愛護校園保護環(huán)境主題班會課件

保護環(huán)境

愛護公物八（3）班主題班會掃地機/wenku1保護環(huán)境愛護公物八（3）班主題班會掃地機ht目的加強保護環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，從點滴的小事情做起，愛護我們校園的公物，讓我們的校園更美好。目的加強保護環(huán)境的意識，

1、每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？

2、走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……

3、每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，我們要為綠色校園做貢獻，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。我們?yōu)楹我獝圩o校園環(huán)境1、每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我宰叱鲂@，我們看到……走出校園，我們看到……食品垃圾難道就不能放到垃圾桶嗎？食品垃圾難道就不能放到垃圾桶嗎？水污染都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。水污染都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。國民素質(zhì)太低海南三亞大東海景區(qū)長達2.8公里的海岸線長，遍布50噸生活垃圾八達嶺長城上游客丟棄的垃圾隨處可見國民素質(zhì)太低海南三亞大東海景區(qū)長達2.8公里的海岸線長，遍布無視清潔工人的勞動成果長假成清潔工人的噩夢無視清潔工人的勞動成果長假成清潔工人的噩夢缺乏公德心熟視無睹缺乏公德心熟視無睹走出國門新加坡：在新加坡不能隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、隨便場合抽煙,不能嚼口香糖的國家。亂丟垃圾如果是初犯，則可罰款新幣1000元；是累犯的話就必需罰新幣2000元，還要加罰清掃公共場所。依最新修訂的懲治亂丟垃圾條例來說，新加坡全面禁止販售口香糖，因為新加坡政府在保持清潔方面不遺馀力.走出國門新加坡：在新加坡不能隨地亂丟垃銳眼看校園校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)境不和諧的音符？銳眼看校園校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)愛護校園保護環(huán)境主題班會課件愛護校園保護環(huán)境主題班會課件圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見對鏡看自己“不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？對鏡看自己“不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？榜樣感召榜樣感召你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？看完上面的圖片后，同學們有什么想法？你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？看完上面的圖片

衛(wèi)生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。衛(wèi)生工作要做好，校園大家是愿意在這樣的教室里學習，還是。。。大家是愿意在這樣的教室里學習，還是。。。在這樣的教室里？在這樣的教室里？一、何謂“公物”?

公物，即公共物品，包括公眾的物件、設施或場地等。一、何謂“公物”?公物，即公共物品，舉例物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設施：多媒體設備、體育設備、實驗室設備、消防設備等；場所：教室、實驗室、操場、籃球場、草地等。舉例物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；二、為什么要

愛護公物？二、為什么要

愛護公物？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。你喜歡這樣的環(huán)境嗎？1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。我們要愛惜課室內(nèi)的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜課室內(nèi)的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？你認識嗎？（1）你認識嗎？（1）你認識嗎？（2）你認識嗎？（2）被撕裂的‘‘軀干”被撕裂的‘‘軀干”破壞公物的原因蓄意發(fā)泄滋事。這些學生往往素質(zhì)低下，且有一定的逆反心理；缺乏保護意識而無意損壞，如關(guān)門窗時過度用力等。破壞公物的原因蓄意發(fā)泄滋事。這些學生往往素質(zhì)低下，且有一定的三、怎樣去愛護公物？三、怎樣去愛護公物？

1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；

2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；

3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備，愛護寢室內(nèi)的一切設施設備；

4、注意節(jié)約，及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全；

5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭……

1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：1、不攀折花草樹木，不隨地吐痰。2、將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。3、不隨意破壞學校的公共設施。4、不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。5、看到不文明的行為要敢于提醒、勇于制止。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗！愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體·謝謝大家！·謝謝大家！知識回顧KnowledgeReview祝您成功！知識回顧KnowledgeReview祝您成功！保護環(huán)境

愛護公物八（3）班主題班會掃地機/wenku1保護環(huán)境愛護公物八（3）班主題班會掃地機ht目的加強保護環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，從點滴的小事情做起，愛護我們校園的公物，讓我們的校園更美好。目的加強保護環(huán)境的意識，

1、每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？

2、走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……

3、每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，我們要為綠色校園做貢獻，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。我們?yōu)楹我獝圩o校園環(huán)境1、每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我宰叱鲂@，我們看到……走出校園，我們看到……食品垃圾難道就不能放到垃圾桶嗎？食品垃圾難道就不能放到垃圾桶嗎？水污染都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。水污染都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。國民素質(zhì)太低海南三亞大東海景區(qū)長達2.8公里的海岸線長，遍布50噸生活垃圾八達嶺長城上游客丟棄的垃圾隨處可見國民素質(zhì)太低海南三亞大東海景區(qū)長達2.8公里的海岸線長，遍布無視清潔工人的勞動成果長假成清潔工人的噩夢無視清潔工人的勞動成果長假成清潔工人的噩夢缺乏公德心熟視無睹缺乏公德心熟視無睹走出國門新加坡：在新加坡不能隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、隨便場合抽煙,不能嚼口香糖的國家。亂丟垃圾如果是初犯，則可罰款新幣1000元；是累犯的話就必需罰新幣2000元，還要加罰清掃公共場所。依最新修訂的懲治亂丟垃圾條例來說，新加坡全面禁止販售口香糖，因為新加坡政府在保持清潔方面不遺馀力.走出國門新加坡：在新加坡不能隨地亂丟垃銳眼看校園校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)境不和諧的音符？銳眼看校園校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)愛護校園保護環(huán)境主題班會課件愛護校園保護環(huán)境主題班會課件圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見對鏡看自己“不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？對鏡看自己“不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？榜樣感召榜樣感召你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？看完上面的圖片后，同學們有什么想法？你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？看完上面的圖片

衛(wèi)生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。衛(wèi)生工作要做好，校園大家是愿意在這樣的教室里學習，還是。。。大家是愿意在這樣的教室里學習，還是。。。在這樣的教室里？在這樣的教室里？一、何謂“公物”?

公物，即公共物品，包括公眾的物件、設施或場地等。一、何謂“公物”?公物，即公共物品，舉例物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設施：多媒體設備、體育設備、實驗室設備、消防設備等；場所：教室、實驗室、操場、籃球場、草地等。舉例物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；二、為什么要

愛護公物？二、為什么要

愛護公物？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。你喜歡這樣的環(huán)境嗎？1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。我們要愛惜課室內(nèi)的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜課室內(nèi)的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？你認識嗎？（1）你認識嗎？（1）你認識嗎？（2）你認識嗎？（2）被撕裂的‘‘軀干”被撕裂的‘‘軀干”破壞公物的原因蓄意發(fā)泄滋事。這些學生往往素質(zhì)低下，且有一定的逆反心理；缺乏保護意識而無意損壞，如關(guān)門窗時過度用力等。破壞公物的原因蓄意發(fā)泄滋事。這些學生往往素質(zhì)低下，且有一定的三、怎樣去愛護公物？三、怎樣去愛護公物？

1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；

2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；

3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備，愛護寢室內(nèi)的一切設施設備；

4、注意節(jié)約，及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全；

5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭……

1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：1、不攀