以心靈贏得心靈,以人格塑造人格_第1頁
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文檔簡介

以心靈贏得心靈，以人格塑造人格我有幸參加了全縣班主任能力提升培訓(xùn)，有幸聆聽了專家們的對培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要面繼續(xù)努力。一、加強師德修養(yǎng)(一)用心關(guān)愛每一個學(xué)生。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學(xué)生，還又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真誠、友與學(xué)生溝通中應(yīng)該注意的五個“要”與“不要巧將使我在今后的學(xué)生工作中受益。二、注重心理健康發(fā)展學(xué)生心理健康是個必須要重視的問題，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)(一)擁有平和的心態(tài)。在社會競爭日益激烈的今天，面對越來越難管理的學(xué)生，我們一定要做到心態(tài)平和，要實事求是地認識自己，努力成為最好的自己；把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己，要用平常心去做平常事。面對生活、工作中的不如意，把心放寬些，要知道智慧從錯誤的判斷中來，成功從失敗中來，真正做到“大度能容，容天下難容之事”。面對學(xué)生時，我們要多一份理解，多一份關(guān)愛，多一些寬容，多一些同時，成為學(xué)生的心理醫(yī)生。班主任。

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