甲狀腺功能亢進(jìn)護(hù)理查房課件

甲狀腺功能亢進(jìn)癥理查房

查房種類(lèi)：疑難病例護(hù)理查房查房?jī)?nèi)容：甲狀腺功能亢進(jìn)癥護(hù)理查房查房目的：學(xué)習(xí)甲狀腺功能亢進(jìn)癥患者的護(hù)理甲狀腺功能亢進(jìn)癥理查房

查房種類(lèi)：疑難病例護(hù)理查房1甲亢概念有多種病因引起的甲狀腺激素（TH)分泌過(guò)多，引起的神經(jīng)、精神、循環(huán)、消化等系統(tǒng)興奮性增高和代謝亢進(jìn)為主要表現(xiàn)得一類(lèi)臨床綜合征甲亢概念有多種病因引起的甲狀腺激素（TH)分泌過(guò)多，引起的神2臨床表現(xiàn)：1、甲狀腺激素分泌過(guò)多癥群(1)高代謝綜合征疲乏無(wú)力、怕熱多汗（2）神經(jīng)、精神系統(tǒng)：失眠不安、多言好動(dòng)、（3）心血管系統(tǒng)：心率﹥100次／分（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：周期性癱瘓（5）消化系統(tǒng)：食欲亢進(jìn)、多食消瘦、排便次數(shù)增多（6）造血系統(tǒng)：（7）生殖系統(tǒng)：女性月經(jīng)減少或者閉經(jīng)、不孕，男性陽(yáng)痿，偶有乳腺增生2、甲狀腺腫大：彌漫性、對(duì)稱(chēng)性腫大，質(zhì)地不等，無(wú)壓痛?？捎|及震顫，聞及血管雜音臨床表現(xiàn)：1、甲狀腺激素分泌過(guò)多癥群3臨床表現(xiàn)：3、眼癥：（1）非浸潤(rùn)性突眼（2）浸潤(rùn)性突眼4、甲亢特殊類(lèi)型（1）甲狀腺危象：高熱，體溫﹥39℃以上；心動(dòng)過(guò)數(shù)，140~200次／分，伴房顫、心房撲動(dòng)；煩躁不安、大汗淋漓、惡心、嘔吐、腹瀉。（2）甲亢性心臟病3、淡漠性甲亢（4）三碘甲狀腺原氨酸型甲亢（5）妊娠型甲亢（6）脛前粘液性水腫（7）亞臨床型甲亢（8）Graves眼癥臨床表現(xiàn)：3、眼癥：4甲亢的輔助檢查

1、血清游離甲狀腺素（FT4)和游離三碘甲狀腺原氨酸（FT3)增高，是臨床診斷甲亢的首選指標(biāo)2、血清總甲狀腺激素（TT4)增高：判斷甲狀腺功能最主要的篩查指標(biāo)3、血清總?cè)庠彼幔═T3)增高：療效和停藥指標(biāo)4、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗(yàn)：降低才支持甲亢的診斷甲亢的輔助檢查

1、血清游離甲狀腺素（FT4)和游離三碘甲狀5甲亢的輔助檢查

5、促甲狀腺激素測(cè)定：反應(yīng)甲狀腺功能最敏感指標(biāo)6、甲狀腺碘131攝取率：7、基礎(chǔ)代謝率：BMR％=脈率+脈壓-111，正常范圍是-10％~+15％，輕度增高為+15％~+30％，中度增高為+30％~+60％，重度為+60％以上8、影像學(xué)檢查B超、CT、MRI等有助于眼部、甲狀腺、異位甲狀腺腫大的診斷甲亢的輔助檢查

5、促甲狀腺激素測(cè)定：反應(yīng)甲狀腺功能6甲亢的治療1、抗甲狀腺激素藥物（ATD）：ATD的主要作用后抑制甲狀腺激素的合成，臨床上主要應(yīng)用的是丙基硫氧嘧啶和甲巰咪唑。2、碘131的治療：利用甲狀腺高度攝碘能力和碘131對(duì)甲狀腺組織的破壞作用已達(dá)到減少甲狀腺組織的目的，從而使甲狀腺激素減少達(dá)到治療的目的。3、手術(shù)治療：甲狀腺次全切除術(shù)4、其他治療：β受體阻滯劑（普萘洛爾）、復(fù)方碘口服液、甲亢危象的治療、妊娠甲亢的治療甲亢的治療1、抗甲狀腺激素藥物（ATD）：ATD的主要作用后7護(hù)理診斷

1、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)(低于機(jī)體需要量）與T3、T4分泌過(guò)多導(dǎo)致代謝加速有關(guān)2、活動(dòng)無(wú)耐力：與基礎(chǔ)代謝增加、肌肉萎縮有關(guān)3、焦慮：與T3、T4過(guò)多導(dǎo)致過(guò)度興奮、激動(dòng)有關(guān)4、自我形象紊亂：與浸潤(rùn)性突眼和形體改變有關(guān)5、有受傷的危險(xiǎn)：與浸潤(rùn)性突眼有關(guān)6、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象護(hù)理診斷

1、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)(低于機(jī)體需要量）與T3、T4分泌過(guò)多8基本資料患者一般情況：龍冬芽，女，53歲主訴：甲亢19年，咳嗽、咳痰、心悸、氣促10余天。既往史：體質(zhì)一般，否認(rèn)“高血壓、冠心病”病史。無(wú)肝炎、結(jié)核、傷寒等傳染病史，否認(rèn)外傷，輸血史，否認(rèn)食物、藥物過(guò)敏史，預(yù)防接種史不詳?；举Y料患者一般情況：龍冬芽，女，53歲9體格檢查

T37.8℃P114次/分R23次/分，立位BP110/75mmHg臥位BP113/73mmHg發(fā)育正常，營(yíng)養(yǎng)中等，甲亢面容，神志清楚，精神欠佳，問(wèn)答切題，全身皮膚粘膜未見(jiàn)黃染，全身淺表淋巴結(jié)未觸及腫大。頭顱無(wú)畸形、雙眼瞼無(wú)浮腫，鞏膜無(wú)黃染，雙側(cè)瞳孔等大等圓，對(duì)光反應(yīng)靈敏。腹部平軟，未見(jiàn)腹壁靜脈曲張，無(wú)胃腸型及蠕動(dòng)波，全腹無(wú)壓痛及腹肌緊張，未觸及腹部包塊，肝、脾肋緣下未觸及，莫菲氏征陰性，腹部移動(dòng)性濁音陰性，雙腎區(qū)無(wú)叩擊痛，腸鳴音正常。肛門(mén)、外生殖器未查。脊柱無(wú)畸形，活動(dòng)自如，關(guān)節(jié)無(wú)紅腫，無(wú)杵狀指（趾），雙下肢無(wú)浮腫，雙下肢皮膚無(wú)色素沉著。四肢肌力、肌張力正常。雙膝反射正常，巴氏征陰性，克氏征陰性，布氏征陰性。體格檢查T(mén)37.8℃P114次/分R23次/分，立位10輔助檢查

衡東縣當(dāng)?shù)蒯t(yī)院（2013-10-25）胸片示：慢支并肺氣腫。主要檢查結(jié)果及治療過(guò)程：入院后遵醫(yī)囑予上心電監(jiān)護(hù)，治療上予以鹽酸氨溴索60mg靜滴QD止咳化痰，吸入用布地奈德混懸液霧化吸入化痰，噻托溴銨18ug吸入QD、布地奈德福莫特羅粉吸入劑160ug吸入QD改善肺通氣功能，丙硫氧嘧啶50mg口服Tid抗甲亢，維生素B4片10mg口服Tid升白細(xì)胞，頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染，銀杏達(dá)莫25ml靜滴QD改善微循環(huán)及對(duì)癥支持處理。11月3日1、患者血常規(guī)提示中性粒比率升高，結(jié)合血沉及C-反應(yīng)蛋白均升高，考慮患者肺部感染所致，繼續(xù)予以頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染治療，2、患者電解質(zhì)提示低鉀，已予以口服補(bǔ)鉀，定期復(fù)查電解質(zhì)；3、心電圖示竇性心動(dòng)過(guò)速，診斷考慮：1、甲亢性心臟病？2、慢性阻塞性肺疾病急性加重期社區(qū)獲得性肺炎慢性肺源性心臟病？3、繼發(fā)性貧血輕度；4、患者血常規(guī)提示血紅蛋白輕度降低，告知患者行骨髓穿刺的必要性，但患者輔助檢查衡東縣當(dāng)?shù)蒯t(yī)院（2013-10-25）胸片示：慢支11輔助檢查家屬訴患者目前呼吸困難明顯，一般情況較差，不同意行骨髓穿刺術(shù)，并簽字；11月4日患者訴舌頭疼痛，可見(jiàn)舌頭處有一1X1cm大的潰瘍予以生理鹽水及口潔凈漱口；11月5日患者訴發(fā)熱，最高體溫38.5℃，無(wú)畏寒、寒戰(zhàn)，肺部CT提示左上肺舌段、右中肺、左下肺感染，予以請(qǐng)呼吸內(nèi)科會(huì)診；11月6日患者訴昨晚仍發(fā)熱，體溫波動(dòng)在36.5-38.3℃之間，并予以急查血常規(guī)及血培養(yǎng)+藥敏，完善降鈣素原（PCT）檢查，檢查結(jié)果回報(bào)：復(fù)查血常規(guī):中性粒細(xì)胞比率79.10%血紅蛋白105.00g/L，降鈣素原（PCT）0.090ng/ml，痰細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏:正常腸道菌群生長(zhǎng)，考慮患者對(duì)頭孢曲松耐藥，予以更換抗生素，改用哌拉西林鈉他唑巴坦鈉4.5g靜滴Bid抗感染，但患者哌拉西林鈉他唑巴坦鈉皮試（+)，改用左氧氟沙星0.4g靜滴QD抗感染，呼吸內(nèi)科總住院會(huì)診病人，診斷考慮：肺部感染；建議：1、定期復(fù)查BR、CRP、PCT、痰培養(yǎng)、血培養(yǎng)（T>38.5℃）；2、改用舒普深3g靜滴Q8h繼續(xù)抗感染；3、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持；11月7日至11日患者晚夜間都有發(fā)熱輔助檢查家屬訴患者目前呼吸困難明顯，一般情況較差，不同意行骨12護(hù)理診斷

1、高熱：與左上肺舌段、右中肺、左下肺感染有關(guān)

2、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：與甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致基礎(chǔ)代謝率增加、蛋白質(zhì)分解加速有關(guān)3、潛在并發(fā)癥：甲亢危象4、有感染的危險(xiǎn)：與舌頭潰瘍有關(guān)5、焦慮：與病情危重有關(guān)。6、活動(dòng)無(wú)耐力:與患者高熱、病情不穩(wěn)定有關(guān)7、有跌倒的危險(xiǎn):與患者精神差、乏力有關(guān)8、知識(shí)缺乏:缺乏有關(guān)甲狀腺疾病的防治知識(shí)護(hù)理診斷1、高熱：與左上肺舌段、右中肺、左下肺感染有關(guān)131、高熱：預(yù)期目標(biāo)：住院期間體溫降至正常范圍措施:1）降溫。物理降溫局部降溫冷毛巾、冰袋全身降溫溫水擦浴、酒精擦浴藥物降溫2）加強(qiáng)對(duì)生命體征的觀察。3）補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水份：

給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，鼓勵(lì)多飲水，促進(jìn)毒素及代謝產(chǎn)物排除。4）使病人舒適。

A、安置舒適的體位讓病人臥床休息，同時(shí)調(diào)整室溫和避免噪聲。

B、口腔護(hù)理：發(fā)熱唾液分泌減少，口腔粘膜干燥，易出現(xiàn)口腔感染，應(yīng)晨起、飲食后、睡前用口潔凈漱口，保持口腔清潔。1、高熱：預(yù)期目標(biāo)：住院期間體溫降至正常范圍14C、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮膚清潔、干燥。對(duì)長(zhǎng)期持續(xù)高熱者，應(yīng)協(xié)助改變體位，防止褥瘡發(fā)生D、必要時(shí)吸氧：高熱期呼吸心率加快，易缺氧給予氧氣吸入。5）心理護(hù)理注意病人的心理狀態(tài)，對(duì)體溫的變化給予合理的解釋?zhuān)跃徑獠∪司o張和焦慮的情緒效果評(píng)價(jià)：患者住院期間體溫降至正常范圍效果評(píng)價(jià)：C、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮152、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：

預(yù)期目標(biāo)：病人能接受所規(guī)定的飲食恢復(fù)并保持正常體重護(hù)理措施：

1、監(jiān)測(cè)并記錄病人的進(jìn)食量

2、鼓勵(lì)適當(dāng)活動(dòng)以增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝和作用，從而增加食欲

3、防止餐前發(fā)生不愉快或痛苦的事件；提供良好的就餐環(huán)境

4、進(jìn)食高蛋白質(zhì)、高維生素、高糖類(lèi)飲食、提供只夠熱量和營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充消耗滿足高代謝需要；慎用卷心菜甘藍(lán)等致甲狀腺腫食物，禁用濃茶、咖啡等興奮性飲料。5、定期測(cè)體重，評(píng)估體重變化效果評(píng)價(jià)：病人能接受所規(guī)定的飲食恢復(fù)并保持正常體重。2、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：預(yù)期目標(biāo)：病人能接受所規(guī)定163、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象

預(yù)期目標(biāo)：患者在住院期間未發(fā)生甲狀腺危象護(hù)理措施：1.避免誘因，指導(dǎo)病人自我心理調(diào)整，避免感染，嚴(yán)重精神刺激，創(chuàng)傷等誘發(fā)因素2.病情監(jiān)測(cè)，觀察神志.體溫.呼吸.脈搏.血壓變化.若原有甲亢癥狀加重，并出現(xiàn)發(fā)熱（T>39℃)嚴(yán)重乏力.煩躁.多汗.心悸，心率達(dá)140次/分等應(yīng)警惕甲亢危象的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，并緊急配合醫(yī)生處理3呼吸困難：采取半臥位，吸氧，體溫過(guò)高者物理降溫；躁動(dòng)不安者使用安全帶、保護(hù)欄防止摔傷；昏迷患者加強(qiáng)皮膚、口腔、會(huì)陰部護(hù)理，定時(shí)翻身，預(yù)防褥瘡。效果評(píng)價(jià)：患者在住院期間未發(fā)生甲狀腺危象3、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象預(yù)期目標(biāo)：患者在住院期間未發(fā)生174、有感染的危險(xiǎn)：預(yù)期目標(biāo):患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，能夠正常進(jìn)食護(hù)理措施：1、應(yīng)晨起、飲食后、睡前用口潔凈漱口，保持口腔清潔。2、遵醫(yī)囑繼續(xù)予以生理鹽水+頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染治療。3、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮膚清潔、干燥。對(duì)長(zhǎng)期持續(xù)高熱者，應(yīng)協(xié)助改變體位，防止褥瘡發(fā)生效果評(píng)價(jià)：患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，能夠正常進(jìn)食4、有感染的危險(xiǎn)：預(yù)期目標(biāo):患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，185、焦慮：預(yù)期目標(biāo):患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治療有信心護(hù)理措施：①病室環(huán)境安靜，限制探視人員及時(shí)間，減少外來(lái)刺激，理解病人，調(diào)劑好同病室患者關(guān)系，避免與重病人放在一起②護(hù)理操作要集中，盡量減少打擾機(jī)會(huì)③鼓勵(lì)病人向護(hù)士表達(dá)內(nèi)心感受，護(hù)士同時(shí)給予安慰，說(shuō)話要平心靜氣，隨時(shí)注意病人情緒變化，避免過(guò)度激動(dòng)，必要時(shí)可用鎮(zhèn)靜劑。④指導(dǎo)病人學(xué)習(xí)相應(yīng)對(duì)焦慮的技巧：深呼吸，肌肉放松，轉(zhuǎn)移注意力，看電視，聽(tīng)音樂(lè)⑤做家屬工作，理解病人，關(guān)心支持病人效果評(píng)價(jià)：患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治療有信心5、焦慮：預(yù)期目標(biāo):患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治196、活動(dòng)無(wú)耐力:預(yù)期目標(biāo)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理護(hù)理措施：①休息：病情重、心功能不全或有嚴(yán)重感染者嚴(yán)格臥床休息，給予生活護(hù)理，加強(qiáng)巡視；病情輕可下床活動(dòng)，以不疲勞為宜②病室環(huán)境：安靜、整潔、通風(fēng)，保持室溫涼爽、恒定③做好生活護(hù)理：做好晨、晚間護(hù)理，洗漱、進(jìn)餐，入廁，減少患者活動(dòng)量，增加休息時(shí)間，緩解疲乏

④病情穩(wěn)定時(shí)，可以為患者制定日?；顒?dòng)計(jì)劃和休息時(shí)刻表，活動(dòng)量以不感到疲勞、不加重病情為度，一旦出現(xiàn)不適，如頭暈、乏力等，立即停止活動(dòng)，妥善安排各種護(hù)理及治療，使患者有充分時(shí)間休息。效果評(píng)價(jià)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理6、活動(dòng)無(wú)耐力:預(yù)期目標(biāo)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理207、有跌倒的危險(xiǎn)預(yù)期目標(biāo)：患者未發(fā)生跌倒護(hù)理措施：1、為患者加床欄2、囑家屬24小時(shí)留陪護(hù)3、每班定時(shí)巡查病房4、衛(wèi)生間墊防滑墊護(hù)理評(píng)價(jià)：患者未發(fā)生跌倒7、有跌倒的危險(xiǎn)預(yù)期目標(biāo)：患者未發(fā)生跌倒218、知識(shí)缺乏:預(yù)期目標(biāo)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治護(hù)理措施：1）指導(dǎo)病人按醫(yī)囑服藥，不能自行減量或停服，定期監(jiān)測(cè)藥物副作用：粒細(xì)胞↓，在初期用藥2-3月內(nèi)多見(jiàn)，白細(xì)<3×109/L或粒細(xì)胞<1.5×109/L應(yīng)停藥；伴發(fā)熱、咽痛、皮疹等疑為粒細(xì)胞缺乏癥，立即停藥；皮疹不停藥可用抗組胺藥；中毒性肝炎時(shí)立即停藥搶救2）向患者及家屬加強(qiáng)健康宣教，發(fā)放宣傳手冊(cè)，責(zé)任護(hù)士每天與患者交流并對(duì)疾病進(jìn)行宣教，病室設(shè)宣傳欄。效果評(píng)價(jià)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治8、知識(shí)缺乏:預(yù)期目標(biāo)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治22健康教育：①向病人及親屬介紹甲亢的基本知識(shí)和防治要點(diǎn)。使其認(rèn)識(shí)甲亢發(fā)生和加重的常見(jiàn)因素，并懂得如何避免。②指導(dǎo)病人合理安排工作和休息，保持心情愉快，維持充足的睡眠時(shí)間，避免精神緊張和過(guò)度勞累。鼓勵(lì)親屬與病人建立良好的家庭關(guān)系，并提供良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。③告訴病人和親屬合理膳食的重要性以及食物選擇。④告訴病人及親屬病情觀察的內(nèi)容，出現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。⑤向病人解釋長(zhǎng)期用藥的重要性，按時(shí)服藥，定期復(fù)查：血象1次/周，甲功1次/1-2個(gè)月，同時(shí)定期檢查甲狀腺大小、基礎(chǔ)代謝率、體重。注意有無(wú)咽部感染，如有發(fā)熱、惡心、嘔吐、腹瀉、突眼等及時(shí)就診健康教育：①向病人及親屬介紹甲亢的基本知識(shí)和防治要點(diǎn)。使其認(rèn)23PPT制作思路及技巧24PPT制作思路及技巧2424調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi)：邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題制作技巧問(wèn)題輔助呈現(xiàn)問(wèn)題25調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi)：邏輯25學(xué)習(xí)目標(biāo)：PPT內(nèi)容：邏輯性強(qiáng)，清晰度高PPT版面：主題鮮明，整潔美觀PPT動(dòng)畫(huà)：理解功能，方便呈現(xiàn)26學(xué)習(xí)目標(biāo)：PPT內(nèi)容：邏輯性強(qiáng)，清晰度高PPT版面：主題鮮明26PPT內(nèi)容如何更有邏輯性？PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式27PPT的邏輯性PPT內(nèi)容如何更有邏輯性？PPT內(nèi)容邏輯化原理27PPT的邏27PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案28PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案28PPT的邏28討論：請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹，聽(tīng)聽(tīng)看你都記住了什么？小要求：1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽(tīng)匯源吉迅的公司介紹；2、聽(tīng)完后，每人請(qǐng)寫(xiě)下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。29PPT的邏輯性討論：小要求：29PPT的邏輯性29PPT：如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢？30PPT的邏輯性PPT：30PPT的邏輯性30目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先，從目的出發(fā)其次，分角度去拆解最后，從各角度去思考31PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先，從目的出發(fā)其次，分角度去拆解31PPT制作的課件目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問(wèn)題挺多：1、邏輯問(wèn)題；2、版面問(wèn)題；3、技巧問(wèn)題；4、呈現(xiàn)問(wèn)題‘5、初學(xué)者，什么都需要；……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問(wèn)題，３小時(shí)的課程時(shí)間：1、邏輯問(wèn)題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法：1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序122332PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員32工作匯報(bào)目標(biāo)：14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類(lèi)匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況33PPT的邏輯性工作匯報(bào)目標(biāo)：14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況333金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一：主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二：同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三：同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇34PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C34金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具35PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三35時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看！36PPT的邏輯性時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看36地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看！37舉例PPT的邏輯性地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看！37舉37三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看！38舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看！38舉38PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總39PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總39PPT的邏輯性39小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例，在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱40PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例，在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱440PPT內(nèi)容版面如何更美觀？關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版41PPT的美觀性PPT內(nèi)容版面如何更美觀？關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)41PPT的美觀性41關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底42PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底42PPT的美觀性42關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作者姓名/ID人力資源部王丫丫43PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作43封面設(shè)計(jì)要素一般是：圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字；設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方，突出主標(biāo)題，弱化副標(biāo)題和作者ID，高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感；圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān)，或者接近，避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用；封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致；封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面，可在母版中設(shè)計(jì)（如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面，可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框）。44關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性封面設(shè)計(jì)要素一般是：圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字；44關(guān)鍵44①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型123445關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性①簡(jiǎn)單圖文型123445關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性4546關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性46關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性46人力資源部1致謝2作者信息47關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息47關(guān)鍵47封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同，避免給人偷懶的感覺(jué)；封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致；封底的圖片（非指作者照片）同樣需要和PPT主題保持一致，或選擇表達(dá)致謝的圖片；如果覺(jué)得設(shè)計(jì)封底太麻煩，可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。48關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同，避免給人偷懶的感覺(jué)；48關(guān)鍵頁(yè)設(shè)484①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型12349關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性4①左右圖文型12349關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性493頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄50關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄50關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀50傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)51傳統(tǒng)型目錄：局部設(shè)計(jì)出新意，畫(huà)面不足配上圖。52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄：局部設(shè)計(jì)出新意，畫(huà)面不足配上圖。52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)52圖文型目錄：一圖一文絕妙配，各種組合顯創(chuàng)意。53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄：一圖一文絕妙配，各種組合顯創(chuàng)意。53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)53圖表型目錄：嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用，信手拈來(lái)有創(chuàng)意。54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄：嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用，信手拈來(lái)有創(chuàng)意。54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)54創(chuàng)意型目錄：靈感恣肆如泉涌，天馬行空想象力。55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄：靈感恣肆如泉涌，天馬行空想象力。55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)55目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是：靈活利用PPT整體風(fēng)格特征，將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一：頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是：靈活利用PPT整體風(fēng)格特征，將頁(yè)面標(biāo)56方法二：以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法二：以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目57方法三：頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法三：頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)58PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù)，因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼，設(shè)計(jì)的方法是：將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT，將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù)，因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼59602章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性602章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡6061一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分，在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡頁(yè),，則內(nèi)容之間缺少銜接，容易顯得突兀，不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT，一般的書(shū)籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè)，或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一；過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致（布局可以稍有變化）；與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè)，可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式，展示當(dāng)前課題進(jìn)度；獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性61一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分，在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡6162123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，展示課程綱要；②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè)；③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性62123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，展示課程綱要；關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)62631一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性631一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題6364標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè)，都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題，仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般，這樣，可以讓PPT的受眾能夠隨時(shí)了解當(dāng)前內(nèi)容在整個(gè)PPT中的位置，仿佛給PPT的每一頁(yè)都安裝了一個(gè)GPS，這樣，PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個(gè)PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下：各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置，具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置；如果PPT課件邏輯層次較多，標(biāo)題欄至少要設(shè)計(jì)兩級(jí)標(biāo)題；標(biāo)題欄一定要簡(jiǎn)約、大氣，最好能夠具有設(shè)計(jì)感或商務(wù)風(fēng)格；標(biāo)題欄上相同級(jí)別標(biāo)題的字體和位置要保持一致，不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性64標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè)，都有64651傳統(tǒng)型標(biāo)題欄，微創(chuàng)新（如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置）；3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級(jí)標(biāo)題獨(dú)立背景式設(shè)計(jì)的標(biāo)題欄；關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性651傳統(tǒng)型標(biāo)題欄，微創(chuàng)新（如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置）；3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)6566關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性66關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題欄PPT的美觀性6667請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面＼封底＼目錄頁(yè)＼過(guò)渡頁(yè)＼標(biāo)題欄67請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面＼封底＼目錄頁(yè)＼過(guò)渡頁(yè)＼6768如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性68如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素P6869如何排版PPT母版打開(kāi)“視圖”，點(diǎn)擊幻燈片母版；則會(huì)出現(xiàn)母版設(shè)計(jì)的頁(yè)面。母版設(shè)計(jì)什么？字體、間距、LOGO和每頁(yè)相同的圖案。PPT的美觀性69如何排版PPT母版打開(kāi)“視圖”，點(diǎn)擊幻燈片母版；則6970邊距1行距2段距3如何排版

排版要素距離PPT的美觀性70邊距1行距2段距3如何排版PPT的美觀性7071模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素對(duì)齊PPT的美觀性71模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素7172左右對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)如何排版排版要素對(duì)稱(chēng)PPT的美觀性72左右對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)如何排版排版要素對(duì)稱(chēng)PPT7273PPT動(dòng)畫(huà)如何設(shè)置方便聽(tīng)眾觀看？簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的個(gè)性設(shè)計(jì)單個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)多個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)73PPT動(dòng)畫(huà)如何設(shè)置方便聽(tīng)眾觀看？簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的個(gè)性設(shè)計(jì)731.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底部縮小基本縮放輕微縮小基本縮放輕微放大基本縮放從屏幕中心放大以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在封面的主標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底741.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)平滑結(jié)束自頂部飛入平滑結(jié)束自右上部飛入平滑結(jié)束自左側(cè)飛入平滑結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在封面的副標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)1.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)平滑結(jié)751.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)彈性結(jié)束自頂部飛入彈性結(jié)束自右上部飛入彈性結(jié)束自左側(cè)飛入彈性結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在內(nèi)容頁(yè)的標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)1.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)彈性結(jié)761.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫(huà)一般可用在教學(xué)演示上PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)1.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫(huà)一般可用77另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫(huà)，點(diǎn)擊觀看效果，并查看“動(dòng)畫(huà)窗格”中的相應(yīng)設(shè)置。打字機(jī)（非顏色打字機(jī)）“出現(xiàn)”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放，就有了類(lèi)似于打字機(jī)的效果。優(yōu)雅的漂移“動(dòng)作路徑”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放，再設(shè)置平滑開(kāi)始和彈性結(jié)束。瀟灑的螺旋飛入“螺旋飛入”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放，“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為0.3秒。雀躍式升起“升起”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放，“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。曲線向上的逐字展現(xiàn)“曲線向上”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放，“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。請(qǐng)思考以上各種動(dòng)畫(huà)可以在哪種場(chǎng)合中使用呢？PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫(huà)，點(diǎn)擊觀看效果，并查看“動(dòng)畫(huà)窗格”782.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在正文中的圖片或大段文字PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)2.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在正文中的圖792.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮小”要點(diǎn)消失點(diǎn)在“對(duì)象中心”、期間“0.5S”尺寸“80%”，“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”，期間1.1s，重復(fù)直至幻燈片結(jié)尾。PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)2.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮80彈性效果踉蹌效果類(lèi)似的效果有很多，以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為核心的圖片動(dòng)畫(huà)效果，點(diǎn)擊欄目條觀看：PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)彈性效果踉蹌效果類(lèi)似的效果有很多，以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為81不論一個(gè)動(dòng)畫(huà)多么復(fù)雜多么絢麗，它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。同一個(gè)對(duì)象不同動(dòng)作的時(shí)間關(guān)系（執(zhí)行前后、延遲時(shí)間、動(dòng)作長(zhǎng)短、循環(huán)次數(shù)）是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)上述多個(gè)案例，我們可以發(fā)現(xiàn)：簡(jiǎn)單的公式是：復(fù)雜動(dòng)作=單純動(dòng)作+時(shí)間處理PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)不論一個(gè)動(dòng)畫(huà)多么復(fù)雜多么絢麗，它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。經(jīng)過(guò)8283請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫(huà)組合，要求有圖形和文字的組合。83請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫(huà)組合，要求有圖形和文字的組合。83要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多，貴在精準(zhǔn)；色彩不在多，貴在和諧；動(dòng)畫(huà)不在多，貴在需要。文字要少公式要少字體要大84要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多，貴在精準(zhǔn)；文字要少公式要少84甲狀腺功能亢進(jìn)癥理查房

查房種類(lèi)：疑難病例護(hù)理查房查房?jī)?nèi)容：甲狀腺功能亢進(jìn)癥護(hù)理查房查房目的：學(xué)習(xí)甲狀腺功能亢進(jìn)癥患者的護(hù)理甲狀腺功能亢進(jìn)癥理查房

查房種類(lèi)：疑難病例護(hù)理查房85甲亢概念有多種病因引起的甲狀腺激素（TH)分泌過(guò)多，引起的神經(jīng)、精神、循環(huán)、消化等系統(tǒng)興奮性增高和代謝亢進(jìn)為主要表現(xiàn)得一類(lèi)臨床綜合征甲亢概念有多種病因引起的甲狀腺激素（TH)分泌過(guò)多，引起的神86臨床表現(xiàn)：1、甲狀腺激素分泌過(guò)多癥群(1)高代謝綜合征疲乏無(wú)力、怕熱多汗（2）神經(jīng)、精神系統(tǒng)：失眠不安、多言好動(dòng)、（3）心血管系統(tǒng)：心率﹥100次／分（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：周期性癱瘓（5）消化系統(tǒng)：食欲亢進(jìn)、多食消瘦、排便次數(shù)增多（6）造血系統(tǒng)：（7）生殖系統(tǒng)：女性月經(jīng)減少或者閉經(jīng)、不孕，男性陽(yáng)痿，偶有乳腺增生2、甲狀腺腫大：彌漫性、對(duì)稱(chēng)性腫大，質(zhì)地不等，無(wú)壓痛?？捎|及震顫，聞及血管雜音臨床表現(xiàn)：1、甲狀腺激素分泌過(guò)多癥群87臨床表現(xiàn)：3、眼癥：（1）非浸潤(rùn)性突眼（2）浸潤(rùn)性突眼4、甲亢特殊類(lèi)型（1）甲狀腺危象：高熱，體溫﹥39℃以上；心動(dòng)過(guò)數(shù)，140~200次／分，伴房顫、心房撲動(dòng)；煩躁不安、大汗淋漓、惡心、嘔吐、腹瀉。（2）甲亢性心臟病3、淡漠性甲亢（4）三碘甲狀腺原氨酸型甲亢（5）妊娠型甲亢（6）脛前粘液性水腫（7）亞臨床型甲亢（8）Graves眼癥臨床表現(xiàn)：3、眼癥：88甲亢的輔助檢查

1、血清游離甲狀腺素（FT4)和游離三碘甲狀腺原氨酸（FT3)增高，是臨床診斷甲亢的首選指標(biāo)2、血清總甲狀腺激素（TT4)增高：判斷甲狀腺功能最主要的篩查指標(biāo)3、血清總?cè)庠彼幔═T3)增高：療效和停藥指標(biāo)4、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗(yàn)：降低才支持甲亢的診斷甲亢的輔助檢查

1、血清游離甲狀腺素（FT4)和游離三碘甲狀89甲亢的輔助檢查

5、促甲狀腺激素測(cè)定：反應(yīng)甲狀腺功能最敏感指標(biāo)6、甲狀腺碘131攝取率：7、基礎(chǔ)代謝率：BMR％=脈率+脈壓-111，正常范圍是-10％~+15％，輕度增高為+15％~+30％，中度增高為+30％~+60％，重度為+60％以上8、影像學(xué)檢查B超、CT、MRI等有助于眼部、甲狀腺、異位甲狀腺腫大的診斷甲亢的輔助檢查

5、促甲狀腺激素測(cè)定：反應(yīng)甲狀腺功能90甲亢的治療1、抗甲狀腺激素藥物（ATD）：ATD的主要作用后抑制甲狀腺激素的合成，臨床上主要應(yīng)用的是丙基硫氧嘧啶和甲巰咪唑。2、碘131的治療：利用甲狀腺高度攝碘能力和碘131對(duì)甲狀腺組織的破壞作用已達(dá)到減少甲狀腺組織的目的，從而使甲狀腺激素減少達(dá)到治療的目的。3、手術(shù)治療：甲狀腺次全切除術(shù)4、其他治療：β受體阻滯劑（普萘洛爾）、復(fù)方碘口服液、甲亢危象的治療、妊娠甲亢的治療甲亢的治療1、抗甲狀腺激素藥物（ATD）：ATD的主要作用后91護(hù)理診斷

1、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)(低于機(jī)體需要量）與T3、T4分泌過(guò)多導(dǎo)致代謝加速有關(guān)2、活動(dòng)無(wú)耐力：與基礎(chǔ)代謝增加、肌肉萎縮有關(guān)3、焦慮：與T3、T4過(guò)多導(dǎo)致過(guò)度興奮、激動(dòng)有關(guān)4、自我形象紊亂：與浸潤(rùn)性突眼和形體改變有關(guān)5、有受傷的危險(xiǎn)：與浸潤(rùn)性突眼有關(guān)6、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象護(hù)理診斷

1、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)(低于機(jī)體需要量）與T3、T4分泌過(guò)多92基本資料患者一般情況：龍冬芽，女，53歲主訴：甲亢19年，咳嗽、咳痰、心悸、氣促10余天。既往史：體質(zhì)一般，否認(rèn)“高血壓、冠心病”病史。無(wú)肝炎、結(jié)核、傷寒等傳染病史，否認(rèn)外傷，輸血史，否認(rèn)食物、藥物過(guò)敏史，預(yù)防接種史不詳。基本資料患者一般情況：龍冬芽，女，53歲93體格檢查

T37.8℃P114次/分R23次/分，立位BP110/75mmHg臥位BP113/73mmHg發(fā)育正常，營(yíng)養(yǎng)中等，甲亢面容，神志清楚，精神欠佳，問(wèn)答切題，全身皮膚粘膜未見(jiàn)黃染，全身淺表淋巴結(jié)未觸及腫大。頭顱無(wú)畸形、雙眼瞼無(wú)浮腫，鞏膜無(wú)黃染，雙側(cè)瞳孔等大等圓，對(duì)光反應(yīng)靈敏。腹部平軟，未見(jiàn)腹壁靜脈曲張，無(wú)胃腸型及蠕動(dòng)波，全腹無(wú)壓痛及腹肌緊張，未觸及腹部包塊，肝、脾肋緣下未觸及，莫菲氏征陰性，腹部移動(dòng)性濁音陰性，雙腎區(qū)無(wú)叩擊痛，腸鳴音正常。肛門(mén)、外生殖器未查。脊柱無(wú)畸形，活動(dòng)自如，關(guān)節(jié)無(wú)紅腫，無(wú)杵狀指（趾），雙下肢無(wú)浮腫，雙下肢皮膚無(wú)色素沉著。四肢肌力、肌張力正常。雙膝反射正常，巴氏征陰性，克氏征陰性，布氏征陰性。體格檢查T(mén)37.8℃P114次/分R23次/分，立位94輔助檢查

衡東縣當(dāng)?shù)蒯t(yī)院（2013-10-25）胸片示：慢支并肺氣腫。主要檢查結(jié)果及治療過(guò)程：入院后遵醫(yī)囑予上心電監(jiān)護(hù)，治療上予以鹽酸氨溴索60mg靜滴QD止咳化痰，吸入用布地奈德混懸液霧化吸入化痰，噻托溴銨18ug吸入QD、布地奈德福莫特羅粉吸入劑160ug吸入QD改善肺通氣功能，丙硫氧嘧啶50mg口服Tid抗甲亢，維生素B4片10mg口服Tid升白細(xì)胞，頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染，銀杏達(dá)莫25ml靜滴QD改善微循環(huán)及對(duì)癥支持處理。11月3日1、患者血常規(guī)提示中性粒比率升高，結(jié)合血沉及C-反應(yīng)蛋白均升高，考慮患者肺部感染所致，繼續(xù)予以頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染治療，2、患者電解質(zhì)提示低鉀，已予以口服補(bǔ)鉀，定期復(fù)查電解質(zhì)；3、心電圖示竇性心動(dòng)過(guò)速，診斷考慮：1、甲亢性心臟病？2、慢性阻塞性肺疾病急性加重期社區(qū)獲得性肺炎慢性肺源性心臟病？3、繼發(fā)性貧血輕度；4、患者血常規(guī)提示血紅蛋白輕度降低，告知患者行骨髓穿刺的必要性，但患者輔助檢查衡東縣當(dāng)?shù)蒯t(yī)院（2013-10-25）胸片示：慢支95輔助檢查家屬訴患者目前呼吸困難明顯，一般情況較差，不同意行骨髓穿刺術(shù)，并簽字；11月4日患者訴舌頭疼痛，可見(jiàn)舌頭處有一1X1cm大的潰瘍予以生理鹽水及口潔凈漱口；11月5日患者訴發(fā)熱，最高體溫38.5℃，無(wú)畏寒、寒戰(zhàn)，肺部CT提示左上肺舌段、右中肺、左下肺感染，予以請(qǐng)呼吸內(nèi)科會(huì)診；11月6日患者訴昨晚仍發(fā)熱，體溫波動(dòng)在36.5-38.3℃之間，并予以急查血常規(guī)及血培養(yǎng)+藥敏，完善降鈣素原（PCT）檢查，檢查結(jié)果回報(bào)：復(fù)查血常規(guī):中性粒細(xì)胞比率79.10%血紅蛋白105.00g/L，降鈣素原（PCT）0.090ng/ml，痰細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏:正常腸道菌群生長(zhǎng)，考慮患者對(duì)頭孢曲松耐藥，予以更換抗生素，改用哌拉西林鈉他唑巴坦鈉4.5g靜滴Bid抗感染，但患者哌拉西林鈉他唑巴坦鈉皮試（+)，改用左氧氟沙星0.4g靜滴QD抗感染，呼吸內(nèi)科總住院會(huì)診病人，診斷考慮：肺部感染；建議：1、定期復(fù)查BR、CRP、PCT、痰培養(yǎng)、血培養(yǎng)（T>38.5℃）；2、改用舒普深3g靜滴Q8h繼續(xù)抗感染；3、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持；11月7日至11日患者晚夜間都有發(fā)熱輔助檢查家屬訴患者目前呼吸困難明顯，一般情況較差，不同意行骨96護(hù)理診斷

1、高熱：與左上肺舌段、右中肺、左下肺感染有關(guān)

2、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：與甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致基礎(chǔ)代謝率增加、蛋白質(zhì)分解加速有關(guān)3、潛在并發(fā)癥：甲亢危象4、有感染的危險(xiǎn)：與舌頭潰瘍有關(guān)5、焦慮：與病情危重有關(guān)。6、活動(dòng)無(wú)耐力:與患者高熱、病情不穩(wěn)定有關(guān)7、有跌倒的危險(xiǎn):與患者精神差、乏力有關(guān)8、知識(shí)缺乏:缺乏有關(guān)甲狀腺疾病的防治知識(shí)護(hù)理診斷1、高熱：與左上肺舌段、右中肺、左下肺感染有關(guān)971、高熱：預(yù)期目標(biāo)：住院期間體溫降至正常范圍措施:1）降溫。物理降溫局部降溫冷毛巾、冰袋全身降溫溫水擦浴、酒精擦浴藥物降溫2）加強(qiáng)對(duì)生命體征的觀察。3）補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水份：

給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，鼓勵(lì)多飲水，促進(jìn)毒素及代謝產(chǎn)物排除。4）使病人舒適。

A、安置舒適的體位讓病人臥床休息，同時(shí)調(diào)整室溫和避免噪聲。

B、口腔護(hù)理：發(fā)熱唾液分泌減少，口腔粘膜干燥，易出現(xiàn)口腔感染，應(yīng)晨起、飲食后、睡前用口潔凈漱口，保持口腔清潔。1、高熱：預(yù)期目標(biāo)：住院期間體溫降至正常范圍98C、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮膚清潔、干燥。對(duì)長(zhǎng)期持續(xù)高熱者，應(yīng)協(xié)助改變體位，防止褥瘡發(fā)生D、必要時(shí)吸氧：高熱期呼吸心率加快，易缺氧給予氧氣吸入。5）心理護(hù)理注意病人的心理狀態(tài)，對(duì)體溫的變化給予合理的解釋?zhuān)跃徑獠∪司o張和焦慮的情緒效果評(píng)價(jià)：患者住院期間體溫降至正常范圍效果評(píng)價(jià)：C、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮992、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：

預(yù)期目標(biāo)：病人能接受所規(guī)定的飲食恢復(fù)并保持正常體重護(hù)理措施：

1、監(jiān)測(cè)并記錄病人的進(jìn)食量

2、鼓勵(lì)適當(dāng)活動(dòng)以增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝和作用，從而增加食欲

3、防止餐前發(fā)生不愉快或痛苦的事件；提供良好的就餐環(huán)境

4、進(jìn)食高蛋白質(zhì)、高維生素、高糖類(lèi)飲食、提供只夠熱量和營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充消耗滿足高代謝需要；慎用卷心菜甘藍(lán)等致甲狀腺腫食物，禁用濃茶、咖啡等興奮性飲料。5、定期測(cè)體重，評(píng)估體重變化效果評(píng)價(jià)：病人能接受所規(guī)定的飲食恢復(fù)并保持正常體重。2、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)——低于機(jī)體需要量：預(yù)期目標(biāo)：病人能接受所規(guī)定1003、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象

預(yù)期目標(biāo)：患者在住院期間未發(fā)生甲狀腺危象護(hù)理措施：1.避免誘因，指導(dǎo)病人自我心理調(diào)整，避免感染，嚴(yán)重精神刺激，創(chuàng)傷等誘發(fā)因素2.病情監(jiān)測(cè)，觀察神志.體溫.呼吸.脈搏.血壓變化.若原有甲亢癥狀加重，并出現(xiàn)發(fā)熱（T>39℃)嚴(yán)重乏力.煩躁.多汗.心悸，心率達(dá)140次/分等應(yīng)警惕甲亢危象的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，并緊急配合醫(yī)生處理3呼吸困難：采取半臥位，吸氧，體溫過(guò)高者物理降溫；躁動(dòng)不安者使用安全帶、保護(hù)欄防止摔傷；昏迷患者加強(qiáng)皮膚、口腔、會(huì)陰部護(hù)理，定時(shí)翻身，預(yù)防褥瘡。效果評(píng)價(jià)：患者在住院期間未發(fā)生甲狀腺危象3、潛在并發(fā)癥：甲狀腺危象預(yù)期目標(biāo)：患者在住院期間未發(fā)生1014、有感染的危險(xiǎn)：預(yù)期目標(biāo):患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，能夠正常進(jìn)食護(hù)理措施：1、應(yīng)晨起、飲食后、睡前用口潔凈漱口，保持口腔清潔。2、遵醫(yī)囑繼續(xù)予以生理鹽水+頭孢曲松2.0g靜滴QD抗感染治療。3、皮膚護(hù)理：退熱期，出汗多，及時(shí)更換衣服，注意保暖，保持皮膚清潔、干燥。對(duì)長(zhǎng)期持續(xù)高熱者，應(yīng)協(xié)助改變體位，防止褥瘡發(fā)生效果評(píng)價(jià)：患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，能夠正常進(jìn)食4、有感染的危險(xiǎn)：預(yù)期目標(biāo):患者住院期間口腔潰瘍癥狀好轉(zhuǎn)，1025、焦慮：預(yù)期目標(biāo):患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治療有信心護(hù)理措施：①病室環(huán)境安靜，限制探視人員及時(shí)間，減少外來(lái)刺激，理解病人，調(diào)劑好同病室患者關(guān)系，避免與重病人放在一起②護(hù)理操作要集中，盡量減少打擾機(jī)會(huì)③鼓勵(lì)病人向護(hù)士表達(dá)內(nèi)心感受，護(hù)士同時(shí)給予安慰，說(shuō)話要平心靜氣，隨時(shí)注意病人情緒變化，避免過(guò)度激動(dòng)，必要時(shí)可用鎮(zhèn)靜劑。④指導(dǎo)病人學(xué)習(xí)相應(yīng)對(duì)焦慮的技巧：深呼吸，肌肉放松，轉(zhuǎn)移注意力，看電視，聽(tīng)音樂(lè)⑤做家屬工作，理解病人，關(guān)心支持病人效果評(píng)價(jià)：患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治療有信心5、焦慮：預(yù)期目標(biāo):患者能正確應(yīng)對(duì)病情變化，情緒穩(wěn)定，對(duì)治1036、活動(dòng)無(wú)耐力:預(yù)期目標(biāo)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理護(hù)理措施：①休息：病情重、心功能不全或有嚴(yán)重感染者嚴(yán)格臥床休息，給予生活護(hù)理，加強(qiáng)巡視；病情輕可下床活動(dòng)，以不疲勞為宜②病室環(huán)境：安靜、整潔、通風(fēng)，保持室溫涼爽、恒定③做好生活護(hù)理：做好晨、晚間護(hù)理，洗漱、進(jìn)餐，入廁，減少患者活動(dòng)量，增加休息時(shí)間，緩解疲乏

④病情穩(wěn)定時(shí)，可以為患者制定日常活動(dòng)計(jì)劃和休息時(shí)刻表，活動(dòng)量以不感到疲勞、不加重病情為度，一旦出現(xiàn)不適，如頭暈、乏力等，立即停止活動(dòng)，妥善安排各種護(hù)理及治療，使患者有充分時(shí)間休息。效果評(píng)價(jià)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理6、活動(dòng)無(wú)耐力:預(yù)期目標(biāo)：患者活動(dòng)耐力增強(qiáng)，生活能夠自理1047、有跌倒的危險(xiǎn)預(yù)期目標(biāo)：患者未發(fā)生跌倒護(hù)理措施：1、為患者加床欄2、囑家屬24小時(shí)留陪護(hù)3、每班定時(shí)巡查病房4、衛(wèi)生間墊防滑墊護(hù)理評(píng)價(jià)：患者未發(fā)生跌倒7、有跌倒的危險(xiǎn)預(yù)期目標(biāo)：患者未發(fā)生跌倒1058、知識(shí)缺乏:預(yù)期目標(biāo)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治護(hù)理措施：1）指導(dǎo)病人按醫(yī)囑服藥，不能自行減量或停服，定期監(jiān)測(cè)藥物副作用：粒細(xì)胞↓，在初期用藥2-3月內(nèi)多見(jiàn)，白細(xì)<3×109/L或粒細(xì)胞<1.5×109/L應(yīng)停藥；伴發(fā)熱、咽痛、皮疹等疑為粒細(xì)胞缺乏癥，立即停藥；皮疹不停藥可用抗組胺藥；中毒性肝炎時(shí)立即停藥搶救2）向患者及家屬加強(qiáng)健康宣教，發(fā)放宣傳手冊(cè)，責(zé)任護(hù)士每天與患者交流并對(duì)疾病進(jìn)行宣教，病室設(shè)宣傳欄。效果評(píng)價(jià)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治8、知識(shí)缺乏:預(yù)期目標(biāo)：患者掌握疾病的藥物知識(shí)及疾病防治106健康教育：①向病人及親屬介紹甲亢的基本知識(shí)和防治要點(diǎn)。使其認(rèn)識(shí)甲亢發(fā)生和加重的常見(jiàn)因素，并懂得如何避免。②指導(dǎo)病人合理安排工作和休息，保持心情愉快，維持充足的睡眠時(shí)間，避免精神緊張和過(guò)度勞累。鼓勵(lì)親屬與病人建立良好的家庭關(guān)系，并提供良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。③告訴病人和親屬合理膳食的重要性以及食物選擇。④告訴病人及親屬病情觀察的內(nèi)容，出現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。⑤向病人解釋長(zhǎng)期用藥的重要性，按時(shí)服藥，定期復(fù)查：血象1次/周，甲功1次/1-2個(gè)月，同時(shí)定期檢查甲狀腺大小、基礎(chǔ)代謝率、體重。注意有無(wú)咽部感染，如有發(fā)熱、惡心、嘔吐、腹瀉、突眼等及時(shí)就診健康教育：①向病人及親屬介紹甲亢的基本知識(shí)和防治要點(diǎn)。使其認(rèn)107PPT制作思路及技巧108PPT制作思路及技巧24108調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi)：邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題制作技巧問(wèn)題輔助呈現(xiàn)問(wèn)題109調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi)：邏輯109學(xué)習(xí)目標(biāo)：PPT內(nèi)容：邏輯性強(qiáng)，清晰度高PPT版面：主題鮮明，整潔美觀PPT動(dòng)畫(huà)：理解功能，方便呈現(xiàn)110學(xué)習(xí)目標(biāo)：PPT內(nèi)容：邏輯性強(qiáng)，清晰度高PPT版面：主題鮮明110PPT內(nèi)容如何更有邏輯性？PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式111PPT的邏輯性PPT內(nèi)容如何更有邏輯性？PPT內(nèi)容邏輯化原理27PPT的邏111PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案112PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案28PPT的邏112討論：請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹，聽(tīng)聽(tīng)看你都記住了什么？小要求：1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽(tīng)匯源吉迅的公司介紹；2、聽(tīng)完后，每人請(qǐng)寫(xiě)下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。113PPT的邏輯性討論：小要求：29PPT的邏輯性113PPT：如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢？114PPT的邏輯性PPT：30PPT的邏輯性114目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先，從目的出發(fā)其次，分角度去拆解最后，從各角度去思考115PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先，從目的出發(fā)其次，分角度去拆解115PPT制作的課件目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問(wèn)題挺多：1、邏輯問(wèn)題；2、版面問(wèn)題；3、技巧問(wèn)題；4、呈現(xiàn)問(wèn)題‘5、初學(xué)者，什么都需要；……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問(wèn)題，３小時(shí)的課程時(shí)間：1、邏輯問(wèn)題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法：1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序1223116PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員116工作匯報(bào)目標(biāo)：14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類(lèi)匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況117PPT的邏輯性工作匯報(bào)目標(biāo)：14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況3117金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一：主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二：同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三：同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇118PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C118金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具119PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三119時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看！120PPT的邏輯性時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看120地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看！121舉例PPT的邏輯性地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看！37舉121三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看！122舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看！38舉122PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總123PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總39PPT的邏輯性123小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例，在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱124PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例，在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱4124PPT內(nèi)容版面如何更美觀？關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版125PPT的美觀性PPT內(nèi)容版面如何更美觀？關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)41PPT的美觀性125關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底126PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底42PPT的美觀性126關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作者姓名/ID人力資源部王丫丫127PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作127封面設(shè)計(jì)要素一般是：圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字；設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方，突出主標(biāo)題，弱化副標(biāo)題和作者ID，高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感；圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān)，或者接近，避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用；封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致；封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面，可在母版中設(shè)計(jì)（如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面，可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框）。128關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性封面設(shè)計(jì)要素一般是：圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字；44關(guān)鍵128①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型1234129關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性①簡(jiǎn)單圖文型123445關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性129130關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性46關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性130人力資源部1致謝2作者信息131關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息47關(guān)鍵131封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同，避免給人偷懶的感覺(jué)；封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致；封底的圖片（非指作者照片）同樣需要和PPT主題保持一致，或選擇表達(dá)致謝的圖片；如果覺(jué)得設(shè)計(jì)封底太麻煩，可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。132關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同，避免給人偷懶的感覺(jué)；48關(guān)鍵頁(yè)設(shè)1324①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型123133關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性4①左右圖文型12349關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性1333頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄134關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄50關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀134傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄135關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)135傳統(tǒng)型目錄：局部設(shè)計(jì)出新意，畫(huà)面不足配上圖。136關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄：局部設(shè)計(jì)出新意，畫(huà)面不足配上圖。52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)136圖文型目錄：一圖一文絕妙配，各種組合顯創(chuàng)意。137關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄：一圖一文絕妙配，各種組合顯創(chuàng)意。53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)137圖表型目錄：嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用，信手拈來(lái)有創(chuàng)意。138關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄：嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用，信手拈來(lái)有創(chuàng)意。54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)138創(chuàng)意型目錄：靈感恣肆如泉涌，天馬行空想象力。139關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄：靈感恣肆如泉涌，天馬行空想象力。55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)139目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是：靈活利用PPT整體風(fēng)格特征，將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一：頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。140關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是：靈活利用PPT整體風(fēng)格特征，將頁(yè)面標(biāo)140方法二：以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。141關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法二：以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目141方法三：頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。142關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法三：頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)142PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù)，因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼，設(shè)計(jì)的方法是：將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT，將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。143關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù)，因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼1431442章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性602章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡144145一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分，在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡頁(yè),，則內(nèi)容之間缺少銜接，容易顯得突兀，不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT，一般的書(shū)籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè)，或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一；過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致（布局可以稍有變化）；與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè)，可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式，展示當(dāng)前課題進(jìn)度；獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性61一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分，在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡145146123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，展示課程綱要；②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè)；③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性62123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，展示課程綱要；關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)1461471一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性631一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題147148標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè)，都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題，仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般