2021地理第一冊(cè) .1水循環(huán) 學(xué)案一

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE10-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精第一節(jié)水循環(huán)學(xué)案設(shè)計(jì)(一）第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用水循環(huán)示意圖，識(shí)別水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)，描述水循環(huán)的過(guò)程，指出水循環(huán)的類(lèi)型。2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，提高珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí).【我的疑問(wèn)】自主預(yù)習(xí)一、水循環(huán)的過(guò)程及類(lèi)型1。水循環(huán)的概念的水在水圈、圈、巖石圈、生物圈中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。

2.類(lèi)型及主要環(huán)節(jié)循環(huán)類(lèi)型字母主要環(huán)節(jié)典例

A①蒸發(fā)、②水汽輸送、③降水、④、⑤下滲、⑥

①長(zhǎng)江參與了海陸間循環(huán);②夏季風(fēng)參與了水汽輸送

B①蒸發(fā)、⑦降水未登陸的臺(tái)風(fēng)降水

C⑧、⑨蒸發(fā)、③降水

塔里木河河水的蒸發(fā)以及該流域內(nèi)的降水3。水循環(huán)的動(dòng)力是和。

課堂探究1.自主完成——繪制海陸間循環(huán)示意圖。標(biāo)注水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)。2。自主完成——繪制陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)示意圖。3.合作探究-—認(rèn)識(shí)砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)。閱讀教材第48頁(yè)活動(dòng)題，讀圖分析，小組討論交流,認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的有利影響。寧夏中部氣候干旱,人們?cè)诟魍寥辣砻驿佋O(shè)厚10～15厘米的砂石覆蓋層,發(fā)展農(nóng)作物種植,這就是砂田。砂田作物的產(chǎn)量較高，品質(zhì)較好。（1)分析砂石覆蓋層對(duì)水的下滲的影響。(2）讀圖3。4,比較砂田和裸田蒸發(fā)量的差異，說(shuō)明砂石覆蓋層對(duì)蒸發(fā)的影響。(3）讀圖3.5,比較4月末砂田和裸田土壤含水量，歸納砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)及其作用?！練w納提升】人類(lèi)活動(dòng)有利影響修建水庫(kù)改變地表徑流的季節(jié)分配,減少洪水期徑流量，增加枯水期徑流量;同時(shí)水面面積的擴(kuò)大和下滲增加使地下水水位升高,可加大蒸發(fā)量和降水量?？缌饔蛘{(diào)水改變地表徑流的空間分布，也可以使蒸發(fā)量增加,大氣中水汽增多，從而增加降水量。植樹(shù)造林保護(hù)濕地起到涵養(yǎng)水源的作用，使下滲增多,地表徑流減少。城市鋪設(shè)滲水磚增加下滲，減少地表徑流，增加地下徑流,防治城市內(nèi)澇。人工增雨加大降水量，緩解水資源不足。人類(lèi)活動(dòng)不利影響濫伐森林減少蒸騰，使空氣中的水汽減少，降水量減少；降雨時(shí),下滲減少，大量地表徑流產(chǎn)生匯聚，容易發(fā)生洪澇災(zāi)害.圍湖造田減少湖泊自然蓄水量,削弱了湖泊的防洪、防旱能力，減弱了湖泊水體對(duì)周?chē)貐^(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用。城市路面硬化增加地表徑流,減少下滲,減少地下徑流,地面蒸發(fā)量減少,易造成城市內(nèi)澇。用水不當(dāng)河流上游地區(qū)過(guò)度引水灌溉，會(huì)導(dǎo)致下游水量減少，甚至出現(xiàn)斷流；對(duì)地下水過(guò)量開(kāi)采和使用，地下水水位下降,會(huì)使有泉水出露的地方出現(xiàn)斷流，綠洲地區(qū)出現(xiàn)生態(tài)惡化和土地荒漠化.核心素養(yǎng)專(zhuān)練【基礎(chǔ)鞏固】水循環(huán)的類(lèi)型及特點(diǎn)按照水循環(huán)發(fā)生的空間范圍不同，可將其劃分為三種類(lèi)型，具體如下列圖表所示:類(lèi)型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域與之間

與陸地上空之間

與海洋上空之間

主要環(huán)節(jié)?

特點(diǎn)?

典例?

【能力提升】讀我圖南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖，回答1~2題。1。圖中的水循環(huán)為海陸間循環(huán),圖中缺少的主要環(huán)節(jié)有(）A。1個(gè) B.2個(gè) C。3個(gè) D。4個(gè)2.由于人類(lèi)的某種活動(dòng)，使蒸騰作用顯著減弱時(shí),可能直接導(dǎo)致該區(qū)域(）A.降水增加 B.地表徑流增加C。水汽輸送量增加 D.地下徑流增加“海綿城市”是指城市像海綿一樣具有“彈性",在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害等方面具有一定的功能。讀“海綿城市”示意圖,回答3~4題。3?！昂＞d城市"可以使城市水循環(huán)中的（）A.植物蒸騰減弱 B.下滲增強(qiáng)C.地表徑流增加 D。地下徑流減少4。因地制宜建設(shè)“海綿城市”可以()①緩解城市水資源壓力②提高城市防洪排澇能力③減輕城市交通壓力④增強(qiáng)城市熱島效應(yīng)A。①② B。②③ C。③④ D。①④5.讀水循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是、。

(2)人類(lèi)影響水循環(huán)中的環(huán)節(jié)最多。

（3）增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有

。

（4）某校地理活動(dòng)小組擬研究所在城市“河水的自然凈化”課題。你認(rèn)為該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?參考答案課堂探究1.2.3。(1)砂石覆蓋層結(jié)構(gòu)疏松,孔隙較大，滲透性好,降水下滲快。（2）差異：砂田平均蒸發(fā)量小于裸田。砂石覆蓋層對(duì)蒸發(fā)的影響：減少水分蒸發(fā)（避免太陽(yáng)直接照射地表,減少地面吸收的熱能，減少表層土壤水分汽化，從而使砂石覆蓋下的土壤蒸發(fā)量較裸地大量減少，土壤含水量增加，蓄水、保水作用明顯）。(3）4月末,砂田含水量高于裸田含水量.砂田影響水循環(huán)的環(huán)節(jié):①砂田有利于增加降水下滲；②砂田可以減少地表土壤水分無(wú)效蒸發(fā);③砂田可以攔蓄地表徑流,增加土壤濕度。核心素養(yǎng)專(zhuān)練【基礎(chǔ)鞏固】類(lèi)型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋陸地陸地海洋主要環(huán)節(jié)蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流蒸發(fā)、植物蒸騰、降水蒸發(fā)、降水特點(diǎn)最重要的類(lèi)型，又稱大循環(huán)，它使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以再生補(bǔ)給陸地水的水量很小攜帶水量最大,是海陸間循環(huán)的近十倍典例長(zhǎng)江參與了水循環(huán)的地表徑流;夏季風(fēng)參與了水循環(huán)的水汽輸送塔里木河流域的降水未登陸的臺(tái)風(fēng)降水【能力提升】1.B2.B3。B4。A5。(1）蒸發(fā)降水(2)地表徑流(3）植樹(shù)種草,保護(hù)地表植被(4)河水污染現(xiàn)狀及成因；河水自然凈化的過(guò)程；影響河水自然凈化的因素；本地天氣變化的規(guī)律與河水水位的變化等。第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合實(shí)例，分析水循環(huán)對(duì)自然環(huán)境的影響,說(shuō)明水循環(huán)的地理意義?！疚业囊蓡?wèn)】自主預(yù)習(xí)二、水循環(huán)的地理意義1。維持全球水量的動(dòng)態(tài)。

水循環(huán)把、、巖石圈和有機(jī)聯(lián)系起來(lái),使地球上各種水體處于不斷狀態(tài)。

2。在一定的空間與時(shí)間范圍內(nèi)，水資源是的。

不同水體以不同的自然更新，如果用水過(guò)多,超過(guò)了水體更新的，或者水資源遭受,就會(huì)導(dǎo)致水資源。

3.地球上物質(zhì)遷移和的重要過(guò)程。

(1)降水和地表徑流塑造。

(2)地表徑流向海洋輸送泥沙、和無(wú)機(jī)鹽類(lèi),水循環(huán)成為聯(lián)系的主要紐帶.

(3)對(duì)到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射能吸收、和傳輸,緩解不同緯度地區(qū)不平衡的矛盾。

4。影響著全球的氣候和生態(tài)。課堂探究閱讀教材自學(xué)窗“塞納河的水是從哪里來(lái)的”?結(jié)合下圖陸地水體的相互補(bǔ)給，小組討論并回答下列問(wèn)題：1.湖泊與河流的關(guān)系是什么?以圖中A、B兩處不同的河湖關(guān)系為例進(jìn)行說(shuō)明。2.圖中河流水有哪些來(lái)源(補(bǔ)給）?3.歸納我國(guó)不同地區(qū)河流的主要補(bǔ)給方式。核心素養(yǎng)專(zhuān)練【基礎(chǔ)鞏固】1.讀水循環(huán)示意圖,下列關(guān)于圖中所示水循環(huán)的敘述,正確的是()A.該圖表示海上內(nèi)循環(huán)B.其動(dòng)力來(lái)源于太陽(yáng)輻射能C.對(duì)塑造全球地表形態(tài)不起作用D。圖中④表示地表徑流，②表示下滲2.2019年臺(tái)風(fēng)“利奇馬”對(duì)我國(guó)多省份造成了嚴(yán)重影響。從水循環(huán)的過(guò)程和意義來(lái)看，不屬于臺(tái)風(fēng)“利奇馬”直接造成的影響的是（)A。使當(dāng)?shù)氐Y源得到補(bǔ)充B.使水循環(huán)速度加快C.直接塑造地表形態(tài)D。促進(jìn)地區(qū)間的能量交換【能力提升】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我國(guó)西部地區(qū)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須注重開(kāi)發(fā)新水源.一是利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)水源，在嚴(yán)重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”,進(jìn)行人工增雨雪；二是發(fā)展集雨工程。中西部十多個(gè)省區(qū)目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小型蓄水工程，不僅解決了部分人的飲水困難問(wèn)題,而且還為農(nóng)田抗旱提供了水源，提高了水資源利用率.材料二下圖為水循環(huán)示意圖。（1）發(fā)展集雨工程主要是對(duì)水循環(huán)的哪一環(huán)節(jié)施加影響？此項(xiàng)工程的好處主要是什么？(2）能代表我國(guó)東南沿海地區(qū)夏季風(fēng)的是哪一環(huán)節(jié)？我國(guó)進(jìn)行的南水北調(diào)工程與哪一環(huán)節(jié)關(guān)系最密切?參考答案課堂探究1。關(guān)系：湖泊和河流為相互補(bǔ)給關(guān)系。原因:A湖泊位于B河流上游。2。雨水補(bǔ)給，冰川融水（夏季氣溫升高,冰雪融化）。3.補(bǔ)給類(lèi)型補(bǔ)給時(shí)間水文特點(diǎn)主要分布地區(qū)雨水夏秋兩季徑流量隨降水量變化而變化我國(guó)東部地區(qū)季節(jié)性積雪融水春季春季氣溫升高，積雪融