戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略課件

戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略第5章

公司層戰(zhàn)略2021/7/312公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企業(yè)實體，每個經(jīng)營單位管理者對自己的經(jīng)營單位業(yè)績負(fù)責(zé)，而公司管理者負(fù)責(zé)公司整體業(yè)績。經(jīng)營單位可以是事業(yè)部，也可以是子公司，通常每個經(jīng)營單位直接面對市場，并有其獨自的競爭戰(zhàn)略。2021/7/313分層次教學(xué)是教師根據(jù)小學(xué)生心理特征和個性差異，為促使每一位學(xué)生都能在自己原有基礎(chǔ)上有所收獲、進(jìn)步、發(fā)展而采取的教學(xué)方法。在信息技術(shù)這一學(xué)科上，有的學(xué)生基礎(chǔ)好、接觸多、興趣濃；而有的學(xué)生基礎(chǔ)差、接觸少、興趣淡。因此，在信息技術(shù)課中運用分層次教學(xué)有它的必要性。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我認(rèn)為分層次教學(xué)應(yīng)做好以下幾方面的工作。一、充分了解小學(xué)生的個性差異1.知識基礎(chǔ)、技能方面差異。由于每一位學(xué)生家庭環(huán)境不同，有的學(xué)生家中擁有電腦，接觸時間長，又有著電腦打字、畫畫方面的培訓(xùn)經(jīng)歷，因而對于計算機(jī)操作較熟練。能打字、插圖，利用畫圖工具畫畫；而有的學(xué)生從未接觸過計算機(jī)，一切都是陌生的，需要手把手從頭開始學(xué)起。2.興趣愛好方面差異。有的學(xué)生酷愛玩電腦、打游戲；有的學(xué)生喜歡練習(xí)打字、畫畫。當(dāng)然，學(xué)生的興趣愛好也與只重視統(tǒng)考主科而忽視其他非統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)習(xí)有關(guān)。3.智力、非智力因素。如，學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、意志等方面的差異。有的學(xué)生愛動腦，喜歡探索計算機(jī)奧秘，常問老師問題，因而對這一學(xué)科有始終如一的學(xué)習(xí)興趣；有的學(xué)生剛開始學(xué)電腦時有興趣，但時間一長，便漸漸覺得學(xué)不學(xué)無所謂，以至于成天只想上網(wǎng)吧打游戲而忽視計算機(jī)基礎(chǔ)知識、技巧的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這也與教師自身水平差，教師指導(dǎo)方法、教學(xué)手段單一有關(guān)。二、異步分層教學(xué)法的實施1.情境導(dǎo)向，分層定標(biāo)異步分層教學(xué)開始時，教師要利用電腦的開放性，以實例演示、設(shè)問等多種方法導(dǎo)入新課。要利用各種現(xiàn)成的教學(xué)軟件、學(xué)習(xí)軟件以及自制軟件創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情境，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)分組廣播的功能，為各層學(xué)生呈現(xiàn)適合于本層學(xué)生水平的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.分層練習(xí)，探討生疑“情境導(dǎo)向，分層定標(biāo)”后，學(xué)生對照各自的目標(biāo)分層自學(xué)。期間教師要鼓勵學(xué)生主動實踐，自覺地去發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題。這一過程是不斷給學(xué)生設(shè)置“門檻”，學(xué)生不斷跨越“門檻”的過程。對于學(xué)生自學(xué)、討論后仍無法逾越的“門檻”，教師要作為下一步回授與釋疑的重點。根據(jù)建構(gòu)主義理論，學(xué)生只有通過自主學(xué)習(xí)，才能夠鞏固舊知識、發(fā)現(xiàn)新問題、跨越新障礙、建構(gòu)新知識，提高自身的素質(zhì)與能力。在學(xué)生自學(xué)的同時，教師巡回作個別輔導(dǎo)，主要圍繞A層學(xué)生“吃不飽”與C層學(xué)生“吃不了”的問題，重點輔導(dǎo)A層與C層學(xué)生。對A層學(xué)生，教師的“幫導(dǎo)”目標(biāo)是拔尖，加大知識的深度與廣度，要求他們“立志向、善思考、自己走”，鼓勵善思考、善提問；對C層學(xué)生，目的是達(dá)標(biāo)，重點為“抓基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、帶著走”，鼓勵他們敢實踐、敢操作、敢提問；對大多數(shù)的B層學(xué)生，目標(biāo)是整體提高，教師要引導(dǎo)他們將心理活動集中于相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)或形成具有共性的問題，為下一個教學(xué)進(jìn)程做好準(zhǔn)備，重點是“促內(nèi)化、助遷移、漸放手”，鼓勵多思考、多提問。3.集體回授，異步釋疑“集體回授”主要是針對人數(shù)占優(yōu)勢的B層學(xué)生（或還有部分A層與C層學(xué)生），為解決具有共性的問題而組織的一種集體教學(xué)活動。爾后，教師為那些來不及解決的、不具有共性的問題分先后在層內(nèi)釋疑即“異步釋疑”，同時學(xué)生可利用這段時間進(jìn)行矯正、感悟或繼續(xù)探索?！凹w回授，異步釋疑”是實施異步分層教學(xué)的重要步驟，“教”中有“學(xué)”，“學(xué)”中有“教”，是“教”與“學(xué)”的一個動態(tài)過程。4.整體評價，齊頭并進(jìn)整體評價分為層內(nèi)評價與綜合評價。層內(nèi)評價貫穿于巡回輔導(dǎo)、異步釋疑的全過程，教師要結(jié)合各層學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點，采用不同的方法。通過層內(nèi)評價，利用對個體的關(guān)注、肯定成績、鼓勵上進(jìn)、張揚個性，學(xué)生會增添學(xué)習(xí)各種軟件的自信與勇氣，激發(fā)對信息技術(shù)課的興趣，有利于良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)信息技術(shù)氛圍的形成。綜合評價是在學(xué)生各自原目標(biāo)達(dá)成后，對學(xué)生的練習(xí)、作品做出客觀、公正、科學(xué)的總體評價，它既是教學(xué)反饋的有效途徑，更是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的有效手段。利用好整體評價，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，推動各層齊頭并進(jìn)，在下一個教學(xué)目標(biāo)實施中取得更大進(jìn)步是非常重要的。異步分層教學(xué)法有它的優(yōu)勢，但并不是只有異步分層教學(xué)法才是最優(yōu)秀的教學(xué)法，我們要根據(jù)目前所具備的軟、硬件條件，結(jié)合對信息技術(shù)課具體內(nèi)容的分析、對學(xué)生特點的充分了解，結(jié)合“任務(wù)驅(qū)動法”“自主探索法”“講解法”“啟發(fā)式”等其他優(yōu)秀的方法實施教學(xué)，以更好地優(yōu)化信息技術(shù)課教學(xué)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新能力是一個人最重要的素質(zhì)，也是人各項素質(zhì)的核心，所以在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的院校教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，是當(dāng)前每一位教育工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和著力解決的問題。一、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵創(chuàng)造并非神秘的行為，也不是特定某個人所具有的，每個人都有創(chuàng)造的天賦，它存在于人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中。一般來說，創(chuàng)新能力是包含著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維三個方面的內(nèi)容。創(chuàng)新思想是創(chuàng)造的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。創(chuàng)新需要解放思想，不能跟著別人的腳步走，不能人云亦云，創(chuàng)新就是要有自己的想法，能夠走前人所未走之路。只有具有了創(chuàng)新思想，才能抓住創(chuàng)新機(jī)會，找出創(chuàng)新方法，啟動創(chuàng)新思維，從而獲得創(chuàng)新成果。創(chuàng)新精神則表現(xiàn)為對遠(yuǎn)大理想的追求，有強烈的自信、愛國主義和合作精神。創(chuàng)造過程中處理實際問題要求一步一步扎實細(xì)致的工作，一步不慎就會引起一連串的錯誤。因此就要求人們必須具備細(xì)致觀察、踏實工作的作風(fēng)?？茖W(xué)的道路是坎坷的，只有艱苦奮斗、鍥而不舍，才能取得最終的勝利；也只有冥思苦想，才能迸發(fā)處靈感的火花，激發(fā)思維的跳躍。創(chuàng)造性思維就是有豐富的想象力，認(rèn)識現(xiàn)實世界的能力，綜合抽象的能力和敏銳的觀察力、理解力。它能激發(fā)人們從紛繁雜亂的事物中分析、研究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和尋求解決的方法的潛能。想象力要重于知識，因為知識是有限的。而想象力卻能抓住整個世界，激勵著事態(tài)向好的方向發(fā)展。在專業(yè)教學(xué)中，要注意設(shè)計和引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造活動，并以相應(yīng)的創(chuàng)造思維的熏陶，發(fā)展他們的創(chuàng)新思想。一位偉人曾說過：“猜想是發(fā)展的基礎(chǔ)”。在教學(xué)過程中，要不斷激勵學(xué)生們通過觀察、比較、實驗、歸納、類比等探索手段提出種種假設(shè)或猜想。同時也應(yīng)該強調(diào)，既要敢于大膽猜想，又要嚴(yán)于精確證明，既要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，又要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力（一）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先必須轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。要樹立“尊重其個性，發(fā)展其所長”的人才觀和教育觀。樹立以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，把以老師為中心變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，著重實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面素質(zhì)培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。（二）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，就要給學(xué)生創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的環(huán)境。要努力創(chuàng)造民主、和諧、寬松的教育氛圍，老師對學(xué)生的態(tài)度更多的應(yīng)該是積極鼓勵、尊重個性、寬容錯誤，建立真誠、平等、寬松、共融的新型師生關(guān)系。在教學(xué)過程中老師應(yīng)該為學(xué)生提供創(chuàng)造性思維的機(jī)會。首先，課堂上老師要給學(xué)生留有思維的空間和時間，讓學(xué)生想象和思考。其次是加強交互式的探討，在課堂上實現(xiàn)“師?――生，生――師，生――生”的多向交流，通過多方面交互式的感悟及學(xué)生們的思維碰撞，創(chuàng)新的火花可能從中閃現(xiàn)。老師要在這方面及時引導(dǎo)放大，給予充分的肯定，讓每個學(xué)生收到啟發(fā)，受到鼓勵，從而進(jìn)一步認(rèn)真思考和努力學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新，就要學(xué)會獨立思考和敢于探索。要重視學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，老師應(yīng)采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，使學(xué)生積極研討，培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣、通過獨立思考自己解決問題的習(xí)慣；凡是學(xué)生能夠通過探索而自行解決的問題老師決不包辦。在教學(xué)中面對疑難問題時，要鼓勵學(xué)生勇于思考，勤于鉆研，敢于嘗試，積極主動地探索知識的奧秘。老師不要輕易對學(xué)生回答的問題或提出的想法作出否定的評價，更不要在學(xué)生答案不著邊際時急于出面代理，而是要相機(jī)鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)，讓學(xué)生品嘗自己找到正確答案的喜悅，從而養(yǎng)成其積極探索問題的習(xí)慣，為培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維打下良好的基礎(chǔ)。（三）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種主動性、獨創(chuàng)性思維方式。這種思維方式能夠突破習(xí)慣性思維的束縛，在解決問題的過程中，善于提出有新意的觀點，想常人之不敢想、做前人之未嘗做。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維呢？第一，要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于質(zhì)疑、勇于解難，善于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。要運用逆向思維、假設(shè)等方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。第二，要通過“一題多解”、“一題多變”培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和發(fā)散性。第三，要引導(dǎo)學(xué)生在對比分析中增強探索性思考力。通過隊兩個或兩類事物進(jìn)行比較而產(chǎn)生思維的靈感和頓悟。在教學(xué)過程中，應(yīng)時刻注意運用比較分析法，經(jīng)過長期培養(yǎng)、反復(fù)訓(xùn)練，就能形成思維的廣泛聯(lián)系、多方比較、深入探索的良好習(xí)慣。使學(xué)生掌握“異中求同，同中求異”的基本方法，從而更好的發(fā)展學(xué)習(xí)遷移能力。（四）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，還需運用現(xiàn)代化的教育技術(shù)及手段，即電化教學(xué)及計算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)的運用。使學(xué)生在過去很難或無法得到的直接經(jīng)驗，通過教學(xué)媒體作用取得直觀感性認(rèn)識，進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)生的感知空間和認(rèn)識深度，從而發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)新思維能力。戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略

第5章

公司層戰(zhàn)略2022/12/182第5章

公司層戰(zhàn)略2022/12/10公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企業(yè)實體，每個經(jīng)營單位管理者對自己的經(jīng)營單位業(yè)績負(fù)責(zé)，而公司管理者負(fù)責(zé)公司整體業(yè)績。經(jīng)營單位可以是事業(yè)部，也可以是子公司，通常每個經(jīng)營單位直接面對市場，并有其獨自的競爭戰(zhàn)略。2022/12/183公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企公司層戰(zhàn)略

公司層戰(zhàn)略是一家公司在多個行業(yè)或產(chǎn)品市場上為了獲得競爭優(yōu)勢而對業(yè)務(wù)組合進(jìn)行選擇及管理的行為。公司層戰(zhàn)略的實質(zhì)是“使公司作為一個整體的實力超過它的各事業(yè)部實力單獨相加的總和?！惫緦討?zhàn)略關(guān)注兩個關(guān)鍵問題:公司應(yīng)該在哪些業(yè)務(wù)中經(jīng)營;公司應(yīng)該如何管理這些業(yè)務(wù)。2022/12/184公司層戰(zhàn)略公司層戰(zhàn)略是一家公司在多個行業(yè)或公司層戰(zhàn)略一、增長戰(zhàn)略二、穩(wěn)定戰(zhàn)略三、緊縮戰(zhàn)略四、混合戰(zhàn)略2022/12/185公司層戰(zhàn)略一、增長戰(zhàn)略2022/12/105各類戰(zhàn)略模式使用頻率統(tǒng)計表戰(zhàn)略模式使用頻率增長型戰(zhàn)略穩(wěn)定型戰(zhàn)略收縮型戰(zhàn)略混合型或其他類型戰(zhàn)略54.4%9.2%7.5%28.7%2022/12/186各類戰(zhàn)略模式使用頻率統(tǒng)計表戰(zhàn)略模式使用頻率增長型戰(zhàn)略54.4一、增長型戰(zhàn)略增長型戰(zhàn)略又稱發(fā)展型或擴(kuò)張型戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略策劃中，增長型戰(zhàn)略處于優(yōu)先位置。增長型戰(zhàn)略是一種使企業(yè)在現(xiàn)有經(jīng)營管理基礎(chǔ)上，向更高一級目標(biāo)發(fā)展的戰(zhàn)略形態(tài)。增長型戰(zhàn)略是一種積極進(jìn)取的戰(zhàn)略。2022/12/187一、增長型戰(zhàn)略增長型戰(zhàn)略又稱發(fā)展型或擴(kuò)張型戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略策增長型戰(zhàn)略的特征發(fā)展速度。不滿足現(xiàn)有產(chǎn)品市場的發(fā)展速度，著力加快企業(yè)發(fā)展。戰(zhàn)略重點。擺脫或消除行業(yè)中價格競爭的威脅，較快進(jìn)入行業(yè)或爭取市場領(lǐng)先地位。競爭手段。不斷開發(fā)新產(chǎn)品、新市場，采用新材料、新工藝，尋找老產(chǎn)品的新用途。利潤水平。高于行業(yè)平均水平的利潤率，甚至拉開較大距離。2022/12/188增長型戰(zhàn)略的特征發(fā)展速度。不滿足現(xiàn)有產(chǎn)品市場的發(fā)展速度，著力企業(yè)選擇增長型戰(zhàn)略的原因具有戰(zhàn)略追求的企業(yè)不是被動地去適應(yīng)外部環(huán)境的變化，而是通過創(chuàng)新和創(chuàng)造來提高企業(yè)的自適應(yīng)能力，進(jìn)攻是最好的防守正是這個道理。主要因素有：（1）價值觀的主導(dǎo)（2）企業(yè)能力增強（3）分散風(fēng)險的需要（4）政策機(jī)遇2022/12/189企業(yè)選擇增長型戰(zhàn)略的原因具有戰(zhàn)略追求的企業(yè)不是被動地去適應(yīng)外增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險企業(yè)并非規(guī)模越大越好，發(fā)展速度并非越快越好，關(guān)鍵是可持續(xù)性。增長也是一種風(fēng)險，特別是盲目擴(kuò)張風(fēng)險則更大。增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險主要表現(xiàn)在：（1）為發(fā)展而發(fā)展（2）應(yīng)變能力變?nèi)酰?）忽視質(zhì)量2022/12/1810增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險企業(yè)并非規(guī)模越大越好，發(fā)展速度并非越快越好，增長戰(zhàn)略的類型專業(yè)化增長戰(zhàn)略一體化增長戰(zhàn)略多元化增長戰(zhàn)略2022/12/1811增長戰(zhàn)略的類型專業(yè)化增長戰(zhàn)略2022/12/10111、專業(yè)化增長戰(zhàn)略專業(yè)化戰(zhàn)略是指集中企業(yè)所有資源和能力，開展自己所擅長的核心業(yè)務(wù)，通過專注于某一點帶動企業(yè)的成長。也就是集中生產(chǎn)單一產(chǎn)品或提供單一服務(wù)的戰(zhàn)略，通過專業(yè)化的生產(chǎn)和銷售，在一個市場或某幾個小市場上占有較大份額。2022/12/18121、專業(yè)化增長戰(zhàn)略專業(yè)化戰(zhàn)略是指集中企業(yè)所有資源和能力，開展專業(yè)化戰(zhàn)略的優(yōu)勢企業(yè)更清楚“我們是誰，我們在做什么”。比其他企業(yè)更深入地了解產(chǎn)品市場的需求。產(chǎn)品規(guī)模較大或業(yè)務(wù)能力更強，成本降低，利潤提高。優(yōu)勢資源集中并得到有效利用，創(chuàng)造出競爭優(yōu)勢。2022/12/1813專業(yè)化戰(zhàn)略的優(yōu)勢企業(yè)更清楚“我們是誰，我們在做什么”。202專業(yè)化戰(zhàn)略的風(fēng)險市場容量的降低。產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)的更替。政府政策的調(diào)整。失去其他機(jī)會。2022/12/1814專業(yè)化戰(zhàn)略的風(fēng)險市場容量的降低。2022/12/1014505集團(tuán)咸陽505集團(tuán)生產(chǎn)的505神功元氣袋在上個世紀(jì)90年代曾經(jīng)名噪一時，如今卻輝煌不再。單一產(chǎn)品的成功，帶給505集團(tuán)巨大的銷售額和市場影響力。但是2000年國家藥監(jiān)局頒布文件，明確提出了撤銷重要“健字”文號，給505以當(dāng)頭一棒，505神功元氣袋未能獲得藥品批號。從此505集團(tuán)及其產(chǎn)品逐漸淡出大眾視野。批號問題、對單一產(chǎn)品的過分依賴是其重要原因。2022/12/1815505集團(tuán)咸陽505集團(tuán)生產(chǎn)的505神功元氣袋在上個世紀(jì)902.一體化增長戰(zhàn)略

一體化是指將某些原來獨立的、由多家企業(yè)進(jìn)行的生產(chǎn)經(jīng)營活動通過某種方式整合到一個企業(yè)中，由該企業(yè)來進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的控制。一體化增長戰(zhàn)略是研究企業(yè)如何確定其經(jīng)營范圍，主要解決與企業(yè)當(dāng)前活動有關(guān)的競爭性﹑上下游生產(chǎn)活動的問題。通過企業(yè)擴(kuò)張以擴(kuò)大勢力范圍的發(fā)展戰(zhàn)略。包括增強優(yōu)勢、擴(kuò)大規(guī)模等。

2022/12/18162.一體化增長戰(zhàn)略一體化是指將某些原來獨一體化戰(zhàn)略的模式縱向一體化是指在同一行業(yè)范圍內(nèi)擴(kuò)大企業(yè)競爭范圍。前向一體化是指企業(yè)把生產(chǎn)經(jīng)營活動向企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的最終用戶延伸，如中間產(chǎn)品再加工、設(shè)立分銷渠道、增加儲運設(shè)施等。后向一體化是指向控制企業(yè)投入的方向延伸，如控制原材料的投入、中間產(chǎn)品的自控等。水平一體化是指與處于相同行業(yè)﹑生產(chǎn)同類產(chǎn)品或工藝相近的企業(yè)實行聯(lián)合,目的是擴(kuò)大規(guī)模﹑降低產(chǎn)品成本﹑鞏固市場地位。2022/12/1817一體化戰(zhàn)略的模式縱向一體化是指在同一行業(yè)范圍內(nèi)擴(kuò)大企業(yè)競爭范

一體化戰(zhàn)略的模式后向一體化原材料生產(chǎn)零部件生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的R&D原材料供應(yīng)零部件供應(yīng)機(jī)器供應(yīng)財務(wù)運輸競爭產(chǎn)品互補產(chǎn)品制造商副產(chǎn)品前向一體化分銷分部運輸營銷信息維修和售后服務(wù)水平一體化2022/12/1818

一體化戰(zhàn)略的模式后向一體化原材料生產(chǎn)零部件生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)范例如美國的美孚石油公司在全球范圍內(nèi)從事石油和天然氣的勘探、開采，以管道、油槽和車船運輸石油和天然氣，經(jīng)營大型煉油廠，從原油中精煉出最終產(chǎn)品，批發(fā)和零售幾百種石油衍生產(chǎn)品。法國的珀若-雪鐵龍汽車公司內(nèi)部實行專業(yè)化分工，它在國外的84個子公司和銷售機(jī)構(gòu)，分別從事鑄模、鑄造、發(fā)動機(jī)、齒輪、減速器、機(jī)械加工、組裝和銷售等各工序的業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了生產(chǎn)經(jīng)營一體化。

2022/12/1819范例如美國的美孚石油公司在全球范圍內(nèi)從事石油和天然氣的勘探、向必和必拓買鉆石2011年4月15日香港周生生集團(tuán)透漏，其已與必和必拓達(dá)成戰(zhàn)略合作。從2011年年中開始，周生生將成為必和必拓鉆石毛坯的看貨商。中國獲得礦業(yè)直接看貨資質(zhì)的只有周生生和周大福。鉆石開采—轉(zhuǎn)給DTC銷售公司—鉆石一級看貨商—工廠加工—運送到中國—一級、二級經(jīng)銷商—珠寶設(shè)計加工—渠道銷售—顧客。鉆石開采—轉(zhuǎn)給DTC銷售公司—周生生、周大福—顧客。2022/12/1820向必和必拓買鉆石2011年4月15日香港周生生集團(tuán)透漏，其已吉田忠雄修理拉鏈起家。創(chuàng)辦生產(chǎn)拉鏈的小作坊。購買美國的設(shè)備，并用鋁合金生產(chǎn)拉鏈。向成衣業(yè)延伸。向原材料擴(kuò)展，生產(chǎn)鋁合金材料。目前，吉田興業(yè)會社，簡稱YKK，是世界首屈一指的拉鏈生產(chǎn)企業(yè)。2022/12/1821吉田忠雄修理拉鏈起家。2022/12/1021后向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢后向一體化戰(zhàn)略是將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步反向延伸，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模。企業(yè)采取后向一體化戰(zhàn)略主要基于以下考慮：

1.可以降低產(chǎn)品成本。2.可以產(chǎn)生以差別化為基礎(chǔ)的競爭優(yōu)勢。3.可以提高對供應(yīng)商的討價還價能力，擺脫對供應(yīng)商的依賴。4.提高進(jìn)入障礙。2022/12/1822后向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢后向一體化戰(zhàn)略是將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步反向前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢前向一體化將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步向前延伸，企業(yè)向產(chǎn)品的深加工或向流通領(lǐng)域發(fā)展。前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢（1）降低產(chǎn)品成本。（2）提高產(chǎn)品的差別化能力。（3）增加生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定性。（4）提高進(jìn)入障礙。2022/12/1823前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢前向一體化將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步向前延伸，縱向一體化戰(zhàn)略存在的問題1.提高在本產(chǎn)業(yè)的投資，增大風(fēng)險。2.需要較多的資金。

3.會迫使公司依賴自己的內(nèi)部活動而不是外部供應(yīng)源，同時降低公司滿足顧客產(chǎn)品種類方面需求的靈活性。4.后向一體化進(jìn)入零配件的生產(chǎn)可能會使公司降低生產(chǎn)的靈活性，延長公司將新產(chǎn)品推向市場的時間。5.縱向一體化有一個保持在價值鏈的各階段生產(chǎn)能力的平衡問題。6.戰(zhàn)略的實施需要擁有完全不同的技能和業(yè)務(wù)能力。2022/12/1824縱向一體化戰(zhàn)略存在的問題1.提高在本產(chǎn)業(yè)的投是否縱向一體化取決于以下考慮是否會提高業(yè)績，降低成本或者加強差別化；它對與協(xié)調(diào)更多階段之間的活動有關(guān)的投資成本、靈活性和反應(yīng)時間以及管理費用所產(chǎn)生的影響；它是否能夠創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。2022/12/1825是否縱向一體化取決于以下考慮是否會提高業(yè)績，降低成本或者加強縱向一體化這個問題的核心在于企業(yè)要想取得成功，哪些能力和活動應(yīng)該在自己內(nèi)部展開，哪些可以安全地轉(zhuǎn)向外部的企業(yè)。2022/12/1826縱向一體化這個問題的核心在于企業(yè)要想取得成功，哪些能力和活動水平一體化

水平一體化戰(zhàn)略也叫橫向一體化，是指將生產(chǎn)相似產(chǎn)品的企業(yè)置于同一所有權(quán)控制之下，兼并或與同行業(yè)的競爭者進(jìn)行聯(lián)合，以實現(xiàn)擴(kuò)大規(guī)模、降低成本、提高企業(yè)實力和競爭優(yōu)勢。

2022/12/1827水平一體化水平一體化戰(zhàn)略也叫橫向一體化水平一體化的優(yōu)點(1)能夠吞并和減少競爭對手；(2)能夠形成更大的競爭力量去和別的競爭對手抗衡；(3)能夠取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和被兼并企業(yè)的技術(shù)及管理等方面的經(jīng)驗。2022/12/1828水平一體化的優(yōu)點(1)能夠吞并和減少競爭對手；202一般在下列情況采用水平一體化戰(zhàn)略希望在某一地區(qū)或市場中減少競爭，獲得某種程度的壟斷，以提高進(jìn)入障礙。企業(yè)在一個成長著的行業(yè)中競爭。需要擴(kuò)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益來獲得競爭優(yōu)勢。企業(yè)具有成功管理更大的組織所需要的資本和人力資源。企業(yè)需要從購買對象身上得到某種特別的資源。2022/12/1829一般在下列情況采用水平一體化戰(zhàn)略希望在某一地區(qū)或市場中減少競啤酒一個啤酒生產(chǎn)廠一般可覆蓋的面積是半徑150公里的地方，再遠(yuǎn)成本將會高漲，因為啤酒是一個講究新鮮度的產(chǎn)品，遠(yuǎn)程運輸不利于保鮮，這就要求提高保鮮技術(shù)，增加了保鮮成本和運輸成本。由于生產(chǎn)和消費的地域性較強，企業(yè)通過外地設(shè)廠、開拓市場的方法進(jìn)行全國性經(jīng)營的成本較高。通過購并地方啤酒企業(yè)，利用當(dāng)?shù)厣a(chǎn)能力和品牌優(yōu)勢就成為一種比較有效的低成本擴(kuò)張方式。2022/12/1830啤酒一個啤酒生產(chǎn)廠一般可覆蓋的面積是半徑150公里的地方，再3.多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略是指在現(xiàn)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上增加新的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)。即最高層要為企業(yè)制定多項業(yè)務(wù)的組合。當(dāng)企業(yè)擁有額外的資源﹑能力及核心競爭力并能在多處投入并且可利用外界的機(jī)會時,它就應(yīng)該實施多元化。2022/12/18313.多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略是指在現(xiàn)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上增加新的產(chǎn)品或一體化與多元化的區(qū)別和聯(lián)系一體化多元化顧客分銷商焦點企業(yè)供應(yīng)商原材料前向后向現(xiàn)有業(yè)務(wù)無聯(lián)系許多聯(lián)系非相關(guān)相關(guān)其他業(yè)務(wù)其他業(yè)務(wù)2022/12/1832一體化與多元化的區(qū)別和聯(lián)系一體化多元化顧客分銷商焦點企業(yè)供應(yīng)茅臺2001年，斥資3000萬元收購河北昌黎紅城葡萄酒公司，建立茅臺集團(tuán)葡萄酒有限責(zé)任公司。2002年投資1億多元建設(shè)年產(chǎn)10萬噸高檔啤酒、國內(nèi)自動化程度最高的啤酒生產(chǎn)線。一向固守著自己悠久白酒文化的茅臺開始染“紅”沾“啤”了。2022/12/1833茅臺2001年，斥資3000萬元收購河北昌黎紅城葡萄酒公司，

多元化戰(zhàn)略的原因價值創(chuàng)造的多元化。規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)（行為共享、傳遞核心競爭力）獲得市場力量（通過多點競爭阻止對手進(jìn)入、縱向一體化）獲得財務(wù)經(jīng)濟(jì)性（有效的內(nèi)部資金分配、業(yè)務(wù)重組）非提高企業(yè)價值的動機(jī)：規(guī)避反壟斷法和稅法；為企業(yè)低效益尋找新生長點；未來現(xiàn)金流的不確定性；協(xié)同效應(yīng)和降低企業(yè)風(fēng)險；資源（有形資源和無形資源）。管理者的動機(jī)：分散管理層的就業(yè)風(fēng)險；增加收入。2022/12/1834多元化戰(zhàn)略的原因價值創(chuàng)造的多元化。2022/12/103企業(yè)多元化要考慮的因素內(nèi)部因素：企業(yè)的核心能力、企業(yè)的剩余資源、企業(yè)家的素質(zhì)等；外部因素：市場機(jī)會、競爭程度、政府政策等。2022/12/1835企業(yè)多元化要考慮的因素內(nèi)部因素：企業(yè)的核心能力、企業(yè)的剩余資多元化經(jīng)營的層次及類型低層次多元化中高層次多元化極高層次的多元化相關(guān)型(相關(guān)和不相關(guān)的混合體)主導(dǎo)業(yè)務(wù)的銷售收入占總收入的70%以下,事業(yè)部之間聯(lián)系是有限的ABC單一業(yè)務(wù)型超過95%的收入來自于某一業(yè)務(wù)A主導(dǎo)業(yè)務(wù)型70%~95%的收入來自于某一項業(yè)務(wù)BA不相關(guān)型事業(yè)部之間通常無聯(lián)系A(chǔ)BC主導(dǎo)業(yè)務(wù)的銷售收入占總收入的70%以下,所有業(yè)務(wù)共享產(chǎn)品﹑技術(shù)﹑分銷渠道相關(guān)約束型ABC2022/12/1836多元化經(jīng)營的層次及類型低層次多元化中高層次多元化極高層次的多相關(guān)多元化戰(zhàn)略相關(guān)多元化戰(zhàn)略是企業(yè)為了追求戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢，增強或擴(kuò)展已有的資源、能力及核心競爭力而有意識采用的一種戰(zhàn)略。實行這種戰(zhàn)略的企業(yè)增加新的、但與原有業(yè)務(wù)相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)，這些業(yè)務(wù)在技術(shù)、市場、經(jīng)驗、特長等方面相互關(guān)聯(lián)。2022/12/1837相關(guān)多元化戰(zhàn)略相關(guān)多元化戰(zhàn)略是企業(yè)為了追求戰(zhàn)略競爭優(yōu)菲利普莫里斯公司核心競爭力的轉(zhuǎn)移核心競爭力的轉(zhuǎn)移2022/12/1838菲利普莫里斯公司核心競爭力的轉(zhuǎn)移核心競爭力的轉(zhuǎn)移2022/1相關(guān)多元化的優(yōu)勢相關(guān)多元化的戰(zhàn)略匹配關(guān)系給企業(yè)帶來優(yōu)勢。戰(zhàn)略匹配存在于價值鏈非常相似以至能為公司各方面帶來機(jī)會的不同經(jīng)營業(yè)務(wù)之間，它主要從兩個方面給相關(guān)多元化的企業(yè)帶來優(yōu)勢。一是產(chǎn)生范圍經(jīng)濟(jì)；二是增加市場力量。戰(zhàn)略匹配體現(xiàn)為：技術(shù)匹配、市場匹配、動作匹配、管理匹配。2022/12/1839相關(guān)多元化的優(yōu)勢相關(guān)多元化的戰(zhàn)略匹配關(guān)系給企業(yè)帶來優(yōu)勢。戰(zhàn)略迪斯尼通過相關(guān)多元化實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)在電影娛樂業(yè)，迪斯尼通過在其各電影分部如試金石影業(yè)公司、好萊塢影業(yè)公司和帝門影業(yè)公司等之間進(jìn)行行為共享，從而實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)。對顧客廣泛而深入的認(rèn)識能力使迪斯尼通過廣告和市場營銷的方式提高其公司層的核心競爭力。有了這些競爭優(yōu)勢，迪斯尼就可以對其制作的電影中聚焦的產(chǎn)品進(jìn)行交叉銷售，并且這同時屬于其公園和度假、消費品業(yè)務(wù)的一部分，從而實現(xiàn)了范圍經(jīng)濟(jì)。同時在電影中所創(chuàng)造的人物形象（如獅子王）還成為其零售商店的象征。此外，電影中的主題也成為其主題公園新活動項目的來源。2022/12/1840迪斯尼通過相關(guān)多元化實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)在電影娛樂業(yè)，迪斯尼通過在其匯源進(jìn)軍碳酸飲料市場2010年3月26日,匯源集團(tuán)在京召開發(fā)布會,宣布其斥資50億打造兩款碳酸飲料產(chǎn)品,以此進(jìn)軍碳酸飲料市場。匯源此次推出的“果汁果樂”系列的碳酸飲料,有橙汁和檸檬汁兩款產(chǎn)品,其口感與雪碧、七喜等很相似。

2022/12/1841匯源進(jìn)軍碳酸飲料市場2010年3月26日,匯源集團(tuán)在京召開娃哈哈進(jìn)軍奶粉業(yè)2010年5月26日，國內(nèi)食品飲料龍頭企業(yè)娃哈哈在京高調(diào)宣布進(jìn)軍奶粉市場，推出旗下高端嬰幼兒配方奶粉——愛迪生嬰幼兒配方奶粉。這是娃哈哈在進(jìn)軍童裝、純牛奶行業(yè)均失敗后，再一次進(jìn)行多元化拓展。娃哈哈集團(tuán)委托以荷蘭為奶源基地的歐洲知名企業(yè)為娃哈哈“貼牌”生產(chǎn)原裝進(jìn)口嬰幼兒配方奶粉。宗慶后表示,這是娃哈哈“走出去”的關(guān)鍵一步。據(jù)報道,新品牌奶粉主要目標(biāo)是一線城市,銷售網(wǎng)絡(luò)、隊伍將與娃哈哈原有資源共用。2022/12/1842娃哈哈進(jìn)軍奶粉業(yè)2010年5月26日，國內(nèi)食品飲料龍頭企業(yè)娃相關(guān)多元化戰(zhàn)略實現(xiàn)方式進(jìn)入能夠共享銷售隊伍、廣告、品牌和銷售機(jī)構(gòu)的經(jīng)營領(lǐng)域；探求密切相關(guān)的技術(shù)和專有技能；將技術(shù)秘訣和專有技能，從一種經(jīng)營業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到另一種經(jīng)營業(yè)務(wù)；將組織的品牌名稱和在顧客中建立起的信譽轉(zhuǎn)移到一種新的產(chǎn)品和服務(wù)；購并有助于增強公司目前經(jīng)營地位的新業(yè)務(wù)。2022/12/1843相關(guān)多元化戰(zhàn)略實現(xiàn)方式進(jìn)入能夠共享銷售隊伍、廣告、品牌和銷售不相關(guān)多元化戰(zhàn)略不相關(guān)多元化就是公司進(jìn)入與原有行業(yè)不相關(guān)的新業(yè)務(wù)，公司經(jīng)營的各行業(yè)之間沒有聯(lián)系。2022/12/1844不相關(guān)多元化戰(zhàn)略不相關(guān)多元化就是公司進(jìn)入與原有行業(yè)不相關(guān)的新不相關(guān)多元化企業(yè)運營著一組相互獨立的業(yè)務(wù)事業(yè)部高度自治事業(yè)部之間不需要整合隨著環(huán)境改變而買進(jìn)賣出業(yè)務(wù)“公司文化”無從談起事業(yè)部之間沒有交流或聯(lián)系最方便的和成本最低的管理戰(zhàn)略官僚主義成本最低準(zhǔn)確和方便地對事業(yè)部的績效進(jìn)行評估控制每個事業(yè)部分別進(jìn)行產(chǎn)出控制復(fù)雜的會計控制2022/12/1845不相關(guān)多元化企業(yè)運營著一組相互獨立的業(yè)務(wù)2022/12/10伯克希爾·哈撒韋公司伯克希爾·哈撒韋公司是一家擁有股票、債券、現(xiàn)金和白銀的保險王國，同時它還有許多實業(yè)公司，是一家具有深遠(yuǎn)影響的投資控股公司。任何一種劃分公司種類的做法都不適合伯克希爾·哈撒韋公司，其經(jīng)營范圍包括保險業(yè)、糖果業(yè)、媒體、多種經(jīng)營、非銀行性金融、投資、不同性質(zhì)的公司或是聯(lián)合大企業(yè)。伯克希爾·哈撒韋是一家混合型公司。伯克希爾·哈撒韋公司持有美國運通、可口可樂、?？松梨?、通用電氣、強生、卡夫食品、寶潔、華盛頓郵報、沃爾瑪、富國銀行以及中美洲能源公司等公司的股權(quán)。2022/12/1846伯克希爾·哈撒韋公司伯克希爾·哈撒韋公司是一家擁有股票、債券如果在1956年把1萬美元交給巴菲特，它今天就已然變成了大約2.7億美元——值得一提的是這是稅后的收入！伯克希爾·哈撒韋公司40年前，是一家瀕臨破產(chǎn)的紡織廠，在沃倫·巴菲特的精心運作下，公司凈資產(chǎn)從1964年的2288.7萬美元，增長到2001年底的1620億美元；股價從每股7美元一度上漲到近15萬美元。截至2008年財務(wù)年度，伯克希爾·哈撒韋公司攤薄后的每股收益高達(dá)3224美元，每股凈資產(chǎn)高達(dá)70532美元，每股現(xiàn)金流量高達(dá)16439美元，長期保持美國第一高價股的地位。2022/12/1847如果在1956年把1萬美元交給巴菲特，它今天就已然變成了大約不相關(guān)多元化戰(zhàn)略的優(yōu)勢通過投資于任何有最佳利潤前景的產(chǎn)業(yè)可以使公司的財力資源發(fā)揮最大的作用。公司的獲利能力更加穩(wěn)定。增加股東財富。分散經(jīng)營風(fēng)險。2022/12/1848不相關(guān)多元化戰(zhàn)略的優(yōu)勢2022/12/1048

不相關(guān)多元化的弱點管理難度很大；不存在戰(zhàn)略匹配利益。

要提高股東價值，必須做到：A.在多元化進(jìn)入能連續(xù)產(chǎn)生優(yōu)良的投資回報的新業(yè)務(wù)方面做得很好。B.在將以前購并的公司處于頂峰時賣掉并獲得溢價方面足夠聰敏。C.明智和積極進(jìn)取地將公司財務(wù)資源由盈利機(jī)會暗淡的業(yè)務(wù)中轉(zhuǎn)出，投入到正在快速增長和獲得高投資回報的業(yè)務(wù)中去。D.在監(jiān)察業(yè)務(wù)子公司和對之進(jìn)行管理方面做得非常好。2022/12/1849不相關(guān)多元化的弱點管理難度很大；不存在戰(zhàn)略匹配利益。20不相關(guān)多元化戰(zhàn)略的適用性1.企業(yè)所在行業(yè)逐漸失去吸引力，企業(yè)銷售額和利潤下降。2.企業(yè)沒有能力進(jìn)入相鄰產(chǎn)業(yè)。3.企業(yè)具有進(jìn)入新產(chǎn)業(yè)所需的資金和人才。4.企業(yè)有機(jī)會收購一個有良好投資機(jī)會的企業(yè)。2022/12/1850不相關(guān)多元化戰(zhàn)略的適用性1.企業(yè)所在行業(yè)逐漸失去吸引力，企業(yè)多元化戰(zhàn)略的“陷阱”資源配置過于分散；運作費用過大；產(chǎn)業(yè)選擇誤導(dǎo)；人才難以支持；時機(jī)選擇難以把握。2022/12/1851多元化戰(zhàn)略的“陷阱”資源配置過于分散；2022/12/105五糧液的多元化1990年以來，五糧液馳騁于多個行業(yè)，從金融到日化、高分子材料、集成電路產(chǎn)業(yè)，甚至是柴油發(fā)動機(jī)、醫(yī)藥產(chǎn)品。2008年與巨人集團(tuán)聯(lián)袂推出黃金酒，高調(diào)開辟保健酒市場。2009年2月又宣布正式進(jìn)軍服裝領(lǐng)域，以4.2億元投資打造號稱中國西南最大的服裝企業(yè)，主攻商務(wù)女裝和手提袋包裝業(yè)務(wù)。2022/12/1852五糧液的多元化1990年以來，五糧液馳騁于多個行業(yè)，從金融到二、穩(wěn)定戰(zhàn)略

穩(wěn)定戰(zhàn)略是指企業(yè)遵循與過去相同的經(jīng)營目標(biāo)，保持一貫的成長速度，同時不改變基本的產(chǎn)品或經(jīng)營范圍。（1）無變化戰(zhàn)略（2）贏利戰(zhàn)略（3）停頓戰(zhàn)略（4）謹(jǐn)慎前進(jìn)戰(zhàn)略2022/12/1853二、穩(wěn)定戰(zhàn)略

穩(wěn)定戰(zhàn)略是指企業(yè)遵循與過去相同的經(jīng)企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略的原因

企業(yè)目前經(jīng)營狀況良好，管理人員無法確定現(xiàn)行戰(zhàn)略的實際運作情況。管理人員不愿冒開發(fā)新市場和新產(chǎn)品的風(fēng)險。操作方便、不費力，保守型經(jīng)理愿意采用。企業(yè)經(jīng)過一段快速成長之后，為了克服成長過程中產(chǎn)生的效率變低、管理不善問題，鞏固已有成果，并獲得喘息機(jī)會，所以采用穩(wěn)定型戰(zhàn)略。為了不引起對手的注意，或避免政府的干預(yù)。2022/12/1854企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略的原因企業(yè)目前經(jīng)營狀況良好，管理人穩(wěn)定戰(zhàn)略的適用性穩(wěn)定戰(zhàn)略與穩(wěn)定的外部環(huán)境相適應(yīng)(1)當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)在總體上保持總量不變或低速增長時(2)當(dāng)企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)技術(shù)相對成熟(3)消費者需求偏好變動較小時(4)對于處于行業(yè)或產(chǎn)品的成熟期的企業(yè)(5)當(dāng)企業(yè)所處行業(yè)的進(jìn)入壁壘非常高或由于其他原因，使得該企業(yè)所處的競爭格局相對穩(wěn)定

2022/12/1855穩(wěn)定戰(zhàn)略的適用性穩(wěn)定戰(zhàn)略與穩(wěn)定的外部環(huán)境相適應(yīng)2022/12穩(wěn)定戰(zhàn)略的優(yōu)缺點優(yōu)點缺點減少產(chǎn)品和市場開發(fā)資金投入，降低風(fēng)險企業(yè)實力與外部環(huán)境不適應(yīng)，使企業(yè)陷入困境減少資源重組而造成的浪費和時間損失細(xì)分市場的差異優(yōu)勢消失，無力抵御競爭者的進(jìn)攻減少人員調(diào)整、安置所引發(fā)的矛盾和費用減弱企業(yè)的風(fēng)險意識，甚至形成懼怕風(fēng)險、回避風(fēng)險的企業(yè)文化防止企業(yè)過快、過急引起的重大損失2022/12/1856穩(wěn)定戰(zhàn)略的優(yōu)缺點優(yōu)點缺點減少產(chǎn)品和市場開發(fā)資金投入，降低風(fēng)險三、緊縮戰(zhàn)略緊縮戰(zhàn)略是企業(yè)面臨績效惡化，如銷售、利潤大幅度下降，受到巨大壓力或出現(xiàn)重大失誤時不得已而采取的戰(zhàn)略，或者是企業(yè)為使戰(zhàn)略組合得到更健康的發(fā)展而對不良的業(yè)務(wù)進(jìn)行的戰(zhàn)略調(diào)整。.（1）轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略（2）放棄戰(zhàn)略（3）清算戰(zhàn)略2022/12/1857三、緊縮戰(zhàn)略緊縮戰(zhàn)略是企業(yè)面臨績效惡化，如1.轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略

轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略是指企業(yè)經(jīng)營由危機(jī)狀況轉(zhuǎn)變?yōu)檎顟B(tài)的戰(zhàn)略,其重點是改善經(jīng)營效益。2022/12/18581.轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略是指企業(yè)經(jīng)營由危機(jī)狀況艾柯卡拯救克萊斯勒整頓上層管理班子，辭退50%的員工，從而減少了6億美元的薪金支出；調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，把民用汽車的基本車型從5種減少到3種；縮小生產(chǎn)規(guī)模，關(guān)閉16個工廠，合并4個，賣掉與汽車無關(guān)的業(yè)務(wù)部門和海外的附屬企業(yè)；采用各種方式降低成本；將7萬多種配件綜合為4萬種，縮短了裝配時間。2022/12/1859艾柯卡拯救克萊斯勒整頓上層管理班子，辭退50%的員工，從而減2．放棄戰(zhàn)略當(dāng)存在下列情況之一時，企業(yè)就可以考慮關(guān)閉或出售其所屬某個事業(yè)部門或子公司的放棄戰(zhàn)略：（1）市場占有率或銷售成長率過低；（2）利潤低于其他部門，甚至發(fā)生嚴(yán)重虧損；（3）技術(shù)改造所需資源超出公司的能力。2022/12/18602．放棄戰(zhàn)略當(dāng)存在下列情況之一時，企業(yè)就可3.清算戰(zhàn)略

是指企業(yè)由于無力清償債務(wù)而停止?fàn)I業(yè)進(jìn)行清理。顯然,選擇這種戰(zhàn)略等于承認(rèn)失敗,是一種在感情上難以接受的戰(zhàn)略,也是企業(yè)在確實無救的情況下才采取的一種戰(zhàn)略。2022/12/18613.清算戰(zhàn)略是指企業(yè)由于無力清償債務(wù)而停止四、混合戰(zhàn)略

混合戰(zhàn)略是指在企業(yè)各事業(yè)部門和單位中交互使用成長、穩(wěn)定、收縮三種戰(zhàn)略，用不同的戰(zhàn)略適應(yīng)不同的環(huán)境，或者在不同的時期使用不同的戰(zhàn)略。2022/12/1862四、混合戰(zhàn)略混合戰(zhàn)略是指在企業(yè)各事業(yè)部門和單波司頓矩陣：

低高高

相對市場份額市場增長率明星現(xiàn)金流問題瘦狗?X$波司頓矩陣把企業(yè)全部的經(jīng)營業(yè)務(wù)定位在四個區(qū)域中：1、高增長-強競爭地位的“明星”業(yè)務(wù)；2、高增長-低競爭地位的“問題”業(yè)務(wù)；3、低增長-強競爭地位的“現(xiàn)金流”業(yè)務(wù)；4、低增長-弱競爭地位的“瘦狗”業(yè)務(wù)。2022/12/1863波司頓矩陣：低高高相對市場份額波司頓矩陣：

低高高

相對市場份額市場增長率明星現(xiàn)金牛問題瘦狗?X$目的：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抓住增長的機(jī)遇。▼高市場份額、高增長的明星是未來的保障；▼金牛供給未來增長所需的資金；▼增加投入，將問號轉(zhuǎn)變?yōu)槊餍恰ＹY金投入2022/12/1864波司頓矩陣：低高高相對市場份額波士頓矩陣與產(chǎn)品生命周期介紹成長成熟期衰退期

問號類明星類瘦狗類金牛類產(chǎn)品生命周期2022/12/1865波士頓矩陣與產(chǎn)品生命周期介紹成長成熟期衰退期問號類明星謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

23、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思

24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒?！勘葋?/p>

25、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够淅祟j藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略第5章

公司層戰(zhàn)略2021/7/312公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企業(yè)實體，每個經(jīng)營單位管理者對自己的經(jīng)營單位業(yè)績負(fù)責(zé)，而公司管理者負(fù)責(zé)公司整體業(yè)績。經(jīng)營單位可以是事業(yè)部，也可以是子公司，通常每個經(jīng)營單位直接面對市場，并有其獨自的競爭戰(zhàn)略。2021/7/313分層次教學(xué)是教師根據(jù)小學(xué)生心理特征和個性差異，為促使每一位學(xué)生都能在自己原有基礎(chǔ)上有所收獲、進(jìn)步、發(fā)展而采取的教學(xué)方法。在信息技術(shù)這一學(xué)科上，有的學(xué)生基礎(chǔ)好、接觸多、興趣濃；而有的學(xué)生基礎(chǔ)差、接觸少、興趣淡。因此，在信息技術(shù)課中運用分層次教學(xué)有它的必要性。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我認(rèn)為分層次教學(xué)應(yīng)做好以下幾方面的工作。一、充分了解小學(xué)生的個性差異1.知識基礎(chǔ)、技能方面差異。由于每一位學(xué)生家庭環(huán)境不同，有的學(xué)生家中擁有電腦，接觸時間長，又有著電腦打字、畫畫方面的培訓(xùn)經(jīng)歷，因而對于計算機(jī)操作較熟練。能打字、插圖，利用畫圖工具畫畫；而有的學(xué)生從未接觸過計算機(jī)，一切都是陌生的，需要手把手從頭開始學(xué)起。2.興趣愛好方面差異。有的學(xué)生酷愛玩電腦、打游戲；有的學(xué)生喜歡練習(xí)打字、畫畫。當(dāng)然，學(xué)生的興趣愛好也與只重視統(tǒng)考主科而忽視其他非統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)習(xí)有關(guān)。3.智力、非智力因素。如，學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、意志等方面的差異。有的學(xué)生愛動腦，喜歡探索計算機(jī)奧秘，常問老師問題，因而對這一學(xué)科有始終如一的學(xué)習(xí)興趣；有的學(xué)生剛開始學(xué)電腦時有興趣，但時間一長，便漸漸覺得學(xué)不學(xué)無所謂，以至于成天只想上網(wǎng)吧打游戲而忽視計算機(jī)基礎(chǔ)知識、技巧的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這也與教師自身水平差，教師指導(dǎo)方法、教學(xué)手段單一有關(guān)。二、異步分層教學(xué)法的實施1.情境導(dǎo)向，分層定標(biāo)異步分層教學(xué)開始時，教師要利用電腦的開放性，以實例演示、設(shè)問等多種方法導(dǎo)入新課。要利用各種現(xiàn)成的教學(xué)軟件、學(xué)習(xí)軟件以及自制軟件創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情境，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)分組廣播的功能，為各層學(xué)生呈現(xiàn)適合于本層學(xué)生水平的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.分層練習(xí)，探討生疑“情境導(dǎo)向，分層定標(biāo)”后，學(xué)生對照各自的目標(biāo)分層自學(xué)。期間教師要鼓勵學(xué)生主動實踐，自覺地去發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題。這一過程是不斷給學(xué)生設(shè)置“門檻”，學(xué)生不斷跨越“門檻”的過程。對于學(xué)生自學(xué)、討論后仍無法逾越的“門檻”，教師要作為下一步回授與釋疑的重點。根據(jù)建構(gòu)主義理論，學(xué)生只有通過自主學(xué)習(xí)，才能夠鞏固舊知識、發(fā)現(xiàn)新問題、跨越新障礙、建構(gòu)新知識，提高自身的素質(zhì)與能力。在學(xué)生自學(xué)的同時，教師巡回作個別輔導(dǎo)，主要圍繞A層學(xué)生“吃不飽”與C層學(xué)生“吃不了”的問題，重點輔導(dǎo)A層與C層學(xué)生。對A層學(xué)生，教師的“幫導(dǎo)”目標(biāo)是拔尖，加大知識的深度與廣度，要求他們“立志向、善思考、自己走”，鼓勵善思考、善提問；對C層學(xué)生，目的是達(dá)標(biāo)，重點為“抓基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、帶著走”，鼓勵他們敢實踐、敢操作、敢提問；對大多數(shù)的B層學(xué)生，目標(biāo)是整體提高，教師要引導(dǎo)他們將心理活動集中于相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)或形成具有共性的問題，為下一個教學(xué)進(jìn)程做好準(zhǔn)備，重點是“促內(nèi)化、助遷移、漸放手”，鼓勵多思考、多提問。3.集體回授，異步釋疑“集體回授”主要是針對人數(shù)占優(yōu)勢的B層學(xué)生（或還有部分A層與C層學(xué)生），為解決具有共性的問題而組織的一種集體教學(xué)活動。爾后，教師為那些來不及解決的、不具有共性的問題分先后在層內(nèi)釋疑即“異步釋疑”，同時學(xué)生可利用這段時間進(jìn)行矯正、感悟或繼續(xù)探索。“集體回授，異步釋疑”是實施異步分層教學(xué)的重要步驟，“教”中有“學(xué)”，“學(xué)”中有“教”，是“教”與“學(xué)”的一個動態(tài)過程。4.整體評價，齊頭并進(jìn)整體評價分為層內(nèi)評價與綜合評價。層內(nèi)評價貫穿于巡回輔導(dǎo)、異步釋疑的全過程，教師要結(jié)合各層學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點，采用不同的方法。通過層內(nèi)評價，利用對個體的關(guān)注、肯定成績、鼓勵上進(jìn)、張揚個性，學(xué)生會增添學(xué)習(xí)各種軟件的自信與勇氣，激發(fā)對信息技術(shù)課的興趣，有利于良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)信息技術(shù)氛圍的形成。綜合評價是在學(xué)生各自原目標(biāo)達(dá)成后，對學(xué)生的練習(xí)、作品做出客觀、公正、科學(xué)的總體評價，它既是教學(xué)反饋的有效途徑，更是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的有效手段。利用好整體評價，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，推動各層齊頭并進(jìn)，在下一個教學(xué)目標(biāo)實施中取得更大進(jìn)步是非常重要的。異步分層教學(xué)法有它的優(yōu)勢，但并不是只有異步分層教學(xué)法才是最優(yōu)秀的教學(xué)法，我們要根據(jù)目前所具備的軟、硬件條件，結(jié)合對信息技術(shù)課具體內(nèi)容的分析、對學(xué)生特點的充分了解，結(jié)合“任務(wù)驅(qū)動法”“自主探索法”“講解法”“啟發(fā)式”等其他優(yōu)秀的方法實施教學(xué)，以更好地優(yōu)化信息技術(shù)課教學(xué)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新能力是一個人最重要的素質(zhì)，也是人各項素質(zhì)的核心，所以在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的院校教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，是當(dāng)前每一位教育工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和著力解決的問題。一、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵創(chuàng)造并非神秘的行為，也不是特定某個人所具有的，每個人都有創(chuàng)造的天賦，它存在于人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中。一般來說，創(chuàng)新能力是包含著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維三個方面的內(nèi)容。創(chuàng)新思想是創(chuàng)造的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。創(chuàng)新需要解放思想，不能跟著別人的腳步走，不能人云亦云，創(chuàng)新就是要有自己的想法，能夠走前人所未走之路。只有具有了創(chuàng)新思想，才能抓住創(chuàng)新機(jī)會，找出創(chuàng)新方法，啟動創(chuàng)新思維，從而獲得創(chuàng)新成果。創(chuàng)新精神則表現(xiàn)為對遠(yuǎn)大理想的追求，有強烈的自信、愛國主義和合作精神。創(chuàng)造過程中處理實際問題要求一步一步扎實細(xì)致的工作，一步不慎就會引起一連串的錯誤。因此就要求人們必須具備細(xì)致觀察、踏實工作的作風(fēng)?？茖W(xué)的道路是坎坷的，只有艱苦奮斗、鍥而不舍，才能取得最終的勝利；也只有冥思苦想，才能迸發(fā)處靈感的火花，激發(fā)思維的跳躍。創(chuàng)造性思維就是有豐富的想象力，認(rèn)識現(xiàn)實世界的能力，綜合抽象的能力和敏銳的觀察力、理解力。它能激發(fā)人們從紛繁雜亂的事物中分析、研究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和尋求解決的方法的潛能。想象力要重于知識，因為知識是有限的。而想象力卻能抓住整個世界，激勵著事態(tài)向好的方向發(fā)展。在專業(yè)教學(xué)中，要注意設(shè)計和引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造活動，并以相應(yīng)的創(chuàng)造思維的熏陶，發(fā)展他們的創(chuàng)新思想。一位偉人曾說過：“猜想是發(fā)展的基礎(chǔ)”。在教學(xué)過程中，要不斷激勵學(xué)生們通過觀察、比較、實驗、歸納、類比等探索手段提出種種假設(shè)或猜想。同時也應(yīng)該強調(diào)，既要敢于大膽猜想，又要嚴(yán)于精確證明，既要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，又要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力（一）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先必須轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。要樹立“尊重其個性，發(fā)展其所長”的人才觀和教育觀。樹立以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，把以老師為中心變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，著重實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面素質(zhì)培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。（二）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，就要給學(xué)生創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的環(huán)境。要努力創(chuàng)造民主、和諧、寬松的教育氛圍，老師對學(xué)生的態(tài)度更多的應(yīng)該是積極鼓勵、尊重個性、寬容錯誤，建立真誠、平等、寬松、共融的新型師生關(guān)系。在教學(xué)過程中老師應(yīng)該為學(xué)生提供創(chuàng)造性思維的機(jī)會。首先，課堂上老師要給學(xué)生留有思維的空間和時間，讓學(xué)生想象和思考。其次是加強交互式的探討，在課堂上實現(xiàn)“師?――生，生――師，生――生”的多向交流，通過多方面交互式的感悟及學(xué)生們的思維碰撞，創(chuàng)新的火花可能從中閃現(xiàn)。老師要在這方面及時引導(dǎo)放大，給予充分的肯定，讓每個學(xué)生收到啟發(fā)，受到鼓勵，從而進(jìn)一步認(rèn)真思考和努力學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新，就要學(xué)會獨立思考和敢于探索。要重視學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，老師應(yīng)采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，使學(xué)生積極研討，培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣、通過獨立思考自己解決問題的習(xí)慣；凡是學(xué)生能夠通過探索而自行解決的問題老師決不包辦。在教學(xué)中面對疑難問題時，要鼓勵學(xué)生勇于思考，勤于鉆研，敢于嘗試，積極主動地探索知識的奧秘。老師不要輕易對學(xué)生回答的問題或提出的想法作出否定的評價，更不要在學(xué)生答案不著邊際時急于出面代理，而是要相機(jī)鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)，讓學(xué)生品嘗自己找到正確答案的喜悅，從而養(yǎng)成其積極探索問題的習(xí)慣，為培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維打下良好的基礎(chǔ)。（三）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種主動性、獨創(chuàng)性思維方式。這種思維方式能夠突破習(xí)慣性思維的束縛，在解決問題的過程中，善于提出有新意的觀點，想常人之不敢想、做前人之未嘗做。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維呢？第一，要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于質(zhì)疑、勇于解難，善于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。要運用逆向思維、假設(shè)等方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。第二，要通過“一題多解”、“一題多變”培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和發(fā)散性。第三，要引導(dǎo)學(xué)生在對比分析中增強探索性思考力。通過隊兩個或兩類事物進(jìn)行比較而產(chǎn)生思維的靈感和頓悟。在教學(xué)過程中，應(yīng)時刻注意運用比較分析法，經(jīng)過長期培養(yǎng)、反復(fù)訓(xùn)練，就能形成思維的廣泛聯(lián)系、多方比較、深入探索的良好習(xí)慣。使學(xué)生掌握“異中求同，同中求異”的基本方法，從而更好的發(fā)展學(xué)習(xí)遷移能力。（四）要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，還需運用現(xiàn)代化的教育技術(shù)及手段，即電化教學(xué)及計算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)的運用。使學(xué)生在過去很難或無法得到的直接經(jīng)驗，通過教學(xué)媒體作用取得直觀感性認(rèn)識，進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)生的感知空間和認(rèn)識深度，從而發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)新思維能力。戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略戰(zhàn)略5：公司層戰(zhàn)略

第5章

公司層戰(zhàn)略2022/12/1868第5章

公司層戰(zhàn)略2022/12/10公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企業(yè)實體，每個經(jīng)營單位管理者對自己的經(jīng)營單位業(yè)績負(fù)責(zé)，而公司管理者負(fù)責(zé)公司整體業(yè)績。經(jīng)營單位可以是事業(yè)部，也可以是子公司，通常每個經(jīng)營單位直接面對市場，并有其獨自的競爭戰(zhàn)略。2022/12/1869公司戰(zhàn)略的界定我們所說的公司，是指包含幾個經(jīng)營單位的更大的企公司層戰(zhàn)略

公司層戰(zhàn)略是一家公司在多個行業(yè)或產(chǎn)品市場上為了獲得競爭優(yōu)勢而對業(yè)務(wù)組合進(jìn)行選擇及管理的行為。公司層戰(zhàn)略的實質(zhì)是“使公司作為一個整體的實力超過它的各事業(yè)部實力單獨相加的總和。”公司層戰(zhàn)略關(guān)注兩個關(guān)鍵問題:公司應(yīng)該在哪些業(yè)務(wù)中經(jīng)營;公司應(yīng)該如何管理這些業(yè)務(wù)。2022/12/1870公司層戰(zhàn)略公司層戰(zhàn)略是一家公司在多個行業(yè)或公司層戰(zhàn)略一、增長戰(zhàn)略二、穩(wěn)定戰(zhàn)略三、緊縮戰(zhàn)略四、混合戰(zhàn)略2022/12/1871公司層戰(zhàn)略一、增長戰(zhàn)略2022/12/105各類戰(zhàn)略模式使用頻率統(tǒng)計表戰(zhàn)略模式使用頻率增長型戰(zhàn)略穩(wěn)定型戰(zhàn)略收縮型戰(zhàn)略混合型或其他類型戰(zhàn)略54.4%9.2%7.5%28.7%2022/12/1872各類戰(zhàn)略模式使用頻率統(tǒng)計表戰(zhàn)略模式使用頻率增長型戰(zhàn)略54.4一、增長型戰(zhàn)略增長型戰(zhàn)略又稱發(fā)展型或擴(kuò)張型戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略策劃中，增長型戰(zhàn)略處于優(yōu)先位置。增長型戰(zhàn)略是一種使企業(yè)在現(xiàn)有經(jīng)營管理基礎(chǔ)上，向更高一級目標(biāo)發(fā)展的戰(zhàn)略形態(tài)。增長型戰(zhàn)略是一種積極進(jìn)取的戰(zhàn)略。2022/12/1873一、增長型戰(zhàn)略增長型戰(zhàn)略又稱發(fā)展型或擴(kuò)張型戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略策增長型戰(zhàn)略的特征發(fā)展速度。不滿足現(xiàn)有產(chǎn)品市場的發(fā)展速度，著力加快企業(yè)發(fā)展。戰(zhàn)略重點。擺脫或消除行業(yè)中價格競爭的威脅，較快進(jìn)入行業(yè)或爭取市場領(lǐng)先地位。競爭手段。不斷開發(fā)新產(chǎn)品、新市場，采用新材料、新工藝，尋找老產(chǎn)品的新用途。利潤水平。高于行業(yè)平均水平的利潤率，甚至拉開較大距離。2022/12/1874增長型戰(zhàn)略的特征發(fā)展速度。不滿足現(xiàn)有產(chǎn)品市場的發(fā)展速度，著力企業(yè)選擇增長型戰(zhàn)略的原因具有戰(zhàn)略追求的企業(yè)不是被動地去適應(yīng)外部環(huán)境的變化，而是通過創(chuàng)新和創(chuàng)造來提高企業(yè)的自適應(yīng)能力，進(jìn)攻是最好的防守正是這個道理。主要因素有：（1）價值觀的主導(dǎo)（2）企業(yè)能力增強（3）分散風(fēng)險的需要（4）政策機(jī)遇2022/12/1875企業(yè)選擇增長型戰(zhàn)略的原因具有戰(zhàn)略追求的企業(yè)不是被動地去適應(yīng)外增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險企業(yè)并非規(guī)模越大越好，發(fā)展速度并非越快越好，關(guān)鍵是可持續(xù)性。增長也是一種風(fēng)險，特別是盲目擴(kuò)張風(fēng)險則更大。增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險主要表現(xiàn)在：（1）為發(fā)展而發(fā)展（2）應(yīng)變能力變?nèi)酰?）忽視質(zhì)量2022/12/1876增長型戰(zhàn)略的風(fēng)險企業(yè)并非規(guī)模越大越好，發(fā)展速度并非越快越好，增長戰(zhàn)略的類型專業(yè)化增長戰(zhàn)略一體化增長戰(zhàn)略多元化增長戰(zhàn)略2022/12/1877增長戰(zhàn)略的類型專業(yè)化增長戰(zhàn)略2022/12/10111、專業(yè)化增長戰(zhàn)略專業(yè)化戰(zhàn)略是指集中企業(yè)所有資源和能力，開展自己所擅長的核心業(yè)務(wù)，通過專注于某一點帶動企業(yè)的成長。也就是集中生產(chǎn)單一產(chǎn)品或提供單一服務(wù)的戰(zhàn)略，通過專業(yè)化的生產(chǎn)和銷售，在一個市場或某幾個小市場上占有較大份額。2022/12/18781、專業(yè)化增長戰(zhàn)略專業(yè)化戰(zhàn)略是指集中企業(yè)所有資源和能力，開展專業(yè)化戰(zhàn)略的優(yōu)勢企業(yè)更清楚“我們是誰，我們在做什么”。比其他企業(yè)更深入地了解產(chǎn)品市場的需求。產(chǎn)品規(guī)模較大或業(yè)務(wù)能力更強，成本降低，利潤提高。優(yōu)勢資源集中并得到有效利用，創(chuàng)造出競爭優(yōu)勢。2022/12/1879專業(yè)化戰(zhàn)略的優(yōu)勢企業(yè)更清楚“我們是誰，我們在做什么”。202專業(yè)化戰(zhàn)略的風(fēng)險市場容量的降低。產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)的更替。政府政策的調(diào)整。失去其他機(jī)會。2022/12/1880專業(yè)化戰(zhàn)略的風(fēng)險市場容量的降低。2022/12/1014505集團(tuán)咸陽505集團(tuán)生產(chǎn)的505神功元氣袋在上個世紀(jì)90年代曾經(jīng)名噪一時，如今卻輝煌不再。單一產(chǎn)品的成功，帶給505集團(tuán)巨大的銷售額和市場影響力。但是2000年國家藥監(jiān)局頒布文件，明確提出了撤銷重要“健字”文號，給505以當(dāng)頭一棒，505神功元氣袋未能獲得藥品批號。從此505集團(tuán)及其產(chǎn)品逐漸淡出大眾視野。批號問題、對單一產(chǎn)品的過分依賴是其重要原因。2022/12/1881505集團(tuán)咸陽505集團(tuán)生產(chǎn)的505神功元氣袋在上個世紀(jì)902.一體化增長戰(zhàn)略

一體化是指將某些原來獨立的、由多家企業(yè)進(jìn)行的生產(chǎn)經(jīng)營活動通過某種方式整合到一個企業(yè)中，由該企業(yè)來進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的控制。一體化增長戰(zhàn)略是研究企業(yè)如何確定其經(jīng)營范圍，主要解決與企業(yè)當(dāng)前活動有關(guān)的競爭性﹑上下游生產(chǎn)活動的問題。通過企業(yè)擴(kuò)張以擴(kuò)大勢力范圍的發(fā)展戰(zhàn)略。包括增強優(yōu)勢、擴(kuò)大規(guī)模等。

2022/12/18822.一體化增長戰(zhàn)略一體化是指將某些原來獨一體化戰(zhàn)略的模式縱向一體化是指在同一行業(yè)范圍內(nèi)擴(kuò)大企業(yè)競爭范圍。前向一體化是指企業(yè)把生產(chǎn)經(jīng)營活動向企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的最終用戶延伸，如中間產(chǎn)品再加工、設(shè)立分銷渠道、增加儲運設(shè)施等。后向一體化是指向控制企業(yè)投入的方向延伸，如控制原材料的投入、中間產(chǎn)品的自控等。水平一體化是指與處于相同行業(yè)﹑生產(chǎn)同類產(chǎn)品或工藝相近的企業(yè)實行聯(lián)合,目的是擴(kuò)大規(guī)模﹑降低產(chǎn)品成本﹑鞏固市場地位。2022/12/1883一體化戰(zhàn)略的模式縱向一體化是指在同一行業(yè)范圍內(nèi)擴(kuò)大企業(yè)競爭范

一體化戰(zhàn)略的模式后向一體化原材料生產(chǎn)零部件生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的R&D原材料供應(yīng)零部件供應(yīng)機(jī)器供應(yīng)財務(wù)運輸競爭產(chǎn)品互補產(chǎn)品制造商副產(chǎn)品前向一體化分銷分部運輸營銷信息維修和售后服務(wù)水平一體化2022/12/1884

一體化戰(zhàn)略的模式后向一體化原材料生產(chǎn)零部件生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)范例如美國的美孚石油公司在全球范圍內(nèi)從事石油和天然氣的勘探、開采，以管道、油槽和車船運輸石油和天然氣，經(jīng)營大型煉油廠，從原油中精煉出最終產(chǎn)品，批發(fā)和零售幾百種石油衍生產(chǎn)品。法國的珀若-雪鐵龍汽車公司內(nèi)部實行專業(yè)化分工，它在國外的84個子公司和銷售機(jī)構(gòu)，分別從事鑄模、鑄造、發(fā)動機(jī)、齒輪、減速器、機(jī)械加工、組裝和銷售等各工序的業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了生產(chǎn)經(jīng)營一體化。

2022/12/1885范例如美國的美孚石油公司在全球范圍內(nèi)從事石油和天然氣的勘探、向必和必拓買鉆石2011年4月15日香港周生生集團(tuán)透漏，其已與必和必拓達(dá)成戰(zhàn)略合作。從2011年年中開始，周生生將成為必和必拓鉆石毛坯的看貨商。中國獲得礦業(yè)直接看貨資質(zhì)的只有周生生和周大福。鉆石開采—轉(zhuǎn)給DTC銷售公司—鉆石一級看貨商—工廠加工—運送到中國—一級、二級經(jīng)銷商—珠寶設(shè)計加工—渠道銷售—顧客。鉆石開采—轉(zhuǎn)給DTC銷售公司—周生生、周大福—顧客。2022/12/1886向必和必拓買鉆石2011年4月15日香港周生生集團(tuán)透漏，其已吉田忠雄修理拉鏈起家。創(chuàng)辦生產(chǎn)拉鏈的小作坊。購買美國的設(shè)備，并用鋁合金生產(chǎn)拉鏈。向成衣業(yè)延伸。向原材料擴(kuò)展，生產(chǎn)鋁合金材料。目前，吉田興業(yè)會社，簡稱YKK，是世界首屈一指的拉鏈生產(chǎn)企業(yè)。2022/12/1887吉田忠雄修理拉鏈起家。2022/12/1021后向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢后向一體化戰(zhàn)略是將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步反向延伸，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模。企業(yè)采取后向一體化戰(zhàn)略主要基于以下考慮：

1.可以降低產(chǎn)品成本。2.可以產(chǎn)生以差別化為基礎(chǔ)的競爭優(yōu)勢。3.可以提高對供應(yīng)商的討價還價能力，擺脫對供應(yīng)商的依賴。4.提高進(jìn)入障礙。2022/12/1888后向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢后向一體化戰(zhàn)略是將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步反向前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢前向一體化將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步向前延伸，企業(yè)向產(chǎn)品的深加工或向流通領(lǐng)域發(fā)展。前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢（1）降低產(chǎn)品成本。（2）提高產(chǎn)品的差別化能力。（3）增加生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定性。（4）提高進(jìn)入障礙。2022/12/1889前向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢前向一體化將企業(yè)的價值鏈進(jìn)一步向前延伸，縱向一體化戰(zhàn)略存在的問題1.提高在本產(chǎn)業(yè)的投資，增大風(fēng)險。2.需要較多的資金。

3.會迫使公司依賴自己的內(nèi)部活動而不是外部供應(yīng)源，同時降低公司滿足顧客產(chǎn)品種類方面需求的靈活性。4.后向一體化進(jìn)入零配件的生產(chǎn)可能會使公司降低生產(chǎn)的靈活性，延長公司將新產(chǎn)品推向市場的時間。5.縱向一體化有一個保持在價值鏈的各階段生產(chǎn)能力的平衡問題。6.戰(zhàn)略的實施需要擁有完全不同的技能和業(yè)務(wù)能力。2022/12/1890縱向一體化戰(zhàn)略存在的問題1.提高在本產(chǎn)業(yè)的投是否縱向一體化取決于以下考慮是否會提高業(yè)績，降低成本或者加強差別化；它對與協(xié)調(diào)更多階段之間的活動有關(guān)的投資成本、靈活性和反應(yīng)時間以及管理費用所產(chǎn)生的影響；它是否能夠創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。2022/12/1891是否縱向一體化取決于以下考慮是否會提高業(yè)績，降低成本或者加強縱向一體化這個問題的核心在于企業(yè)要想取得成功，哪些能力和活動應(yīng)該在自己內(nèi)部展開，哪些可以安全地轉(zhuǎn)向外部的企業(yè)。2022/12/1892縱向一體化這個問題的核心在于企業(yè)要想取得成功，哪些能力和活動水平一體化

水平一體化戰(zhàn)略也叫橫向一體化，是指將生產(chǎn)相似產(chǎn)品的企業(yè)置于同一所有權(quán)控制之下，兼并或與同行業(yè)的競爭者進(jìn)行聯(lián)合，以實現(xiàn)擴(kuò)大規(guī)模、降低成本、提高企業(yè)實力和競爭優(yōu)勢。

2022/12/1893水平一體化水平一體化戰(zhàn)略也叫橫向一體化水平一體化的優(yōu)點(1)能夠吞并和減少競爭對手；(2)能夠形成更大的競爭力量去和別的競爭對手抗衡；(3)能夠取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和被兼并企業(yè)的技術(shù)及管理等方面的經(jīng)驗。2022/12/1894水平一體化的優(yōu)點(1)能夠吞并和減少競爭對手；202一般在下列情況采用水平一體化戰(zhàn)略希望在某一地區(qū)或市場中減少競爭，獲得某種程度的壟斷，以提高進(jìn)入障礙。企業(yè)在一個成長著的行業(yè)中競爭。需要擴(kuò)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益來獲得競爭優(yōu)勢。企業(yè)具有成功管理更大的組織所需要的資本和人力資源。企業(yè)需要從購買對象身上得到某種特別的資源。2022/12/1895一般在下列情況采用水平一體化戰(zhàn)略希望在某一地區(qū)或市場中減少競啤酒一個啤酒生產(chǎn)廠一般可覆蓋的面積是半徑150公里的地方，再遠(yuǎn)成本將會高漲，因為啤酒是一個講究新鮮度的產(chǎn)品，遠(yuǎn)程運輸不利于保鮮，這就要求提高保鮮技術(shù)，增加了保鮮成本和運輸成本。由于生產(chǎn)和消費的地域性較強，企業(yè)通過外地設(shè)廠、開拓市場的方法進(jìn)行全國性經(jīng)營的成本較高。通過購并地方啤酒企業(yè)，利用當(dāng)?shù)厣a(chǎn)能力和品牌優(yōu)勢就成為一種比較有效的低成本擴(kuò)張方式。2022/12/1896啤酒一個啤酒生產(chǎn)廠一般可覆蓋的面積是半徑150公里的地方，再3.多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略是指在現(xiàn)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上增加新的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)。即最高層要為企業(yè)制定多項業(yè)務(wù)的組合。當(dāng)企業(yè)擁有額外的資源﹑能力及核心競爭力并能在多處投入并且可利用外界的機(jī)會時,它就應(yīng)該實施多元化。2022/12/18973.多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略是指在現(xiàn)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上增加新的產(chǎn)品或一體化與多元化的區(qū)別和聯(lián)系一體化多元化顧客分銷商焦點企業(yè)供應(yīng)商原材料前向后向現(xiàn)有業(yè)務(wù)無聯(lián)系許多聯(lián)系非相關(guān)相關(guān)其他業(yè)務(wù)其他業(yè)務(wù)2022/12/1898一體化與多元化的區(qū)別和聯(lián)系一體化多元化顧客分銷商焦點企業(yè)供應(yīng)茅臺2001年，斥資3000萬元收購河北昌黎紅城葡萄酒公司，建立茅臺集團(tuán)葡萄酒有限責(zé)任公司。2002年投資1億多元建設(shè)年產(chǎn)10萬噸高檔啤酒、國內(nèi)自動化程度最高的啤酒生產(chǎn)線。一向固守著自己悠久白酒文化的茅臺開始染“紅”沾“啤”了。2022/12/1899茅臺2001年，斥資3000萬元收購河北昌黎紅城葡萄酒公司，

多元化戰(zhàn)略的原因價值創(chuàng)造的多元化。規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)（行為共享、傳遞核心競爭力）獲得市場力量（通過多點競爭阻止對手進(jìn)入、縱向一體化）獲得財務(wù)經(jīng)濟(jì)性（有效的內(nèi)部資金分配、業(yè)務(wù)重組）非提高企業(yè)價值的動機(jī)：規(guī)避反壟斷法和稅法；為企業(yè)低效益尋找新生長點；未來現(xiàn)金流的不確定性；協(xié)同效應(yīng)和降低企業(yè)風(fēng)險；資源（有形資源和無形資源）。管理者的動機(jī)：分散管理層的就業(yè)風(fēng)險；增加收入。2022/12/18100多元化戰(zhàn)略的原因價值創(chuàng)造的多元化。2022/12/103企業(yè)多元化要考慮的因素內(nèi)部因素：企業(yè)的核心能力、企業(yè)的剩余資源、企業(yè)家的素質(zhì)等；外部因素：市場機(jī)會、競爭程度、政府政策等。2022/12/18101企業(yè)多元化要考慮的因素內(nèi)部因素：企業(yè)的核心能力、企業(yè)的剩余資多元化經(jīng)營的層次及類型低層次多元化中高層次多元化極高層次的多元化相關(guān)型(相關(guān)和不相關(guān)的混合體)主導(dǎo)業(yè)務(wù)的銷售收入占總收入的70%以下,事業(yè)部之間聯(lián)系是有限的ABC單一業(yè)務(wù)型超過95%的收入來自于某一業(yè)務(wù)A主導(dǎo)業(yè)務(wù)型70%~95%的收入來自于某一項業(yè)務(wù)BA不相關(guān)型事業(yè)部之間通常無聯(lián)系A(chǔ)BC主導(dǎo)業(yè)務(wù)的銷售收入占總收入的70%以下,所有業(yè)務(wù)共享產(chǎn)品﹑技術(shù)﹑分銷渠道相關(guān)約束型ABC2022/12/18102多元化經(jīng)營的層次及類型低層次多元化中高層次多元化極高層次的多相關(guān)多元化戰(zhàn)略相關(guān)多元化戰(zhàn)略是企業(yè)為了追求戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢，增強或擴(kuò)展已有的資源、能力及核心競爭力而有意識采用的一種戰(zhàn)略。實行這種戰(zhàn)略的企業(yè)增加新的、但與原有業(yè)務(wù)相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)，這些業(yè)務(wù)在技術(shù)、市場、經(jīng)驗、特長等方面相互關(guān)聯(lián)。2022/12/18103相關(guān)多元化戰(zhàn)略相關(guān)多元化戰(zhàn)略是企業(yè)為了追求戰(zhàn)略競爭優(yōu)菲利普莫里斯公司核心競爭力的轉(zhuǎn)移核心競爭力的轉(zhuǎn)移2022/12/18104菲利普莫里斯公司核心競爭力的轉(zhuǎn)移核心競爭力的轉(zhuǎn)移2022/1相關(guān)多元化的優(yōu)勢相關(guān)多元化的戰(zhàn)略匹配關(guān)系給企業(yè)帶來優(yōu)勢。戰(zhàn)略匹配存在于價值鏈非常相似以至能為公司各方面帶來機(jī)會的不同經(jīng)營業(yè)務(wù)之間，它主要從兩個方面給相關(guān)多元化的企業(yè)帶來優(yōu)勢。一是產(chǎn)生范圍經(jīng)濟(jì)；二是增加市場力量。戰(zhàn)略匹配體現(xiàn)為：技術(shù)匹配、市場匹配、動作匹配、管理匹配。2022/12/18105相關(guān)多元化的優(yōu)勢相關(guān)多元化的戰(zhàn)略匹配關(guān)系給企業(yè)帶來優(yōu)勢。戰(zhàn)略迪斯尼通過相關(guān)多元化實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)在電影娛樂業(yè)，迪斯尼通過在其各電影分部如試金石影業(yè)公司、好萊塢影業(yè)公司和帝門影業(yè)公司等之間進(jìn)行行為共享，從而實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)。對顧客廣泛而深入的認(rèn)識能力使迪斯尼通過廣告和市場營銷的方式提高其公司層的核心競爭力。有了這些競爭優(yōu)勢，迪斯尼就可以對其制作的電影中聚焦的產(chǎn)品進(jìn)行交叉銷售，并且這同時屬于其公園和度假、消費品業(yè)務(wù)的一部分，從而實現(xiàn)了范圍經(jīng)濟(jì)。同時在電影中所創(chuàng)造的人物形象（如獅子王）還成為其零售商店的象征。此外，電影中的主題也成為其主題公園新活動項目的來源。2022/12/18106迪斯尼通過相關(guān)多元化實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)在電影娛樂業(yè)，迪斯尼通過在其匯源進(jìn)軍碳酸飲料市場2010年3月26日,匯源集團(tuán)在京召開發(fā)布會,宣布其斥資50億打造兩款碳酸飲料產(chǎn)品,以此進(jìn)軍碳酸飲料市場。匯源此次推出的“果汁果樂”系列的碳酸飲料,有橙汁和檸檬汁兩款產(chǎn)品,其口感與雪碧、七喜等很相似。

2022/12/18107匯源進(jìn)軍碳酸飲料市場2010年3月26日,匯源集團(tuán)在京召開娃哈哈進(jìn)軍奶粉業(yè)2010年5月26日，國內(nèi)食品飲料龍頭企業(yè)娃哈哈在京高調(diào)宣布進(jìn)軍奶粉市場，推出旗下高端嬰幼兒配方奶粉——愛迪生嬰幼兒配方奶粉。這是娃哈哈在進(jìn)軍童裝、純牛奶行業(yè)均失敗后，再一次進(jìn)行多元化拓展。娃哈哈集團(tuán)委托以荷蘭為奶源基地的歐洲知名企業(yè)為娃哈哈“貼牌”生產(chǎn)原裝進(jìn)口嬰幼兒配方奶粉。宗慶后表示,這是娃哈哈“走出去”的關(guān)鍵一步。據(jù)報道,新品牌奶粉主要目標(biāo)是一線城市,銷售網(wǎng)絡(luò)、隊伍將與娃哈哈原有資源共用。2022/12/18108娃哈哈進(jìn)軍奶粉業(yè)2010年5月26日，國內(nèi)食品飲料龍頭企業(yè)娃相關(guān)多元化戰(zhàn)略實現(xiàn)方式進(jìn)入能夠共享銷售隊伍、廣告、品牌和銷售機(jī)構(gòu)的經(jīng)營領(lǐng)域；探求密切相關(guān)的技術(shù)和專有技能；將技術(shù)秘訣和專有技能，從一種經(jīng)營業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到另一