有答案的信息技術(shù)教材教法資料

PAGEPAGE982009年浙江省教師招聘中學(xué)信息技術(shù)樣卷（無答案）信息技術(shù),浙江省,教師,中學(xué),招聘一、單項(xiàng)選擇題（本題共40分，每小題1分）

1．現(xiàn)代社會中，人們把（）稱為構(gòu)成世界的三大要素。

A．物質(zhì)、能量、知識

B．信息、物質(zhì)、能量

C．財(cái)富、能量、知識

D．精神、物質(zhì)、知識

2．（）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)。

A．虛擬技術(shù)

B．語音技術(shù)

C．漢字識別技術(shù)

D．桌面系統(tǒng)

3．關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說法中正確的是（）

A．病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的

B．病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性。

C．病毒具有傳染性

D．病毒對計(jì)算機(jī)會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。

4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是()。

A．因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值

B．因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)

C．因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助

D．因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)

5．下列（）行為是不違法的?

A．竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人

B．利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站

C．利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒

D．為防泄密而給秘密資料加密

6．現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理，該原理的核心是()。

A．使用高級語言

B．采用高速電子元件

C．存儲程序與程序控制

D．采用輸入設(shè)備

7．與十進(jìn)制數(shù)178．75對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是（）

A．10110010．11

B．10011001．11

C．1111001．01

D．10001100．1

8．漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X16點(diǎn)陣、24X24點(diǎn)陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等，16x16點(diǎn)陣就是用16行，每行16個點(diǎn)，其中一個點(diǎn)用一個二進(jìn)制位表示。8個二進(jìn)制位為一個字節(jié)。那么48X48點(diǎn)陣的一個漢字要用()字節(jié)來表示．

A．256

B．128

C．288

D．96

9．在C盤“考核”文件夾下新建一個名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為（）

①在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入c盤“考核”文件夾

②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)’’文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單

③右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”

④打開“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)

正確的操作順序是（）。

A．①③②④

B．②①④③

C．①②④③

D．③②④①

10．在Word中，以下說法正確的是（）。

A．Word中可將文本轉(zhuǎn)化為表,但表不能轉(zhuǎn)成文本

B．Word中可將表轉(zhuǎn)化為文本,但文本不能轉(zhuǎn)成表

C．Word中文本和表不能互相轉(zhuǎn)化

D．Word中文本和表可以互相轉(zhuǎn)化

11．樣張中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為（）。

A．四周型

B．緊密型

C．浮于文字上方

D．襯于文字下方

12．想改變幻燈片文字及內(nèi)容布局時應(yīng)該修改（）

A．幻燈片的母板

B．幻燈片的版式

C．幻燈片

D．幻燈片的背景

13．在演示文稿中，在插入超級鏈接中所鏈接的目標(biāo)不能是（）。

A．另一個演示文稿

B．同一個演示文稿的某一張幻燈片

C．其他應(yīng)用程序的文檔

D．幻燈片中的某個對象

14．Excel計(jì)算公式中經(jīng)常會使用單元格的絕對地址。A2單元格的絕對地址可表示為（）。

A．A2

B．$A2

C．A$2

D．$A$2

15．在如下圖所示Excel工作表的單元格中，計(jì)算職工的銷售總額，應(yīng)在B7單元格中輸入計(jì)算公式______。

A．=SUM(A2:A6)

B．=SUM(B2:B6)

C．=COUNT(A2:A6)

D．=COUNT(B2:B6)

16．對算法描述正確的是()

A．算法是解決問題的步驟

B．解題的步驟可以是無窮的

C．算法就是解題的算式

D．算法是可以被表述但無法實(shí)現(xiàn)

17．代數(shù)表達(dá)式改成VB表達(dá)式是（）。

A．a(chǎn)/b+c/d

B．a(chǎn)/(b+c)/d

C．(a/b+c)/d

D．a(chǎn)/(b+c/d)

18．位圖與矢量圖相比，正確的結(jié)論是（）

A．在縮放時矢量圖、位圖都不會失真

B．在縮放時矢量圖、位圖都會失真

C．位圖占用存儲空間較小

D．矢量圖占用存儲空間較小

19．下列采樣的波形聲音質(zhì)量最好的是（）。

A．單聲道、8位量化、44．1kHz采樣頻率

B．雙聲道、8位量化、22．05kHz采樣頻率

C．雙聲道、16位量化、44．1kHz采樣頻率

D．單聲道、16位量化、22．05kHz采樣頻率

20．周華自從用IP電話打長途后再也不用擔(dān)心要支付昂貴的電話費(fèi)。IP電話之所以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，是因?yàn)閺臄?shù)據(jù)交換技術(shù)來看它采用的是（）技術(shù)。

A．電路交換

B．報(bào)文交換

C．分組交換

D．整體交換

21．下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的說法中正確的是：（）

A．網(wǎng)絡(luò)上只要有一個結(jié)點(diǎn)發(fā)生故障就可能使整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是星型

B．每一個網(wǎng)絡(luò)只能包含一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

C．局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般分為星型、總線型和環(huán)型

D．環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比其它拓?fù)浣Y(jié)果浪費(fèi)網(wǎng)線

22．某學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心到1號教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的距離大約為七百米，以下哪種傳輸介質(zhì)適合用于連接這兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)？（）

A．超五類雙絞線

B．超聲波

C．光纜

D．同軸電纜

23．下面說法正確的是（）

A．動態(tài)網(wǎng)頁就是指動態(tài)HTML，通過javascript和ASP都能實(shí)現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁

B．網(wǎng)頁上只要有“動”的效果就是動態(tài)HTML效果

C．javascript是一種面向?yàn)g覽器的網(wǎng)頁腳本編程語言，ASP是一種服務(wù)器編程技術(shù)

D．ASP服務(wù)器運(yùn)行完ASP程序后返回給瀏覽器的是ASP源代碼

24．一個棧的入棧序列為1，2，3，4，這個棧的出棧序列是（）。

A．1，3，2，4

B．2，3，4，1

C．4，3，2，1

D．3，4，2，1

25．首先訪問結(jié)點(diǎn)的左子樹，然后訪問該結(jié)點(diǎn)，最后訪問結(jié)點(diǎn)的右子樹，這種遍歷稱為（）。

A．先序遍歷

B．中序遍歷

C．后序遍歷

D．層次遍歷

26．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作．這種功能稱為____。

A．?dāng)?shù)據(jù)定義功能

B．?dāng)?shù)據(jù)管理功能

C．?dāng)?shù)據(jù)操縱功能

D．?dāng)?shù)據(jù)控制功能

27．在SQL語法中，用來插入數(shù)據(jù)的命令是____。

A．INSERT

B．UPDATE

C．DELETE

D．CREATE

28．如圖的E-R圖表示了一個的關(guān)系。A．一對一

B．一對多

C．多對一

D．多對多

29．人工智能的目的是讓機(jī)器能夠（），以實(shí)現(xiàn)某些腦力勞動的機(jī)械化。

A．代替人類思考

B．和人一樣工作

C．完全代替人的大腦

D．模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能

30．下面哪一個不是人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域。（）

A．模式識別

B．圖靈測試

C．自動定理證明

D．機(jī)器翻譯

31．下列內(nèi)容中作為中學(xué)信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)主要依據(jù)的是（）

A．學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力B．學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接受能力

C．學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平

D．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和接受能力

32．能夠用“提出任務(wù)和注意點(diǎn)——動手實(shí)踐，教練指導(dǎo)——?dú)w納交流”這一過程概括的教學(xué)方法是()。

A．教練法

B．任務(wù)驅(qū)動法

C．案例教學(xué)法

D．合作學(xué)習(xí)法

33．以下哪種學(xué)習(xí)理論是在現(xiàn)代信息技術(shù)的支撐下才得以展現(xiàn)出其強(qiáng)大的生命力的？()

A．行為主義學(xué)習(xí)理論

B．認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

C．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

D．人本主義學(xué)習(xí)理論

34．備課應(yīng)掌握的基本原則主要有教學(xué)目標(biāo)的決定性、教學(xué)對象的可接受性和（）等。

A．教學(xué)內(nèi)容的層次性

B．教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性

C．教學(xué)方法的靈活性

D．教學(xué)方法的適應(yīng)性

35．通過評價，教師可以判定自己所用的教學(xué)方法的有效性和可行性，從而對自己的教學(xué)方式、方法等作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這在信息技術(shù)課中，體現(xiàn)了評價的什么作用？()

A．評價的證明作用

B．評價的教學(xué)作用

C．評價的診斷作用

D．評價的定向作用

36．拋錨式教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有創(chuàng)設(shè)情境、確定問題、協(xié)作學(xué)習(xí)、效果評價和（）。

A．確定任務(wù)

B．師生討論

C．自主學(xué)習(xí)

D．獨(dú)立探索

37．學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用類似科學(xué)研究的方法按專題對客觀事物進(jìn)行獨(dú)立自主的探究，這種學(xué)習(xí)方式屬于下列哪種學(xué)習(xí)方式？()

A．協(xié)作性學(xué)習(xí)

B．研究性學(xué)習(xí)

C．競爭性學(xué)習(xí)

D．個別化學(xué)習(xí)

38．學(xué)生的學(xué)習(xí)活動具有學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)定性、學(xué)習(xí)活動的程序性、學(xué)習(xí)活動的受控性和（）等特點(diǎn)。

A．學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性

B．學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性

C．系統(tǒng)掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主

D．學(xué)習(xí)活動的實(shí)踐性

39．維果茨基提出的教學(xué)理論，可以概括為()：

A．實(shí)用主義教學(xué)論

B．結(jié)構(gòu)教學(xué)理論

C．范例教學(xué)理論

D．最近發(fā)展區(qū)理論

40．可以用刺激——反應(yīng)——強(qiáng)化來概括的學(xué)習(xí)理論是以下哪個理論？()

A．行為主義學(xué)習(xí)理論

B．認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

C．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

D．人本主義學(xué)習(xí)理論

二、名詞解釋（本體共20分，每小題4分）

1．教學(xué)模式

2．支架式教學(xué)

3．多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)

4．TCP/IP

5．程序編譯

三、綜合題（本題共40分）

1．簡要回答高中信息技術(shù)課程的基本理念。（8分）

2．簡要回答信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施中應(yīng)把握的幾個主要問題。（8分）

3．原始聲音信號是一種模擬信號，而計(jì)算機(jī)、數(shù)字CD、數(shù)字磁道中存儲的都是數(shù)字化聲音。計(jì)算機(jī)要對聲音信號進(jìn)行處理，必須將模擬音頻信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字音頻信號。

4．請說明模擬聲音信號數(shù)字化過程中的三個基本步驟。

5．選擇采樣頻率為22．05K、樣本精度為16位的聲音數(shù)字化參數(shù)，在不采用壓縮技術(shù)的情況下，錄制1分鐘的雙聲道音頻信號需要的存儲空間為多少（千字節(jié)）？請寫明計(jì)算步驟。（8分）

6．有兩個整型數(shù)組A(N)，B(M)(N>0,M>0)，且已知A(1)≥A(2)≥A(3)≥…≥A(N),B(1)≥B(2)≥B(3)≥…≥B(M)，請編寫一段程序?qū)?shù)組A(N)與B(M)中的元素合并為一個新的數(shù)組C(M+N)，且C(1)≥C(2)≥C(3)≥…≥C(N+M)（只限BASIC語言與C語言）（本題8分）

7．簡述電子郵件系統(tǒng)原理及電子郵件收發(fā)過程。（本題8分）2009-2010年教師招聘考試模擬試題及答案試題,教師,考試,招聘,模擬教育學(xué)部分

一、選擇題：本大題共13個小題；每小題2分；共26分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中；只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1．中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是（）

A．《論語》B．《大學(xué)》C．《學(xué)記》D．《中庸》

2．教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）

A．教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B．教育學(xué)C．心理學(xué)D．學(xué)校管理學(xué)

3．決定教育性質(zhì)的根本因素是（）

A．社會生產(chǎn)力B．政治經(jīng)濟(jì)制度C．上層建筑D．科學(xué)技術(shù)

4．“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）

A．環(huán)境B．遺傳C．教育D．社會活動

5．課的類型一般分為兩大類；即（）

A．講授課和練習(xí)課B．講授課和復(fù)習(xí)課C．講授課和實(shí)驗(yàn)課D．單一課和綜合課

6．《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）

A．循序漸進(jìn)的教學(xué)原則B．啟發(fā)性教學(xué)原則C．因材施教的教學(xué)原則D．鞏固性教學(xué)原則

7．教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）

A．言行一致B．衣著整潔C．舉止端莊D．談吐文雅

8．德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）

A．政治立場和觀點(diǎn)的教育B．政治思想品質(zhì)的教育C．共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D．品德的教育

9．教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）

A．指導(dǎo)自我教育法B．榜樣示范法C．實(shí)際鍛煉法D．陶冶教育法

10．課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）

A．受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B．有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的

C．師生共同參與的D．學(xué)生自愿選擇的

11．馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

A．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B．城市與農(nóng)村相結(jié)合

C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

12．學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）

A．認(rèn)識和情感的特征B．情感和意志的特征C．氣質(zhì)和性格的特征D．生理和心理的特征

13．中國實(shí)行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是（）

A．壬寅學(xué)制B．癸卯學(xué)制C．壬子癸丑學(xué)制D．壬戌學(xué)制

二、填空題：本大題共5個小題；共10個空；每空1分；共10分。把答案填在題中橫線上。

14．最早建立在心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育專著是教育家撰寫的《》。

15．歐洲封建社會里；曾出現(xiàn)過教育和教育兩種有代表性的教育體系。

16．教師備課要求寫出三種計(jì)劃；這三種計(jì)劃是計(jì)劃、課題計(jì)劃和計(jì)劃。

17．德育過程的基本矛盾是和之間的矛盾。

18．課外校外教育的組織形式一般包括三大類；即群眾性活動、活動和活動。

三、簡答題：本大題共3個小題；每小題8分；共24分。

19．當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革中；課程任務(wù)和課程實(shí)施方面的改革目標(biāo)是什么？

20．班主任應(yīng)如何組織培養(yǎng)班集體？

21．我國中小學(xué)德育應(yīng)遵循哪些德育原則？

22．試論掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

心理學(xué)部分

四、選擇題：本題共13個小題；每小題2分；共26分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中；只有一項(xiàng)是符合題目要求的；把所有選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

23．下列選項(xiàng)中；哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象？

A．心理過程及其規(guī)律B．情緒人格及其規(guī)律C．生理現(xiàn)象及其規(guī)律D．心理現(xiàn)象及其規(guī)律

24．心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）

A．精神活動B．反射活動C．意識活動D．技能活動

25．學(xué)生閱讀時常使用畫重點(diǎn)線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）

A．選擇性B．理解性C．整體性D．恒常性

26．一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾？

A．消退和干擾抑制B．倒攝和干擾抑制C．前攝和消退抑制D．前攝和倒攝抑制

27．高級神經(jīng)活動類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）

A．多血質(zhì)B．膽汁質(zhì)C．粘液質(zhì)D．抑郁質(zhì)

28．下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇？（）

A．記憶能力B．創(chuàng)造能力C．運(yùn)動能力D．社交能力

29．注意的兩種最基本的特性是（）

A．指向性與選擇性B．指向性與集中性C．指向性與分散性D．集中性與緊張性

30．“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）

A．激情B．心境C．熱情D．應(yīng)激

31．教師在直觀教學(xué)時；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）

A．激發(fā)興趣B．引起注意C．豐富想像力D．分化概念

32．個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）

A．從眾B．依從C．服從D．遵從

33．提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）

A．卡特爾B．奧爾波特C．霍蘭德D．斯坦伯格

34．加德納提出的智力理論是（）

A．智力二因素論B．智力結(jié)構(gòu)論C．智力多元論D．智力三元論

35．下列哪種方法屬于精神分析法？（）

A．系統(tǒng)脫敏法B．支持療法C．宣泄療法D．認(rèn)知作業(yè)法

五、填空題：本大題共5個小題；共10個空；每空1分；共10分。把答案填在題中橫線上。

36．思維的過程包括分析與綜合、、、系統(tǒng)化與具體化。

37．人的情緒是以為中介的反映形式；情緒的最重要的外部指標(biāo)是。

38．平時人們所說的“一心二用”是指注意品質(zhì)的特性。其基本條件是；同時進(jìn)行的兩種活動中必須有一種是的。

39．智力技能形成可分為三個階段：原型定向、、。

40．根據(jù)馬斯洛的需要層次理論；人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、的需要和的需要。

六、簡答題：本大題共3個小題；每小題8分；共24分。

41．能力與知識、技能的關(guān)系。

42．簡述助人行為的促進(jìn)策略。

43．如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維？

八、論述題：本題滿分15分。

44．結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際并運(yùn)用有關(guān)動機(jī)理論；分析如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)？

參考答案：

教育學(xué)部分

一、選擇題

1．C2．B3．B4．A5．D6．A7．A

8．D9．D10．B11．D12．D13．B

二、填空題

14．赫爾巴特普通教育學(xué)

15．教會騎士

16．學(xué)期（或?qū)W年）教學(xué)進(jìn)度課時

17．社會要求的道德規(guī)范學(xué)生原有的品德水平（基礎(chǔ)）

18．小組個人

三、簡答題答案要點(diǎn)

19．改變課程過于注重知識傳授的傾向；強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度；使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手；培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；獲取新知識的能力；分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

20．（1）確立班集體的奮斗目標(biāo)；

（2）選擇和培養(yǎng)班干部；

（3）培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)；

（4）組織多樣的教育活動。

21．（1）社會主義方向性原則；

（2）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則；

（3）知行統(tǒng)一的原則；

（4）集體教育和個別教育相結(jié)合的原則；

（5）正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則；

（6）依*積極因素、克服消極因素的原則；

（7）尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則；

（8）教育影響的一致性和連貫性原則。

心理學(xué)部分

四、選擇題

23．D24．B25．A26．D27．C28．A29．B

30．B31．D32．A33．B34．C35．C

五、填空題

36．比較抽象與概括37．需要面部表情38．分配自動化

39．原型操作原型內(nèi)化40．尊重自我實(shí)現(xiàn)

六、簡答題答案要點(diǎn)

41．（1）能力與知識、技能的聯(lián)系：

①知識、技能是能力形成的基礎(chǔ)；并推動能力的發(fā)展；

②能力制約知識、技能的掌握水平；影響知識、技能的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

（2）能力與知識、技能的區(qū)別：

①知識是認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的概括；技能是活動方式的概括；能力是心理水平的概括；

②知識、技能的掌握并不必然導(dǎo)致能力的發(fā)展；知識、技能的掌握只有達(dá)到熟練程度；通過廣泛遷移；才能促進(jìn)能力的發(fā)展。

42．（1）增強(qiáng)責(zé)任明確性與人際相互作用；

（2）提供親社會行為榜樣；

（3）將助人行為歸因于利他動機(jī)；

（4）運(yùn)用社會影響策略；

（5）進(jìn)行助人行為的社會實(shí)踐。

43．（1）激發(fā)好奇心和求知欲；培養(yǎng)創(chuàng)造性動機(jī)；

（2）培養(yǎng)發(fā)散思維與集中思維相結(jié)合的能力；

（3）培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的直覺思維能力；

（4）進(jìn)行創(chuàng)造性的活動；培養(yǎng)創(chuàng)造性人格。教師招聘中學(xué)信息技術(shù)考試?yán)碚撝R部分信息技術(shù),招聘,理論,教師,中學(xué)一、填空題

1、信息技術(shù)課程性質(zhì)包括立足實(shí)踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學(xué)與人文融合。

2、信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，課程的三維培養(yǎng)目標(biāo)是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。

3、信息技術(shù)課堂中常用的教學(xué)方法有講授、任務(wù)驅(qū)動、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)等，各種教學(xué)方法要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生特點(diǎn)選擇使用。

4、信息技術(shù)課中設(shè)計(jì)的任務(wù)主要以典型作品設(shè)計(jì)和項(xiàng)目型作業(yè)或?qū)嵺`活動為主。

5、初中課堂教學(xué)評價的手段有過程評價，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度；作品評價，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；學(xué)生互評；教師評價；紙筆測驗(yàn)；上機(jī)測驗(yàn)。

6、初中階段信息技術(shù)課程，一般不少

68學(xué)時；上機(jī)課時不應(yīng)少于總學(xué)時的70%。

二、選擇題

1、關(guān)于信息的說法，正確的是（B

）

A、信息可以脫離載體而存在B、信息是可以處理的

C、過時的信息不屬于信息D、信息都不能保存

2、對于計(jì)算機(jī)，以下敘述正確的是（A）。

A、外存儲器的容量大，數(shù)據(jù)可以長期保存，但存取速度慢

B、防止軟盤感染病毒的方法是經(jīng)常對軟盤格式化

C、微型計(jì)算機(jī)就是我們經(jīng)常使用的計(jì)算器，它體積微小，功能有限

D、計(jì)算機(jī)的CPU中主要包含了運(yùn)算器、控制器和內(nèi)存儲器三個部件。

3、計(jì)算機(jī)處理信息的過程是（B）。

A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息

B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息

C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息

D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息

4、操作系統(tǒng)是一種（D

）。

A、為特定的用途而設(shè)計(jì)的軟件B、所有軟件的總稱

C、操作者直接接觸的所有硬件的總稱D、系統(tǒng)軟件

5、（D

）奠定了現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)理論。

A霍金

B愛因思坦

C牛頓

D馮·諾依曼

三、簡答題

1、中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是什么？

答：中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、初中階段信息技術(shù)課程的理念可以概括為哪幾方面？

答：提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息時代的合格公民；營造良好的信息環(huán)境，打造終身學(xué)習(xí)的平臺；關(guān)注全體學(xué)生，建設(shè)有特色的信息技術(shù)課程；培養(yǎng)解決問題的能力，倡導(dǎo)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐；注重交流與合作，共同建構(gòu)健康的信息文化。同時還要關(guān)注初中學(xué)生的年齡和地域差異，以及相應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用能力。

3、在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)”，在信息技術(shù)課堂中，如何體現(xiàn)這一宗旨？

答：在義務(wù)教育法中，指明學(xué)生在接受教育方面有“平等的權(quán)利”，信息技術(shù)課堂中，也要讓全體學(xué)生享有“平等”的接受教育的機(jī)會，要讓不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生都有所收獲。所以在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價中，要針對不同的學(xué)生設(shè)置不同的內(nèi)容，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，從而體現(xiàn)出平等接受教育這一要求。

4、信息技術(shù)課堂教學(xué)的評價原則是什么？

答：①強(qiáng)調(diào)評價對教學(xué)的激勵、診斷和促進(jìn)作用，弱化評價的選拔與甄別功能。②發(fā)揮教師在評價中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化。③評價要關(guān)注學(xué)生的個別差異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐。

教學(xué)評價必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。教學(xué)評價要重視教學(xué)效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實(shí)際操作或評價學(xué)生作品的方式。

5、信息技術(shù)教師的素質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？

答：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)等相關(guān)軟件的使用；教師學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠接受新生事物，并對新生事物快速的做出響應(yīng)；教師表達(dá)能力強(qiáng)，能夠在課堂中能夠言簡意賅地表達(dá)出自己的思想；教師寫作能力強(qiáng)，能夠通過文字，記錄、提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；與學(xué)生、同事溝通能力強(qiáng)，能夠借助信息化手段，高效地同他人進(jìn)行實(shí)質(zhì)的溝通；協(xié)作能力強(qiáng)，在信息化社會中，能夠與他人協(xié)作完成大型任務(wù)。

三、論述題

1、如何理解初中信息技術(shù)課程與小學(xué)、高中之間的銜接關(guān)系？

答：小學(xué)信息技術(shù)課程內(nèi)容以常用軟件的基礎(chǔ)使用為主，能夠給學(xué)生建立初步的信息技術(shù)認(rèn)識，但是由于學(xué)生年齡較小，某些內(nèi)容不宜過深，也較難過于綜合地全面認(rèn)識信息技術(shù)。而高中是在學(xué)生已經(jīng)有了對信息技術(shù)比較全面的了解后，逐步加深對個別領(lǐng)域的深入研究。所以初中階段應(yīng)在小學(xué)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對信息技術(shù)的綜合認(rèn)識，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上加深對個別信息技術(shù)領(lǐng)域的認(rèn)識，并增加一些新的知識領(lǐng)域，以開闊學(xué)生的視野。

2、課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？

答：教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。還要引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)果進(jìn)行評價，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而增強(qiáng)對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應(yīng)能力。教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將應(yīng)用需求與發(fā)展變化相聯(lián)結(jié)，主動適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展。譬如，每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設(shè)計(jì)的，而這類工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品，都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設(shè)計(jì)的。要引導(dǎo)學(xué)生在具體工具的使用中認(rèn)識其優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其不足并提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)建議，養(yǎng)成主動地適應(yīng)發(fā)展變化的習(xí)慣。信息技術(shù)教師招聘考核試題含答案信息技術(shù),試題,教師,招聘,考核一、選擇題（60個）

1、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的，這套標(biāo)記規(guī)則叫做：C

A、URL

B、HTTP

C、HTML

D、FTP

2、Basic語言屬于：C

A、機(jī)器語言

B、匯編語言

C、高級語言

D、低級語言

3、下列哪一個控件沒有Caption屬性：A

A、TextBox

B、Label

C、Frame

D、CommandButton

4、在VB中，要想單擊按鈕“結(jié)束”時結(jié)束程序，可在該按鈕的（

）事件過程中輸入代碼“End”。

D

A、Change

B、KeyPress

C、DblClick

D、Click

5、斷電會使原存信息丟失的存儲器是

A

A、RAM

B、硬盤

C、ROM

D、軟盤

6、與10進(jìn)制數(shù)20等值的二進(jìn)制數(shù)是

B

A、10110

B、10100

C、11110

D、10010

7、五筆字型屬于

A

A、漢字輸入碼

B、漢字機(jī)內(nèi)碼

C、ASCII碼

D、漢字國標(biāo)碼

8、計(jì)算機(jī)中常用的英文單詞Byte,其中文意思是

D

A、位

B、字

C、字長

D、字節(jié)

9、下列字符能包含在Windows文件名中的是：

B

A、\

B、－

C、|

D、/

10、在Excel2000中，（

）函數(shù)是計(jì)算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。

D

A、COUNT(A1：Al0)

B、AVERAGE(A1：A10)

C、MIN(A1：A10)

D、SUM(A1：Al0)

11、復(fù)制和粘貼對應(yīng)的快捷鍵分別是

B

A、Ctrl＋V，Ctrl＋CB、Ctrl＋C，Ctrl＋V

C、Ctrl＋C，Ctrl＋XD、Ctrl＋V，Ctrl＋X

12、電子郵件地址的一般格式為：

A

A、用戶名@域名

B、域名@用戶名

C、IP地址@域名

D、域名@IP地址名

13、入Internet網(wǎng)，必須安裝的網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議是：

A

A、TCP/IP

B、ATM

C、SPX/IPX

D、NetBEUI

14、下列IP地址哪個是不合法的：

B

A、

B、20

C、8

D、1

15、利用“百度”搜索黃山的雪景圖片，最準(zhǔn)確的關(guān)鍵字是

D

A、黃山

B、雪

C、黃山雪

D、黃山

雪

16、在Windows中，需要查找以n開頭且擴(kuò)展名為.com的所有文件，在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入

D

A、

B、?.com

C、com.n*

D、n*.com

17、flash動畫的源文件擴(kuò)展名是：

C

A、.doc

B、.gif

C、.fla

D、.jpg

18、FLASH制作中，如果把動畫中的每一幀都設(shè)置為關(guān)鍵幀，這種動畫是：C

A、變形動畫

B、過程動畫

C、逐幀動畫

D、運(yùn)動動畫

19、計(jì)算機(jī)病毒是

A

A、程序

B、一種有可能傳染給人類的病毒

C、計(jì)算機(jī)使用時間過長自動產(chǎn)生的

D、可以通過空氣傳播

20、氣象部門利用計(jì)算機(jī)處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的

B

A、虛擬現(xiàn)實(shí)

B、科學(xué)計(jì)算

C、自動控制

D、輔助教學(xué)

21、移動非最大化窗口，應(yīng)該拖動

D

A、窗口邊框

B、窗口角

C、狀態(tài)欄

D、標(biāo)題欄

22、用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是因?yàn)?/p>

A

A.該圖形沒有完全封閉

B.沒有選中對象

C.沒有選中顏色

D.沒有選中正確的填充工具

23、在“我的電腦”窗口中，單擊第1個文件后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個文件，則有（）個文件被選中。

C

A、0

B、1

C、2

D、3

24、下列不屬于Windows窗口組成部分的是

C

A、標(biāo)題欄

B、菜單欄C、任務(wù)欄

D、狀態(tài)欄

25、在“我的電腦”窗口中，雙擊（）文件，就能調(diào)用Word程序打開。A

A、報(bào)告.docB、老虎.bmpC、國歌.wavD、

26、在IE中，一次可將（）網(wǎng)頁設(shè)置成默認(rèn)網(wǎng)頁。

B

A、0個

B、1個

C、2個

D、3個

27、給一個同學(xué)發(fā)送電子郵件時，該同學(xué)沒有上網(wǎng)，則該電子郵件將

B

A、被退回，并不再發(fā)送

B、暫存在郵件服務(wù)器上

C、被退回，再重新發(fā)送

D、該郵件被丟失

28、關(guān)于Word中的藝術(shù)字，下列說法正確的是

ABD

A、可以將插入的藝術(shù)字設(shè)置為不同的形狀

B、可以將插入的藝術(shù)字豎排

C、插入藝術(shù)字后，其默認(rèn)的環(huán)繞方式為“嵌入型”

D、可以將插入的藝術(shù)字自由旋轉(zhuǎn)

29、在FrontPage中插入圖片，下列說法正確的是

ABC

A、圖片可居中對齊

B、可為圖片設(shè)置超鏈接

C、最好插入BMP格式的圖片

D、可為圖片添加邊框

30、用FrontPage制作網(wǎng)頁時，下列說法正確的是

ABD

A、使用“格式刷”工具，可復(fù)制動態(tài)效果

B、用復(fù)制的方法可以建立多個懸停按鈕

C、網(wǎng)頁中不能添加背景音樂

D、網(wǎng)頁中可以用表格組織內(nèi)容

31、主要邏輯元件采用晶體管的計(jì)算機(jī)屬于

B

A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代

32、計(jì)算機(jī)能自動完成用戶提交的任務(wù)，其基礎(chǔ)是

C

A、計(jì)算機(jī)具有CPU

B、計(jì)算機(jī)使用電能

C、計(jì)算機(jī)使用存儲程序控制原理

D、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成

33、硬盤在使用過程中一定要防止

A

A、震動B、灰塵C、靜電D、噪音

34、在正常輸入漢字文稿中，出現(xiàn)了連續(xù)輸入大寫英文字母，而不能輸入漢字的現(xiàn)象，最大可能是用戶不小心按了一下（

）鍵

D

A、Ctrl

B、Shift

C、NumLock

D、CapsLock

35、把軟盤中存儲的數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī)，稱為

B

A、打印

B、讀盤

C、寫盤

D、輸出

36、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的，這套標(biāo)記規(guī)則叫做：C

A、URL

B、HTTP

C、HTML

D、FTP

37、在開始菜單的”文檔”菜單中最多可顯示最近操作過的（）個文檔文件。C

A、10

B、5

C、15

D、20

38、在Windows中，取消部分已選定對象，須按（）鍵并分別單擊需取消的對象。

A

A、CTRL

B、SHIFT

C、ALT

D、ESC

39、在資源管理器中選定了文件或文件夾后，若要將它們移動到另一驅(qū)動器的文件夾中，其操作為

A

A、按下Shift鍵，拖動鼠標(biāo)

B、按下Ctrl鍵，拖動鼠標(biāo)

C、直接拖動鼠標(biāo)

D、按下Alt鍵，拖動鼠標(biāo)

40、在WINDOW98中，若在某一文檔中連續(xù)進(jìn)行了多次剪切操作，當(dāng)關(guān)閉該文檔后，“剪貼板”中存放的是C

A、空白

B、所有剪切過的內(nèi)容

C、一次剪切的內(nèi)容

D、第一次剪切的內(nèi)容

41、Windows操作的一般方式是A

A、先選擇對象,后選擇操作

B、先選擇操作,后選擇對象

C、把操作圖標(biāo)拖到對象處

D、對象和操作同時選擇

42、下列哪一種輸入法是根據(jù)字詞形狀特征進(jìn)行編碼的。C

A、區(qū)位碼

B、智能ＡＢＣ

C、五筆字型

D、王碼拼音

43、資源管理器的目錄前圖標(biāo)中增加“＋”號，這個符號的意思是

B

A、該目錄下的子目錄已經(jīng)展開

B、該目錄下的子目錄未展開

C、該目錄下沒有子目錄

D、該目錄為空目錄

44、多媒體計(jì)算機(jī)是指（）計(jì)算機(jī)。C

A、專供家庭使用的

B、裝有ＣＤ－ＲＯＭ的

C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的

D、連接在網(wǎng)絡(luò)上的

45、下列敘述中，錯誤的是

C

A、Ｅｘｃｅｌ中編輯的表格可以在Ｗｏｒｄ中使用

B、用Ｗｏｒｄ編輯的文本可以存成純文本文件

C、用記事本編輯文本時可以插入圖片

D、用畫筆繪圖時可以輸入文字

46、Ｗｏｒｄ文檔的擴(kuò)展名為

A

A、.DOC

B、.EXE

C、.COM

D、.BMP

47、Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是

D

A、常用工具欄

B、菜單欄

C、格式工具欄D、狀態(tài)欄

48、在Word中，下面不屬于格式工具欄的按鈕是

C

A、樣式

B、字體

C、剪切

D、粗體

49、大寫字母A的ASCII編碼為1000001，則大寫字母C的編碼是

B

A、1000010

B、1000011

C、1000100

D、1000101

50、WinZIP是一種

C

A、文字編輯軟件

B、視頻制作軟件

C、文件壓縮軟件

D、網(wǎng)頁瀏覽軟件

51、在Windows中，需要查找主文件名只有一個字符的所有文件，在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入

B

A、?.?

B、?.*

C、*.?

D、a.*

52、算式（1101）2×（1011）2的結(jié)果用十進(jìn)制數(shù)表示為

D

A、11011011

B、100

C、111

D、143

53、下列文件中，一般屬于視頻文件的是C

A、sound.jpg

B、sound.prg

C、sound.avi

D、sound.bmp

54、下列說法正確的是

A

A、回收站中的文件全部可以被還原

B、資源管理器不能管理隱藏的文件

C、回收站的作用是保存重要的文檔

D、資源管理器是一種附加的硬件設(shè)備

55、地址“23”中的“ftp”是指

C

A、網(wǎng)址

B、郵件信箱

C、協(xié)議

D、上網(wǎng)方式

56、下列選項(xiàng)中，屬于Windows“桌面”的組成部分是A

A、任務(wù)欄

B、標(biāo)題欄

C、菜單欄

D、滾動條

57、正常情況下，Windows上任務(wù)欄的最右端是D

A、“最小化”按鈕

B、“關(guān)閉”按鈕

C、“開始”按鈕

D、“系統(tǒng)時間”按鈕

58、關(guān)于搜索引擎，下列說法錯誤的是

A

A、通過搜索引擎可以查找自己計(jì)算機(jī)硬盤上的信息

B、搜索引擎主要用來搜索因特網(wǎng)上的信息

C、通過搜索引擎可以查找到清華大學(xué)網(wǎng)站

D、提供搜索引擎的網(wǎng)站有新浪、搜狐等

59、在FrontPage中，有關(guān)表單的用途和使用方法，下列說法錯誤的是

C

A、表單用于收集用戶的反饋信息

B、FrontPage能對表單收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

C、表單的格式是可以改變的

D、表單中可以插入單選按鈕

60、下列操作系統(tǒng)中對計(jì)算機(jī)硬件要求最高的是

D

A、DOS

B、Windows

C、Windows98

D、Windowsxp計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識習(xí)題習(xí)題,計(jì)算機(jī),基礎(chǔ),知識一、基礎(chǔ)知識（一）

1．你認(rèn)為最能準(zhǔn)確反映計(jì)算機(jī)主要功能的表述是______。C(B)

A．計(jì)算機(jī)可以代替入的腦力勞動B計(jì)算機(jī)可以存儲大量信息

C．計(jì)算機(jī)是一種信息處理機(jī)D．計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)高速運(yùn)算

2．現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之所以能自動地連續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，主要是因?yàn)開_____。C

A．采用了開關(guān)電路B．采用了半導(dǎo)體器件C具有存儲程序的功能D采用了二進(jìn)制

3．計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍廣、自動化程度高是由于______。D

A設(shè)計(jì)先進(jìn)，元件質(zhì)量高B．CPU速度快，功能強(qiáng)

C．內(nèi)部采用二進(jìn)制方式工作D．采用程序控制工作方式

4．以二進(jìn)制和程序控制為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)是由______最早提出的。C

A．布爾B．巴貝奇C．馮·諾依曼D．圖靈

5．計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的功能，但它不可能______。D

A．高速準(zhǔn)確地進(jìn)行大量數(shù)值運(yùn)算B．高速準(zhǔn)確地進(jìn)行大量邏輯運(yùn)算

C對事件作出決策分析D．取代人類的智力活動

6．一臺計(jì)算機(jī)，之所以有相當(dāng)?shù)撵`活性和通用性，能解決許多不同的問題，主要是因?yàn)開_____。C

A配備了各種不同的輸入和輸出設(shè)備B．硬件性能卓越，功能強(qiáng)大

C．能執(zhí)行不同的程序，實(shí)現(xiàn)程序安排的不同操作功能D操作者靈活熟悉的操作使用

7．計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)是指______。C

A一批數(shù)字形式的信息B．一個數(shù)據(jù)分析

C．程序、文稿、數(shù)字、圖像、聲音等信息D程序及其有關(guān)的說明資料

8第一臺電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC誕生于______年。C

A．1927

B．1936

C1946

D．1951

9．世界上第一臺電子數(shù)字計(jì)算機(jī)取名為______。B

A．UNIVAC

B．ENIAC

CEDSAC

D．EDVAC

10．從第一臺計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在的50多年中，按計(jì)算機(jī)所用的電子器件來劃分，計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了______

個階段。A

A．4

B．6

C．7

D．3

11．計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段通常是按計(jì)算機(jī)采用的來______劃分的。B

A內(nèi)存容量B．電子器件C．程序設(shè)計(jì)語言D、操作系統(tǒng)

12．下列敘述中正確的是______。D

A世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)ENIAC首先實(shí)現(xiàn)了“存儲程序”方案

B按照計(jì)算機(jī)的規(guī)模，人們把計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程分為4個時代

C．微型計(jì)算機(jī)最早出現(xiàn)于第3代計(jì)算機(jī)中

D．馮·諾依曼提出的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)

13．微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展以______技術(shù)為特征標(biāo)志。B

A．操作系統(tǒng)B．微處理器C．磁盤D．軟件

14第3代計(jì)算機(jī)時代出現(xiàn)了______。B

A管理程序B．操作系統(tǒng)C．高級語言D。匯編語言

15．第4代計(jì)算機(jī)的邏輯器件，采用的是______。B

A晶體管B．大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路

C．中、小規(guī)模集成電路D．微處理器集成電路

16．第2代計(jì)算機(jī)時代出現(xiàn)了______。C

A．管理程序B。操作系統(tǒng)C．高級語言D。匯編語言

17．第______代計(jì)算機(jī)時代創(chuàng)立了高級語言，并研制了相應(yīng)的編譯程序，使計(jì)算機(jī)的性能大為提高。B

A．1

B．2

C．3

D．4

18．計(jì)算機(jī)目前已經(jīng)發(fā)展到______階段。C

A晶體管計(jì)算機(jī)B．集成電路計(jì)算機(jī)

C．大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)D．人工智能計(jì)算機(jī)

19．巨型計(jì)算機(jī)指的是______。C

A重量大B．體積大C．功能強(qiáng)D．耗電量大

20．個人計(jì)算機(jī)屬于______。C

A小巨型機(jī)B。小型計(jì)算機(jī)C．微型計(jì)算機(jī)D．中型計(jì)算機(jī)

21．我國自行設(shè)計(jì)研制的銀河系列計(jì)算機(jī)是______。D

A微型計(jì)算機(jī)B小型計(jì)算機(jī)C．大型計(jì)算機(jī)D．巨型計(jì)算機(jī)

22．IBM－PC系列計(jì)算機(jī)屬于______。A

A微型計(jì)算機(jī)B．小型計(jì)算機(jī)C．中型計(jì)算機(jī)D．大型計(jì)算機(jī)

23Apple公司的MacintoshC系列計(jì)算機(jī)屬于______。D

A大型計(jì)算機(jī)B．中型計(jì)算機(jī)C．小型計(jì)算機(jī)D微型計(jì)算機(jī)

24______是價格便宜、使用方便、裝機(jī)容量最多的計(jì)算機(jī)。D

A．大型計(jì)算機(jī)B中型計(jì)算機(jī)C小型計(jì)算機(jī)D．微型計(jì)算機(jī)

25許多企事業(yè)單位現(xiàn)在都使用計(jì)算機(jī)計(jì)算、管理職工工資，這屬于計(jì)算機(jī)的______應(yīng)用領(lǐng)域。B

A科學(xué)計(jì)算B數(shù)據(jù)處理C、過程控制D輔助工程

26。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行資料檢索工作，是屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的______。B

A科學(xué)計(jì)算B數(shù)據(jù)處理C。實(shí)時控制D、人工智能

27用計(jì)算機(jī)控制人造衛(wèi)星和導(dǎo)彈的發(fā)射，按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類，它應(yīng)屬于______。D

A．科學(xué)計(jì)算B、輔助設(shè)計(jì)C數(shù)據(jù)處理D．實(shí)時控制

28用計(jì)算機(jī)進(jìn)行定理的自動證明．按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類，它應(yīng)屬于______。B(A)

A科學(xué)計(jì)算B．人工智能C．?dāng)?shù)據(jù)處理D．實(shí)時控制

29．用計(jì)算機(jī)進(jìn)行語言翻譯和語音識別，按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類，它應(yīng)屬于______。C

A科學(xué)計(jì)算B．輔助設(shè)計(jì)C．人工智能D．實(shí)時控制

30．用計(jì)算機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，它屬于計(jì)算機(jī)的______領(lǐng)域。A

A網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B，輔助設(shè)計(jì)C．人工智能D．實(shí)時控制

31．用計(jì)算機(jī)進(jìn)行財(cái)務(wù)賬目計(jì)算、生產(chǎn)和庫存管理、情報(bào)檢索，它屬于計(jì)算機(jī)的______領(lǐng)域。B

A網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B．?dāng)?shù)據(jù)處理C。人工智能D．實(shí)時控制

32．CAD的含義是______。C

A計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算B。辦公自動化C．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D．管理信息系統(tǒng)

33．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文縮寫是______。A

A．CAD

BCAI

C．CAM

D．CAT

34．對船舶、飛機(jī)、汽車、機(jī)械、服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖屬于______。C

A。計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算B．計(jì)算機(jī)輔助制造C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D．實(shí)時控制

35．對船舶、飛機(jī)、汽車、機(jī)械、服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖稱為______。B

A

CAI

BCAD

C

CAM

DCAT

36．CAM的含義是______。A

A計(jì)算機(jī)輔助制造B．計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

37．計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫是______。C

A．CADB．CAI

C．CAM

D．CAT

38．?dāng)?shù)控機(jī)床。柔性制造系統(tǒng)、加工中心都是______的例子。B

A．計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算B．計(jì)算機(jī)輔助制造C．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D．實(shí)時控制

39．?dāng)?shù)控機(jī)床。柔性制造系統(tǒng)、加工中心都是______的例子。C

A．CAI

B。CAD

C．CAM

D．CAT

40．CAI的含義是______。D

A計(jì)算機(jī)輔助制造B．計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

41．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫______。B

A．CAD

B。CAI

C．CAM

D

CAT

42．計(jì)算機(jī)用于教學(xué)和訓(xùn)練，稱為______。D

A計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算B。數(shù)據(jù)處理C辦公自動化D計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

43．計(jì)算機(jī)用于教學(xué)和訓(xùn)練，稱為______。C

ACAD

B．CAT

CCAI

DCAM

44．計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用______數(shù)字進(jìn)行運(yùn)算。A

A、二進(jìn)制B十進(jìn)制C，八進(jìn)制D．十六進(jìn)制

45下列數(shù)據(jù)中，有可能是八進(jìn)制數(shù)的是______。B

A408

B677

C659

D．802

46．下列數(shù)據(jù)中，不可能是八進(jìn)制數(shù)的是______。C

A．4005

B．6772

C．6581

D7652

47在十六進(jìn)制的某一位上，表示“十二”的數(shù)碼符號是______。D

A．F

B．E

C．B

D．C

48．在十六進(jìn)制的某一位上，表示“十五”的數(shù)碼符號是______。B

A．E

B．F

CG

D．D

49．有一個數(shù)值152，它與十六進(jìn)制數(shù)6A相等，該數(shù)值是______。B

A．二進(jìn)制數(shù)B、八進(jìn)制數(shù)C．十六進(jìn)制數(shù)D．十進(jìn)制數(shù)

50．對于R進(jìn)制數(shù)而言，其基數(shù)是______。B

A．R-1

B。R

C．R＋1

D．2R

51．在二進(jìn)制數(shù)中，能使用的最小數(shù)字符號是______。D

A．1

B．－R－l）

C．－1

D．0

52．十進(jìn)制數(shù)257轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。C

A．11101110

B．11111111

C．100000001

D．1000001l

53．十進(jìn)制數(shù)93轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。D

A．lll0lll

B．lll0l0l

C．1010111

D．1011101

54．十進(jìn)制數(shù)56轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。A

A．111000

B．111001

C．1011l1

D．110110

55．十進(jìn)制數(shù)247轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。C

A．11100110

B．11101110

C．llll0lllD．1ll00lll

56．十進(jìn)制數(shù)178轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。B

A．10111101B．10ll00l0

C．11100101

D．11100001

57．十進(jìn)制數(shù)169轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。A

A．10101001B．10ll0lll

C．11010000

D．11010001

58．十進(jìn)制數(shù)194轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。C

A．11011001

B10110111C．11000010

D．10011111

59．十進(jìn)制數(shù)138轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。D

A．10010001

B．10010001

C11000010

D．10001010

60．二進(jìn)制數(shù)1011001轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。C

A83

B81

C89

D．79

61二進(jìn)制數(shù)10110010轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。B

A．170B．178C．186D．174

62．二進(jìn)制數(shù)11010101轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。D

A．209B．223C．197D．213

63．二進(jìn)制數(shù)11101110轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。A

A．238B．230C．222D．206

64．二進(jìn)制數(shù)1011.001轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。C

A．11.25B．10.25C．11.125

D．10．125

65二進(jìn)制數(shù)11011．11轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。B

A27．03

B．27．75

C．25．03

D．25．75

66．二進(jìn)制數(shù)

11001．101轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。D

A

25.05

B．

20．05

C

20．625

D．25．625

67．二進(jìn)制數(shù)11110．01l轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是______。A

A．30．375

B

30.03

C．34．375

D．34．03

68．八進(jìn)制數(shù)25363轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是______。B

A．1010lllll0ll

B．10101011ll00ll

C．101010llll0ll

D．1010llllll011

69．八進(jìn)制數(shù)14071轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是______。C

A．110001ll

B．11000111001

C．1100000111001

D．110000011ll

70．八進(jìn)制數(shù)253．24轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是______。A

A．10101011．0101

B．101011l.l0100

C．10101011．10100

D．10101ll．010100

71．八進(jìn)制數(shù)112．03轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是______。D

A．100110．011

B．1001010．0011

C．lll0．01l

D．1001010．000011

72．二進(jìn)制數(shù)110100轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)是______。B

A．21

B．64

C．54

D．46

73．二進(jìn)制數(shù)110llll0l0轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)是______。D

A．3362

B．6750C．3363

D．1572

74．二進(jìn)制數(shù)100ll0l0．1011轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)是______。A

A．232.54

B．232．13

C．232．51

D．232．26

75．二進(jìn)制數(shù)11110010．1101轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)是______。B

A．362．15

B．362．64

C．362．32

D．362．61

76．十六進(jìn)制數(shù)76轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。A

A．1110110

B．110110

C．1011011

D．111011

77．十六進(jìn)制數(shù)D76轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。C

A．1110111110

B．1101111110

C．110101110110

D．110111110

78．十六進(jìn)制數(shù)1CB．D8轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。D

A．1110001011．11001

B．101001011．10011

C．111101011．11101

D．111001011．1101l

79．十六進(jìn)制數(shù)25E．F6轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為______。B

A．10101110．1lllll0

B．100101110．llll0ll

C．111101011．11101

D．111001011．11011

80．二進(jìn)制數(shù)111010011轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。C

A、323

B．133

C．1D3

D．3D1

81．二進(jìn)制數(shù)10111101111轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。D

A、FE5

B．2757

C．17B3

D．5EF

82．二進(jìn)制數(shù)111010．11轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。B

A、3AC

B．3A．C

C．3A3

D．3A．3

83．二進(jìn)制數(shù)11110．011轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。C

A．IE6

B．IE3

C．IE．6

D．IE．3

84．十進(jìn)制數(shù)89轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。B

A．95

B．59

C950

D．89

85十進(jìn)制數(shù)378轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。C

A．A71

B．1710

C．17A

D．1071

86．十進(jìn)制數(shù)8．625轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。A

A．8．A

B．8．1

C．8．01

D．8．001

87．十進(jìn)制數(shù)10．25轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為______。D

A．10．25

B．10．4

C．A．25

D．A．4

88．十六進(jìn)制數(shù)2A3C轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)為______。C

A11802

B．16132

C．10812

D．11802

89．十六進(jìn)制數(shù)

初中信息技術(shù)教師綜合能力測試試卷及答案信息技術(shù),試卷,初中,教師,能力信息技術(shù)教師招聘考核試題含答案

一、選擇題（60個）

1、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的，這套標(biāo)記規(guī)則叫做：C

A、URL

B、HTTP

C、HTML

D、FTP

2、Basic語言屬于：C

A、機(jī)器語言

B、匯編語言

C、高級語言

D、低級語言

3、下列哪一個控件沒有Caption屬性：A

A、TextBox

B、Label

C、Frame

D、CommandButton

4、在VB中，要想單擊按鈕“結(jié)束”時結(jié)束程序，可在該按鈕的（

）事件過程中輸入代碼“End”。

D

A、Change

B、KeyPress

C、DblClick

D、Click

5、斷電會使原存信息丟失的存儲器是

A

A、RAM

B、硬盤

C、ROM

D、軟盤

6、與10進(jìn)制數(shù)20等值的二進(jìn)制數(shù)是

B

A、10110

B、10100

C、11110

D、10010

7、五筆字型屬于

A

A、漢字輸入碼

B、漢字機(jī)內(nèi)碼

C、ASCII碼

D、漢字國標(biāo)碼

8、計(jì)算機(jī)中常用的英文單詞Byte,其中文意思是

D

A、位

B、字

C、字長

D、字節(jié)

9、下列字符能包含在Windows文件名中的是：

B

A、\

B、－

C、|

D、/

10、在Excel2000中，（

）函數(shù)是計(jì)算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。

D

A、COUNT(A1：Al0)

B、AVERAGE(A1：A10)

C、MIN(A1：A10)

D、SUM(A1：Al0)

11、復(fù)制和粘貼對應(yīng)的快捷鍵分別是

B

A、Ctrl＋V，Ctrl＋CB、Ctrl＋C，Ctrl＋V

C、Ctrl＋C，Ctrl＋XD、Ctrl＋V，Ctrl＋X

12、電子郵件地址的一般格式為：

A

A、用戶名@域名

B、域名@用戶名

C、IP地址@域名

D、域名@IP地址名

13、入Internet網(wǎng)，必須安裝的網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議是：

A

A、TCP/IP

B、ATM

C、SPX/IPXD、NetBEUI

14、下列IP地址哪個是不合法的：

B

A、

B、20

C、8

D、1

15、利用“百度”搜索黃山的雪景圖片，最準(zhǔn)確的關(guān)鍵字是

D

A、黃山

B、雪

C、黃山雪

D、黃山

雪

16、在Windows中，需要查找以n開頭且擴(kuò)展名為.com的所有文件，在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入

D

A、

B、?.com

C、com.n*

D、n*.com

17、flash動畫的源文件擴(kuò)展名是：

C

A、.doc

B、.gif

C、.fla

D、.jpg

18、FLASH制作中，如果把動畫中的每一幀都設(shè)置為關(guān)鍵幀，這種動畫是：C

A、變形動畫

B、過程動畫

C、逐幀動畫

D、運(yùn)動動畫

19、計(jì)算機(jī)病毒是

A

A、程序

B、一種有可能傳染給人類的病毒

C、計(jì)算機(jī)使用時間過長自動產(chǎn)生的

D、可以通過空氣傳播

20、氣象部門利用計(jì)算機(jī)處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的

B

A、虛擬現(xiàn)實(shí)

B、科學(xué)計(jì)算

C、自動控制

D、輔助教學(xué)

21、移動非最大化窗口，應(yīng)該拖動

D

A、窗口邊框

B、窗口角

C、狀態(tài)欄

D、標(biāo)題欄

22、用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是因?yàn)?/p>

A

A.該圖形沒有完全封閉

B.沒有選中對象

C.沒有選中顏色

D.沒有選中正確的填充工具

23、在“我的電腦”窗口中，單擊第1個文件后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個文件，則有（）個文件被選中。

C

A、0

B、1

C、2

D、3

24、下列不屬于Wi