2023學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷（含答案解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A．稀硫酸 B．二氧化碳C．碳酸鈣 D．紫色石蕊溶液2．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（）A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．驗(yàn)滿3．采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A．白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B．黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C．純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D．硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味4．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC．10℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD．將t℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b5．氫元素的符號是A．He B．H C．H2 D．2H6．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙8．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A．灼燒法鑒別棉花和羊毛B．用稀鹽酸鑒別黃銅和金C．外觀鑒別磷肥和氮肥D．酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸9．在一定條件下，甲、乙、丙三種物質(zhì)之間通過一步化學(xué)反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)化。（圖中“→”表示“反應(yīng)生成”，其它反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均省略）。左下表所列A一D四組物質(zhì)中，不能完全實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的一組是甲乙丙A過氧化氫水氧氣B氯酸鉀氯化鉀氧氣C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A．A B．B C．C D．D10．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．11．用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（已知：白磷著火點(diǎn)：40℃，紅磷著火點(diǎn)：240℃）A．白磷和紅磷一直不燃燒B．加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C．甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D．甲乙對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)12．我國科學(xué)家成功合成了世界首個(gè)全氮陰離子（N5-）的化合物[（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點(diǎn)、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A．該化合物是由五種元素組成的B．其中N、H、O的質(zhì)量比為34：25：3C．其中NH4+中氮元素的化合價(jià)為-2D．其中含有兩種陽離子和兩種陰離子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在我州經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH－、NO3－、CO32－六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：OH－NO3－CO32－K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH－、CO32－等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是___________(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是______。(3)根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫出理由：___________________________。14．經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H＋〔用n（H＋）表示〕和一定數(shù)量的OH－〔用n（OH－）表示〕，n（H＋）與n（OH－）的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：n（H＋）與n（OH－）的相對大小

溶液的酸堿性

n（H＋）＞n（OH－）

酸性

n（H＋）＝n（OH－）

中性

n（H＋）＜n（OH－）

堿性

據(jù)此分析常溫下測得水中pH＝7，可知水中n（H＋）n（OH－）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）。向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是，原因是該溶液中n（H＋）n（OH－）。往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）n（OH－）。15．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C減少使用塑料袋D減少使用一次性紙杯16．20℃，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）甲所對應(yīng)的溶解度曲線是____________；（2）圖3中P點(diǎn)的含義是____________；（3）將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲________乙（填“<>=”）。（4）若甲中混有少量乙，采取_________方法可提純甲。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．氣體制取是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一。實(shí)驗(yàn)室用固體制O2的化學(xué)方程式是______。從如圖中選用4個(gè)裝置來制取較純凈的CO2氣體。①正確的接口順序從左到右依次為：a接______；②所選裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是______，B中盛放的液體是______。用上圖中的

F

裝置可以制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的

NaOH

溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí)，很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的______仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象（填序號）。ASO2

BH2

CCO

DHCl18．以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。（1）CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用)，B裝置的作用是________，C裝置的作用是_______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______；②______。（4）下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______；②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）把10g鋅、銅混合物投入裝有154.7g稀硫酸的燒杯中，待能反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為164.5g。求：（1）混合物中含銅多少克？_____（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【答案解析】

A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物，溶液渾濁，選項(xiàng)無法一步鑒別；B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，選項(xiàng)無法一步鑒別；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈣不溶于水，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；碳酸鈣不溶于水，與澄清石灰水不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)無法一步鑒別；D、稀鹽酸顯酸性，紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中，溶液顏色變紅；氯化鈉溶液顯中性，紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中，紫色石蕊試液不變色；澄清石灰水顯堿性，紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中，溶液顏色變藍(lán)，選項(xiàng)可一步鑒別。故本題選D。2、D【答案解析】

A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項(xiàng)正確；B.傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項(xiàng)正確；C.二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，選項(xiàng)正確；D.進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。3、C【答案解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。4、C【答案解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時(shí)，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時(shí)，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a等于b，錯(cuò)誤。故選C。5、B【答案解析】

氫元素的符號是H。故選B。6、A【答案解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。7、B【答案解析】

A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是藍(lán)紫色的光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、D【答案解析】

A、棉花的主要成分是纖維素，灼燒棉花有紙燃燒的氣味，羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法鑒別，不符合題意；B、黃銅屬于銅鋅合金，黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，金不與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金，不符合題意；C、磷肥為灰色粉末，氮肥為白色晶體，可以用外觀鑒別磷肥和氮肥，不符合題意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，符合題意。故選D。9、B【答案解析】

A、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下會生成水和氧氣，水在通電的條件下會生成氧氣，故A正確；B、氯酸鉀加熱會生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀不能生成氧氣，故B不正確；C、甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故C正確；D、碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，故D正確。故選B。10、A【答案解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應(yīng)密封保存，符合題意；B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，應(yīng)用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。11、D【答案解析】

A、甲試管中存在空氣，溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且有空氣存在，白磷會燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙，加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、甲乙都與空氣接觸，甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、甲實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且與空氣接觸，白磷燃燒，乙實(shí)驗(yàn)與空氣接觸但是溫度沒達(dá)到紅磷著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，甲乙實(shí)驗(yàn)對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。12、D【答案解析】

A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的，故錯(cuò)誤；B、N、H、O的質(zhì)量比為（14×34）：（1×25）：（16×3）≠34：25：3，故錯(cuò)誤；C、帶一個(gè)單位的正電荷，則銨根的化合價(jià)為+1價(jià)；氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)原子團(tuán)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（+1）×4=+1，則x=-3價(jià)，故錯(cuò)誤；D、中含有、兩種陽離子；、兩種陰離子，故正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、KNO1NO1－能Cu(NO1)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+Ba(NO1)2【答案解析】（1）甲車間廢水明顯顯堿性，說明甲車間的廢水中含有OH-和CO12-，則能和氫氧根離子、碳酸根離子反應(yīng)的離子一定在乙車間，所以乙車間的廢水中含Ba2+、Cu2+，故乙車間的廢水中的陰離子為NO1-；（2）甲車間的廢水中的陽離子為K+，甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，剩下的為K+和NO1-，故物質(zhì)為硝酸鉀，所以本題答案為：NO1-，KNO1．（1）Cu（NO1）2和Ba（OH）2溶液中所含的銅離子可以與鋇離子結(jié)合成沉淀，故能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以本題答案為：能，Cu（NO1）2+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+Ba（NO1）214、（1）＝（2）溶液變紅；＜（3）＞【答案解析】試題分析：（1）常溫下測得水中pH＝7，為中性物質(zhì)，故水中n（H＋）=n（OH－）；因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性故（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變紅，原因是該溶液中n（H＋）<n（OH－）。（3）往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）>n（OH－）。考點(diǎn)：溶液酸堿性的確定15、ABCD【答案解析】

“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【題目詳解】A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；D、減少使用一次性紙杯，減少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意。故選：ABCD。16、M30℃時(shí)，M、N物質(zhì)的溶解度相等=降溫結(jié)晶【答案解析】

（1）根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20℃時(shí)，M曲線的溶解度小于N曲線的溶解度，所以M表示的是甲的溶解度曲線；（2）通過分析溶解度曲線可知，圖3中P點(diǎn)的含義是：30℃時(shí)，M、N物質(zhì)的溶解度相等；（3）將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃，M、N物質(zhì)的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，所以兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：甲=乙；（4）甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低，甲的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲中混有少量乙，采取降溫結(jié)晶方法可提純甲。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）fgcbe長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下濃硫酸CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OAD【答案解析】

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳；或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；（2）由于鹽酸具有揮發(fā)性，制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣，所以先通過盛有碳酸氫鈉溶液的裝置E除去氯化氫，然后再通過盛有濃硫酸的裝置B除去水蒸氣，最后用向上排空氣法收集即可，氣體進(jìn)入洗氣瓶的方式為長進(jìn)短出。正確的接口順序從左到右依次為：a接fgcbe；裝置A中長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下，會造成生成的氣體從長頸漏斗逸出，濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng)，可用來干燥二氧化碳?xì)怏w，B中盛放的液體是濃硫酸；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；二氧化硫氣體與氯化氫氣體均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小而形成“噴泉”現(xiàn)象，氫氣和一氧化碳與其不反應(yīng)，故選AD。18、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C→D→B檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳除去混合氣的二氧化碳，防止對一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化