2022年揚中市京城經(jīng)貿(mào)實業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE432022年揚中市京城經(jīng)貿(mào)實業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同，心境也會不同B、環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題答案：D解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤，另一方面更是傳達一種道理，“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換，即面對問題時的正確做法——要從多個角度看問題，只有D項是一種應(yīng)對的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項。A項、C項側(cè)重于具體事實陳述，都在說轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒有提出對策，引申不夠，作為意圖選項不如D項，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對不利環(huán)境，要怎樣去做，B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題，文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達的道理是一樣的，而D項是對策，作為意圖選項優(yōu)于A項，故此題棄A選D。2．很多人認為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點，認為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進行舉例論證，同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項。A項，文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除;B項，文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除;D項，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。3．當(dāng)前，我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴格依法監(jiān)管。因此，________________，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保障平臺經(jīng)濟在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運行B、面對平臺經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)C、平臺風(fēng)險控制和危機管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案：B解析：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新這一話題，闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進行轉(zhuǎn)折，表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間達到平衡，橫線處應(yīng)既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新”，同時“風(fēng)險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險”，當(dāng)選。A項，對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法，不是對策所要體現(xiàn)的重點，橫線后對策意在表達如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險之間的關(guān)系，與后文不匹配，排除;C項，文段主題詞為“平臺經(jīng)濟創(chuàng)新”，選項表述為“平臺”，偷換概念，且“危機管理”無中生有，排除;D項，“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。4．音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對大學(xué)生進行心理健康教育的過程中，既強調(diào)________、發(fā)揚民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號可知，橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個大學(xué)生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點，各自保留不同的意見，強調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號可知，橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項“以理服人”指用道理說服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。5．資本天然是逐利的，本身并沒有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴張，對于促進中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，也是政策面所持續(xù)支持推動的。資本擴張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，然而也帶來了嚴峻的壟斷問題。實際上，在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后，是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，根本上的要素壟斷規(guī)律并沒有改變，占據(jù)要素優(yōu)勢的企業(yè)仍然會獲得壟斷地位。而壟斷將嚴重影響市場經(jīng)濟的競爭機制，降低市場效率，侵犯消費者權(quán)益，同時還會阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進步，挫傷其他小微企業(yè)的積極性。接下來作者最有可能講的是：A、需要遏制資本的進一步擴張B、加強對數(shù)字經(jīng)濟的立法管理C、對數(shù)字經(jīng)濟中的資本擴張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對保障經(jīng)濟發(fā)展的重要性答案：C解析：文段首先引出“資本擴張”的話題并指出其作用，隨后通過轉(zhuǎn)折指出其會帶來壟斷的問題。接下來闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，占據(jù)要素優(yōu)勢的企業(yè)會獲得壟斷地位，尾句進一步論述資本擴張導(dǎo)致的壟斷所帶來的問題與危害。所以接下來應(yīng)該根據(jù)文段的問題提出對策，即應(yīng)對資本擴張進行監(jiān)管，防止資本擴張導(dǎo)致的壟斷問題，對應(yīng)C項。A項，“遏制資本的進一步擴張”表述不明確，排除;B項，未提及“資本擴張”這一話題，且文段并沒有提到“立法”，排除;D項，強調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用，但文段中強調(diào)的是資本擴張帶來的壟斷問題，且該項未提及“資本擴張”這一核心話題，排除。故正確答案為C。6．靈感，一個很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時，它又在手心扭動，讓人__________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在_____靈感的游戲中享受到最大的快樂呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、一籌莫展追尋B、望洋興嘆激發(fā)C、不知所措捕捉D、愛莫能助點燃答案：C解析：第一空，由前文“它又在手心扭動”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對其無法控制。A項“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法，沒有任何進展，C項“不知所措”形容不知道怎么辦才好，均可表達人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動”對應(yīng)不當(dāng)，排除;D項“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達“控制”住靈感之意。C項“捕捉”意為捉住某人或動物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項“追尋”指追隨，無法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C。7．三清山風(fēng)景如畫，有的峰巒，的奇石。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、凸出崎嶇B、突出崎嶇C、突出嶙峋D、凸出嶙峋答案：D解析：本題考查近義實詞的辨析。“凸出”指高于周圍，“突出”指鼓起來。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下，有的峰巒凸顯出來。據(jù)此排除B、C項?！搬揍尽毙稳萆绞?、重疊、突兀的樣子，“崎嶇”形容山路不平，比喻處境很難，在這里不符合題意，故正確答案為D。8．忠實與通順，作為翻譯的標準，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯;同樣，譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、不謀而合B、截然相反C、如出一轍D、大相徑庭答案：D解析：根據(jù)“都稱不上是翻譯”可以確定翻譯的意思和原文的意思應(yīng)該是不同的，所以排除A、C?！敖厝幌喾础焙汀按笙鄰酵ァ倍急硎镜氖鞘挛镏g有很大的差別，但是“截然相反”的語義比“大相徑庭”更嚴重，用在此處語義過重，因此用“大相徑庭”更貼切。故正確答案為D。9．下列句子中沒有語病的一句是()。A、電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界，在“影像化生存”的今天，正代替人們身邊的現(xiàn)實成為生活本身，同時深刻地影響并改變著我們B、巴厘島爆炸事件后，臺灣民航業(yè)經(jīng)營狀況比“9?11”事件過后還糟糕，而春節(jié)大陸包機給走下坡路的臺灣民航業(yè)帶來了希望C、中山陵風(fēng)景區(qū)應(yīng)當(dāng)與玄武湖風(fēng)景區(qū)連接起來將中山風(fēng)景區(qū)打造成世界一流，成為南京核心景觀D、“兩會”代表提出的能否取消六環(huán)公路收費的建議若被采納，就可以吸引更多的人到郊區(qū)投資，還可以提高公路使用率答案：B解析：此題考查病句辨析的能力。A項電視、廣播、影像、媒體、信息五者并非并列關(guān)系;C項“打造成”之后缺少賓語;D項“能否”是兩方面，而之后的意思只有一方面。故正確答案為B。10．某公司的經(jīng)驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司各部門無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效地進行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強大威力。這段文字主要強調(diào)的是()。A、該公司各個部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵B、注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗C、成功的行銷運作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益D、行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用答案：D解析：根據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段強調(diào)的是如何實現(xiàn)成功的“行銷運作”，首句用“除了……還……”，引導(dǎo)出一級遞進關(guān)系，強調(diào)“優(yōu)異的產(chǎn)品和精密的市場調(diào)研”的重要性，然后由表示二級遞進關(guān)系的“更”，引導(dǎo)出文段的主題句，即強調(diào)其他部門對行銷部門的配合與支持，D項符合文義。根據(jù)原文“某公司的經(jīng)驗充分顯示出”，其談?wù)摰闹攸c并非在該公司，而是在于通過該公司的成功案例折射出“其他部門與行銷部門配合的重要性”這一道理，而A、B項都是圍繞“該公司”這個例子來進行表面論述，不正確;C項無中生有，在題中并無此意。故正確答案為D。11．一般的人，如果經(jīng)常把“我”掛在口頭，這種人多是主觀自負、自我表現(xiàn)欲強、屬于唯我獨尊的類型。和這樣的人交往，應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛借用名言，提到名人，甚至炫耀自己的父母和家庭，這種人多半是權(quán)威的崇拜者，有依賴心理，往往缺乏主見，服從于強者，屬于自率性格類型。但往往會媚上壓下，與這類人相處，也須小心。喜歡用強烈感情色彩的語言的人，大都比較虛偽，因為任何情感過分的話，都不會真實，過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強硬到了蠻不講理的地步，卻透露出內(nèi)心的空虛，是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對這段文字的主題概括最準確的是()。A、和不同的人打交道應(yīng)該有不同的策略B、以語言看性格是個簡潔有效的途徑C、有依賴心理的人，往往缺乏主見而服從于強者D、過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案：B解析：據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類型”、“喜歡用強烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話方式”來判斷人的類型，進行來采用不同的相處之道，所以B項正確。C、D項是對原文中個別例子的重復(fù)，并非全文段主旨;而A項“策略”在文中并沒有體現(xiàn)，所以也排除。故正確答案為B。12．定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實用型工藝品;一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指()。A、實用型工藝品B、物理學(xué)定律C、壺D、壺的底與開口答案：A解析：本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則，首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置，然后查看前后的句子，“物理學(xué)定律決定了實用型工藝品的一般形式，‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序。“它們”應(yīng)指“實用型工藝品”。故正確答案為A。13．要解決孩子上幼兒園難的問題，____是各級政府要把學(xué)前教育經(jīng)費納入地方財政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、當(dāng)務(wù)之急B、首當(dāng)其沖C、理所當(dāng)然D、無可置疑答案：A解析：考查語境搭配的成語填空?！爱?dāng)務(wù)之急”是指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊，遭遇災(zāi)害或受到傷害;“理所當(dāng)然”意為按道理應(yīng)當(dāng)這樣，含有完全合理、不容懷疑的意思;“無可置疑”意為事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。結(jié)合語境，公共困難問題一般急于解決，A符合語境。B項明顯不合語境;C、D項太過絕對，且不存在“理所當(dāng)然是……”、“無可置疑是……”，正確的表述是“……是理所當(dāng)然/無可置疑的”。故正確答案為A。14．在東京舉行的2007年國際機器人展覽上，日本最大的機器人制造商安川公司開發(fā)的機器人超群，具有擊鼓的技能。A、本事B、本領(lǐng)C、技巧D、技能答案：B解析：此題屬于考查語境邏輯關(guān)系的實詞辨析題。A項“本事”是指勝任工作的技能，這個詞過于口語化，而且多用于人，不符合語境。C項“技巧”不符合文意所說機器人具有的功能。D項“技能”與下文重復(fù)，不符合行文的規(guī)則。B項“本領(lǐng)”指能力，本領(lǐng)超群，搭配合理且符合文意，故正確答案為B。15．要買鐵炒鍋，不要買不銹鋼炒鍋，因為不銹鋼炒鍋易糊鍋，又不好清洗，而且化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。大家知道，用不銹鋼杯子泡的茶水就不好喝。據(jù)《食品與健康》雜志介紹，不要用不銹鋼鍋長期烹飪食物，也不要用不銹鋼鍋長期盛放油、醬、醋等食品，因為使用不當(dāng)會釋放對身體有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)能與含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物。下列說法符合文意的一項是()。A、不銹鋼炒鍋比鐵鍋好B、不銹鋼炒鍋可以長期盛放油、醬、醋等食品C、不銹鋼炒鍋可能會釋放對人體有害的物質(zhì)D、鐵鍋化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，會釋放對身體有害的物質(zhì)答案：C解析：本題屬于細節(jié)判斷題。題干中提到“長期使用不銹鋼鍋不當(dāng)會釋放對身體有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)能與含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物?！彼訡選項正確?！耙I鐵炒鍋，不要買不銹鋼炒鍋”，通過這句話就可以排除A?！安灰貌讳P鋼鍋長期烹飪食物，也不要用不銹鋼鍋長期盛放油、醬、醋等食品，因為使用不當(dāng)會釋放對身體有害的物質(zhì)”，通過這句話我們就可排除B。不銹鋼鍋釋放有害的物質(zhì)是因為使用不當(dāng)，而并非是因為它的化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜排除D。故正確答案為C。16．會后，代表委員們紛紛就政府工作報告發(fā)表看法，一致認為報告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀，聽了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動D、振奮答案：D解析：本題考查的是實詞側(cè)重點不同。興奮：奮起，激動，控制不住自己的感情，高興到極點;高興：愉快而興奮，帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動：由于受到刺激而感情沖動使他的心緒激動;振奮：精神奮發(fā)，奮起：精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”，即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。17．ADHD，也就是通常所說的“多動癥”，在兒童時期常以多動、沖動、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會_____到成年期。成人多動癥患者更是一個被嚴重_____的群體，我們給這個群體貼了很多標簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動狂”等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達的意思為兒童時期的癥狀會持續(xù)到“成年期”，D項“延續(xù)”表示持續(xù)，語義符合，保留。A項“影響”表示對人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進行搭配，排除;B項“延遲”表示推遲，語義不符，排除;C項“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。第二空，代入驗證。通過后面的解釋，給這個群體添加了很多非正常標簽，則體現(xiàn)出對該癥狀嚴重忽略，D項“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。18．①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進食的時候，瘧原蟲會隨著它的唾液進入新的人類宿主體內(nèi)，到達受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲會在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(為它們肚子里的卵儲備營養(yǎng))，可能會在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A、①⑥⑤④③②B、⑥①④⑤③②C、④①⑥⑤③②D、⑤③②①④⑥答案：B解析：對比選項，確定首句。①句具體論述瘧疾患者的情況，④句具體論述瘧疾發(fā)病的原因，⑤句論述瘧疾的傳播，而⑥句通過“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題，故⑥句適合做首句，鎖定B.選項。驗證B項，⑥句引出“瘧疾”的話題，之后①句具體論述瘧疾患者的情況，④⑤③②論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的，語義完整流暢，驗證無誤。故正確答案為B。19．藝術(shù)橋是巴黎的一個標志，不僅____了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地____，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點綴存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨瑐?cè)重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。第二空，所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應(yīng)，當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項。故正確答案為D。20．在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強調(diào)：A、自媒體具有強大的影響力B、自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C、自媒體人應(yīng)爭取公眾支持D、自媒體的話語權(quán)不可濫用答案：D解析：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項。A項，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除;B項，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點，排除;C項，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句，為濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。故正確答案為D。二、常識判斷1．不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C解析：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C?？键c：常識判斷2．空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部，特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案：B解析：直徑小于10微米的顆粒物用PM10來表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來表示。這些細小的顆粒能夠通過呼吸進入人體的呼吸道和肺部。因此，直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。3．地球上的南北回歸線是()。A、熱帶與溫帶的分界線B、低緯與高緯的分界線C、溫帶與寒帶的分界線D、極晝與極夜的分界線答案：A解析：南回歸線為南緯23°26′，是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯23°26′，是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。低緯與中緯的分界線是南北緯30度，中緯與高緯的分界線是南北緯60度;而低緯與高緯沒有分界線，所以B錯誤。溫帶與寒帶也沒有分界線，C錯誤。也不存在“極晝與極夜的分界線”這個說法，D也是錯誤的。故正確答案為A。4．隨著世界經(jīng)濟從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟”向“知識經(jīng)濟”時代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國經(jīng)濟合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是()。A、“知識經(jīng)濟”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究——開發(fā)——生產(chǎn)——銷售，而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經(jīng)濟”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟增長中作用的認識C、“知識經(jīng)濟”時代經(jīng)濟增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、“知識經(jīng)濟”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經(jīng)濟也稱智能經(jīng)濟，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉(zhuǎn)進規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進入銷售市場。而知識經(jīng)濟中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設(shè)計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯、相互作用的辯證關(guān)系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。5．2020年12月17日凌晨1時59分，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸，這標志著我國的探月工程—“嫦娥工程"取得階段性成功。下列關(guān)于我國探月工程的表述錯誤的是：A、2020年嫦娥五號成功采集月壤標志著中國探月工程“繞、落、采”三步走戰(zhàn)略圓滿收官B、“嫦娥工程”分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個階段C、2011年我國的嫦娥二號實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標D、2019年我國的嫦娥四號完成了首次月背登陸答案：A解析：本題考查政治常識。A項錯誤，嫦娥五號任務(wù)最重要的目標就是“采樣返回”，這也是中國“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。2020年12月17日嫦娥五號返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，標志著中國首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。嫦娥五號任務(wù)的成功標志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。該項“采”表述錯誤，應(yīng)為“回”。B項正確，2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。嫦娥工程分為“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。C項正確，嫦娥二號，是中國探月計劃中的第二顆繞月人造衛(wèi)星。2010年10月1日，中國第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空;2010年10月6日，嫦娥二號被月球捕獲，進入環(huán)月軌道;2011年8月25日，嫦娥二號進入拉格朗日L2點環(huán)繞軌道;我國的嫦娥二號再次實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標。2012年12月15日，嫦娥二號工程宣布收官。嫦娥二號任務(wù)的圓滿成功，標志著中國在深空探測領(lǐng)域突破并掌握了一大批新的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為后續(xù)實施探月二期工程的“落”和“回”以及下一步開展火星等深空探測奠定了堅實技術(shù)基礎(chǔ)，中國從航天大國邁向航天強國的進程又跨出了重要的一步。D項正確，2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功自主著陸在月球背面南極—艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門撞擊坑內(nèi)，實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。本題為選非題，故正確答案為A。6．王某向李某借款1萬元，李某當(dāng)場向王某交付現(xiàn)金1萬元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒有按時還錢，李某將王某和張某同時起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字，無須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任答案：D解析：本題考查法律常識。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過其他事實不能推定其為保證人，出借人請求其承擔(dān)保證責(zé)任的，人民法院不予支持。”故只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任。故正確答案為D。7．下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是：A、牛肉和魚B、雞蛋和牛奶C、青菜和螃蟹D、米飯和饅頭答案：D解析：本題考查科技常識。A項錯誤，牛肉和魚肉中含有大量蛋白質(zhì)和少量脂肪，口腔中不含蛋白酶和脂肪酶，不能完成牛肉和魚的初步消化。蛋白質(zhì)的消化開始于胃，蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用;而脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液中脂肪酶的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。B項錯誤，雞蛋和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，在胃中完成初步消化。C項錯誤，青菜中含有大量纖維素，但由于人體缺乏分解纖維素的酶，因此青菜的主要成分在人體不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪，蛋白質(zhì)在胃中完成初步消化，脂肪在小腸中完成初步消化。D項正確，米飯和饅頭的主要成分是淀粉，口腔中含有唾液淀粉酶，能將淀粉初步分解為麥芽糖，因此米飯和饅頭可以在口腔內(nèi)初步消化。故正確答案為D。8．下列關(guān)于黃河流域的說法錯誤的是:A、陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游答案：D解析：本題考查地理國情。黃河發(fā)源于青海省中部，巴顏喀拉山北麓，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省、自治區(qū)，注入渤海，全長5464千米，是中國第二大河。A項正確，陜西境內(nèi)絕大部分為外流河，分屬黃河、長江兩大水系。從地域分布上看，秦嶺以南的長江水系，流域面積占全省的37%，水資源量占到全省總量的71%，而秦嶺以北的黃河水系，流域面積占全省的63%，水資源量僅占29%。B項正確，秦嶺以北為黃河流域，河流含沙量大，是黃河泥沙的主要來源。秦嶺以南為長江流域，河流水質(zhì)較好，是“南水北調(diào)”工程的主要水源地。C項正確，黃河流域西界巴顏喀拉山，北抵陰山，南至秦嶺，東注渤海。流域內(nèi)地勢西高東低，高差懸殊，形成自西而東、由高及低三級階梯。第三級階梯地勢低平，絕大部分為海拔低于100米的華北大平原，包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后，河道寬闊平坦，泥沙沿途沉降淤積，河床高出兩岸地面3-5米，甚至10米，形成“地上河”。D項錯誤，黃河上游流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古五省區(qū)的19個市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”，兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位，是黃河最大支流，同時也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河，發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓，于陜西高陵縣注入渭河，是渭河的主要來沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化，夏季豐水期兩條河流含沙量都很高，界限不清晰。到了冬季枯水期，涇河的含沙量會下降，這時候就會呈現(xiàn)出“涇渭分明”的標志性現(xiàn)象。本題為選非題，故正確答案為D。9．下列說法正確的是：A、未經(jīng)相關(guān)主管機關(guān)批準，出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國人民銀行負責(zé)設(shè)計發(fā)行，其主幣單位為元、角C、一般情況下，本幣匯率上升能起到促進出口，抑制進口的作用D、我國古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣答案：A解析：本題考查經(jīng)濟常識。A項正確，《中華人民共和國人民幣管理條例》第五條規(guī)定：“中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機關(guān)，負責(zé)本條例的組織實施?！钡诙鶙l：“禁止下列損害人民幣的行為：(三)未經(jīng)中國人民銀行批準，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項錯誤，《中華人民共和國人民幣管理條例》第四條規(guī)定：“人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分?！盋項錯誤，本幣匯率上升，即本幣對外幣的比值上升，有利于進口，不利于出口。D項錯誤，我國古代最早的貨幣是海貝，西漢鑄行五銖錢，唐高祖武德年間開鑄開元通寶，北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。10．下列俗語與其蘊含的經(jīng)濟學(xué)道理對應(yīng)錯誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對稱C、十年栽樹，百年樹人—長期投資D、蘿卜白菜，各有所愛—偏好理論答案：A解析：本題考查經(jīng)濟常識。A項錯誤，“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序，最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟學(xué)角度看，這揭示了權(quán)衡取舍的原理，只有懂得取舍，才能作出最優(yōu)的決策，在市場競爭中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項正確，“知人知面不知心”指認識一個人容易，但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟活動中，各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位?！爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項正確，“十年栽樹，百年樹人”意思是小樹需要十年來成長，人需要百年來成長。長期投資是指不準備隨時變現(xiàn)，持有時間超過1年的企業(yè)對外投資?！笆暝詷洌倌陿淙恕斌w現(xiàn)了長期投資。D項正確，“蘿卜白菜，各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費者偏好是反映消費者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個性化偏好，是影響市場需求的一個重要因素?！疤}卜白菜，各有所愛”體現(xiàn)了消費者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．49名探險隊員過一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過一次河需3分鐘。全體隊員渡到河對岸需要()分鐘。A、54B、48C、45D、39答案：C解析：套用公式，過河次數(shù)=(49-1)÷(7-1)=8次。過一次河用時3分鐘，是單程時間，則來回用6分鐘，但最后一次過河不再返回，總總用時6×7+3=45分鐘。過河問題公式：N個人過河，船最多載M個人，則過河次數(shù)為(N-1)/(M-1)。過河問題需要注意：每次過河都需要有一個人將船劃回來，而最后一次過河則不再需要劃回來。過河時間指單程時間，往返時間指來回雙程時間。故正確答案為C。2．1，3，3，9，27，()A、251B、243C、223D、143答案：B解析：原數(shù)列是一個遞推數(shù)列，從第三項開始，每項的值等于前兩項的積，3=1×3，9=3×3，27=3×9，(243)=9×27。故正確答案為B。3．在一次馬拉松比賽中，某國運動員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號碼很有趣：一人的號碼加4，另一人減4，第三人乘4，第四人除以8，其所得的數(shù)字都一樣。且這四個號碼中有1個三位數(shù)號碼，2個兩位數(shù)號碼，1個一位數(shù)號碼。而其中一位運動員在比賽中取得的名次也與自己的號碼相同。據(jù)此可知，其中三位數(shù)的號碼為：A、120B、128C、256D、512答案：B解析：4．某籃球隊共有九人，分三組舉行三人制籃球賽，他們的球衣號碼分別是從1號到9號，分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號碼之和不同，且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：5．甲乙丙丁四人通過手機的位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、√2公里C、√3公里D、2公里答案：B解析：四、判斷推理1．每年高考成績公布期間，社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法，往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點?()A、“排名熱”具有社會需求，有利于促進競爭B、排名就是固化，容易滋生固步自封情緒，而創(chuàng)新排斥各種排名C、過分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創(chuàng)新型人才的成長D、社會需要各式各樣的人才，高考只是評價人才的一種標準答案：A解析：第一步：找出論點和論據(jù)論點：熱衷于排名的做法往往會阻礙創(chuàng)新型人才的成長。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項A項說“排名熱”有助于促進競爭，是支持排名這一做法，直接削弱了論點;B項說明排名的壞處以及排名對創(chuàng)新的負面影響，支持論點;C項說明過分支持考試排名靠前的考生會對名次落后的考生造成負面影響，阻礙創(chuàng)新型人才的成長，支持論點;D項削弱高考在評價人才方面的重要性，支持論點。故正確答案為A。2．1，1，-1，-5，()A、-1B、-5C、-9D、-11答案：D解析：3．某籃球隊共有九人，分三組舉行三人制籃球賽，他們的球衣號碼分別是從1號到9號，分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號碼之和不同，且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：4．某公司現(xiàn)有6箱不同的水果，安排三個配送員送到A、B、C三個不同的倉儲點，其中A地1箱，B地2箱，C地3箱，問配送方式有：A、60種B、180種C、360種D、420種答案：C解析：5．某會展中心布置會場，從花卉市場購買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車運送至?xí)怪行?，再由工人搬運至布展區(qū)。問至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：根據(jù)問法“至少……才能保證……”，可判定本題為最不利構(gòu)造型最值問題。考慮最不利情況為前面搬出的花卉都是月季花和牡丹花，則一共搬出20+20=40盆花卉。在此基礎(chǔ)上再搬1盆花，就可以保證一定是郁金香，則至少需要搬40+1=41盆花卉。故正確答案為D。6．植樹節(jié)期間，某單位購進一批樹苗，在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：7．床鋪：客房A、機票：機場B、聰明：智商C、課桌：教室D、汽車：駕駛員答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干中“床鋪”和“客房”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“客房”中有“床鋪”。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系C中“教室”中有“課桌”，符合;A、B、D中詞語間并不是組成關(guān)系，而是對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。8．某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請增購一輛校車，以加強對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?()A、調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟B、該小學(xué)的校車中，至少近期不會有車輛報廢C、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會有大的增長D、該教育行政主管部門沒有擴大該校師生規(guī)模的計劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點和論據(jù)本題論點是教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請，論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項的作用A中租用校車比購買校車更經(jīng)濟，與否決增購校車的申請無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;B中近期校車不會報廢，說明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購買的決定，對題干結(jié)論加強作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴大，并不是該小學(xué)，屬無關(guān)選項;D中沒有擴大該校師生規(guī)模的計劃并不是當(dāng)前的情況，屬無關(guān)選項。綜上，故正確答案為B。9．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：本題考察元素疊加。已知圖形第一組圖形中第一個圖形沿豎軸向左翻轉(zhuǎn)，同時第二個圖形沿豎軸向右翻轉(zhuǎn)后兩圖簡單疊加形成第三個圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律(即下圖中前兩圖簡單疊加形成第三個圖形)。通過分析，只有A項中圖形符合，故正確答案為A。10．鄉(xiāng)風(fēng)：民俗：鄉(xiāng)村文化A、德治：法治：治理能力B、小學(xué)：中學(xué)：基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣：民約：社會規(guī)則D、通訊：網(wǎng)絡(luò)：通信網(wǎng)絡(luò)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗，民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗，有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗，有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗，有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng)，有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng)，二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：德治和法治都是治理方式，與治理能力沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項：小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項：習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式，民約是指人們約定共同遵守的契約，習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會規(guī)則的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項：通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種，二者為種屬關(guān)系，但與題干后兩個詞的順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。11．根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A、②③⑤;①④⑥B、①④⑤;②③⑥C、①②④;③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤;③④⑥答案：D解析：本題為分組分