云南省2020年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)(一)悅納自我(真題+練習(xí))(無答案)

專題一悅納自我中考要求【考點(diǎn)1】悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。 【C】【考點(diǎn) 2】克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。 【C】【考點(diǎn) 3】正確對待學(xué)習(xí)壓力、克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)?！綜】【考點(diǎn) 4】 理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和掌控情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。【B】【考點(diǎn) 5】 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。 【C】【考點(diǎn) 6】 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨練意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 【B】【考點(diǎn) 7】 了解自我評價(jià)的重要性，能夠客觀地自我認(rèn)識(shí)，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。【B】真題再現(xiàn)一、選擇題（2020云南中考）學(xué)習(xí)伴隨著青少年的成長，面對學(xué)習(xí)壓力，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，也帶來了不河的學(xué)習(xí)效果。面對學(xué)習(xí)出力，我們應(yīng)該（）A.自覺適度加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力 B. 消除一切學(xué)習(xí)張力，輕松學(xué)習(xí)C.進(jìn)避學(xué)習(xí)壓力，及早放棄學(xué)業(yè) D.無視學(xué)習(xí)壓力，盡情玩要．（2020云南中考）“中國天眼”之父南仁東先生生前帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，依靠頑強(qiáng)的意志克服了許多不可想象的困難，終于為我國建成子世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。這說明（）

A.堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于事業(yè)的成功B.A.堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于事業(yè)的成功B.只有科學(xué)家才需要堅(jiān)強(qiáng)意志C.青少年不需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 D.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志就必須減少睡眠（2020云南中考）進(jìn)入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮，臉上還長了青春痘。對這些狀況，他應(yīng)該（ ）A.在課堂上偷偷照鏡子 B .要求父母為他購買增高藥C.立即到美容院整容 D .欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己（2020云南中考）著名詩人普希金在詩中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨?！边@告訴我們 （ ）A.面對挫折要置之不理，聽之任之B.只要有積極樂觀的心態(tài)就一定能戰(zhàn)勝挫折C.人生難免有挫折，挫折越多越好D.在挫折面前，要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣（2020云南中考）情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。 下列表現(xiàn)了“喜”的語句是（）A.相對無言，惟有淚千行 B.怒發(fā)沖冠，憑欄處C.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑 D .風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵（2020云南中考）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要（ ）A．在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B．把內(nèi)心閉鎖起來，保護(hù)青春秘密C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D．悅納生理和心理變化，克服青春煩惱（2020云南中考）某同學(xué)被冤枉后，心里很難過。她向老師訴說了事情的真相，經(jīng)老師勸導(dǎo)心情好多了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A ．自我暗示法 B ．傾訴法C ．注意轉(zhuǎn)移法 D ．升華法（2020云南中考）勵(lì)志演講大師尼克．胡哲，出生就沒有四肢，但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們（）①挫折能折磨人，考驗(yàn)人，鍛煉人②面對挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果③意志堅(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折，走向成功④挫折只會(huì)給人帶來痛苦，人生應(yīng)該避免挫折A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2020云南中考）學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，是人生的一大智慧。我們應(yīng)該（）A．欣賞自我，不要被他人的評價(jià)左右B．找到自己的優(yōu)勢，塑造完美超人C．全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足D．多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)（2020云南昆明）“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@說明（ ）A.只有做太陽，才能發(fā)熱發(fā)光 B.只有做大樹，才能成材C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己 D.要珍愛生命，善待生命（2020昆明）為克服考試焦慮 ,我們應(yīng)該（ ）

①樹立正確的考試觀念 ,從容應(yīng)對考試②提出更高的要求 ①樹立正確的考試觀念 ,從容應(yīng)對考試②提出更高的要求 ,加大學(xué)習(xí)壓力③增強(qiáng)自身實(shí)力,理智面對學(xué)習(xí)壓力④依據(jù)自身實(shí)際 ,適當(dāng)調(diào)整自我期望A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④（2020曲靖）小李擅長體育 ,但學(xué)習(xí)成績不太理想臨近中考,覺得自己升學(xué)無望 ,于是整天無精打采。這反映了小李 （ ）A.能面對現(xiàn)實(shí),正確看待自己B. 不能正確對待他人的評價(jià)C.不能全面認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己D.能看到自己的長處 ,悅納自我（2020曲靖）挫折是對生命的考驗(yàn) ,也是生命升華凌弱的契機(jī)。關(guān)于挫折 ,以下表述錯(cuò)誤的是（ ）人生難免有挫折挫折是“良藥”,經(jīng)歷挫折越多越容易走向成功挫折能折磨人、考驗(yàn)人 ,更能教育人、鍛煉人D.面對挫折，不同的心態(tài)會(huì)帶來不同的結(jié)果14.（14.（2020曲靖）生活讓我們擁有多姿多彩的心情。①要學(xué)會(huì)對自己的情緒負(fù)責(zé)③當(dāng)情緒失落時(shí)，學(xué)會(huì)換個(gè)看問題下列關(guān)于情緒的看法，正確的是（ ）②只要不喪失理智，憤怒便充滿活力④我的情緒我做主 ,怎么表達(dá)是我的自由A.①②④ A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④（2020云南中考）初三年級的學(xué)習(xí)生活，我們逐漸學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是 （ ）小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用小芳：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比C.小軍：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無所謂D.小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己(2020云南中考)我國國語“喜傷心，怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的說法告訴我們( )①表達(dá)情緒要適時(shí)、適度，學(xué)會(huì)對自己的情緒負(fù)責(zé)②不要表達(dá)任何情緒，以免傷害身體健康③要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀積極的心態(tài)④情緒是無法調(diào)控的，應(yīng)順其自然A.①③ B.②③ C.①④ D.②④(2020云南中考)在學(xué)校組織的期中檢測中，小藍(lán)擅長額英語學(xué)科只考了59分，這讓她很沮喪，整日悶悶不樂，作為好朋友，你給她的合理化建議是 ( )①主動(dòng)尋求老師幫助，分析考試失利的原因②正是現(xiàn)實(shí)，積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法③樹立信心，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣④不別太在意，反正下次會(huì)考好的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2020曲靖)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》指出：玩是我們的一項(xiàng)權(quán)利。下列關(guān)于玩的說法正確的是( )玩是我們的權(quán)利，所以想怎么玩就怎么玩玩中也能學(xué)，所有的能力都能在玩中培養(yǎng)只有適當(dāng)行使玩的權(quán)利，才能玩得有益D.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊某砷L有著積極作用，可以隨便玩

（2020昆明）“讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝，即使是在最絕望的時(shí)候，你依然能看到希望的曙光 ”這表明（ ）A.人的情緒是復(fù)雜多樣的B.人不會(huì)產(chǎn)生消極情緒C.要做自己情緒的主人D. C.要做自己情緒的主人（2020昆明）在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭——認(rèn)識(shí)你自己！這句警諭啟示我們 （ ）A.只看自己的優(yōu)點(diǎn)B. 只看自己的缺點(diǎn)C.用全面、發(fā)展的眼光看待自己D.認(rèn)同他人對自己的一切評價(jià)21.（2020昆明）《我的成長足跡》中有這樣一段班主任寄語:“在你的字典里沒有‘失敗’二字，你堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著；如果能主動(dòng)和同學(xué)交流，你將更加優(yōu)秀 !”對其存在的不足,“我”應(yīng)該（ ）A.積極與同學(xué)交往B.A.積極與同學(xué)交往B.勇敢地面對挫折C.通過自我觀察了解自己C.通過自我觀察了解自己D.努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛社會(huì)22.2020云南中考）帶著好心情走進(jìn)考場，告訴自己“靜下心來、沉住氣，我一定能行?！办o下心來、沉住氣，我一定能行。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（A.自我暗示B.合理發(fā)泄C.轉(zhuǎn)移注意D.心理換位23.2020云南中考）詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香22.2020云南中考）帶著好心情走進(jìn)考場，告訴自己“靜下心來、沉住氣，我一定能行?！办o下心來、沉住氣，我一定能行。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（A.自我暗示B.合理發(fā)泄C.轉(zhuǎn)移注意D.心理換位23.2020云南中考）詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)巴小鱸魚—但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N(yùn)含的道理是（①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③B.①③④A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④、問答題（2020曲靖）小華平時(shí)不交作業(yè)，上課還玩手機(jī)，違反課堂紀(jì)律，老師批評他，他還頂撞老師道:“我想玩就玩，想學(xué)就學(xué)，這是我的權(quán)利，老師管不著”。閱讀材料,請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對小華的言行做簡要評析。（2020云南中考）閱讀下述材料，運(yùn)用《思想品德》有關(guān)知識(shí)回答何題：材料三：鞍鋼冷軋廠鉗工李超，初中畢業(yè)后，未選擇重點(diǎn)高中，而是報(bào)考了鞍鋼技校鉗工專業(yè)，立志成為一名能工巧匠。剛?cè)霃S時(shí)，由于個(gè)子小，凡乎沒人注意他，甚至沒給他派師傅。在短暫失落后，他歷經(jīng)十多年艱辛探索，不斷超越自我，先后解決了 230多項(xiàng)生產(chǎn)難題，獲得國家發(fā)明金獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，成為創(chuàng)新“超人”。2020年被中宣部授子全國“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。材料三中李超的經(jīng)歷對我們青少年健康成長有哪些啟示？（2020曲靖）軍軍是一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。隨著中考臨近，軍軍感覺壓力很大，擔(dān)心自己考不上理想的高中，致使最近睡不好覺，精力難以集中，作業(yè)質(zhì)量不高。為此，媽媽嚴(yán)肅地批評了他，他感到十分委屈，認(rèn)為媽媽不理解他，但又害怕媽媽擔(dān)心，不敢和媽媽說明事情的真相。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助軍軍走出困惑。（2020曲靖）材料 :隨著駕車族的日益壯大，因?yàn)殚_車誘發(fā)的沖突越來越多，這類易沖動(dòng)的人群被形象成為“路怒族”。2020年5月3日下午，一駕駛現(xiàn)代車的女司機(jī)在高速公路上三次隨意變道，跟隨其后的一輛紅色轎車男司機(jī)異常憤怒，到立交橋出口處，男司機(jī)將女司機(jī)逼停，稱其妨礙自己安全駕駛，并對女司機(jī)進(jìn)行毆打，事后男司機(jī)被警方刑事拘留。閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對材料中男司機(jī)的行為進(jìn)行評析。（2020曲靖）材料:從小無法正常行走，12歲起就只能躺在床上，醫(yī)生判斷“可能活不過20歲”……中面對殘酷的命運(yùn)， 18歲的山西少年孔振宇依然笑對生活，感恩生命，得知自己可能將不久于人世,他簽下了器官捐贈(zèng)志愿書。閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)効渍裼畹氖论E給你哪些啟示。域外掃描一、選擇題（2020福建）當(dāng)我們感到困惑或煩惱時(shí),要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是（）A.向父母、老師尋求幫助B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場所大聲喊叫D.向心理醫(yī)生咨詢（2020郴州）青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”，下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（）個(gè)子猛長,出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事兒就沖動(dòng)開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時(shí)代開始關(guān)注和了解異性，對某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近（2020平?jīng)觯┫铝袑η啻旱睦斫?，正確的是（）青春只有歡樂 , 沒有煩惱青春只有煩惱 , 沒有歡樂青春是短暫的 , 要珍惜青春年華D.青春是美好的，要盡情揮霍時(shí)光

（2020揚(yáng)州）進(jìn)入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),但在生活上還需要父母的指導(dǎo)和幫助。這體現(xiàn)了青春期的矛盾。（ ）A.獨(dú)立性和依賴性C.開放性和封閉性A.獨(dú)立性和依賴性C.開放性和封閉性D.自制性和沖動(dòng)性（2020婁底）馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說 :“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，聊天掛著QQ刷著微信，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？這告訴我們（）青春是美好的，要盡情享樂,不要留下遺憾青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)青春是短暫的，要珍惜青春 ,創(chuàng)造美好人生青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望（2020眉山）正確理解分?jǐn)?shù)的意義，有助于我們平靜地看待分?jǐn)?shù)。下列對分?jǐn)?shù)的看法正確的是（）分?jǐn)?shù)無法衡量一個(gè)人的全部素質(zhì)，因此它沒有什么意義好分?jǐn)?shù)能激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不能代表一個(gè)人的智力，更不能代表一個(gè)人的能力分?jǐn)?shù)不能表明一個(gè)人取得的成績和存在的差距（2020株洲）現(xiàn)在學(xué)生普遍感覺壓力很大，卻苦于沒有有效的解決方式。株洲市多所中學(xué)的學(xué)生在學(xué)校的組織下參加了毅行活動(dòng)，徒步行走數(shù)十公里，活動(dòng)后，學(xué)生紛紛表示心理壓力得到了釋放,對此認(rèn)識(shí)正確的是（）①過度的考試焦慮會(huì)影響正常水平的發(fā)揮②學(xué)校此舉關(guān)注了學(xué)生的心理健康③毅行可以解壓，同時(shí)也磨礪了意志A.A.情緒有喜怒哀懼之分 B. 不同的情緒對人的影響相同④我們要學(xué)會(huì)用合理的方式調(diào)節(jié)壓力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（2020南京）學(xué)習(xí)壓力對人既有積極影響又有消極影響。下列做法對人的影響具有上述特征的是（ ）①依法維護(hù)隱私權(quán) ②運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)活動(dòng)③服從父母的管理 ④正確與老師交往A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④（2020廣元）面對考試 ,要想得到理想的考試成績 ,需要在考試前做好充分的準(zhǔn)備和掌握一定的策略。以下準(zhǔn)備和策略值得我們采納的是（）①考前要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間②適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)與鍛煉③考試時(shí)認(rèn)真審題,仔細(xì)答題④做題時(shí)先難后易A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④（2020咸寧）進(jìn)入初中后小明同學(xué)每次考試都出現(xiàn)緊張、擔(dān)心、不安等情緒狀態(tài)，一些知識(shí)點(diǎn)掌握的得很好,可一到考試總是出錯(cuò)。對于小明的這種情況，我們應(yīng)該告訴他（ ）要切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度 ,集中精力讀書不必焦慮,考好考差都無所謂為要提高自身心理素質(zhì) ,從容面對考試D.不要看書，整天聽音樂調(diào)節(jié)情緒（2020福建）“積極的人像太陽，照到哪里，哪亮?！睆那榫w的角度理解這句話，正確的是（ ）17.17.（2020威海）里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排憑借頑強(qiáng)意志絕地反擊，時(shí)隔 12年再獲奧運(yùn)冠A.A.①②④ B.②③ C. ①③④ D.①④A.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性（2020齊齊哈爾）情緒對人的積極影響是 （ ）A.抑制人的活動(dòng)能力A.抑制人的活動(dòng)能力B.降低人的自控能力C.做出讓自己后悔甚至違法的事情D.C.做出讓自己后悔甚至違法的事情（2020武漢）小青受委屈時(shí)，找朋友傾訴；小文煩惱時(shí)，就去聽自己最喜歡的音樂。他們調(diào)控情緒的方法分別是 （ ）A.注意轉(zhuǎn)移法、理智控制法 B. 合理發(fā)泄法、自我暗示法C.注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法 D. 合理發(fā)泄法、注意轉(zhuǎn)移法（2020淮安）“挫折就像一塊石頭，讓你停步不前；而對于強(qiáng)者來說，卻是墊腳石，使你站得更高?！卑蜖栐诉@句名言主要說明（ ）A.只有遭遇挫折 ,人才能得到發(fā)展 B.挫折并不可怕,關(guān)鍵在于怎樣對待C.挫折就是財(cái)富 ,挫折一定能讓人成長D.挫折會(huì)給人打擊 ,帶來損失和痛苦（2020海南）有一本勵(lì)志書叫《感謝折磨你的人》，書名蘊(yùn)含的人生哲理是（）A.人生難免有挫折 ,挫折越多越好B.只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功C.不同的人面對挫折的態(tài)度是一樣的D.在堅(jiān)強(qiáng)的人面前挫折也是財(cái)富（2020德州）由于“左”傾錯(cuò)誤思想的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。 血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、爬雪山過草地……沖破敵人的圍追堵截，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)勝利到達(dá)陜北，完正是在成了舉世矚目的二萬五千里長征。紅軍的這一壯舉給我們的人生啟迪是（）②身處逆境要有樂觀向上的心態(tài)④戰(zhàn)勝困難要有堅(jiān)韌不拔的毅力②身處逆境要有樂觀向上的心態(tài)④戰(zhàn)勝困難要有堅(jiān)韌不拔的毅力③面對挫折要有百折不撓的精神

軍，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響國人的心扉?！皧^勇拼搏，決不放棄”的女排精神，“鼓舞億萬國人砥礪前行！”女排再獲奧運(yùn)會(huì)冠軍啟示我們（）①堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證②對強(qiáng)者而言 ,挫折是走向成功的墊腳石③面對挫折要挫而不折、積極進(jìn)取 ④只要經(jīng)歷挫折，就一定能取得成功A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④18.2020白銀）運(yùn)動(dòng)員傅園慧在訓(xùn)練中鼓勵(lì)自己：每天都可以很苦很難很累，放棄很容易，18.可是有勇氣去堅(jiān)持，才會(huì)看見一個(gè)新的自己,可是有勇氣去堅(jiān)持，才會(huì)看見一個(gè)新的自己,一個(gè)更好的自己。這對我們的啟示有 （①我們要勇敢面對困難,①我們要勇敢面對困難,迎難而上②我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品格,奮發(fā)進(jìn)?、畚覀円獙W(xué)會(huì)自我犧牲 ,③我們要學(xué)會(huì)自我犧牲 ,放棄目標(biāo)④我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 ,毫不氣餒A.①②③ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（2020廣東）哈佛大學(xué)學(xué)者經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15:1，犯罪率是 1:10，愛干家務(wù)的孩子心理疾病患病率低。由此可見（）A.愛干家務(wù)的孩子都會(huì)一帆風(fēng)順 B. 應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣C.不愛干家務(wù)的孩子會(huì)違法犯罪 D. 承擔(dān)家務(wù)是健康成長的最好方式（2020鄂州）面對學(xué)習(xí)和考試的壓力,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）①適度的壓力，可以激發(fā)我們的斗志和潛能，為自已增添動(dòng)力②只要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，就能取得好成績③不會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓力，聰明的人不會(huì)有壓力④學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力存在，感受到壓力是正常的A.A.①③ B. ②③ C. ③④ D.②④（2020臨沂）“最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的腳步不是小步，而是徘徊?！壁w忠賢“堅(jiān)持每天多工作一會(huì)兒”，終獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；何祥美“逼著自己每天比別人多練幾分鐘”，終成享譽(yù)全軍的三棲精兵。下列選項(xiàng)與上述觀點(diǎn)不相符的是 （ ）A.靜以修身,儉以養(yǎng)德 B. 持之以恒,久久為功C.聚沙成塔,集腋成裘 D. 事輟者無功,耕怠者無獲（2020泰州）“不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見彩虹？”下列名句蘊(yùn)含的道理與其一致的是（）A.不積跬步,無以至千里 B. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來C.隨風(fēng)潛入夜 ,潤物細(xì)無聲D. 歷覽前賢國與家 ,成由勤儉敗由奢（2020連云港）“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！薄抖Y記?學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（ ）A.終身學(xué)習(xí) B. 自主學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)（2020揚(yáng)州）“在小溪里，魚常感覺自己很大，到了大海，它才知道自己很渺小”。下列與這句話意思相近的名言是（）A.天生我才必有用 B. 人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之（2020邵陽）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候有次被同學(xué)們笑話 ,說他很丑,他很難過?；丶液髬寢尭嬖V他說 :“你不丑， 你五官端正、心地善良，你很美呢。”這告訴我們 （ ）①要認(rèn)同他人對自己的一切評價(jià)②既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)③要相信自我，放大自己的優(yōu)勢④要全面認(rèn)識(shí)自己，不要妄自菲薄26.26.（2020臺(tái)州）下列觀點(diǎn)提醒我們用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己的是（ ）A.旁觀者清B.知人者智，自知者明C.寸有所長，尺有所短A.旁觀者清B.知人者智，自知者明C.寸有所長，尺有所短D.茍日新，日日新，又日新二、問答（2020臨沂）李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價(jià)總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。李俊對自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對自己的評價(jià)總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我。（1）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？2）我們應(yīng)該如何全面認(rèn)識(shí)自己？（2020長沙）【世界因生命而美好】如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯成長，A.A.注意轉(zhuǎn)移法 B. 合理發(fā)泄法無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。請你談?wù)勅绾握鋹凵?讓生命之花綻放。名師預(yù)測、選擇題1.義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高 10%，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約 6%。這啟示我們（ ）A.青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象青春期的心理矛盾有助于我們健康成長學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理D.我們要正確看待青春期正常的身體變化．薛某參加學(xué)生會(huì)干部競選，落選時(shí)情緒低落，隨后參加了航模社團(tuán)活動(dòng)，心情變得舒暢起來。這種調(diào)控情緒的方法是（C.理智控制法D.C.理智控制法D.心理換位法“時(shí)代楷?！敝鞆┓?，在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼。從小不識(shí)字的他，退休后，憑著用嘴查字典，靠視力只有 0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。朱彥夫的感人事跡告訴我們（）A.挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙B.挫折是人們成就一番事業(yè)必不可少的條件C.終身學(xué)習(xí)是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵D.要勇對挫折、戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功南非前總統(tǒng)曼德拉因反對種族隔離制度入獄 27年，出獄后仍致力于推動(dòng)種族和解，讓南非走上重建與發(fā)展的道路。他曾說： “人生最大的榮耀不在于從不跌倒，而在于每一次跌倒后都能再爬起來。”曼德拉的言行說明（）A.有必勝的信心就不會(huì)遇到挫折 B. 挫折有利于磨礪意志，增長才干C.只要經(jīng)歷過挫折就一定能成功 D. 挫折是寶貴財(cái)富，自然越多越好臨近畢業(yè)考試，某學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)被父母“沒收”而賭氣不吃飯，也不愿意去學(xué)校上課，堅(jiān)決要回自己的手機(jī)。這種行為表現(xiàn)的是（）A.逆反心理 B.從眾心理 C.攀比心理 D.閉鎖心理通過他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有（①知人者智，自知者明 ②贈(zèng)人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清 ④牛不知角彎，馬不知臉長A.①② A.①② B.①③ C. ②④D.③④人們常說，沖動(dòng)是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。下列能控制沖動(dòng)的正確方法是（）A