外國詩歌(四)實(shí)用課件

外國詩歌（四）外國詩歌（四）1教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．了解普希金、阿赫瑪托娃、葉芝的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。2．了解詩歌的創(chuàng)作背景，領(lǐng)略詩歌的文化底蘊(yùn)。能力目標(biāo)：1．理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的情感。2．理解詩歌創(chuàng)作中“隱喻”的運(yùn)用，理解詩歌深厚的內(nèi)涵。3．體味詩歌的飽含深情的語言，學(xué)習(xí)在平凡中流露真情的寫作手法。德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、愛情觀。教學(xué)目標(biāo)：2教學(xué)重點(diǎn)：在了解詩歌內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，理解詩人豐富的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：由于民族文化背景不同、翻譯之后的語言差別，準(zhǔn)確地把握詩人的意念和情緒并深入詩中的意境。導(dǎo)入：詩歌是一種文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過很多的中國古代詩歌和現(xiàn)代詩歌，今天我們繼續(xù)放眼世界文壇，去領(lǐng)略外國文人帶給我們的情感享受。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)入：詩歌是一種文學(xué)體裁，它以抒情的方式3普希金《一朵小花》1．作者簡介：普希金（1799～1837），偉大的俄羅斯民族詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者。他被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”，“俄羅斯詩歌的太陽”。普希金誕生于莫斯科一個式微的貴族地主家庭，從小受到文學(xué)的熏陶。少年早慧，8歲開始寫詩，流傳下來最早的詩是情詩《致娜塔麗婭》，詩人在創(chuàng)作后期，由浪漫主義轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)主義，寫了長篇敘事詩《銅騎士》、童話詩《漁夫和金魚的故事》。2．理解詩歌內(nèi)涵可能我們同學(xué)們有這樣的愛好，將花瓣和樹葉夾在自己的書中。這首詩是作者某天看到夾在書里的、一朵已經(jīng)枯萎了的花兒引發(fā)出的“一大串遐想”。你是不是也曾經(jīng)看到過自己以前夾在書中的花瓣呢？你有像普希金一樣的感受么？我們一起來讀一下這首詩，看看普希金當(dāng)時想到了什么……普希金《一朵小花》1．作者簡介：2．理解詩歌內(nèi)涵4你覺得這首詩表達(dá)的是種什么樣的情感呢？分小組朗誦討論。詩人無意中發(fā)現(xiàn)一朵小花，并無出奇，但卻想到了很多與“一朵小花”相關(guān)的故事。每一個問號都可能相連一個美麗的故事。整個詩令人感覺有些傷感，畢竟是因?yàn)橐呀?jīng)枯萎了的花兒，這朵花兒，讓作者不由想起了這朵花兒的由來，可能作者也記不清了，從詩中許多問句中可以看出這一點(diǎn)。最后一段可能是在懷念某些故人，用一朵枯萎了的花兒來代表他們的逝去。直抒胸臆，表達(dá)了懷念的感情。詩人只是看到了書中夾著的一朵小花，就引發(fā)出一連串遐想，可見詩人的想象力非同一般。這也是一種浪漫主義情懷。夾在書里的一朵小花，本是再平凡不過的事情，詩人卻能“借題發(fā)揮”，抒發(fā)自己的情感。平凡之中真情自然流露。你覺得這首詩表達(dá)的是種什么樣的情感呢？分小組朗誦討論。詩人5阿赫瑪托娃《愛》1．作者簡介：阿赫瑪托娃，著名的俄蘇詩人，二十世紀(jì)俄羅斯抒情詩人之一。被譽(yù)為白銀時代的靈魂。她的詩與薩福的作品和莫扎特的樂曲并駕齊驅(qū)，正如人們說的那樣，她是薩福以后第二個偉大的抒情女詩人。阿赫瑪托娃善于寫些小的抒情詩，而她寫得最多的是愛情題材的小詩。由于阿赫瑪托娃把愛情表現(xiàn)得如此復(fù)雜細(xì)膩，故特瓦爾多夫斯基稱之為“百感交集的抒情日記?！?．理解詩歌內(nèi)涵，注重理解詩歌中的隱喻愛情自古以來就是文學(xué)作品中亙古不變的永恒主題。愛給人一種什么感覺呢？誰能描述得清楚呢？阿赫瑪托娃《愛》1．作者簡介：阿赫瑪托娃，著名的俄蘇詩人，二6請同學(xué)們先朗讀這首詩，找出詩中最常用的一種修辭方法。隱喻，是一個比較寬泛的范疇，同學(xué)們過去所學(xué)過的明喻、暗喻、借喻、借代等種種修辭格都包含在內(nèi)?！巴鈬姟笔菢O講究隱喻的。這首詩的隱喻就是一個典型。亞里士多德曾這樣來揭示隱喻的藝術(shù)意義：“普通的詞語只蘊(yùn)涵我們已經(jīng)知道了的東西，只有從隱喻里我們才能最好地把握新鮮事物。”也許我們都感受過愛，但是愛是什么樣的卻很難直接描述，詩人運(yùn)用了一系列的比喻來描繪愛情，阿赫瑪托娃就極其細(xì)膩地分析了愛情來臨的各種心緒，描繪了愛情不可思義的魅力。請同學(xué)們先朗讀這首詩，找出詩中最常用的一種修辭方法。隱喻，7我們來看這首詩是怎樣通過已知的東西來隱喻新鮮事物的？有時愛情像一條會施工巫術(shù)的蛇纏住了你的心，使你在朦朦朧朧的知覺中為之蠱惑麻醉；有時愛情像成天在你窗口咕咕的鴿子，把你不可抗拒的思念擾得更加心焦；有時愛情帶給你一陣突然的狂喜，如閃光在耀眼的霜里；有時愛情托給你美妙的遐想，隱現(xiàn)在紫羅蘭的夢中。詩人通過這四個比喻，傳達(dá)了愛情的各種細(xì)微色彩，而后，用更深入的筆觸寫道：“但它總堅(jiān)守地悄悄引著你，一步一步遠(yuǎn)離歡樂和安寧?！蔽覀儊砜催@首詩是怎樣通過已知的東西來隱喻新鮮事物的？有時愛8我們可以看到詩歌的前兩節(jié)是通過隱喻的方法將愛情給我們的心緒描摹得十分細(xì)膩。那么詩歌的第三節(jié)是寫什么呢？還是隱喻的修辭么？詩到此驟然轉(zhuǎn)折，打斷了愛情甜蜜溫柔的序曲，奏出了更復(fù)雜更深沉的旋律。“它善于如此甜蜜地哭訴”，哭訴為什么是甜蜜的呢？這是不是詩歌的矛盾之處呢？詩人用這看似矛盾的詞匯將愛情帶給人的矛盾心情描繪出來?！坝袝r候會突然令人心悸：在陌生的淺笑中把它認(rèn)出?！睈矍榈奈磥砜傠y以預(yù)卜，也許愛情悄然來到身邊的時候，還未知未覺，等恍然大悟時，感受到的是心驚肉跳，這就是愛情的魅力。我們可以看到詩歌的前兩節(jié)是通過隱喻的方法將愛情給我們的心緒描9葉芝《當(dāng)你老了》1．作者簡介葉芝（1856—1939），愛爾蘭著名詩人，后期象征主義詩人的主要代表。出生在一個畫家家庭。1889年，詩人出版其第一部詩集《馬辛的漫游與其他》。同年，葉芝對美麗的茅德·岡一見鐘情，并且一往情深地愛了她一生，盡管詩人并沒有得到對方的絲毫回報(bào)。1891年，詩人來到倫敦，組織“詩人俱樂部”、“愛爾蘭文學(xué)會”，宣傳愛爾蘭文學(xué)。1896年，他和友人一道籌建愛爾蘭民族劇院，拉開了愛爾蘭文藝復(fù)興的序幕。1899年，詩人的詩集《葦叢中的風(fēng)》獲得最佳詩集學(xué)院獎。1902年，愛爾蘭民族戲劇協(xié)會成立，詩人任會長。1910年，詩人獲得英國王室年金獎和自由參加任何愛爾蘭政治運(yùn)動的免罪權(quán)。1917年，詩人再次向業(yè)已離婚的茅德·岡求婚，被拒絕，同年和另一女子結(jié)婚。1923年，詩人獲得諾貝爾文學(xué)獎。1932年，詩人創(chuàng)立愛爾蘭文學(xué)院。1938年，詩人移居法國，一年后病逝。詩人一生創(chuàng)作甚富，主要作品有詩集《奧伊辛漫游記》、《后期詩集》等。出自《詩經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》的“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”成為很多人的愛情座右銘。愛情是古今中外文學(xué)藝術(shù)中亙古不變的主題，是很多文學(xué)作品中貫穿始終的感情基調(diào)。讓我們一起通過這首《當(dāng)你老了》去領(lǐng)略葉芝的愛情觀。葉芝《當(dāng)你老了》1．作者簡介葉芝（1856—1939），愛爾102．詩歌的創(chuàng)作背景1889年1月30日，23歲的葉芝遇見了美麗的女演員茅德·岡，詩人對她一見鐘情，盡管這段一直糾結(jié)在詩人心中的愛情幾經(jīng)曲折，沒有什么結(jié)果，但詩人對她的強(qiáng)烈愛慕之情卻給詩人帶來了真切無窮的靈感，此后詩人創(chuàng)作了許多有關(guān)這方面的詩歌?！懂?dāng)你老了》就是那些著名詩歌中的一首。其時，詩人還是一名窮學(xué)生，詩人對愛情還充滿著希望，對于感傷還只是一種假設(shè)和隱隱的感覺。3．分析詩歌，注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩人對愛情的執(zhí)著請同學(xué)們先朗讀一下詩歌2．詩歌的創(chuàng)作背景3．分析詩歌，注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩人對愛情的11第一節(jié)：當(dāng)你老了。詩以假設(shè)起筆，給了一個假定的時間——當(dāng)你老了。詩人為什么要假定時間呢？這有什么妙處？為什么又將時間假定在“老了”呢？假定事情發(fā)生的時間段——主人公老年的時候。巧妙的躲過了時間的糾纏，愛情可能會經(jīng)歷不住時間的考驗(yàn)，于是，詩人避而不談，直接的把自己要傾訴的對象帶到已經(jīng)是考驗(yàn)過的時間里，看剩下的時間我們怎樣品味愛情?！邦^白”、“昏沉”、“打盹”……在生命的晚霞中，安謐祥和的景象帶給人們溫馨的享受。“請取下這部”詩歌，進(jìn)入漫長而又寧靜的回憶中?；貞浺宦纷邅恚鸭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……第一節(jié)：當(dāng)你老了。詩以假設(shè)起筆，給了一個假定的時間——當(dāng)你老12為什么將時間假定在“老了”呢？詩的第二節(jié)給出了答案。看詩的第二節(jié)。詩的第二節(jié)共四句，前兩句與后兩句之間形成了對比。眾人與詩人之間的對比?！岸嗌偃藧勰闱啻簹g暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心”這一句，是切實(shí)的描寫出眾人的面目。詩人很坦誠地指出愛慕“你”的人多，但這種愛慕只是對你青春時辰、美麗容貌的愛慕，當(dāng)時間將這一切慢慢打碎的時候，很難保證他們還會一如既往的愛“你”。之所以說詩人切實(shí)的描寫出眾人的面目，是因?yàn)樵娙苏f眾人“假意或者真心”。詩人沒有偏執(zhí)地認(rèn)為所有的仰慕者都是假意，這也增強(qiáng)了這種描寫的真實(shí)性與可信性。即使你“老了”我依然愛你，更表現(xiàn)出了詩人愛情的執(zhí)著。為什么將時間假定在“老了”呢？詩的第二節(jié)給出了答案?？丛姷牡?3愛慕容顏者，就像在愛慕著一個脆弱的條件，當(dāng)這個條件不存在了，即使真心也會變成假意。詩人巧妙地指出自己與眾人的不同在于，“只有一個人愛慕你朝圣的靈魂”。靈魂不滅，我將永遠(yuǎn)愛你。愛你的“青春歡暢”，更愛你的衰老“皺紋”；愛“你”的肉體，更“愛”你的靈魂。這就強(qiáng)調(diào)出詩人的愛的與眾不同，超脫俗人，何其銘心刻骨，何其真摯動人。詩人的愛是無條件的，是絕對的，是可以經(jīng)歷住時間的考驗(yàn)的，是真誠的，是可以感天動地的。詩人幾乎是氣急敗壞地指出迫于點(diǎn)明愛戀的人，告訴她，什么樣的愛情才是真摯的，才是值得珍惜的。這一節(jié)感情上稍加波瀾，令人心潮澎湃，與第一節(jié)的安謐祥和不同，似平靜的海面后的波濤洶涌。愛慕容顏者，就像在愛慕著一個脆弱的條件，當(dāng)這個條件不存在了，14第三節(jié)：這四句的感情又回落了，回落到第一節(jié)的安謐祥和，甚至有點(diǎn)無可奈何花落去的惆悵，但無法改變的是我依然愛你。詩人將其凄婉動人的感情化作詩句婉轉(zhuǎn)的表達(dá)出來。詩人又重新營造出典雅、溫馨的氛圍，讓纏綿的愛情回憶錄詩意洋溢地繼續(xù)演繹下去。在爐子旁，溫暖的環(huán)境中，火光映臉，紅潤熱情，垂下頭，在群星的環(huán)繞中，“凄然地輕輕訴說那愛情的消逝”……詩人將自己愛之深表達(dá)得淋漓盡致，即使得不到你的回應(yīng)，我依然一如既往的愛著你。詩寫到這里，境界變得開闊、宏大、舒緩，情感顯得高貴、圣潔，有一種蕩氣回腸的力量。第三節(jié)：這四句的感情又回落了，回落到第一節(jié)的安謐祥和，甚至有15是一種什么樣的愛情能夠激發(fā)詩人有如此的創(chuàng)作？能夠發(fā)出來自心底靈魂顫動的聲音？這就是葉芝詩歌的魅力。能夠用自己樸素而含蓄的語言，優(yōu)雅而舒緩的調(diào)子，在流動和飄逸的畫面中透出一抹淡淡的哀傷。葉芝的愛情是多么深刻脫俗，撼人魂魄！是一種什么樣的愛情能夠激發(fā)詩人有如此的創(chuàng)作？能夠發(fā)出來自心底16

66、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選

選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼?！勘葋?/p>

69、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……——

莎士比亞

70、當(dāng)一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，失去勇氣的人則損失了一切?！f提斯

73、不要將過去看成是寂寞的，因?yàn)檫@是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在，因?yàn)槟蔷褪悄?，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進(jìn)。

——朗費(fèi)羅

74、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫

75、一個有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?/p>

76、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量?！郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?！笾亳R

80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?！聡V語

82、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思

83、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?！挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。——居里夫人

85、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里?！?/p>

貝多芬

86、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦

87、人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。——馬克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前

又有理想，那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?！獝垡蛩固?/p>

90、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙?！伎?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

91、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！袪査固?/p>

92、成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?！聡?/p>

93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷?，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?！晒?/p>

94、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。——泰戈?duì)?/p>

95、論命運(yùn)如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富?！衾账?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進(jìn)光明

的的的真理的殿堂?！剪斨Z

97、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）覺得面試時沒話說，于是找了一些名言，可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?，按照?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番，也算是一種應(yīng)對的方法吧

1．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?/p>

譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穭湔Z

譯：對任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。

3．見善如不及，見不善如探湯?！墩撜Z》

譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

4．躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z》

譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》

譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

6．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z》

譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

7．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。

8．當(dāng)仁，不讓于師?！墩撜Z》

譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。

9．君子欲訥于言而敏于行。——《論語》

譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！吨芤住?/p>

譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

11．君子藏器于身，待時而動?！吨芤住?/p>

譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12．滿招損，謙受益。——《尚書》

譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

13．人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》

譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人

14．言必信，行必果。——《論語》

譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我?！墩撜Z》

譯：講事實(shí)，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。

16．三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對他的缺點(diǎn)和不足，我會引以為戒，有則改之。

17．君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z》

譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。

18．君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》

譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮、擔(dān)心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。

得快

66、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?7外國詩歌（四）外國詩歌（四）18教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．了解普希金、阿赫瑪托娃、葉芝的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。2．了解詩歌的創(chuàng)作背景，領(lǐng)略詩歌的文化底蘊(yùn)。能力目標(biāo)：1．理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的情感。2．理解詩歌創(chuàng)作中“隱喻”的運(yùn)用，理解詩歌深厚的內(nèi)涵。3．體味詩歌的飽含深情的語言，學(xué)習(xí)在平凡中流露真情的寫作手法。德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、愛情觀。教學(xué)目標(biāo)：19教學(xué)重點(diǎn)：在了解詩歌內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，理解詩人豐富的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：由于民族文化背景不同、翻譯之后的語言差別，準(zhǔn)確地把握詩人的意念和情緒并深入詩中的意境。導(dǎo)入：詩歌是一種文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過很多的中國古代詩歌和現(xiàn)代詩歌，今天我們繼續(xù)放眼世界文壇，去領(lǐng)略外國文人帶給我們的情感享受。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)入：詩歌是一種文學(xué)體裁，它以抒情的方式20普希金《一朵小花》1．作者簡介：普希金（1799～1837），偉大的俄羅斯民族詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者。他被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”，“俄羅斯詩歌的太陽”。普希金誕生于莫斯科一個式微的貴族地主家庭，從小受到文學(xué)的熏陶。少年早慧，8歲開始寫詩，流傳下來最早的詩是情詩《致娜塔麗婭》，詩人在創(chuàng)作后期，由浪漫主義轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)主義，寫了長篇敘事詩《銅騎士》、童話詩《漁夫和金魚的故事》。2．理解詩歌內(nèi)涵可能我們同學(xué)們有這樣的愛好，將花瓣和樹葉夾在自己的書中。這首詩是作者某天看到夾在書里的、一朵已經(jīng)枯萎了的花兒引發(fā)出的“一大串遐想”。你是不是也曾經(jīng)看到過自己以前夾在書中的花瓣呢？你有像普希金一樣的感受么？我們一起來讀一下這首詩，看看普希金當(dāng)時想到了什么……普希金《一朵小花》1．作者簡介：2．理解詩歌內(nèi)涵21你覺得這首詩表達(dá)的是種什么樣的情感呢？分小組朗誦討論。詩人無意中發(fā)現(xiàn)一朵小花，并無出奇，但卻想到了很多與“一朵小花”相關(guān)的故事。每一個問號都可能相連一個美麗的故事。整個詩令人感覺有些傷感，畢竟是因?yàn)橐呀?jīng)枯萎了的花兒，這朵花兒，讓作者不由想起了這朵花兒的由來，可能作者也記不清了，從詩中許多問句中可以看出這一點(diǎn)。最后一段可能是在懷念某些故人，用一朵枯萎了的花兒來代表他們的逝去。直抒胸臆，表達(dá)了懷念的感情。詩人只是看到了書中夾著的一朵小花，就引發(fā)出一連串遐想，可見詩人的想象力非同一般。這也是一種浪漫主義情懷。夾在書里的一朵小花，本是再平凡不過的事情，詩人卻能“借題發(fā)揮”，抒發(fā)自己的情感。平凡之中真情自然流露。你覺得這首詩表達(dá)的是種什么樣的情感呢？分小組朗誦討論。詩人22阿赫瑪托娃《愛》1．作者簡介：阿赫瑪托娃，著名的俄蘇詩人，二十世紀(jì)俄羅斯抒情詩人之一。被譽(yù)為白銀時代的靈魂。她的詩與薩福的作品和莫扎特的樂曲并駕齊驅(qū)，正如人們說的那樣，她是薩福以后第二個偉大的抒情女詩人。阿赫瑪托娃善于寫些小的抒情詩，而她寫得最多的是愛情題材的小詩。由于阿赫瑪托娃把愛情表現(xiàn)得如此復(fù)雜細(xì)膩，故特瓦爾多夫斯基稱之為“百感交集的抒情日記?！?．理解詩歌內(nèi)涵，注重理解詩歌中的隱喻愛情自古以來就是文學(xué)作品中亙古不變的永恒主題。愛給人一種什么感覺呢？誰能描述得清楚呢？阿赫瑪托娃《愛》1．作者簡介：阿赫瑪托娃，著名的俄蘇詩人，二23請同學(xué)們先朗讀這首詩，找出詩中最常用的一種修辭方法。隱喻，是一個比較寬泛的范疇，同學(xué)們過去所學(xué)過的明喻、暗喻、借喻、借代等種種修辭格都包含在內(nèi)?！巴鈬姟笔菢O講究隱喻的。這首詩的隱喻就是一個典型。亞里士多德曾這樣來揭示隱喻的藝術(shù)意義：“普通的詞語只蘊(yùn)涵我們已經(jīng)知道了的東西，只有從隱喻里我們才能最好地把握新鮮事物?！币苍S我們都感受過愛，但是愛是什么樣的卻很難直接描述，詩人運(yùn)用了一系列的比喻來描繪愛情，阿赫瑪托娃就極其細(xì)膩地分析了愛情來臨的各種心緒，描繪了愛情不可思義的魅力。請同學(xué)們先朗讀這首詩，找出詩中最常用的一種修辭方法。隱喻，24我們來看這首詩是怎樣通過已知的東西來隱喻新鮮事物的？有時愛情像一條會施工巫術(shù)的蛇纏住了你的心，使你在朦朦朧朧的知覺中為之蠱惑麻醉；有時愛情像成天在你窗口咕咕的鴿子，把你不可抗拒的思念擾得更加心焦；有時愛情帶給你一陣突然的狂喜，如閃光在耀眼的霜里；有時愛情托給你美妙的遐想，隱現(xiàn)在紫羅蘭的夢中。詩人通過這四個比喻，傳達(dá)了愛情的各種細(xì)微色彩，而后，用更深入的筆觸寫道：“但它總堅(jiān)守地悄悄引著你，一步一步遠(yuǎn)離歡樂和安寧?！蔽覀儊砜催@首詩是怎樣通過已知的東西來隱喻新鮮事物的？有時愛25我們可以看到詩歌的前兩節(jié)是通過隱喻的方法將愛情給我們的心緒描摹得十分細(xì)膩。那么詩歌的第三節(jié)是寫什么呢？還是隱喻的修辭么？詩到此驟然轉(zhuǎn)折，打斷了愛情甜蜜溫柔的序曲，奏出了更復(fù)雜更深沉的旋律。“它善于如此甜蜜地哭訴”，哭訴為什么是甜蜜的呢？這是不是詩歌的矛盾之處呢？詩人用這看似矛盾的詞匯將愛情帶給人的矛盾心情描繪出來?！坝袝r候會突然令人心悸：在陌生的淺笑中把它認(rèn)出?！睈矍榈奈磥砜傠y以預(yù)卜，也許愛情悄然來到身邊的時候，還未知未覺，等恍然大悟時，感受到的是心驚肉跳，這就是愛情的魅力。我們可以看到詩歌的前兩節(jié)是通過隱喻的方法將愛情給我們的心緒描26葉芝《當(dāng)你老了》1．作者簡介葉芝（1856—1939），愛爾蘭著名詩人，后期象征主義詩人的主要代表。出生在一個畫家家庭。1889年，詩人出版其第一部詩集《馬辛的漫游與其他》。同年，葉芝對美麗的茅德·岡一見鐘情，并且一往情深地愛了她一生，盡管詩人并沒有得到對方的絲毫回報(bào)。1891年，詩人來到倫敦，組織“詩人俱樂部”、“愛爾蘭文學(xué)會”，宣傳愛爾蘭文學(xué)。1896年，他和友人一道籌建愛爾蘭民族劇院，拉開了愛爾蘭文藝復(fù)興的序幕。1899年，詩人的詩集《葦叢中的風(fēng)》獲得最佳詩集學(xué)院獎。1902年，愛爾蘭民族戲劇協(xié)會成立，詩人任會長。1910年，詩人獲得英國王室年金獎和自由參加任何愛爾蘭政治運(yùn)動的免罪權(quán)。1917年，詩人再次向業(yè)已離婚的茅德·岡求婚，被拒絕，同年和另一女子結(jié)婚。1923年，詩人獲得諾貝爾文學(xué)獎。1932年，詩人創(chuàng)立愛爾蘭文學(xué)院。1938年，詩人移居法國，一年后病逝。詩人一生創(chuàng)作甚富，主要作品有詩集《奧伊辛漫游記》、《后期詩集》等。出自《詩經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》的“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”成為很多人的愛情座右銘。愛情是古今中外文學(xué)藝術(shù)中亙古不變的主題，是很多文學(xué)作品中貫穿始終的感情基調(diào)。讓我們一起通過這首《當(dāng)你老了》去領(lǐng)略葉芝的愛情觀。葉芝《當(dāng)你老了》1．作者簡介葉芝（1856—1939），愛爾272．詩歌的創(chuàng)作背景1889年1月30日，23歲的葉芝遇見了美麗的女演員茅德·岡，詩人對她一見鐘情，盡管這段一直糾結(jié)在詩人心中的愛情幾經(jīng)曲折，沒有什么結(jié)果，但詩人對她的強(qiáng)烈愛慕之情卻給詩人帶來了真切無窮的靈感，此后詩人創(chuàng)作了許多有關(guān)這方面的詩歌。《當(dāng)你老了》就是那些著名詩歌中的一首。其時，詩人還是一名窮學(xué)生，詩人對愛情還充滿著希望，對于感傷還只是一種假設(shè)和隱隱的感覺。3．分析詩歌，注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩人對愛情的執(zhí)著請同學(xué)們先朗讀一下詩歌2．詩歌的創(chuàng)作背景3．分析詩歌，注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩人對愛情的28第一節(jié)：當(dāng)你老了。詩以假設(shè)起筆，給了一個假定的時間——當(dāng)你老了。詩人為什么要假定時間呢？這有什么妙處？為什么又將時間假定在“老了”呢？假定事情發(fā)生的時間段——主人公老年的時候。巧妙的躲過了時間的糾纏，愛情可能會經(jīng)歷不住時間的考驗(yàn)，于是，詩人避而不談，直接的把自己要傾訴的對象帶到已經(jīng)是考驗(yàn)過的時間里，看剩下的時間我們怎樣品味愛情?！邦^白”、“昏沉”、“打盹”……在生命的晚霞中，安謐祥和的景象帶給人們溫馨的享受?！罢埲∠逻@部”詩歌，進(jìn)入漫長而又寧靜的回憶中?；貞浺宦纷邅?，搜集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……第一節(jié)：當(dāng)你老了。詩以假設(shè)起筆，給了一個假定的時間——當(dāng)你老29為什么將時間假定在“老了”呢？詩的第二節(jié)給出了答案?？丛姷牡诙?jié)。詩的第二節(jié)共四句，前兩句與后兩句之間形成了對比。眾人與詩人之間的對比?！岸嗌偃藧勰闱啻簹g暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心”這一句，是切實(shí)的描寫出眾人的面目。詩人很坦誠地指出愛慕“你”的人多，但這種愛慕只是對你青春時辰、美麗容貌的愛慕，當(dāng)時間將這一切慢慢打碎的時候，很難保證他們還會一如既往的愛“你”。之所以說詩人切實(shí)的描寫出眾人的面目，是因?yàn)樵娙苏f眾人“假意或者真心”。詩人沒有偏執(zhí)地認(rèn)為所有的仰慕者都是假意，這也增強(qiáng)了這種描寫的真實(shí)性與可信性。即使你“老了”我依然愛你，更表現(xiàn)出了詩人愛情的執(zhí)著。為什么將時間假定在“老了”呢？詩的第二節(jié)給出了答案?？丛姷牡?0愛慕容顏者，就像在愛慕著一個脆弱的條件，當(dāng)這個條件不存在了，即使真心也會變成假意。詩人巧妙地指出自己與眾人的不同在于，“只有一個人愛慕你朝圣的靈魂”。靈魂不滅，我將永遠(yuǎn)愛你。愛你的“青春歡暢”，更愛你的衰老“皺紋”；愛“你”的肉體，更“愛”你的靈魂。這就強(qiáng)調(diào)出詩人的愛的與眾不同，超脫俗人，何其銘心刻骨，何其真摯動人。詩人的愛是無條件的，是絕對的，是可以經(jīng)歷住時間的考驗(yàn)的，是真誠的，是可以感天動地的。詩人幾乎是氣急敗壞地指出迫于點(diǎn)明愛戀的人，告訴她，什么樣的愛情才是真摯的，才是值得珍惜的。這一節(jié)感情上稍加波瀾，令人心潮澎湃，與第一節(jié)的安謐祥和不同，似平靜的海面后的波濤洶涌。愛慕容顏者，就像在愛慕著一個脆弱的條件，當(dāng)這個條件不存在了，31第三節(jié)：這四句的感情又回落了，回落到第一節(jié)的安謐祥和，甚至有點(diǎn)無可奈何花落去的惆悵，但無法改變的是我依然愛你。詩人將其凄婉動人的感情化作詩句婉轉(zhuǎn)的表達(dá)出來。詩人又重新營造出典雅、溫馨的氛圍，讓纏綿的愛情回憶錄詩意洋溢地繼續(xù)演繹下去。在爐子旁，溫暖的環(huán)境中，火光映臉，紅潤熱情，垂下頭，在群星的環(huán)繞中，“凄然地輕輕訴說那愛情的消逝”……詩人將自己愛之深表達(dá)得淋漓盡致，即使得不到你的回應(yīng)，我依然一如既往的愛著你。詩寫到這里，境界變得開闊、宏大、舒緩，情感顯得高貴、圣潔，有一種蕩氣回腸的力量。第三節(jié)：這四句的感情又回落了，回落到第一節(jié)的安謐祥和，甚至有32是一種什么樣的愛情能夠激發(fā)詩人有如此的創(chuàng)作？能夠發(fā)出來自心底靈魂顫動的聲音？這就是葉芝詩歌的魅力。能夠用自己樸素而含蓄的語言，優(yōu)雅而舒緩的調(diào)子，在流動和飄逸的畫面中透出一抹淡淡的哀傷。葉芝的愛情是多么深刻脫俗，撼人魂魄！是一種什么樣的愛情能夠激發(fā)詩人有如此的創(chuàng)作？能夠發(fā)出來自心底33

66、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選

選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼?！勘葋?/p>

69、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……——

莎士比亞

70、當(dāng)一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

73、不要將過去看成是寂寞的，因?yàn)檫@是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在，因?yàn)槟蔷褪悄?，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進(jìn)。

——朗費(fèi)羅

74、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫

75、一個有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?/p>

76、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。——高爾基

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?！笾亳R

80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?！聡V語

82、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思

83、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?！挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物?！永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里?！?/p>

貝多芬

86、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦

87、人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?！R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前

又有理想，那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦

90、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。——布克?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

91、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰

92、成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?！聡?/p>

93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?！晒?/p>

94、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。——泰戈?duì)?/p>

95、論命運(yùn)如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富?！衾账?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進(jìn)光明

的的的真理的殿堂?！剪斨Z

97、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）覺得面試時沒話說，于是找了一些名言，可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?，按照?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番，也算是一種應(yīng)對的方法吧

1．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?/p>

譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》劉備語

譯：對任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼