們學(xué)識秘方;

那廣闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;

那清亮順耳的鈴聲,多少次指點(diǎn)我們珍惜時光。

在這匆促逝去的時光中,是母校給了我們學(xué)識的天地;

是老師讓我們暢游書海,博覽群書;

是同學(xué)一次又一次彼此關(guān)切。愛戴的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,我們一起哭過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論