2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情范文精選合集

2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情范文精選合集2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情范文精選合集

撰寫年終總結(jié)要總結(jié)今年做的哪些工作是對(duì)單位、個(gè)人收益大的，做的哪些工作對(duì)單位和個(gè)人收益是負(fù)面的，勝利的經(jīng)歷在哪里，這樣寫出來的工作總結(jié)就很全面啦!下面就是我給大家?guī)淼?021年工作總結(jié)結(jié)合疫情范文，盼望能協(xié)助到大家!

2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情

芳菲四月，滿眼春色令人沉醉，每年這個(gè)季節(jié)的校內(nèi)定是洋溢著青春的朝氣，書聲朗朗、激情飛揚(yáng)，一派多彩多姿的校內(nèi)風(fēng)光。而今年因?yàn)橐粓?chǎng)新冠肺炎傳染病，致使學(xué)校不能開學(xué)上課，宅家上網(wǎng)課成了一種特別的授課方式，這種形式對(duì)于職高學(xué)生來說，真是一種挑戰(zhàn)，他們的自律性如何?學(xué)習(xí)愛好高不高?學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好?就成了我們中職班主任心中的牽掛。

疫情初期，全民宅家不外出，同學(xué)們還能自覺地學(xué)習(xí)，遵照學(xué)校支配謹(jǐn)慎上網(wǎng)課。而在后疫情狀態(tài)下，一局部愛動(dòng)的、學(xué)習(xí)愛好不高的同學(xué)就有些蠢蠢欲動(dòng)了，他們要么干脆不上網(wǎng)課出去打籃球、玩耍，或者開著電腦做出學(xué)習(xí)在線的狀態(tài)，其實(shí)是在玩手機(jī)，打嬉戲，假如有家長(zhǎng)在家陪伴的還好一些，遇上家長(zhǎng)復(fù)工不在家，這種現(xiàn)象更緊要。課任教師反響作業(yè)不能按時(shí)交回，有幾個(gè)同學(xué)甚至是干脆不寫作業(yè)了。

面對(duì)這種狀況該怎么辦?新的形勢(shì)為我們提出了新的教育要求，教育者必須要對(duì)癥施教，做好對(duì)策，必須要讓網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)生效。作為一名中職班主任，我努力找尋對(duì)策，踴躍合理地綻開了班主任工作。

一、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提升網(wǎng)課質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)功能為我們的溝通供應(yīng)了便利條件，中職學(xué)生由于文化根底較差，個(gè)別學(xué)生尤其發(fā)愁學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語課，好在我們中職教師特殊了解自己的學(xué)生，溝通后教師們?cè)跀?shù)學(xué)英語課上分兩步走，起先講一些便于根底差的同學(xué)們理解的學(xué)問，后面在按書本學(xué)問講，作業(yè)布置也有了區(qū)分，這樣根底差的同學(xué)也對(duì)這兩門課不在排斥，全部同學(xué)都能完成作業(yè)，英語宿教師開心的對(duì)我說：咱班同學(xué)真棒，學(xué)習(xí)勁頭比在校時(shí)都高。

二、家長(zhǎng)變教師，指導(dǎo)家長(zhǎng)完成新的角色定位。

每位家長(zhǎng)都望子成龍，每個(gè)中職學(xué)生家長(zhǎng)的心里都有一個(gè)美妙的幻想，我班家長(zhǎng)特殊給力，疫情起先每天須要上報(bào)學(xué)生安康狀況，我們家長(zhǎng)每天都能在早上八點(diǎn)前全部報(bào)回。剛起先上網(wǎng)課時(shí)，我每天早上總要給家長(zhǎng)群發(fā)一份課程表，每節(jié)課學(xué)生打卡及完成作業(yè)狀況也要發(fā)到家長(zhǎng)群，讓家長(zhǎng)們漸漸學(xué)會(huì)管理監(jiān)視，讓家長(zhǎng)變教師，來個(gè)新的角色定位，家長(zhǎng)們和我踴躍聯(lián)系謹(jǐn)慎協(xié)作，在這種共同教育相互協(xié)作的模式下，同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性提高了，網(wǎng)課的教學(xué)效果明顯收效。

三、網(wǎng)上召開班干部會(huì)、主題班會(huì)，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。

一個(gè)好的班集體須要一批優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生來帶頭，而班集體中班干部的作用尤為重要，剛接到上網(wǎng)課通知我就讓班長(zhǎng)建立班干部群，明確提出要求，盼望他們樹立典范的作用，協(xié)作各科教師保證課堂質(zhì)量。然后，又在班級(jí)微信群里召開班會(huì)，盼望同學(xué)們明白每天要做的事，合理支配每天要做的事，靜下心來做好每一件事。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，并矢志不渝地從過好每一分鐘、每一天起先，持續(xù)朝著目標(biāo)努力。通過這些教育活動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)踴躍性明顯好轉(zhuǎn)，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、多溝通、多溝通聽取學(xué)生看法，改良教學(xué)方式。

航空效勞專業(yè)的學(xué)生思想活潑，有自己獨(dú)特的思維方式、學(xué)習(xí)方法，他們喜愛溝通、樂于表達(dá)，對(duì)流行的歌曲、服裝、明星特殊感愛好，他們也注意自身的氣質(zhì)風(fēng)度提升，對(duì)一件事感愛好后他們會(huì)踴躍的投入，學(xué)習(xí)也一樣，所以我特殊注意收集他們對(duì)各科教學(xué)的反應(yīng)，如他們提出喜愛在釘釘直播上課，效果好，盼望教學(xué)ppt中增加一些視頻播放等等，好的建議都要接受，讓課堂教學(xué)成為一種享受，教學(xué)效果更佳。

五、支配指導(dǎo)課間活動(dòng)，讓學(xué)生安康成長(zhǎng)。

上午九點(diǎn)半到十點(diǎn)、下午五點(diǎn)到七點(diǎn)屬于課間活動(dòng)，結(jié)合這次疫情影響，我提出煉就好身體提高免疫力的運(yùn)動(dòng)建議，這段時(shí)間可以通過健身操練習(xí)、廣場(chǎng)舞練習(xí)、各種體育活動(dòng)、健身活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，航空效勞專業(yè)大部同學(xué)喜愛健身，在校時(shí)他們就自發(fā)組建健身社開展活動(dòng)，宅在家里他們堅(jiān)持了這個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)時(shí)間他們會(huì)自覺地將健身圖片發(fā)到班群，健身讓他們變的更有活力。

六、引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活做生活的有心人。

宅家的日子，缺少了集體生活，卻多了更多的家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)，清掃家，做做飯，做些力所能及的家務(wù)很有必要，結(jié)合疫情動(dòng)態(tài)，我還讓同學(xué)們做手抄報(bào)、錄些小視頻傳播抗疫學(xué)問，為防疫做奉獻(xiàn)，并用美篇的形式轉(zhuǎn)發(fā)傳播，疫情期間他們創(chuàng)作的美篇《眾志成城，科學(xué)防疫》，《一切終會(huì)過去，靜候春暖花開》，《幸好有你，山河無恙》獲得了很高的點(diǎn)擊率。眼下，芳菲四月，春暖花開，正是賞春好季節(jié)，同學(xué)們利用周末休息時(shí)間盡情品嘗春意春色，然后人人創(chuàng)作《春》的小詩(shī)，文章還被美篇加精，引薦到局部作者首頁(yè)加大爆光力度。

停課不停學(xué)，宅家不停教育，作為一名中職班主任就要和學(xué)生同行，任何時(shí)候都要堅(jiān)守職責(zé)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，造就他們成人、成才，這個(gè)春天因白衣英雄逆行而漂亮，這個(gè)春天因全國(guó)人民的眾志成城、共抗疫情而春光無限，這個(gè)春天也會(huì)因我們的陪伴而春色滿園

2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情

當(dāng)前，全國(guó)新型冠狀肺炎疫情形勢(shì)力嚴(yán)峻，住建局快速響應(yīng)中心、省市及晉州市委、市政府的支配部署，結(jié)合部門職能，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)履職、不畏艱險(xiǎn)、快速行動(dòng)，全面做好城區(qū)48個(gè)小區(qū)和16個(gè)建筑工地的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局成立了新型冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自掛帥指揮，班子成員為副組長(zhǎng)，各單位、科室負(fù)責(zé)人為成員，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在物業(yè)管理處，牽頭負(fù)責(zé)對(duì)城區(qū)48個(gè)住宅小區(qū)和16個(gè)建筑工地的排查數(shù)據(jù)、武漢回晉人員以及重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員進(jìn)展匯報(bào)總結(jié)，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

二是全員上陣，快速摸排。1月29日上午，住建局全體干部職工提前返崗，馬上對(duì)城區(qū)48個(gè)小區(qū)人員狀況逐戶進(jìn)展摸排，其中龍頭花園小區(qū)分包人員少，居住人員密集，樓層較高，摸排難度大，住建局臨時(shí)抽調(diào)30名人員連夜對(duì)該小區(qū)進(jìn)展入戶排查，直至凌晨5點(diǎn)摸排登記完畢。同時(shí)，對(duì)摸排出的武漢回晉人員剛好進(jìn)展登記、上報(bào)，經(jīng)晝夜排查，共摸排住宅樓385棟、240101戶，地上和地下車位6245個(gè)，地上車庫(kù)4229個(gè)，期間，摸排出2輛武漢車牌照，剛好進(jìn)展了登記上報(bào)，明確重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員15人，對(duì)其進(jìn)展包聯(lián)。此外，對(duì)摸排不到位的住戶進(jìn)展再入戶、再登記、再摸排，確保摸排工作無死角。

三是建檔立卡，完善管控機(jī)制。各分包小區(qū)門口設(shè)立了疫情防控監(jiān)測(cè)站，制定了疫情防控方案，均配置了人員狀況登記表，實(shí)行早8點(diǎn)至晚10點(diǎn)不連續(xù)值守，并催促物業(yè)人員做好晚10點(diǎn)后出入人員的登記及體溫測(cè)量工作，尤其對(duì)外來和返鄉(xiāng)人員進(jìn)展具體詢問了解，有重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員的小區(qū)建立監(jiān)測(cè)日志和包聯(lián)制度，形成詳實(shí)的工作臺(tái)賬，并通過發(fā)放明白紙、懸掛條幅等形式，對(duì)小區(qū)居民進(jìn)展思想引導(dǎo)和防控學(xué)問傳播，勸阻小區(qū)居民盡量少外出，必需外出時(shí)配戴口罩，留意家庭衛(wèi)生。此外，踴躍催促各物業(yè)小區(qū)不定時(shí)對(duì)小區(qū)的大門口、單元樓道、垃圾池等部位進(jìn)展消毒和衛(wèi)生清整，并填寫消殺記錄表，切實(shí)筑好防控工作的第一道墻

2021年工作總結(jié)結(jié)合疫情

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，此時(shí)此刻，他們又長(zhǎng)了一歲。看著他們的長(zhǎng)大，我們做教師的特別欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊教師付出了自己全部的愛心、耐性和熱心，對(duì)全部的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝幻刻斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最華蜜的教師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我始終是以玩中學(xué)，學(xué)中玩的宗旨進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子狀況，謹(jǐn)慎制定了學(xué)期打算，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)打算，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，協(xié)助他們獲得了豐富的生活經(jīng)歷，造就了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。

在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、耐性地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的開展，幼兒園與家長(zhǎng)的協(xié)作教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細(xì)致的工作看法贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的狀況剛好與家長(zhǎng)溝通溝通，對(duì)于那些生病幼兒也剛好進(jìn)展電話溝通，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里安康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)懷，愛惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)協(xié)助他人，并供應(yīng)時(shí)機(jī)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)展指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了必須的進(jìn)步，但還需接著努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長(zhǎng)方面：

平常，我總是熱忱地接待每一位家長(zhǎng)的到來，和他們聊閑聊，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。在平實(shí)的語言中探討教育孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和珍貴看法，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我盼望家長(zhǎng)和我接著共同努力，共同協(xié)作，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所效勞。

四、保育方面：

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)微環(huán)節(jié)起先著手，一視同仁。天氣改變時(shí)，剛好為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)傳播資料供應(yīng)家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)