中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)-思鄉(xiāng)類詩(shī)歌內(nèi)容精講

試卷第=page1717頁(yè)，共=sectionpages1717頁(yè)試卷第=page1616頁(yè)，共=sectionpages1717頁(yè)思鄉(xiāng)類詩(shī)歌內(nèi)容精講旅途思人思鄉(xiāng)詩(shī) 內(nèi)容主旨（1）表現(xiàn)作者孤獨(dú)寂寞的心境與愁思如張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（2）對(duì)遠(yuǎn)方親人/友人/故鄉(xiāng)的思念王維《九月九日憶山東兄弟》：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（3）表達(dá)了作者對(duì)貶謫的苦悶《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（4）漂泊天涯的無(wú)奈與傷感。《絕句》（石柔）：我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。（4）對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。《水調(diào)歌頭》：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（5）在前面的詩(shī)歌題材中也涉及了思鄉(xiāng)情感：征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。閨中懷人：王昌齡《閨怨》忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

表現(xiàn)手法：（1）借景抒情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。——《村行》王禹偁（2）渲染烘托：中秋望月；重陽(yáng)登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。（3）想象聯(lián)想：夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明?！端冀稀贩礁梢?、詩(shī)歌鑒賞古詩(shī)閱讀野望杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬(wàn)里橋。海內(nèi)風(fēng)塵②諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條?！咀⑨尅竣傥魃剑涸诔嵌嘉?，主峰雪嶺終年積雪。三城為蜀邊要鎮(zhèn)，吐蕃時(shí)相侵犯，故駐軍守之。②風(fēng)塵：指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火。③涓埃：滴水、微塵，指毫末之微。1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)由景入題，從寫(xiě)景的角度來(lái)看，“西山白雪三城戍”是近望之景，“南浦清江萬(wàn)里橋”是遠(yuǎn)望之景，一派清旖景色。B．古人寫(xiě)詩(shī)講究對(duì)仗，本詩(shī)中“白雪”與“清江”，“諸弟”與“一身”，“供多病”與“答圣朝”都符合對(duì)仗要求，體現(xiàn)了律詩(shī)對(duì)仗的特點(diǎn)。C．從表達(dá)的效果上來(lái)看，頷聯(lián)由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟、自傷流落的情思，海內(nèi)外處處烽火，諸弟流散，此時(shí)“一身遙”客西蜀，如在天之一涯，與“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)的的效果相似。D．從詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)上來(lái)看，這首詩(shī)的尾聯(lián)寫(xiě)作者“跨馬出郊”“極目”四“望”，與題目“野望”相照應(yīng)，也點(diǎn)出了“野望”的方式。E．從詩(shī)歌的寫(xiě)作題材來(lái)看，本詩(shī)以“野望”為題，寫(xiě)出了詩(shī)人躍馬出郊時(shí)見(jiàn)到的“蕭條”之景，抒發(fā)了內(nèi)心的愁苦，是一首典型的詠史懷古詩(shī)。2．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】1．AE

2．親人的思念，憂國(guó)憂民，渴望報(bào)效祖國(guó)，對(duì)時(shí)光易逝的感嘆。【解析】1．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的賞析。這首詩(shī)作于上元二年（761）成都草堂。詩(shī)以“野望”為題，是詩(shī)人躍馬出郊時(shí)感傷時(shí)局、懷念諸弟的自我寫(xiě)照。A.“西山”在成都西，主峰終年積雪，因此以“白雪”形容；“三城”，指“松、維、保”三州，此時(shí)駐軍嚴(yán)防吐蕃入侵，是蜀地要鎮(zhèn)；南浦，南郊外水濱；清江，指錦江；萬(wàn)里橋，在成都城南。由“跨馬出郊時(shí)極目”可知，詩(shī)人從草堂“跨馬”，走“出”南“郊”，縱目四“望”，故“南浦清橋萬(wàn)里橋”是近望之景，“西山白雪三城戍”是遠(yuǎn)望之景。A項(xiàng)“‘西山白雪三城戍’是近望之景，‘南浦清江萬(wàn)里橋’是遠(yuǎn)望之景”錯(cuò)誤；E.詩(shī)文最后一句中“人事”指人世間的事，指“當(dāng)時(shí)西山三城列兵防戍，蜀地百姓賦役負(fù)擔(dān)沉重”的事實(shí)，寫(xiě)出作者深為民不堪命而對(duì)世事產(chǎn)生“日”轉(zhuǎn)“蕭條”的隱憂，表達(dá)了作者報(bào)效國(guó)家、懷念骨肉和傷感疾病的復(fù)雜心情。故E項(xiàng)中“典型的詠史懷古詩(shī)”錯(cuò)誤；故選AE。2．本題考查情感主旨的把握。在理解全詩(shī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體表情達(dá)意的詞句分析概括作答。一二兩句寫(xiě)景入題，描繪出一派清旖景色；三四句由“風(fēng)塵”推出“諸弟隔”“一身遙”，寫(xiě)出因?yàn)閼?zhàn)火其他三弟都散居各地，作者卻“一身遙”客居西蜀，如在天之一涯，不禁“涕淚”橫流，表達(dá)出作者感傷家國(guó)、懷念諸弟、自傷流落的情思；五六句寫(xiě)出殘年“多病”，卻“未”貢微力，無(wú)補(bǔ)“圣朝”的愧疚之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，以及詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷；七八句最后點(diǎn)出“野望”的方式和深為民不堪命而對(duì)世事“日”轉(zhuǎn)“蕭條”的憂慮；杜甫“跨馬出郊”，“極目”四“望”，原本為了排遣郁悶。但愛(ài)國(guó)愛(ài)民的感情，卻驅(qū)迫他由“望”到的自然景觀引出對(duì)國(guó)家大事、弟兄離別和個(gè)人經(jīng)歷的種種反思。一時(shí)間，報(bào)效國(guó)家、懷念骨肉和傷感疾病等等思想感情，集結(jié)心頭。尤其為“遲暮”“多病”而發(fā)愁，為“涓?！蔽础按稹倍Ю?。寒食①寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)。把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青?！咀ⅰ竣俸常汗?jié)令名，在清明前一天。這天禁止燃火，只能吃冷食，故稱寒食。②杜陵：位于京師故園西安南郊杜陵塬上。3．這首詩(shī)的體裁是_______，押的韻是_______。4．本詩(shī)前兩句描寫(xiě)了___________、___________、___________等景物，渲染了___________的氛圍5．從寫(xiě)作手法角度，賞析“杜陵寒食草青青”一句的妙處?！敬鸢浮?．

七言絕句

ing

4．

春雨

空齋

流鶯

凄涼孤寂

5．寒食時(shí)節(jié)，杜陵這一帶已是野草青青了。該句運(yùn)用情景交融的手法，寄思念于故園的寒食期間芳草萋萋的景色，烘托出詩(shī)人對(duì)諸弟和故園的懷念之情，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無(wú)窮?！窘馕觥?．古代詩(shī)歌從體裁上可分為古體詩(shī)（古風(fēng)）和近體詩(shī)，近體詩(shī)又分為格律詩(shī)（五言律詩(shī)、七言律詩(shī)）、絕句（五言絕句、七言絕句）、詞、曲等。絕句由四句構(gòu)成。1、2、4句最后一字押韻。所以這首詩(shī)的體裁是七言絕句，所押的韻是ing。4．考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解。詩(shī)句“雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)”的意思是：雨中的寒食節(jié)更顯得寒冷，我獨(dú)自坐聽(tīng)江上黃鶯的鳴叫。作者運(yùn)用了“春雨”“空齋”“流鶯”等意象，并用“冷”“獨(dú)”等詞語(yǔ)，渲染了蕭索、凄冷和孤寂的氛圍。據(jù)此理解作答。5．考查詩(shī)詞中表現(xiàn)手法及其作用。古詩(shī)中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有：借景抒情、托物言志、情景交融、對(duì)比映襯、借古諷今、虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、聯(lián)想與想象、引用典故等。此外還有夸張、烘托和反襯等。作答時(shí)要根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容判斷運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，再結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。詩(shī)句“把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青”的意思是：端著酒杯賞花時(shí)又想起了杜陵家?guī)讉€(gè)弟弟，寒食時(shí)，杜陵這一帶已是野草青青了。其中“杜陵寒食草青青”一句采用了情景交融的寫(xiě)法，寄想象于故園的寒食景色，烘托了作者“想諸弟”和對(duì)故園的思念之情。據(jù)此理解分析作答。6．閱讀下面這首詩(shī)，完成小題望江南·超然臺(tái)作（宋）蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜，試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟①，休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華?！咀⑨尅竣僮舌担簢@息、慨嘆。詞中描寫(xiě)了哪些“望”中之景？全詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？【答案】春風(fēng)、春柳、春水、春花、煙雨、人家；表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和努力超然物外的感情?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的把握。開(kāi)頭兩句“春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜”意思是，作者登上超然臺(tái)遠(yuǎn)眺，春色尚未褪盡，和風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起柳絲千條細(xì)。首先以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)——“風(fēng)細(xì)柳斜斜”，點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征：春意暮而未老。“試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花”是說(shuō)這一灣護(hù)城河水繞了半座城，滿城內(nèi)皆是春花燦爛。其次，三、四句直說(shuō)登臨遠(yuǎn)眺，而“半壕春水一城花”，在句中設(shè)對(duì)，以春水、春花，將眼前圖景鋪排開(kāi)來(lái)?！盁熡臧登Ъ摇币馑际敲悦悦擅傻募?xì)雨飄散在城中。上片之景，謂春風(fēng)、春柳、春水、春花尚未老去，仍然充滿春意，生機(jī)勃勃，同時(shí)也是針對(duì)自己老大無(wú)成而發(fā)的，所謂春未老而人空老，可見(jiàn)內(nèi)心是不自在的。從這個(gè)意義上看，蘇軾實(shí)際上并不真能超然，這種似是非是的境界，真是蘇軾精神世界的真實(shí)體現(xiàn)。有“以樂(lè)景襯哀情”的成分，寄寓作者對(duì)有家難回、有志難酬的無(wú)奈與悵惘。閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題?？椭新勓悖ㄇ澹S景仁山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，帶月如聽(tīng)絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。7．本詩(shī)情感豐富，全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些情感？請(qǐng)分點(diǎn)概括作答，至少答出兩點(diǎn)。8．詩(shī)歌頷聯(lián)和頸聯(lián)是怎樣表達(dá)客居的情感的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析作答?！敬鸢浮?．有感于物候變化的悲秋之情；漂泊在外的孤獨(dú)、思鄉(xiāng)之情；為生計(jì)而奔波的愁苦之情；逐漸年老的傷感。

8．虛實(shí)結(jié)合，頷聯(lián)寫(xiě)眼前之景，直抒胸臆；頸聯(lián)寫(xiě)想象之景，借景抒情?！痉治觥?．本題考查思想感情的理解。首聯(lián)，“山明落日水明沙，寂寞秋城感物華”物華，自然景物。詩(shī)雖然寫(xiě)于漂泊，寫(xiě)于秋天，開(kāi)始的景物卻是明磊的。只是這明亮馬上轉(zhuǎn)為蕭瑟的寂寞。山因?yàn)槁淙盏挠痴斩髁?，水也因?yàn)樯碁┑挠骋r而明亮。秋天的城市蕭瑟寂寞，感嘆四周的美好景物已經(jīng)變得蒼涼。可知感情是悲秋之情；頷聯(lián)，“獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家”獨(dú)自登上高樓，看不到天邊的路，凄然無(wú)語(yǔ)。忽然聽(tīng)到一只孤獨(dú)大雁的叫聲，想起遠(yuǎn)方的家?！八技摇倍贮c(diǎn)明了思鄉(xiāng)之情，而“獨(dú)”“慘”二字則表明了自己的孤獨(dú)和凄慘。尾聯(lián)，“我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加”稻梁，比喻衣食生計(jì)。星鬢，發(fā)白的頭發(fā)。我也和大雁一樣，憂愁歲月，為免于饑寒而四處奔波。每年都為此增加星星白發(fā)。一個(gè)“愁”字，寫(xiě)出了為衣食生計(jì)而四處奔波的愁苦；一個(gè)“加”字流露出漸漸老去的傷感。8．本題考查表達(dá)方式。頷聯(lián)“獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家”，古人在遠(yuǎn)游思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，往往會(huì)登高望遠(yuǎn)。而大雁秋天南飛，也往往勾起游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人獨(dú)自登上高樓，看不到天邊的路，凄然無(wú)語(yǔ)。忽然聽(tīng)到一只孤獨(dú)大雁的叫聲，想起遠(yuǎn)方的家。這是寫(xiě)眼前之景，是實(shí)寫(xiě)；頸聯(lián)“和霜欲起千村杵，帶月如聽(tīng)絕漠笳”，和，相伴。杵，搗衣聲。絕漠，邊遠(yuǎn)沙漠之地。笳，古代流行于塞北和西域的管樂(lè)器。聽(tīng)到大雁的叫聲，知道下霜的季節(jié)就要到了，千村萬(wàn)戶都響起搗衣聲，開(kāi)始制作冬天的衣服。大雁在秋月下飛鳴而過(guò)，聽(tīng)起來(lái)就好像大漠胡笳那樣悲哀。這是作者在高樓上的聯(lián)想，是虛寫(xiě)；可見(jiàn)，兩聯(lián)運(yùn)用了虛實(shí)相生的方式，借眼前之景和想象之景，表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的深厚感情和悲涼思緒。閱讀下面古詩(shī)，完成下列小題。邯鄲冬至夜思家唐白居易邯鄲夜里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。9．對(duì)下面這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)用直率質(zhì)樸的語(yǔ)言，道出了人們常有的一種生活體驗(yàn)，感情真摯動(dòng)人。B．詩(shī)歌首句敘客中度節(jié)，已植“思家”之根。在唐代，冬至這個(gè)日子，本應(yīng)在家中和親人一起歡度，但如今作者卻在邯鄲客店里。C．“膝燈前影伴身”這句寫(xiě)作者在邯鄲客店里過(guò)節(jié)的情景，溫馨的燈光、朋友的陪伴、過(guò)節(jié)的喜悅，都在其中。D．整首詩(shī)歌構(gòu)思精巧別致，全詩(shī)中無(wú)一“思”字，只平平敘來(lái)，卻處處含著“思情”。10．這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌作具體分析。【答案】9．C

10．虛實(shí)結(jié)合（想象）前兩句敘邯鄲客店里過(guò)節(jié)的情形是實(shí)寫(xiě),后兩句想象冬至夜深時(shí)分，家人圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人是虛寫(xiě)，以此表達(dá)思家之情.【詳解】1.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。C.“膝燈前影伴身”意思是晚上孤燈下抱膝在床，只有自己的影子陪伴著自己。表現(xiàn)了孤寂之感，和對(duì)親人的思念之情；故選C。2.本題考查古詩(shī)詞的寫(xiě)作手法。詩(shī)歌表現(xiàn)手法主要是對(duì)比、擬人、烘托、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、用典等。答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。分析詩(shī)歌內(nèi)容，可知這首詩(shī)采用了虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作手法。前兩句寫(xiě)實(shí)，側(cè)面寫(xiě)“思家”。第一句敘客中度節(jié)，已植“思家”之根。第二句寫(xiě)作者在邯鄲客棧里過(guò)節(jié)的情景。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，來(lái)個(gè)曲筆，不直接寫(xiě)自己如何思家，而是想象家人冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”，使這種思鄉(xiāng)之情擴(kuò)大化，真實(shí)感人。據(jù)此作答即可。11．閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。寄杜北山①王镃②倦客蕭蕭兩鬢秋，柳絲無(wú)力絆歸舟。曉風(fēng)落葉辭高樹(shù)，夜月行人在別洲。千里關(guān)河鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)，一江煙浪古今愁。雁聲過(guò)盡青天闊，卻憶同登望海樓?！咀ⅰ竣俣疟鄙剑未?shī)人。②王镃（zī），南宋詩(shī)人，宋亡后隱居不仕。(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．頷聯(lián)寫(xiě)途中所見(jiàn)，晨風(fēng)里樹(shù)葉蕭蕭而下，夜月中漂泊的游子寄居他鄉(xiāng)異地。B．頸聯(lián)寫(xiě)思鄉(xiāng)之夢(mèng)飛越千山萬(wàn)水，狀無(wú)形之愁思為有形之煙波，極言歸心之切、愁思之濃。C．尾聯(lián)通過(guò)詩(shī)人對(duì)眼前登樓望遠(yuǎn)之景的描寫(xiě)，借景抒情表達(dá)了自己濃濃的思親念友之愁。D．全詩(shī)既暗示了詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝、人生遲暮的感慨，又傳達(dá)了詩(shī)人國(guó)破家亡、思親念友之愁。(2)從修辭手法的角度，賞析“柳絲無(wú)力絆歸舟”一句的妙處?！敬鸢浮?1)C(2)擬人，“無(wú)力絆”擬人的情態(tài)動(dòng)作，將柳條人格化，寫(xiě)出秋季的柳樹(shù)已經(jīng)衰殘，秋意蕭索的情景，而且“柳”諧音“留”，意在挽留，最終卻留不住詩(shī)人，表現(xiàn)出詩(shī)人歸心難酬?！窘馕觥?1)本題考查理解和分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C．尾聯(lián)中“卻憶同登望海樓”是詩(shī)人展開(kāi)的想象，通過(guò)回憶與友人同登望海樓表達(dá)了對(duì)友人的思念之情。因此本項(xiàng)“借景抒情表達(dá)了自己濃濃的思親念友之愁”說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。(2)本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力?！傲z無(wú)力絆歸舟”，意思是：河岸旁的柳絲，留下住歸去的小舟?！盁o(wú)力”將柳條一格化，是擬人的修辭手法，因秋意蕭索，柳條也顯得衰殘無(wú)力。“柳”諧音“留”，柳絲欲絆舟，意在挽留，但有心無(wú)力，留不住詩(shī)人遠(yuǎn)行的小舟，可見(jiàn)詩(shī)人歸心難酬。“柳絲無(wú)力”與“兩鬢秋”相對(duì)應(yīng)，給人以年歲浮華之感，表達(dá)出時(shí)光易逝、人生遲暮之感。12．閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。(1)下面對(duì)《月夜憶舍弟》的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩(shī)層次分明，首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，使思鄉(xiāng)之情寫(xiě)得凄楚哀婉，分外動(dòng)人。B．杜甫是偉大的浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”，他被后人奉為詩(shī)圣。C．沉郁頓挫是杜甫詩(shī)的特點(diǎn)。本詩(shī)雖是常見(jiàn)的懷鄉(xiāng)思親之作，卻寫(xiě)得凄楚哀感，沉郁頓挫。如“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲?！倍克敖允且黄鄾鼍跋蟆．“況乃”二字，寄托了詩(shī)人對(duì)弟弟的手足之情和憂國(guó)憂民的博大情懷。(2)下面對(duì)《月夜憶舍弟》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)的前四句看似寫(xiě)景，其實(shí)都是為了引出思情，景物的描寫(xiě)烘托了思情。B．詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，感情上覺(jué)得故鄉(xiāng)的月比其他地方的月更明，其目的是突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。C．本詩(shī)只抒發(fā)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的感情。D．從詩(shī)中“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”和“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵”句子，可以看出本詩(shī)寫(xiě)于安史之亂時(shí)期。(3)下列詩(shī)句與本首詩(shī)歌的思想感情相同的一項(xiàng)是（）A．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。B．今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。D．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！敬鸢浮?1)B(2)C(3)D【分析】（1）B.有誤，杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。故選B。（2）C.有誤，詩(shī)歌的后四句，在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國(guó)難，不只是抒發(fā)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的感情。故選C。（3）本題考查詩(shī)歌思想感情的把握。A.不同。詩(shī)人通過(guò)想象他日與妻子重逢，燭光下共話巴山夜雨時(shí)想念家人的歡樂(lè)情景。表達(dá)了詩(shī)人思念親人及渴望團(tuán)聚，共敘別情的美好愿望；B.不同。表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志；C.不同。表達(dá)了作者追求崇高理想，堅(jiān)韌不拔的思想感情；D.相同。都表達(dá)思鄉(xiāng)之情；故選D。13．下列對(duì)這首宋詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）浪淘沙·九日從吳見(jiàn)山覓酒吳文英①山遠(yuǎn)翠眉長(zhǎng)。高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘②。凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。烏帽③壓吳霜。風(fēng)力偏狂。一年佳節(jié)過(guò)西廂。秋色雁聲愁幾許，都在斜陽(yáng)?！咀⑨尅竣賲俏挠ⅲ核未~人，號(hào)夢(mèng)窗，一生未第，游幕終生。②杜秋娘：泛指美麗動(dòng)人的歌姬。③烏帽：烏帽，即黑帽，隋唐之后流行于民間。A．“山遠(yuǎn)翠眉長(zhǎng)，高處凄涼”是說(shuō)秋日重陽(yáng)本是登高覽勝的好時(shí)節(jié)，但詞人心情抑郁，遠(yuǎn)望寒山雖是空蒙蒙地帶著青翠欲滴的山氣，也感到凄凄涼涼。B．“烏帽壓吳霜，風(fēng)力偏狂”寫(xiě)自己已老。言自己雖然用黑色的帽子遮蓋住白頭發(fā)，以免顯露出自己的老態(tài)來(lái)，但是秋風(fēng)狂勁，仍舊不時(shí)地要從頭上的“烏帽”中，吹出白發(fā)來(lái)。C．本詞表現(xiàn)出詞人多種感情，既有對(duì)時(shí)光飛逝，自己己入暮年的感慨，又不乏羈旅在外的哀愁，還借助重陽(yáng)這一主題寄托了思親懷鄉(xiāng)的苦悶。D．“秋色”“雁聲”和“斜陽(yáng)”等意象的描寫(xiě)表達(dá)了詞人對(duì)秋天美景的喜愛(ài)之情?！敬鸢浮緿【詳解】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞。D項(xiàng)賞析有誤。結(jié)合題目和詩(shī)歌內(nèi)容賞析。“一年佳節(jié)過(guò)西廂”意思是這一年中的重陽(yáng)佳節(jié)，就在老朋友家的西廂房中醉酒度過(guò)吧。直敘去朋友家飲酒?！扒锷懵暢顜自S，都在斜陽(yáng)”，“愁”字直抒胸臆，寫(xiě)出自己心中抑郁，愁悶的原因。“秋色”“雁聲”與“斜陽(yáng)”，都是詞人觸景生情，對(duì)景思親，感慨自身已入暮年卻仍羈旅在外的哀愁的根源，并不是表達(dá)詞人對(duì)秋天美景的喜愛(ài)之情。故選D。閱讀下面的古詩(shī)詞，完成下面小題。自夏口至鸚鵡洲夕望岳陽(yáng)寄源中丞①劉長(zhǎng)卿汀洲②無(wú)浪復(fù)無(wú)煙，楚客③相思益渺然。漢口④夕陽(yáng)斜渡鳥(niǎo)，洞庭秋水遠(yuǎn)連天。孤城背嶺寒吹角，獨(dú)樹(shù)臨江夜泊船。賈誼上書(shū)憂漢室，長(zhǎng)沙謫去古今憐。［注釋］①本詩(shī)是詩(shī)人被貶后出巡到夏口一帶時(shí)所作。夏口：漢水長(zhǎng)江匯合處，今屬湖北武漢。岳陽(yáng)：今屬湖南，濱臨洞庭湖。源中丞：御史中丞，被貶于岳陽(yáng)。②汀洲：水中沙洲。指鸚鵡洲。③楚客：客居楚地之人。此為詩(shī)人自指，也暗指屈原。④漢口：這里指漢水入口處。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人出巡至夏口到鸚鵡洲一帶，于傍晚時(shí)遙望岳陽(yáng)城的所見(jiàn)所聞所思。B．鸚鵡洲水面平靜、空氣澄明的景象，引發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)在岳陽(yáng)城的友人源中丞的思念。C．詩(shī)人描繪了一幅寒江夜泊圖，孤城、寒角、獨(dú)樹(shù)、夜船營(yíng)造出凄寒孤愴的意境。D．尾聯(lián)引用賈誼憂心漢室卻遭貶謫的典故，目的在于表達(dá)詩(shī)人對(duì)賈誼的深切同情。15．請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析“漢口夕陽(yáng)斜渡鳥(niǎo)，洞庭秋水遠(yuǎn)連天”的藝術(shù)特色?！敬鸢浮?4．D

15．示例1：虛實(shí)結(jié)合。上句實(shí)寫(xiě)詩(shī)人漢口所見(jiàn)的景色，下句想象洞庭湖畔的景色。遠(yuǎn)眺漢口，夕陽(yáng)西下，暮歸的鳥(niǎo)兒斜著翅膀渡過(guò)江去；遙想洞庭湖，秋水浩渺，鼓漲到遠(yuǎn)方，似與遠(yuǎn)不可測(cè)的天邊連在一起。描繪出一幅空曠寥落靜謐的暮江圖景。表達(dá)了作者對(duì)好友的思念牽掛之情。示例2：動(dòng)靜結(jié)合?！敖B(niǎo)斜飛”是動(dòng)景，“秋水連天”是靜景。在漢口的夕陽(yáng)中不時(shí)可見(jiàn)渡江的鳥(niǎo)雀?jìng)?cè)身奮飛；洞庭湖滿漲的秋水，和遠(yuǎn)天連成蔚藍(lán)一氣。描繪出一幅空曠寥落靜謐的暮江圖景。表達(dá)了對(duì)友人的思念之情。【解析】14．本題考查理解分析能力。D.“……意在表達(dá)詩(shī)人對(duì)賈誼的深切同情”錯(cuò)誤，選項(xiàng)對(duì)詩(shī)中的典故分析有誤，從詩(shī)中來(lái)看，尾聯(lián)使用賈誼的典故，含蓄表達(dá)對(duì)源中丞此貶的同情和不平，而且隱含了自己曾遭貶的同病相憐之感。故選D。15．本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“請(qǐng)賞析頷聯(lián)的藝術(shù)特色”，然后分析頷聯(lián)寫(xiě)了什么內(nèi)容，使用什么技巧，從哪些角度來(lái)寫(xiě)，有何效果?！皾h口夕陽(yáng)斜渡鳥(niǎo)，洞庭秋水遠(yuǎn)連天”，意思是“在漢口的夕陽(yáng)中不時(shí)可見(jiàn)渡江的鳥(niǎo)雀?jìng)?cè)身奮飛；洞庭湖滿漲的秋水，和遠(yuǎn)天連成蔚藍(lán)一氣”，這里分寫(xiě)兩地景物。上句寫(xiě)詩(shī)人回眸漢口所見(jiàn)的暮景，下句虛擬源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。遠(yuǎn)眺漢口，夕陽(yáng)西下，暮歸的鳥(niǎo)兒斜著翅膀渡過(guò)江去，這是實(shí)景；作者遙想洞庭湖，秋水浩森，鼓漲到遠(yuǎn)方，似與遠(yuǎn)不可測(cè)的天邊連在一起，這是虛景。由此可知，頷聯(lián)使用虛實(shí)結(jié)合的手法。在構(gòu)圖上更切近畫(huà)理：頷聯(lián)是工對(duì)，但形成了渾然一體的富于遠(yuǎn)勢(shì)的圖景，一近景，一遠(yuǎn)景，這是從空間角度賞析。夕陽(yáng)飛鳥(niǎo)著一“斜”字，畫(huà)龍點(diǎn)睛，那暮色中斜飛的江鳥(niǎo)，似乎牽引著詩(shī)人的愁思，順著秋波，與洞庭相連，而一個(gè)“遠(yuǎn)”字更使那愁思由一點(diǎn)而蕩溢為浩渺無(wú)際。這是從遣詞造句的角度賞析。一個(gè)身在汀洲心馳洞庭的詩(shī)人形象隱約其間，他的心已由此地（鸚鵡洲）飛越到彼地（洞庭湖）了。筆力清爽，情思渺遠(yuǎn)。結(jié)構(gòu)上，上下兩句似無(wú)聯(lián)系，但這種切割空間的手法正好造成詩(shī)人凝眸飛鳥(niǎo)、思接遠(yuǎn)方的藝術(shù)空白，詩(shī)人對(duì)友人的思念之情充盈激蕩于其中。這是從情感上賞析。16．閱讀下面一首宋詞，完成小題蝶戀花·暮春別李公擇①宋

蘇軾簌簌無(wú)風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過(guò)。落日有情還照坐，山青一點(diǎn)橫云破。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些②，我思君處君思我?！咀⑨尅竣僮髡咛K軾于熙寧四年（1071年）蘇軾上書(shū)談?wù)撔路ǖ谋撞?。蘇軾于是請(qǐng)求出京任職。元豐二年調(diào)往湖州任知州，此詞即為為流放期間所寫(xiě)。②語(yǔ)出《楚辭·招魂》“魂兮歸來(lái)，反故居些”。此處意思是像《楚辭·招魂》召喚屈原那樣，召喚離去的友人。(1)下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詞是寫(xiě)給東坡老友李公擇的送別詞，通過(guò)對(duì)暮春的描寫(xiě)，微露惜別之情。B．“寂寞園林”，移情于物，既點(diǎn)出園林寂寞，又寫(xiě)出人亦寂寞。C．兩人在“寂寞園林”之中話別，卻見(jiàn)落日照坐之有情，青山橫云之變態(tài)。D．結(jié)尾句表達(dá)希望朝廷召他回去的愿望，情感悲觀、消極。(2)賞析“系纜漁村，月暗孤燈火”的妙處?！敬鸢浮?1)D(2)運(yùn)用想象（情景交融），想象朋友今夜泊于冷落的漁村中，獨(dú)對(duì)孤燈，夜不能寐，唯有暗月相伴的場(chǎng)景，生動(dòng)形象地寫(xiě)出與友人分別后孤寂、落寞的樣子，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念與牽掛之情?！驹斀狻浚?）本題考查詩(shī)詞內(nèi)容的理解賞析。D.“情感悲觀、消極”錯(cuò)誤。結(jié)尾東坡采用了《楚辭·招魂》中招屈原之離魂的典故，“憑仗飛魂招楚些”，表達(dá)了兩人共同的愿望，都希望能夠重新回到朝廷，以便有所作為，為國(guó)家分憂解難；而“我思君處君思我”又返回別后的思念之情，采用回文，懇切真摯，深情無(wú)限，給人無(wú)盡的余味，依然充滿著樂(lè)觀向上的精神；故選D。（2）本題考查詞句的賞析。精彩詞句的妙處隱含在獨(dú)特的表現(xiàn)手法和細(xì)膩的畫(huà)面中，回答本題首先分析其運(yùn)用的表現(xiàn)手法，結(jié)合前后文語(yǔ)境再現(xiàn)畫(huà)面，揭示語(yǔ)句中的深情。由前句“路盡河回人轉(zhuǎn)舵”可知，作者送行老友到行舟之處，再也不能前進(jìn)，只得離別；故“系纜漁村，月暗孤燈火”一句運(yùn)用了想象的手法，設(shè)想友人離開(kāi)后，會(huì)在孤寂寒冷的漁村停泊，獨(dú)對(duì)孤燈，只有明月作陪的孤寂、落寞之景，具體真切地寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人的思念與牽掛。閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。冬晚對(duì)雪憶胡居士家王維寒更傳曉箭①，清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿山。灑空深巷靜，積素廣庭閑。借問(wèn)袁安舍②，翛然③尚閉關(guān)?！咀⑨尅竣偌褐嘎┘糯?jì)時(shí)器漏壺中用以指示時(shí)間刻度的箭狀指針。②漢時(shí)，袁安未達(dá)時(shí)，洛陽(yáng)大雪，人多出乞食，安獨(dú)僵臥不起，洛陽(yáng)令按行至安門(mén)，見(jiàn)而賢之，舉為孝廉。后人常用“袁安高臥”指身處困境但仍堅(jiān)守節(jié)操的行為。③翛然：自由自在的樣子。17．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“風(fēng)驚竹”有聲，從聽(tīng)覺(jué)著筆，寫(xiě)夜里隔著窗子聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹竹動(dòng)的聲響。B．“雪滿山”有色，從視覺(jué)著筆，寫(xiě)清晨開(kāi)門(mén)看到大雪滿山飄灑的情景。C．此詩(shī)前六句寫(xiě)山居的靜寂，雪景的清幽，結(jié)尾處所抒發(fā)的感情，就是在雪中思友這樣一個(gè)特定的環(huán)境中自然地觸發(fā)出來(lái)的。D．尾聯(lián)用袁安臥雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分貼切地表達(dá)了作者對(duì)這位賢達(dá)而固窮守志的胡居士的仰慕與憶念。18．從動(dòng)靜手法運(yùn)用的角度賞析“灑空深巷靜，積素廣庭閑”這一聯(lián)詩(shī)句。【答案】17．B

18．示例：“灑空”二字摹寫(xiě)動(dòng)態(tài)，描繪雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫空飛舞的情態(tài)，“深巷靜”渲染雪夜深巷的清寂?！胺e素”二字摹寫(xiě)靜態(tài)，描繪積雪覆蓋地面、皚皚一片的情態(tài)，“廣庭閑”渲染雪夜廣庭的清寂?！窘馕觥?7．本題考查理解分析能力。B.“‘雪滿山’有色，從視覺(jué)著筆，寫(xiě)清晨開(kāi)門(mén)看到大雪滿山飄灑的情景”表述錯(cuò)誤?！把M山”從視覺(jué)著筆，寫(xiě)清晨開(kāi)門(mén)一看，才發(fā)覺(jué)皚皚白雪已鋪滿了山頭的情景。故選B。18．本題考查詩(shī)句賞析。“灑空深巷靜，積素廣庭閑”一句，“灑空”二字是對(duì)雪花的動(dòng)態(tài)，描繪出雪花在空中飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中到處飛揚(yáng)之態(tài)；“積素”二字寫(xiě)靜，指的是皚皚的積雪。表現(xiàn)大雪已在地面上積起厚厚的一層白雪，表現(xiàn)雪之大。“深巷靜”、“廣庭閑”是環(huán)境描寫(xiě)，渲染出雪夜里深巷、廣庭環(huán)境的清寂、清閑的情景，傳達(dá)出詩(shī)人的心境。詩(shī)人通過(guò)“驚”、“滿”、“靜”、“閑”四個(gè)動(dòng)詞和形容詞，動(dòng)靜結(jié)合，既描繪出雪的懷著，也細(xì)致地表現(xiàn)了自己在雪夜里的思緒變化。19．閱讀下面的一首唐詩(shī)，完成小題。金城①北樓高適②北樓西望滿晴空，積水連山勝畫(huà)中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。垂竿已羨磻溪老③，體道猶思塞上翁。為問(wèn)邊庭更何事，至今羌笛怨無(wú)窮?！咀⑨尅竣俳鸪牵汗诺孛?，即今甘肅蘭州。②公元752年，高適經(jīng)人引薦，入隴右節(jié)度使哥舒翰幕中，充任掌書(shū)記。此詩(shī)即寫(xiě)于離開(kāi)長(zhǎng)安赴隴右途經(jīng)金城時(shí)作。③磻溪老：指姜太公呂尚。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)歌前兩聯(lián)寫(xiě)了晴空萬(wàn)里、積水連山、湍上急流、城頭殘?jiān)碌慕鸪敲谰?。B．頸聯(lián)借姜太公釣魚(yú)和塞翁失馬的典故，抒發(fā)詩(shī)人渴望一展雄才的豪邁之情。C．尾聯(lián)寫(xiě)對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。D．本詩(shī)以敘事起筆，借用典故，抒寫(xiě)情懷。(2)賞析“湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓”的妙處。【答案】(1)D(2)示例一：運(yùn)用了比喻的修辭手法。把黃河湍急的水流比作箭，把城頭的殘?jiān)卤茸鞴?，生?dòng)形象地寫(xiě)出金城壯美如畫(huà)地秋景。表現(xiàn)了邊塞磅礴的氣勢(shì)。示例二：運(yùn)用多感官描寫(xiě)。水聲如箭聲，殘?jiān)氯绻?，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)結(jié)合，生動(dòng)形象地寫(xiě)出金城壯美如畫(huà)的秋景。表現(xiàn)了邊塞磅礴的氣勢(shì)。【詳解】（1）考查詩(shī)歌的理解與賞析。D．“本詩(shī)以敘事起筆”有誤。首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登高所望見(jiàn)的壯麗景色，故應(yīng)為：本詩(shī)以描寫(xiě)起筆。故選D。（2）考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和修辭手法的賞析?！巴纳霞绷髀暼艏?，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓”，意思是湍瀨之上，急奔的水流好像離弦之箭的破空聲；高掛在城頭上空的一彎月亮形同一張懸著的彎弓。該句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水流聲比作箭射出去的響聲，把殘?jiān)卤茸鲝澒凰曀萍?，殘?jiān)氯绻?，有一種磅礴的氣勢(shì)，給人以急促緊迫之感。通過(guò)寫(xiě)水流的急，月勢(shì)的靜，兩相映襯，襯托出詩(shī)人欲動(dòng)不能，欲靜還動(dòng)的心境。閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。夜行吳兆騫①驚沙莽莽②颯風(fēng)飆，赤燒連天夜氣遙。雪嶺三更人尚獵，冰河四月凍初消。客同屬國(guó)思傳雁③，地是陰山學(xué)射雕④。忽憶吳趨⑤歌吹地，楊花樓閣玉驄驕⑥。【注釋】①吳兆騫，清初詩(shī)人，吳江松陵鎮(zhèn)人，順治十四年科場(chǎng)案，無(wú)辜遭累，遣戍寧古塔23年。②莽莽：遼闊無(wú)邊。③屬國(guó)思傳雁：這里運(yùn)用了漢朝蘇武的典故。屬國(guó)，指蘇武，他受漢武帝之命，出使匈奴，后被囚禁。經(jīng)過(guò)19年的煎熬，終于被皇帝鴻雁傳詔，得以放還。歸國(guó)后，任典屬國(guó)。④學(xué)射雕：指詩(shī)人在陰山腳下學(xué)習(xí)射雕。⑤吳趨：古代吳地歌曲的名稱。⑥玉驄驕，指騎馬奔馳于春郊。20．下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解或分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)的“驚沙”“颯風(fēng)飆”突出了西北的特點(diǎn)，“赤燒連天”是指燒野草的火焰在遠(yuǎn)處與天邊相連，意境闊大。B．三更過(guò)后，雪嶺上還有人在打獵；四月已到，冰封的河流方始解凍。頷聯(lián)在寫(xiě)景的同時(shí)描繪了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和物候特征。C．頸聯(lián)中的“客”字，措詞獨(dú)具匠心。明明是被囚之身，卻偏偏說(shuō)是異鄉(xiāng)作客，從中隱隱可見(jiàn)作者無(wú)罪被譴的遭遇，透露出一種無(wú)奈苦澀的心理。D．尾聯(lián)中詩(shī)人的心情逐漸變得明朗歡快，主要是此時(shí)詩(shī)人聽(tīng)到了吳地的歌曲、看見(jiàn)了隨風(fēng)飄蕩的柳絮、精美的瓊樓玉閣，還有在春風(fēng)里暢意奔跑的駿馬。21．重點(diǎn)分析詩(shī)歌的后兩聯(lián)，填寫(xiě)下面的表格。手法情感客同屬國(guó)思傳雁，地是陰山學(xué)射雕。①_____________②_____________忽憶吳趨歌吹地，楊花樓閣玉驄驕。③_____________④_____________【答案】20．D

21．

用典；

運(yùn)用蘇武的典故，表達(dá)了對(duì)希望有朝一日能被赦免返鄉(xiāng)的渴望之情。（從中也透露出作者無(wú)罪被譴的無(wú)奈苦澀）“學(xué)射雕”一事可以看出詩(shī)人入鄉(xiāng)隨俗，正視現(xiàn)實(shí)，身處困境依然樂(lè)觀向上的積極心態(tài)；

想象與聯(lián)想；

回憶江南繁華熱鬧的景象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念/對(duì)過(guò)往家鄉(xiāng)生活的懷念。【解析】20．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。D.根據(jù)詩(shī)歌尾聯(lián)“忽憶吳趨歌吹地，楊花樓閣玉驄驕”從“憶”一字中可以看出是作者的回憶，“吳趨”“楊花”“樓閣”“玉驄驕”都是虛寫(xiě)的意象，因此選項(xiàng)中“詩(shī)人聽(tīng)到了”“看見(jiàn)了”表述有誤。故選D。21．本題考查詩(shī)歌鑒賞與情感分析。頸聯(lián)中，“屬國(guó)思傳雁”運(yùn)用了漢朝蘇武的典故，因此可以看出使用的手法是：用典；蘇武被囚19年終于有朝一日歸國(guó)再次受到重用，作者借用蘇武的典故，含蓄地傳達(dá)了自己希望和蘇武一樣，希望有朝一日能夠返回朝堂，再次受到朝廷重用，同時(shí)“客”字也傳達(dá)出自己雖是被囚之身，卻偏偏說(shuō)是異鄉(xiāng)作客，從中隱隱可見(jiàn)作者無(wú)罪被譴的遭遇，透露出一種無(wú)奈苦澀的心理。“學(xué)射雕”一詞寫(xiě)出作者在陰山腳下，像當(dāng)?shù)氐拿癖娨粯由睿瑢?xiě)出了詩(shī)人雖然被流放寧古塔，但是依舊努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，身處逆境之中依舊保持著積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。尾聯(lián)中，“忽憶”一詞寫(xiě)出作者回憶起吳地的歌聲，在回憶中聯(lián)想到了隨風(fēng)飄蕩的柳絮、精美的瓊樓玉閣，還有在春風(fēng)里暢意奔跑的駿馬，因此可以看出使用的手法是：想象與聯(lián)想；作者通過(guò)“楊花”“樓閣”“玉驄驕”這三個(gè)意向，虛實(shí)相生，描寫(xiě)出春天來(lái)臨之時(shí)江南繁華的生活場(chǎng)景，直接典型的寫(xiě)出了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，身處邊地但回憶江南，使思鄉(xiāng)之情更加的濃烈。月夜唐·杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。【注】安史之亂期間，杜甫獲悉肅宗在靈武即位，便從鄜州只身前往靈武。途中被“安史”叛軍所俘，困于長(zhǎng)安，而作《月夜》。22．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)的“獨(dú)”，一指杜甫獨(dú)自一人望月；還指“妻子”獨(dú)自一人望月，心思無(wú)人能解。B．頸聯(lián)“濕”“寒”渲染出冷清孤寂的氛圍，表明夜已深，說(shuō)明妻子望月久，思念之切。C．尾聯(lián)的言外之意是：希望結(jié)束天下亂離的悲哀，期待有一個(gè)四海升平的安定的社會(huì)。D．這首詩(shī)借望月抒發(fā)了作者思念親人的思想感情，真摯、深婉、沉綿，感人肺腑。23．人們稱王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”運(yùn)用“曲筆”手法中的“他面描寫(xiě)手法（對(duì)寫(xiě)法）”，體現(xiàn)古詩(shī)創(chuàng)作的獨(dú)特藝術(shù)魅力，同樣，杜甫的《月夜》也如此，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句欣賞?！敬鸢浮?2．A

23．①“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”，詩(shī)人站