初中物理人教八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度物體的質(zhì)量PPT

1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處？2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處？想一想：3.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？

不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同物體的質(zhì)量一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少3.單位換算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-61.國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位：千克（kg）2.其它單位：毫克(mg)、克（g）、噸（t）（課堂練習(xí)）

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105國(guó)際千克原器(3)一些常見物體的質(zhì)量：一張郵票的質(zhì)量大約：50一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約：50一各蘋果的質(zhì)量大約：150一元硬幣的質(zhì)量：10一只雞的質(zhì)量大約：2一頭大象的質(zhì)量約：2mgkgggkgt一枚大頭針的質(zhì)量：80一本物理書的質(zhì)量：0.25mgkg一條鯨魚的質(zhì)量：120t電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測(cè)量工具二、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具：托盤天平和物理天平托盤天平物理天平構(gòu)造砝碼

分度盤托盤橫梁游碼標(biāo)尺底座平衡螺母指針1.將天平放在水平工作臺(tái)上2.將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線（怎樣調(diào)？）1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和2.使用方法：使用方法測(cè)量前測(cè)量時(shí)讀數(shù)3.天平的使用注意事項(xiàng)（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過天平的最大測(cè)量值，用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。（2）保持天平干燥、清潔，不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平里，不要用手直接拿砝碼。（練習(xí)）課本P3圖6-2猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，分別用天平測(cè)出其質(zhì)量。2.讓冰熔化成水，用天平測(cè)出冰熔化前后的質(zhì)量。位置改變質(zhì)量不變

結(jié)論:

質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化．三、質(zhì)量是物體的屬性當(dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體的質(zhì)量不變。課堂練習(xí):1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小2.下列說法中正確的是（）

A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小

B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大

C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變

D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大

CC3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)

發(fā)生變化的是（）

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員反銅棒帶上月球

D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工

DC4.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開

后稱得其質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了

B、質(zhì)量不會(huì)變小肯定是稱量錯(cuò)了

C、質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_的過程中，部分

水汽化的結(jié)果

D、以上說法對(duì)都不對(duì)5.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是（）

A、相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B、可代替指針用來指示平衡

C、相當(dāng)于在左盤中加小砝碼

D、相當(dāng)于在右盤中加小砝碼D6.質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺(tái)電視機(jī)D、一只螞蟻B7.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯(cuò)誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放左盤砝碼放右盤用手直接拿物體8.有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質(zhì)量將_____（變大、變小或不變）不變9.一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，測(cè)量出的質(zhì)量_____物體的真實(shí)質(zhì)量。（填“大于”

“小于”或“等于”）小于10.用天平稱出質(zhì)量是64.2g的藥品，應(yīng)在天平