小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷及答案

小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷及答案班級姓名分數(shù)一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。二、漢語拼音：（9分）1．看拼音寫詞語。（6分）chongshanjunlingshenl^nqijinglanyuchongshu（）（）（)fantianfudibotaoxiongyongcuiseyuliu（）（)（)給下列帶點字選擇正確讀音。（用“V”標(biāo)明）（3分）縮短（suosub）病菌（j^njun）魁梧（w口wu）侮辱（w口wu）脊梁（jiji）純熟（chUncun）三、字：（15分）1.比一比，組成詞語寫下來。（4分）殖（（）峻（殖（（）峻（））澄（）假值（）駿（）瞪（）暇(）植（）?。ǎ┑牛ǎ╄?）2．按要求填空。（2分）“謹慎”的“謹”用音序杳字法，應(yīng)杳音序;按部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應(yīng)取第種中解釋。3．寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。（2）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。（3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4．辨字組詞。（4分）（記計紀(jì)）念、算、錄、律（歷勵厲）害、代、史、勉四、詞語：（7分）1．選詞填空。（3分）繼續(xù)陸續(xù)

）跳上一只小船。）三年獲得接力賽跑第一名）努力，爭得更大成績。）跳上一只小船。）三年獲得接力賽跑第一名）努力，爭得更大成績。（2）我們班（（3）我們要（愛護熱愛愛撫愛戴）公物。（4）王校長經(jīng)常教育我們要（）祖國，（他是受人（）的好校長。）公物。2．按要求寫成語。（4分）（1）描寫顏色的：（2）描寫景色優(yōu)美的：（3）描寫人物品質(zhì)的：（4）描寫人物外貌的：五、句子：（7分）1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。（3分）（1）天空的星星快活地眨著眼。（）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。（）（3）大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。（）2．判斷句子類型。（4分）（1）我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼！（（2）快離開我，咱們兩個不能都犧牲?。ǎ?）《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。（（4）難道這杯水不是甜的嗎？（）六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標(biāo)點符號方面的錯誤改正過來：（5分）春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花……看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！七、積累：（9分）“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩，作者是朝詩人。全詩表達了的思想感情。（2分）《將相和》一文記敘了、、三個小故事。（3分）3．請你默寫古詩《示兒》。（4分）八、閱讀能力測試：（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）讀《窮人》片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。　麜嵛业?！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是段中的“他”指的是，“他們”指的TOC\o"1-5"\h\z是?！斑@是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是。“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？。理由是5．段中省略號的作用是（）話未說完。人物在思索，表矛盾不安的心情。表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。6．上面片段中有兩個成語，它們是、。桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當(dāng)時的內(nèi)心活動：用“非……不可”寫一句話。（二）課外閱讀。（15分）閱讀文章，回答問題題。“現(xiàn)代派”老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當(dāng)初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體“結(jié)構(gòu)”已極符合當(dāng)今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風(fēng)趣地說：“一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女‘筆管條直'，家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓(xùn)人的老夫子—”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：“GoodmorningSir."（早上好，先生）每當(dāng)這時，老爸也會回答一句：“Goodmorninggirls."（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。他點著一根香煙，接著美美地坐下來，一副若有所思的樣子?！袄习郑阌衷谙牒檬铝税?！”“Yes.”（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學(xué)問。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機”還是“美國總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”……老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。此外老爸還喜歡聽音樂古典的現(xiàn)代的國內(nèi)的國外的通俗的美聲的都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的“演義”也該告一段落了。若想“實地考察”一番，那就請走進老爸的生活吧！1．給下列帶點的字選擇正確的讀音。（2分）隔閡（hdihe）塑造（sUsub）模式（m6mu）滑稽（jlji）2．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

諸如——（）照例——（）隔閡）塑造諸如——（）照例——（）隔閡）塑造3．給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（3分）4．請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。（2分）5．請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。（6分）九、作文：（30分）小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時光。在你成長的歷程中，一定會有某個人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點，表達真情實感。參考答案：二、1.崇山峻嶺身臨其境濫竿充數(shù)翻天覆地波濤洶涌翠色欲流2.suojunwuwujichun三、1.繁殖值班植樹峻嶺俊俏駿馬黃澄澄瞪眼睛蹬腿放假閑暇潔白無瑕2.J讠11.13.（1）模糊、不清楚（2）用（3）受傷（4）迷惑人的話（5）可供觀賞的植物4．紀(jì)念計算記錄紀(jì)律厲害歷代歷史勉勵四、1.（1）陸續(xù)（2）連續(xù)3）繼續(xù)（4）熱愛愛護愛戴2.（1）五顏六色五光十色色彩繽紛（2）山清水秀青山綠水水天一色天水相接層林盡染（3）助人為樂拾金不昧奮不顧身（4）飽經(jīng)風(fēng)霜滿頭銀發(fā)炯炯有神五、1.（1）擬人（2）夸張（3）比喻2.（1）感嘆句（2）祈使句（3）陳述句（4）反問句六、春天的一個星期日，天氣晴朗。我們?nèi)乙黄鹑ビ斡[北郊公園。公園里游人絡(luò)繹不絕。各色各樣的花都開了，有玫瑰花、一串紅、月季花……看到這郁郁蔥蔥的景象，我忍不住地說：“多么誘人的春色呀！”七、1.《聞官軍收河南河北》唐杜甫作者得知失地收復(fù)后，非常高興，急于回鄉(xiāng)2.澠池之會完璧歸趙負荊請罪3．示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。八、（一）1．心里不安原因：自己家的生活已經(jīng)很困難了，又抱回了兩個孩子，丈夫能答應(yīng)嗎？2．丈夫西蒙的兩個孩子3．把西蒙的兩個孩子抱回來4.“也”不能去掉理由是：此時桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下兩個孩子5.B6.忐忑不安自作自受7．丈夫養(yǎng)活這個家已經(jīng)很不容易了，再添上兩個人，丈夫能同意嗎？不抱回來也不行??！這個孩