中班健康活動教案：腸胃小鬧鐘教案(附教學(xué)反思)

中班健康活動教案：胃腸道小鬧中教案附教學(xué)倒影）中班健康活動胃腸小鬧中課（含教學(xué)倒影）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反映等內(nèi)容，明知規(guī)律的睡眠，準時飲食是人類的一種需要，經(jīng)常飲食零食會影響人體不利，對人體中表有初步了解，可以告訴什么時間做什么，適合幼兒園老師去中班的健康活動課，來看看小胃中的上課計劃?；顒幽繕耍?.知道定期睡覺和按時吃飯是人體的一種需要。吃零食常常會影響身體。2，初步了解人體時中，可以分辨出什么時間做事。3，愿意按時吃飯，控制零食和正常勞逸結(jié)合。4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5，初步了解健康小常識?；顒訙蕚洌?，鬧中2，寶寶熊大圖或毛絨玩具，熊寶寶的肚子上有一個可以移動時針的時中。3，兒童讀物：《腸胃小鬧中》?；顒映绦颍?.擺一個鬧中，為小熊寶寶度過一整天。老師：鬧中在早晨響起，嬰兒熊起床了，該吃飯了。老師：鬧中在中午響。熊寶寶餓了。該吃午飯了?，F(xiàn)在是時候在午飯后吃午飯了。老師：晚上的時間到了，熊寶寶餓了，該吃晚飯了，晚飯后，看電視一會兒，熊寶寶入睡，然后入睡。2.引導(dǎo)孩子討論為什么他們應(yīng)該在固定的時間睡覺，準時進餐并讓孩子理解人體時中的含義。老師：為什么熊寶寶在這些時候會做這些事情？討論：您是否曾經(jīng)想吃東西，喜歡睡覺的感覺？3，讓孩子們看到熊的表現(xiàn)，并了解吃零食會影響晚餐的食欲。表現(xiàn)：熊在早晨和中午吃零食。老師扭動小熊腹部的鈴鐺，提醒生物中停止進食。師：如果熊吃這樣的零食，身體會感覺如何？討論：如果我們不遵循生活規(guī)律，該怎么辦？4.引導(dǎo)孩子討論：如果父母沒有準備好吃飯，如果我餓了該怎么辦？老師：您可以先吃一個或兩個餅干，但不能吃更多，或者不能在成年人的允許下吃東西，或者不能幫助您的媽媽和爸爸做點事情，并努力讓大家吃得更快。5，讓孩子們完成在孩子書上的練習(xí)“這是做什么”，以加深對人體時中的理解?；顒臃此迹何医?jīng)常聽到父母的反應(yīng)，說我的孩子在家里，總是吃零食，吃得不好，沒有營養(yǎng)，甚至抵抗力下降了，非常著急。因此，今天的活動可以告訴孩子們我們應(yīng)該知道規(guī)律飲食，規(guī)律睡眠和保護我們的身體。在介紹熊抱的可愛形象后，孩子們感到非常有趣，他們可以集中注意力，并指出熊吃零食后吃不正確。他還聽到以下孩子與他們竊竊私語。旁邊的孩子們說：“我不吃零食，而且食物可以長得更高。、、當我聽到孩子們的聲音時，我知道孩子們正在通過相反的方式糾正他們在做什么。我覺得讓孩子們知道自己的問題遠不止是老師大聲說：“不能……”要好幾千倍?；顒咏Y(jié)束后，嬰兒會來告訴我：“老師