2022年11月重慶市縉云教育聯(lián)盟2022屆高三上學(xué)期11月質(zhì)量檢測理科綜合生物試題及答案

202211202211理科綜合生物試題★?？荚図樌?含答案)全卷共滿分100分,考試時間75分鐘。下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實驗的敘述中,正確的是（ ）施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說從某一方面揭示了細(xì)胞的差異性羅伯特森利用電子顯微鏡提出的“亮-暗-亮”三層結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型巴斯德用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,證明了細(xì)胞膜具有流動性下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的是（ ）生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱枯草桿菌也具有生物膜系統(tǒng),否則就不能進(jìn)行正常的生命活動各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一致,在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的聯(lián)系生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能下列有關(guān)滲透作用的說法,不正確的是（ ）將植物細(xì)胞放在清水中,當(dāng)細(xì)胞不再吸水時細(xì)胞內(nèi)外濃度不一定相等根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞主要通過滲透作用吸水成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,沒有選擇透過性低溫能影響水分子通過生物膜的速率35℃水浴保溫一段時間后,③、④中加入適量雙縮脲試劑,①、②不加任何試劑,下列組合能達(dá)到目的的是（）A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④兩對相對性狀獨(dú)立遺傳的兩純合親本雜交,F2的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占（ ）B.或 C.或 D.DNA胞中染色體組數(shù)目變化曲線,有關(guān)分析正確的是（）DE2FGABBC如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖,有關(guān)敘述正確是（ ）A息交流功能當(dāng)生長素濃度由低升至最適時,酶XpHXpHX如圖所示細(xì)胞為三倍體的是（ ）B. C. D.如圖為某核苷酸鏈的示意圖。下列敘述中,正確的是（ ）C、H、O、N2T、C、G6圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到3Ef-cd20Ef-cd）Ef-cdEf-cdEf-cdEf-cdNO-載體數(shù)量增加3下列有關(guān)選擇這些生物作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)結(jié)論的敘述,錯誤的是（ ）豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物,自然狀態(tài)下一般為純種果蠅的染色體數(shù)目少,易飼養(yǎng),繁殖周期短,后代個體數(shù)量多T2

噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNADNA下列關(guān)于生物變異與育種的敘述正確的是（ ）果蠅由正常的“橢圓形眼”變?yōu)椤鞍粞邸?是基因突變的結(jié)果減數(shù)分裂過程中因基因重組產(chǎn)生的新基因可作為進(jìn)化的原材料交替使用輻射誘變和化學(xué)誘變有利于培育高產(chǎn)青霉菌可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進(jìn)行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法,錯誤的是（ ）A、B、C、D、E內(nèi)負(fù)的若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)下列前項是內(nèi)分泌腺、中項是其分泌的激素名稱、后項是該激素的作用,錯誤的一項是（ ）B腎上腺--腎上腺素--促進(jìn)血糖升高垂體--生長激素--促進(jìn)大腦發(fā)育甲狀腺--甲狀腺激素--增強(qiáng)機(jī)體代謝如圖是描述某項生命活動過程的模型,下列敘述正確的是（ ）EA,ab、cE,ab、cE,ab、cEB,ab、cB在“檢測生物組織中有機(jī)物”的實驗方案中,選用的試劑、待測樣品和相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測表所示,正確的是（ ）選項 試劑蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑

待測樣品番茄果漿豆?jié){

藍(lán)色紫色DA

碘-碘化鉀溶液馬鈴薯研磨液B C.C

橙黃色D.D下列關(guān)于同一群落在演替過程中出現(xiàn)的草本階段和灌木階段的敘述,正確的是（ ）草本階段與灌木階段群落的豐富度相同草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了條件近一段時間“農(nóng)家樂”時尚吃野味,某些農(nóng)民因為無知和利益的驅(qū)使,大量捕殺田里的蛙．請根據(jù)如圖的食物網(wǎng),分析青蛙數(shù)量的下降對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響（ ）有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡C.蛇的數(shù)量迅速減少

B.水稻害蟲嚴(yán)重D.鼠的數(shù)量迅速增加我國古詩詞蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)道理。下列相關(guān)敘述,錯誤的是（ ）“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”可體現(xiàn)生物之間存在種間互助的關(guān)系“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng)“茂林之下無豐草,大塊之間無美苗”可體現(xiàn)光照對植物生長的影響會釋放出強(qiáng)烈的超聲波進(jìn)行積極反擊。下列說法正確的是（）島上的夜行性昆蟲的全部基因構(gòu)成一個基因庫食蟲蝙蝠的回聲定位誘導(dǎo)夜行性昆蟲產(chǎn)生了不同防御類型某夜行性昆蟲種群中普遍存在的可遺傳變異是自然選擇的前提島上的優(yōu)勢昆蟲個體將因繁殖而積累成優(yōu)勢群體1937二氯酚靛酚（DCPIPH2研究者為了驗證上述過程,在密閉條件下進(jìn)行如下實驗：溶液種類葉綠體懸浮液A試管1mLB試管C試管1mLDDCPIP0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL0.5mol/L4mL5mL4mL5mL光照條件光照光照黑暗黑暗上層液體顏色請分析回答：無色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色（1）實驗中制備葉綠體懸浮液使用適宜濃度的蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 ,A試管除了顏色變化外,實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。（2）A與C的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是 ,設(shè)置B和D試管的目的是為了說DCPIP 。（3）實驗結(jié)束后A組試管的葉綠體中沒有（CHO）產(chǎn)生,可能的原因是 。2果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因aBb）BbXB,BA果蠅具有飼養(yǎng)管理容易繁殖快染色體數(shù)目少便于分析有較多易于區(qū)分的 等十分突出的優(yōu)點(diǎn),常被用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1

代全為紅眼。①親代雄果蠅的基因型為 。②將F1

代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2

代中粉紅眼果蠅的比例為 ,在F2

代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為 。T、tA、at與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1

代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2

代雌雄比例為3：5,無粉紅眼出現(xiàn)。①果蠅的兩對基因Tt與Aa在遺傳時遵循基因的 定律,親代雌果蠅的基因型為 。②F代雌果蠅共有 種基因型2

代雄果蠅中含Y染色體的個體所占比例為 。BbF2

代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上Bb基因雜交,通過觀察熒光點(diǎn)的個數(shù)可確定細(xì)胞中Bb基因的數(shù)目,從而判該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到 個熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育。（息）如圖所示（AUG,UAA,UAGUGA）。甲鏈如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以 鏈為模板合成若“↑”所指堿基對失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。和甲狀腺激素調(diào)節(jié)類似的“下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)”軸,存在分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程。回答下列問題： （填“增加”“不變”或“減少”）。兩位同學(xué)對丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；同學(xué)乙認(rèn)為,這是促糖皮質(zhì)激素通過促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素,進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。丙同學(xué)欲設(shè)計實驗確定甲、乙兩位同學(xué)誰的觀點(diǎn)正確。請你幫助他完成實驗設(shè)計并預(yù)測實驗結(jié)果。實驗步驟：AB的含量。② 。③向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促糖皮質(zhì)激素。④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)小鼠并作觀測,一段時間后,再次測定兩組動物血液促糖皮質(zhì)激素釋放激素的含量,通過計算、比較 。實驗結(jié)果及結(jié)論：①若 則同學(xué)甲的觀點(diǎn)正確。②若 則同學(xué)乙的觀點(diǎn)正確。a-e,A-C該草原中所有生物共同構(gòu)成 ,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。草原中能量進(jìn)群落的途徑是 （填圖甲中字母）。為控制草原鼠,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用 法；某時期調(diào)查發(fā),該原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)顯變動趨勢是 ,該變動將直接導(dǎo)致牧草被大量捕食,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,其體現(xiàn)的信息種類有 ,這說明信息傳遞能夠 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為 的能量,除圖中所示去路外,還一部分是 。進(jìn)行著,然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有 。料回答下列問題：在葡萄酒生產(chǎn)過程中,為提高果酒的品質(zhì),可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌種。要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為 ,如培養(yǎng)基中加入 可從細(xì)菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌。為提高果汁的出汁率及澄清度,在果汁生產(chǎn)中常用到 。為提高品質(zhì)及節(jié)約成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù),酵母細(xì)胞的固定多采用 法,選用該方法的因是 。葡萄皮中的花青素易溶于有機(jī)溶劑,可以用 法提取,需要對原材料進(jìn)行 和 處理。閱讀以下材料,回答下列問題：,Heape2422：Dziuk12致。3：Spermann2縷胎發(fā),直到細(xì)胞分離,隨后,每個細(xì)胞發(fā)育成一個成年個體。胚胎工程是對動物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。材料1中,胚胎移植需收集胚胎,收集胚胎時沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)是 。胚胎移的意義是 。材料2中得到的眾多卵細(xì)胞是否一定需要體外培養(yǎng),并說明原因 。從材料2最新報道中還可得出超數(shù)排卵的數(shù)量與3 ,以免影響 。

有關(guān)。

,若在囊胚期進(jìn)行分割時應(yīng)注意202211202211理科綜合生物試題答案【答案】D【解析】解：A、施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說從某一方面揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性,AB、羅伯特森利用電子顯微鏡提出的“暗-亮-暗”三層結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型,BC、薩姆納從刀豆種子中提出脲酶結(jié)晶,并用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì),C錯誤；D、科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,證明了細(xì)胞膜具有流動性,D正確。故選：D。1、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容：一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性。21959膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。3、酶的本質(zhì)的探索過程中,美國科學(xué)家薩姆納從刀豆種子中提出脲酶結(jié)晶,并證明了脲酶是蛋白質(zhì)?！敬鸢浮緿【解析】解：A、生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜,不是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu),A錯誤；B、枯草桿菌具有細(xì)胞膜,但無生物膜系統(tǒng),B錯誤；C、各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)相似,都主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成,CD、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理活動,D故選：D。生物膜系統(tǒng)1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2、功能：保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行?！敬鸢浮緾【解析】解：A、將植物細(xì)胞放在清水中,當(dāng)不再吸水時細(xì)胞內(nèi)外濃度不一定相等,可能因為細(xì)胞壁的束縛作用導(dǎo)致細(xì)胞液濃度仍高于外界溶液濃度,A正確；B、根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞有大液泡,主要通過滲透作用吸水,B正確；C、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,具有選擇透過性,C錯誤；D、低溫能影響細(xì)胞膜上分子的運(yùn)動,因此影響水分子通過半透膜的速率,D故選：C。液的濃度。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就【答案】A的,AB、②和③不符合單一變量原則,不能作為對照實驗,BC、①和④不符合單一變量原則,不能作為對照實驗,CD、蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白酶本身可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,即使蛋白液中的蛋白質(zhì)完全水解,也會呈現(xiàn)紫色反應(yīng),因此③④不能達(dá)到實驗?zāi)康?D錯誤。故選：A。本題是蛋白酶的作用和實質(zhì)以及蛋白質(zhì)的檢測方法,先分析實驗?zāi)康?然后根據(jù)題圖明確兩組實驗的實驗設(shè)計的思路和方法,①②是根據(jù)蛋白塊的大小變化判斷分泌液中是否含有蛋白酶,③④是根據(jù)反應(yīng)后蛋白液中的蛋白質(zhì)是否存在來判斷分泌液中是否含有蛋白酶．【答案】C【解析】解：設(shè)控制兩對性狀的基因為AaBb,AABB×aabbAAbb×aaBB代中只有一種表現(xiàn)型,基因型都為AaBb,F2

為9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb．P：AABB×aabb→F：AaBb→F3aaB_1aabb,F1 2 23A_bb（1AAbb、2Aabb）、3aaB_（1aaBB、2aaBb）,重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占。P：AAbb×aaBB→F：AaBb→F3aaB_1aabb,F1 2 29A_B_（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb）、1aabb,重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占。故選：C?；蚍蛛x定律和自由組合定律的實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時位于非同源染色體的非等位基因進(jìn)行自由組合?！敬鸢浮緽DEDNA1,1、24,AB、圖乙中FG段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,B正確；C、圖甲中AB段形成原因是DNA的復(fù)制,圖乙中AB段形成原因是著絲點(diǎn)的分裂,C錯誤；D、圖甲中BCDNA2,BC,D故選：B。DNA減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD；DE期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析乙圖：ABCDEEF段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；FG【答案】ABDA與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,AB、當(dāng)生長素濃度由低升至最適時,H+XpH,BCXpH,CDX,D故選：ABD。傳遞的功能。單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長快,縱切后可看出細(xì)胞的伸長,由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用,故沒有體現(xiàn)兩重性。赤霉素也能促進(jìn)植物的生長,且還有解除種子休眠的作用?！敬鸢浮緿【解析】解：AA4,ABB22,BCC22,CDD33,D故選：D。1、細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細(xì)胞內(nèi)就含有幾個染色體組．2數(shù),該次數(shù)就等于染色體組數(shù)．【答案】B【解析】解：A、由以上分析知,題圖是脫氧核苷酸鏈的片段,其組成元素是C、H、O、N、P,A錯誤；B、由以上分析知,題圖中的2為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,B正確；CT、C、G5胞嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸,CDDNADNA核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有少量,D故選：B。1DNA（脫氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）DNARNA磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2ATGC,A、U、G、C。3、分析題圖：圖示為某核苷酸長鏈的示意圖,該核苷酸鏈含有堿基T,可推測題圖為構(gòu)成（部分片段（胞嘧啶（嘧啶）脫氧核糖核苷酸,⑤為脫氧核糖核苷酸長鏈的片段?！敬鸢浮緾Ef-cdEf-cd因可以影響多個性狀,ABEf-cd,BCEf-cd,CD、含Ef-cdEf-cdNO-載體數(shù)量增3加,D正確。故選：C。分析題干信息可知：含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力,說明Ef-cd基因可能促進(jìn)植物根細(xì)胞膜上NO3

Ef-cdEf-cdEf-cd【答案】D,AB、果蠅因具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目少,相對性狀易區(qū)分等特點(diǎn),是遺傳學(xué)中常見的實驗材料,BC、T2

噬菌體的化學(xué)成分為DNA和蛋白質(zhì),且DNA和蛋白質(zhì)易分開,作為實驗材料單獨(dú)觀察其作用,可證明DNA是遺傳物質(zhì),C正確；DS是遺傳物質(zhì),D故選：D。1SRSDNA2、T2

噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【答案】C體某區(qū)段基因重復(fù)的結(jié)果）,AB、基因重組不能產(chǎn)生新基因,B錯誤；CX結(jié)果選育出了發(fā)酵單位提高了數(shù)千倍的高產(chǎn)菌株,C正確；D、花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體一般高度不育,不能產(chǎn)生種子,可用秋水仙素處理單倍體幼苗,D錯誤。故選：C?？蛇z傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：基因；上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體）色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！敬鸢浮緽【解析】解：A、abcde的反射弧,AB、當(dāng)傳入神經(jīng)的①處受到刺激時,該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),BC、圖中③突觸的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,CD、若從傳出神經(jīng)的①處切斷神經(jīng)纖維,刺激傳入神經(jīng)的②處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng),D故選：B。分析題圖可知：BBa,C,D是效應(yīng)器,③是突觸。【答案】CB利用,從而降低血糖含量,AB、腎上腺可以分泌腎上腺素,促進(jìn)肝糖原的分解,從而升高血糖濃度,B正確；C正常發(fā)育有關(guān),CD、甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,使機(jī)體的產(chǎn)熱增加,D故選：C。1、胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速對糖的攝取、儲存、利用,從而降低血糖含量；2、腎上腺素促進(jìn)肝糖原的分解,從而升高血糖濃度；3、抗利尿激素通過促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,從而使尿量減少。4、甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！敬鸢浮緿【解析】解：AEA,ab糖原分解,c,AB、若E代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c均代表傳出神經(jīng),B錯誤；CE,abc,CDEB,ab、cB,D故選：D。1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器（感受刺激．將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮）、傳入神經(jīng)將興奮傳入神經(jīng)中樞、神經(jīng)中樞（對興奮進(jìn)行分析綜合）、傳出神經(jīng)（將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器）和效應(yīng)器（對外界刺激作出反應(yīng)）。2、血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、水鹽平衡調(diào)節(jié)4、體液免疫過程：4、體液免疫過程：【答案】C【解析】解：A、脂肪用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,A錯誤；B鑒定的材料,BC、豆?jié){中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色,CD、碘-碘化鉀溶液鑒定馬鈴薯中的淀粉呈藍(lán)色,D故選：C。生物組織中化合物的鑒定：（沉淀（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否,而不能鑒定非還（如淀粉）．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定,呈橘黃色（或紅色）．DNARNA據(jù)此分析解答．【答案】D【解析】解：A、初生演替是指在一個從來沒有被植被覆蓋過的地面,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,大致要經(jīng)歷裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段,灌木階段較高的灌木取代了部分草本植物,物種豐富度增加,A錯誤；B、灌木階段物種豐富度增加,群落的空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,B錯誤；C,CD、草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境,D故選：D。群落演替的過程可人為劃分為三個階段：侵入定居階段（先鋒群落階段）的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。總的來說,是從簡單到復(fù)雜,由脆弱到穩(wěn)定,碳積累與消耗最終趨于平衡?！敬鸢浮緽【解析】解：A、動物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,因此大量捕食青蛙不利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡,A錯誤；B、青蛙是害蟲的天敵,大量捕殺青蛙會導(dǎo)致害蟲大量繁殖,進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),B正確；C,C誤；D、青蛙數(shù)量下降后,蛇為了生存會大量捕食鼠,因此鼠的數(shù)量會減少,D故選：B。的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．野生青蛙常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等昆蟲為食．因此,捕食青蛙會使危害農(nóng)作物的昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)．【答案】B【解析】解：A、“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”中,“葵花向日傾”可體現(xiàn)植物向日葵的向光性,該現(xiàn)象是由于生長素分布不均造成的,A正確；B卵孵化后以螟蛉為食,“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食,BC可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng),CD不好,充分說明光照對植物生長的影響,D故選：B。1、種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：互利共生（同生共死）：的共生體。捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等。寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細(xì)菌。2、植物受單側(cè)光照產(chǎn)生向光性。植物的生長速度溫度、光照、水分等多種環(huán)境條件的影響。3、影響植物光合作用的因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等。【答案】C基因庫,AB、據(jù)題干可知,食蟲蝙蝠通過回聲定位對夜行性昆蟲的防御類型進(jìn)行了選擇,但不能誘導(dǎo)其產(chǎn)生變異,且變異通常是不定向的,B錯誤；C、某夜行性昆蟲種群中普遍存在的可遺傳變異是自然選擇的前提,C正確；D、島上的優(yōu)勢昆蟲個體是通過自然選擇并通過遺傳逐代積累而形成優(yōu)勢群體,D故選：C。擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。自身不會變色 氫轉(zhuǎn)移到DCPIPH2

中而不能參與暗反應(yīng)或密閉環(huán)境中沒有CO2A氣泡產(chǎn)生。C,BDDCPIP光照和黑暗條件下自身不會變色。（3ADCPIPH2

中而不能參與暗反應(yīng),并且實驗條件為密閉環(huán)境,沒有二氧A（CHO）的產(chǎn)生。2故答案為：維持葉綠體正常的形態(tài)和功能（或“避免葉綠體吸水漲破”） 有氣泡產(chǎn)生需要光照 在光照和黑暗條件下自身不會變（可以考慮蔗糖液不會引起變色）DCPIPH2

中而不能參與暗反應(yīng)或密閉環(huán)境中沒有CO2據(jù)表分析：光照和葉綠體懸浮液存在的前提下,DCPIP才能接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH。2【答案】相對性狀 AAXbY 自由組合 TTAAXBXB 4 4 甲 7【解析】解：（1）果蠅具有飼養(yǎng)管理容易、繁殖周期短、染色體數(shù)目少便于分析、有較多易于區(qū)分的相對性狀等優(yōu)點(diǎn),常常被用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。一只純合粉紅眼雌果蠅aaXBXBaaXbYA-XbY,F1

代全為紅眼,說明AAXbYF1

的果蠅基因型是AaXBXb、AaXBY。①親代雄果蠅的基因型為AAXbY。②將F1

AaXBXbAaXBYF2

A-XBX-A-XBYA-XbY=aaXBX-aaXBY=、aaXbY=,aaXBX-aaXBY=,F2

代紅眼雌果蠅中A-XBX-純合子AAXBXB的比例是,所以雜合子的比例為1-。T、tA、atTTAAXBXBaaXbYA-XbYF1

代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2

代雌雄3：5,ttattAAXbY。T、tA、aTTAAXBXB。②FTtAAXBXb、TtAAXBY,F1

代雌果蠅中T-AAXBX-共四種基因型,占F2

的比例是×1×=、F2

ttAAXBX-F2

的比例是；所以F2

代雄果蠅占F2

的比例ttAAXBX-F2

雄果蠅的,所以含Y染色體的個體占雄果蠅的。B、bF2BbBbB、bX體內(nèi)有兩條XY44XAUG,TAC,AUGCGCCGCTACCAATCGCCTTAGAGTTACACTGTGUAA,UAGUGAATT、ATC、ACTTACACT7故答案為：相對性狀A(yù)AXbYTTAAXBXB②4③4甲7果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因aBb）BbXAB,BAA_XBX-A_XBY,aaXBX-aaXBY,（A-XbXbA-XbYtt【答案】減少用手術(shù)器械將A,BABA組小白鼠（A,B）【解析】解：（1）由題可知,糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)具有“下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)”軸,存在分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程。給小鼠注射糖皮質(zhì)激素后,導(dǎo)致小鼠體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量升高,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)會抑制下丘腦分泌促糖皮質(zhì)激素釋放激素,所以會使下丘腦分泌的促糖皮質(zhì)激素釋放激素減少。（2）實驗設(shè)計時應(yīng)該遵循對照原則和單一變量原則。該實驗可以通過切除腎上腺來觀察促糖A、B兩組實驗小鼠生理狀態(tài)相同。測定初始促糖皮質(zhì)激素釋放激素的含量后,需要對小鼠進(jìn)行手術(shù),A,BA、BABAB小白鼠（A,B）故答案安慰：減少）用手術(shù)器械將A組小白鼠的腎上腺切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除腎上腺 兩組小白鼠實驗前后的促糖皮質(zhì)激素釋放激素量的變化 若A組小白鼠和組小白鼠促糖皮質(zhì)激素釋放激素減少的量相等 若A組小白鼠促糖皮質(zhì)激素釋放激素減少量小于B組小白鼠（或A組促糖皮質(zhì)激素釋放激素分泌量增加,B組減少）1、分級調(diào)節(jié)：下丘腦—垂體—甲狀腺。2素的合成與分泌,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。3、設(shè)計實驗的基本原則：科學(xué)合理、單一變量、等量原則（無關(guān)變量）、對照原則。【答案】生物群落 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) a 標(biāo)志重捕 增加 化信息 調(diào)節(jié)種間關(guān)系 鼠用于生長發(fā)育和繁殖的能量 未被利用 一定的自我調(diào)節(jié)能a這將直接導(dǎo)致牧草被大量捕食,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．B（級除外）B能量除圖中所示去路外,還有一部分未被利用．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。故答案為：（1）生物群落生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)a（2）標(biāo)志重捕增加化學(xué)信息 調(diào)節(jié)種間關(guān)系鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 未被利用一定的自我調(diào)節(jié)能力a；bc；e；