小學語文能力拓展訓練一

小學語文能力拓展訓練一小學語文能力拓展訓練一小學語文能力拓展訓練一資料僅供參考文件編號：2022年4月小學語文能力拓展訓練一版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學語文能力拓展訓練一姓名：＿＿＿＿＿＿給加點字注音。（15分）匿名（）畸形（）解剖（）嬉戲（）休憩（）棲息（）污穢（）迸射（）頷首（）詰責（）廣袤（）滯留（）虐待（）管束（）靦腆（）狡黠（）曖昧（）竣工（）鐫刻（）綺麗（）分泌（）針灸（）涎水（）熾熱（）毛骨悚然（）吹毛求疵（）汗流浹背（）滂沱大雨（）恪盡職守（）拐彎抹角（）默讀下列各組詞語，書寫對的打“√”，有錯的圈出并訂正（5分）1、鶴立雞群不可名壯粗制濫造任勞任怨（）2、千山萬壑眾目睽睽川流不息誤入歧途（）3、相形見拙滄海桑田深惡痛絕美味佳肴（）4、慷慨大方花團錦簇隨機應變勝氣凌人（）5、當之無愧莫衷一是誠惶誠恐不醒人事（）三、選擇帶點字的正確解釋，將序號填寫在括號里。（6分）1、望：=1\*GB3①向遠處看；=2\*GB3②探望；=3\*GB3③希望；=4\*GB3④名望。一望無際（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）望眼欲穿（）望塵莫及（）2、絕：=1\*GB3①斷絕；=2\*GB3②窮盡，完全沒有了；=3\*GB3③走不通的，沒有出路；=4\*GB3④獨一無二的；=5\*GB3⑤最，極；=6\*GB3⑥絕對趕盡殺絕（）絕處逢生（）絡繹不絕（）絕大多數(shù)（）絕技（）絕不承認（）從括號中選擇最符合語境的詞語填寫在橫線上。（3分）幸福是一種回味綿長的＿＿＿＿＿（景致情致興致），是一種美不勝收的意境，它與每一個人的距離都不遙遠。面包可以充饑，衣服可以御寒，為別人真誠地喝彩不僅使對方感到溫暖，也使我們的胸懷變得＿＿＿＿＿（遼闊博大廣博）。歷史＿＿＿＿＿（蘊藏蘊含蘊蓄）著興盛衰亡的深刻哲理，歷史圖片展《復興之路》讓我們深切體會到：道路決定命運，發(fā)展才能自強。給下列詞語排序，并注上理由。（14分）1、國慶節(jié)兒童節(jié)勞動節(jié)建軍節(jié)植樹節(jié)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、李白林則徐陸游于謙項羽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、端午中秋重陽元宵清明七夕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、發(fā)芽含苞開花播種結果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿選擇題。（5分）1、下列短語不同類的一項是（）A祖國萬歲B小猴淘氣C天氣晴朗D思想品質2、下列詞語搭配完全正確的一組是（）A提高認識價錢便宜生活簡樸保衛(wèi)公物B反映情況身體健康發(fā)揚風格灌溉稻田C改善生活改良品種改變風格改良錯誤D發(fā)現(xiàn)問題發(fā)明電燈發(fā)動群眾發(fā)行郵票3、依次填入橫線的詞語，哪一組最為恰當（）野草是這個世界上最為平凡的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的＿＿＿＿，有秋的＿＿＿＿，更有冬的＿＿＿＿＿。A潑辣蘊蓄豐碩B潑辣豐碩蘊蓄C蘊蓄豐碩潑辣D豐碩蘊蓄潑辣4、給對聯(lián)選出最合適的橫批。（）風流人物數(shù)當代，大好春光看今朝，A普天同慶B日新月異C人杰地靈5、選出沒有語病的一句。（）A市博物館最近展出了2000多年前新出土的文物。B在《綠山墻的安妮》中，使我們認識了一個善良可愛的女孩。C慈溪的春天是一個繁花似錦的地方。D八十歲的年紀卻有著八歲的童心。填空。（27分）1、古往今來，不乏愛國之人士。唐朝文豪范仲淹在《岳陽樓記》中寫道：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。宋代文天祥即使被捕，途徑零丁洋時吟嘆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。咱們的開國總理周恩來年幼時就抱定＿＿＿＿＿＿＿而讀書。2、對于不珍惜時間的同學，我們可以用朱熹在《偶成》中的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。來提醒他們。也可以用唐代學者＿＿＿＿＿＿在《勸學》中的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿去提點。如今“少壯不努力”，將來“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。所有事情當天完成，若是“我生待明日”，必定“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”3、古詩也有許多句子折射出深刻的道理，如在走投無路時，也能看到希望。山重水復＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。告訴我們不能死讀書，要自己親身去體驗品味的“紙上得來＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！庇稀爱斁终呙?，旁觀者清。”的詩句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。白居易又用＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿闡釋了生命的繁衍不息。4、、今年的冬天很寒冷，到了寒假，說不定哪天早起，透過窗戶看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿的場景，心里樂呵著可以堆雪人了。等到“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”的春天來臨，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！钡南奶煲膊贿h了。到了秋天，校園里的楓樹葉子變了色，我們撿起草坪上的楓葉，吟誦杜牧的詩句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”別有一番風味。八、小古文訓練。（6分）兩虎相斗莊子②欲刺虎，館豎子③止之，曰：“兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名?！北迩f子以為然，立須④之。有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。注釋：①選自《史記?張儀列傳》。②莊子：此指卞莊子，春秋時魯國的勇士。③館豎子：旅館的童仆。④須：等待。解釋加點字的意思。（分）欲（）止（）方（）必（）有頃（）將劃橫線的句子譯成現(xiàn)代文。（分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿從這個故事中你明白了什么道理？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、現(xiàn)代文閱讀。（19分）選擇

=1\*GB3①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。

=2\*GB3②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”

=3\*GB3③第二天早飯時，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……（）”

=4\*GB3④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了!“可是，爸——（）”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。

=5\*GB3⑤第二天，父親就住進了老年公寓。

=6\*GB3⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩.平時可以下象棋、玩門球、打撲克…………（）”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

=7\*GB3⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以------（）“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術臺上，心里也是甜的……（）”

=8\*GB3⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……（）父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。

=9\*GB3⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。

1、按要求寫詞（3分）近義詞：商量（）滿足（）震驚（）反義詞：同意（）冷清（）滿足（）2、引號的作用一般有=1\*GB3①表示引用的部分；=2\*GB3②表示特定稱謂；=3\*GB3③特殊含義表示強調；=4\*GB3④特殊含義表示否定和諷刺；=5\*GB3⑤表示著重論述的對象；=6\*GB3⑥特殊疑問表示否定；=7\*GB3⑦表示話語的引用。（3分）第一自然段中的三處引號的作用依次是：（）、（）、（）3、第=6\*GB3⑥段中畫橫線的句子屬于________描寫，表現(xiàn)了父親＿＿＿＿＿＿＿＿＿_________________________________________________的心理。（2分）4、破折號一般有以下幾種用法：a、表示破折號后面是解釋說明的部分。b、表示意思的遞進。c、表示意思的轉換、跳躍或轉折。d、表示語音的延長。e、表示語音較大的停頓或中斷。省略號一般有以下幾種用法：1、引文的省略。2、列舉的省略。3、說話斷斷續(xù)續(xù)。4、話未說完。5、語意未盡。請在原文（）中填上符號作用的序號。（3分）5、揣摩第④、⑨段中畫波浪線的兩句話，回答問題。（4分）=1\*GB2⑴“他只好又把話咽了回去”的根本原因是什么？

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=2\*GB2⑵他已做好的“最壞的打算”是什么？

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6、第=8\*GB