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關(guān)于初升高銜接乘法公式與因式分解第一頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日初中所學(xué)過(guò)的乘法公式:1、平方差公式2、完全平方公式第二頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第三頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第四頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第五頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第六頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第七頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第八頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第九頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日初高中數(shù)學(xué)銜接—因式分解第十頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo):
因式分解是代數(shù)式的一種重要的恒等變形,它與整式乘法是相反方向的變形.在分式運(yùn)算、解方程及各種恒等變形中起著重要的作用.是一種重要的基本技能.
因式分解的方法較多,除了初中課本涉及到的提取公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式)外,還有公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法、分組分解法、配方法、拆(添)項(xiàng)法等等.第十一頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日一、公式法(立方和、立方差公式)
兩個(gè)數(shù)的立方和(差),等于這兩個(gè)數(shù)的和(差)乘以它們的平方和與它們積的差(和).
【例1】因式分解:第十二頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日【例2】因式分解:第十三頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日二、分組分解法從前面可以看出,能夠直接運(yùn)用公式法分解的多項(xiàng)式,主要是二項(xiàng)式和三項(xiàng)式.而對(duì)于四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,如既沒(méi)有公式可用,也沒(méi)有公因式可以提?。虼耍梢韵葘⒍囗?xiàng)式分組處理.這種利用分組來(lái)因式分解的方法叫做分組分解法.分組分解法的關(guān)鍵在于如何分組.【例3】因式分解:說(shuō)明:用分組分解法,一定要想想分組后能否繼續(xù)完成因式分解,由此合理選擇分組的方法.本題也可以將一、四項(xiàng)為一組,二、三項(xiàng)為一組,同學(xué)不妨一試.第十四頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日【例4】因式分解:解:第十五頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日因式分解:解:第十六頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日三、十字相乘法(1)二次項(xiàng)系數(shù)是1;(2)常數(shù)項(xiàng)是兩個(gè)數(shù)之積;(3)一次項(xiàng)系數(shù)是常數(shù)項(xiàng)的兩個(gè)因數(shù)之和.特征:++第十七頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日【例6】因式分解:(1)(2)解:解:第十八頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日(1)(2)(3)練習(xí)應(yīng)用:
第十九頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日第二十頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日【例7】因式分解:第二十一頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日練習(xí):第二十二頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日四、配方法【例8】因式分解:說(shuō)明:這種設(shè)法配成有完全平方式的方法叫做配方法,配方后將二次三項(xiàng)式化為兩個(gè)平方式,然后用平方差公式分解.第二十三頁(yè),共二十六頁(yè),2022年,8月28日五、拆(添)項(xiàng)法【例9】因式分解:說(shuō)明:一般地,因式分解,可按下列步驟進(jìn)行:(1)如果多項(xiàng)式各項(xiàng)有公因式,那么先提取公因式;(2)如果各項(xiàng)沒(méi)有公因式,那么可以運(yùn)用公式法或分組分解法或其它方法(如十字相乘法)來(lái)分解;(3)因式分解必須進(jìn)行到每一個(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止.第二十四頁(yè),共二
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