校友座談會(huì)策劃書-最終版

校友座談會(huì)策劃書-最終版校友座談會(huì)策劃書-最終版校友座談會(huì)策劃書-最終版校友座談會(huì)策劃書-最終版編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:校友座談會(huì)策劃書北京理工大學(xué)珠海學(xué)院會(huì)計(jì)與金融學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)中心

目錄一、活動(dòng)背景 3二、活動(dòng)目的 3三、活動(dòng)主題 3四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 3五、活動(dòng)對象 3六、活動(dòng)主辦 4七、活動(dòng)具體安排 4<一>活動(dòng)當(dāng)天安排 41.活動(dòng)流程 42.工作安排 63.具體人員安排 6<二>活動(dòng)后期 7八、可行性評(píng)估 7九、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急方案 8十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 8十一、附錄 9一、活動(dòng)背景大學(xué)，學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)度加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，珍貴、美好，卻又那么短暫。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)低年級(jí)的同學(xué)們存在著許多疑惑和問題，甚至有些黯然！或許需要一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)了解的平臺(tái)，讓大家懂得更多，積極準(zhǔn)備……本次交流會(huì)以師生、校友的溝通為主要形式，為低年級(jí)學(xué)生更好的解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的種種疑問和困難。二、活動(dòng)目的通過師生、校友交流會(huì)，進(jìn)一步加深低年級(jí)學(xué)生對大學(xué)生活的了解，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃與長期初步的職業(yè)生涯規(guī)劃從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)，提高自己能力，展現(xiàn)自己才華目的。三、活動(dòng)主題交流、啟迪、飛揚(yáng)四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2014年4月26日下午15點(diǎn)30分至17點(diǎn)地點(diǎn)：弘毅樓G棟5樓五、活動(dòng)對象院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員（共6人左右）交流學(xué)生（16人）大二、大一每班一位學(xué)生代表（共40人左右）六、活動(dòng)主辦北京理工大學(xué)珠海學(xué)院會(huì)計(jì)與金融學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)中心七、活動(dòng)具體安排<一>活動(dòng)當(dāng)天安排1.活動(dòng)流程座談會(huì)上半場（45分鐘）方案一：會(huì)議現(xiàn)場，安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校友、學(xué)生代表就座主持人宣布座談會(huì)開始，介紹到場的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開場詞播放五分鐘校園視頻，讓畢業(yè)生重新感受校園時(shí)光，回味校園生活請兩位校友上臺(tái)分享經(jīng)歷，每人五分鐘左右將在場人員分成8組，每組兩位校友和五位在校生，以分組形式互相進(jìn)行交流主持人宣布座談會(huì)暫告一段落，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)方案二：在場工作人員帶領(lǐng)校友參觀學(xué)院，歷時(shí)10分鐘左右，然后回到座談會(huì)現(xiàn)場，安排校友就座。期間在現(xiàn)場的學(xué)生可以與院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等進(jìn)行交談主持人宣布座談會(huì)開始，介紹到場的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開場詞請一位校友上臺(tái)分享經(jīng)歷，五分鐘左右將在場人員分成8組，每組兩位校友和五位在校生，以分組形式互相進(jìn)行交流主持人宣布座談會(huì)暫告一段落，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)中場休息（10分鐘）游戲一：同舟共濟(jì)規(guī)則：首先準(zhǔn)備十道生活知識(shí)選擇題,報(bào)紙一張。一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)，報(bào)紙折半時(shí)男女必須一直站在報(bào)紙上面；答對問題，問下一道。男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物

總共10道問題，最先著地或者犯規(guī)的那一組進(jìn)行懲罰，表演一個(gè)節(jié)目游戲二：踩汽球規(guī)則：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球被破最多的那一組進(jìn)行懲罰，表演一個(gè)節(jié)目游戲三：松鼠大樹規(guī)則：1、選13個(gè)人，事先分組，三人一組，分四組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成一個(gè)小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中間；沒成對的學(xué)生擔(dān)任一個(gè)特殊的角色——魔鬼。

2、魔鬼可以對大家進(jìn)行發(fā)號(hào)施令，魔鬼的口令有三個(gè)：

第一個(gè)口令喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；魔鬼就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。

第二個(gè)口令喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，魔鬼同時(shí)快速扮演大樹，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。

第三個(gè)口令喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，魔鬼亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。

3、被關(guān)人數(shù)過超過1/3時(shí)，游戲結(jié)束。被關(guān)的人表演節(jié)目，可以組隊(duì)也可以個(gè)人注：為了省經(jīng)費(fèi)，只有懲罰沒有獎(jiǎng)勵(lì)。只選擇其中一個(gè)游戲作為中場休息。座談會(huì)下半場（35分鐘）下半場座談會(huì)繼續(xù)，大家自由交流，自由暢談主持人宣布活動(dòng)即將結(jié)束，暫停現(xiàn)場的交談?wù)堃晃惠o導(dǎo)員、校友分別為本次活動(dòng)做總結(jié)陳詞主持人感謝大家對本次活動(dòng)的積極支持，熱情參與，宣布座談會(huì)結(jié)束主持人邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、校友、學(xué)生代表一起合影留念歡送院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、校友，并給校友贈(zèng)送紀(jì)念品2.工作安排中心主任座談會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的總調(diào)度全體人員下午2點(diǎn)左右，進(jìn)行一次座談會(huì)流程的簡單彩排，主持人、工作人員在各自崗位走場一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)座談會(huì)過程中可能出現(xiàn)的問題并提前擬定好解決方案設(shè)計(jì)好場地布局，并與負(fù)責(zé)場地布置的工作人員溝通好，場地布置完成后及時(shí)檢查活動(dòng)開始前三個(gè)小時(shí)左右再一次確定到場嘉賓人數(shù)，并負(fù)責(zé)好到場嘉賓和學(xué)生的迎接，入場，就坐合影環(huán)節(jié)結(jié)束后，負(fù)責(zé)分發(fā)紀(jì)念品，組織嘉賓和學(xué)生有秩序地退場，并向大家表達(dá)謝意負(fù)責(zé)場地的布置工作A院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、交流學(xué)生就坐去每人一份水B教室黑板寫明活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題新聞稿負(fù)責(zé)人記錄活動(dòng)過程中的相關(guān)信息，現(xiàn)場選擇幾位參與活動(dòng)的嘉賓進(jìn)行采訪攝影負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中攝影和錄像工作,做好影像資料的記錄負(fù)責(zé)最后一個(gè)合影留念環(huán)節(jié)的拍攝3.具體人員安排工作負(fù)責(zé)人電話主持陳麗亞678230拍照莊耀洲683202文稿房田田661102黑板勞婷婷665311機(jī)動(dòng)人員蔡悠柔663312歐穎喻681547現(xiàn)場布置以上皆參與<二>活動(dòng)后期全體人員場地清理（打掃干凈衛(wèi)生，將教室布局歸位，一切檢查無誤后歸還場地）以工作小組為單位，在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)向部長提交本次組織活動(dòng)的工作報(bào)告完成活動(dòng)后期工作后，召開新聞中心關(guān)于這次活動(dòng)的主題會(huì)議（全員參加），作工作總結(jié)座談會(huì)負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，對參與活動(dòng)的嘉賓、交流學(xué)生、學(xué)生代表做隨機(jī)抽樣調(diào)查問卷，咨詢他們對活動(dòng)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議，整理后上交新聞稿負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)過程中的文字資料，活動(dòng)結(jié)束后第二天完成新聞稿并發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)攝影負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)過程中的圖片資料，做好影像資料的保存，挑選部分圖片作為新聞稿配圖發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)八、可行性評(píng)估1、時(shí)間適當(dāng)且組織周全：本次座談會(huì)備受領(lǐng)導(dǎo)老師的支持及各新老干事的期待。從策劃討論到座談會(huì)舉行每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過具體安排，力求做到盡善盡美。2、人員優(yōu)秀且操作性強(qiáng)：本中心有承辦座談會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，具備了豐富的策劃經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力，各部門盡其所能，通力合作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。3、質(zhì)量高且成本比較低：本次座談會(huì)有明確的實(shí)施計(jì)劃，人員、節(jié)目安排清晰、明確，物資等準(zhǔn)備充分，保證座談會(huì)的順利進(jìn)行。另外，座談會(huì)所需物品簡單廉價(jià)，基本資源的完備節(jié)省了資金的大量投入，真正做到低成本舉辦，高品質(zhì)完成。九、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急方案某一位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師或者輔導(dǎo)員臨時(shí)有事缺席臨時(shí)聯(lián)系學(xué)院其他老師，找有時(shí)間空閑的老師代替出席茶話會(huì)（找相熟的老師幫忙）交流學(xué)生或者學(xué)生代表臨時(shí)有事缺席情況A：5個(gè)以內(nèi)不影響座談會(huì)效果，可以接受情況B：10個(gè)以上臨時(shí)聯(lián)系自己班內(nèi)或者關(guān)系較好的同學(xué)參與本次座談會(huì)現(xiàn)場突發(fā)性停電白天活動(dòng)，影響較小教室電腦無法使用，使用現(xiàn)場提前準(zhǔn)備好的手提電腦代替十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）道具類彩帶23卷6便利貼4400張/包4氣球1050個(gè)/包10礦泉水301*24瓶/箱30紀(jì)念冊（卡紙DIY）13張3可流動(dòng)資金50元合計(jì)53元自備用品筆、雙面膠、手提電腦（2臺(tái)）、相機(jī)、攝影機(jī)、剪刀注：本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)院審批資金為主，在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。十一、附錄游戲環(huán)節(jié)中同舟共濟(jì)所需要的問題1.感冒忌用下列哪一種食物（A）A．海魚B.豆?jié){C.青菜D.生姜2.蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是（B）A．鐵B.鋅C.鈣D.碘3.夏季在烈日下工作或運(yùn)動(dòng)出汗時(shí)，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（C）A．糖水B.糖醋水C.鹽開水D.白開水4.食品的保質(zhì)期是指它的（C）A.生產(chǎn)日期B.最終日期C.最佳食用期D.出產(chǎn)日期5.冰激凌是從（D）傳進(jìn)來的外來語A.美國B.俄羅斯C.巴西D.英國6.人體含水量百分比最高的器官是（A）A.眼球B.腎C.肺D.肝7.燒菜時(shí)最好在（B）加碘以減少碘的損失A.燒菜前用碘爆鍋B.菜將出鍋時(shí)C.燒菜加水后D.燒菜加水前8.某人由于營養(yǎng)不良身體浮腫，應(yīng)該多吃（D）A.蔬菜B.肉類C.饅頭D.豆汁9.方便面必然有哪種食物添加劑（C）A.防腐劑B.漂白劑C.合成抗氧化劑D.食用色素10.老年人一天吃幾只雞蛋才合適（B）只只只只老師負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：