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小學五年級下冊分數(shù)練習題(人教版)小學五年級下冊分數(shù)練習題(人教版)小學五年級下冊分數(shù)練習題(人教版)小學五年級下冊分數(shù)練習題(人教版)編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:1、填空.(1)9的因數(shù):;18的因數(shù):9和18的公因數(shù):;9和18的最大公因數(shù):(2)15的因數(shù):;50的因數(shù):15和50的公因數(shù):;15和50個最大公因數(shù):(3)13的因數(shù):;11的因數(shù):13和11的公因數(shù):;11和13的最大公因數(shù):2、出示集合圈,請學生將15和18的公因數(shù)分別填入集合圈內(nèi),并說一說它們的最大公因數(shù)。3、找出下列各數(shù)的最大公因數(shù)5和136和75和86和1224和1625和104和6814和1630和1015和921和2845和304.現(xiàn)有足球112個,籃球70個,排球42個。平均分成若干堆,每堆中這三種球的數(shù)量分別相等。最多可以分幾堆每堆中足球、籃球、排球各有多少個5、有三根木料分別是8米、12米、6米,要把它們截成同樣長的木料,不能有剩余,每段截成的木料最長是多少米?約分1.判斷下面各數(shù)哪些是最簡分數(shù)不是的請化成最簡分數(shù).
2.判斷:(1)把一個分數(shù)化成同它相等的最簡分數(shù),叫做約分。(
)(2)把一個分數(shù)化成同它相等的但分子,分母都比較小的分數(shù),叫做約分。3.下面各分數(shù)變化后,能說是約分嗎?化為;化為;化為;化為4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”?!穑弧?;○5.單位換算8米=(
)分米2時=(
)分1200厘米=(
)米360秒=(
)分6分米=(
)米40厘米=(
)米
15秒=(
)分25分=(
)時6.一個分數(shù)約成最簡分數(shù)是,原分數(shù)分子與分母之和是90,原分數(shù)是多少?
28102810156981014211830701056688141456792391056和和和2432243231230701848 7157159207185125598154511135856345856341315710357127121856185623346、有甲、乙、丙三個射擊運動員練習射擊,三人各自射擊了30、40、50發(fā)子彈,分別打中了靶子25、36、40次,請問誰的命中率比較高一些?7、.在下圖中畫出陰影表示下面的分數(shù),再比較它們的大小?!稹?○8、在○里填上適當?shù)倪\算符號,在里填上適當?shù)臄?shù)。=========2÷9、把下列分數(shù)化成分母是10而大小不變的分數(shù)。10.填空(1)約分的依據(jù)是(),約分的結(jié)果通常要得到()分數(shù)。(2)在、、、、、中,()是最簡真分數(shù)。(3)分母是8的最簡真分數(shù)有(),分子是6的最簡假分數(shù)有()。()。11、把下列分數(shù)化成最簡分數(shù)。12、把下列小數(shù)化成最簡分數(shù)。0.75=4.8=1.25=0.36=3.2=5.4=13、在()里填上適當?shù)淖詈喎謹?shù)。80厘米=()米700千克=()噸350平方分米=()平方米4時45分=()時填一填。(1)把()分數(shù)化成和原來相等的()分母分數(shù),叫做通分。(2)通分的依據(jù)是()。(3)的分母增加6,要使分數(shù)的大小不變,分子應該()。(4)把的分子減去8,要使分數(shù)的大小不變,分母應該()。(5)把一個分數(shù)約分,用3約2次,用2約1次,最后得到,原來的分數(shù)是()。15、寫出下面每組分數(shù)的公分母。(1)和公分母可以是()(2)和公分母可以是()(3)和公分母可以是()16、將下列各組分數(shù)通分。(1)(2)(3)(4)17、根據(jù)分數(shù)的意義比較大小。18、先通分,再比較分數(shù)的大小。19、采用合適的方法比較大小。20、先通分,再比較分數(shù)的大小。21、采用合適的方法比較大小。22、把下面的分數(shù)填入合適的方框里。、、、、、、、比大的分數(shù)比小的分數(shù)23、選一選,填一填。(1)一個最簡真分數(shù),分子與分母的和是10,這樣的分數(shù)有()個。A、2B、3C、4(2)一個分數(shù)的分子除以2,分母乘2,這個分數(shù)的分數(shù)的分數(shù)值將()。A、乘4B、除以4C、不變、24、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。(1)77.7
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