(5份試卷匯總)2020-2021學(xué)年綿陽市名校中考化學(xué)聯(lián)考試題

C.C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯C.C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）酸溶液中都含有因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽B.吸取液體；滴管口向上防止液體流出C.稱量藥品；藥品宜接放置于天平上D.測量液體體積；不能被加熱加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽B.吸取液體；滴管口向上防止液體流出C.稱量藥品；藥品宜接放置于天平上D.測量液體體積；不能被加熱性質(zhì)的是（）A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色B.能與氮氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣2.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A.KMnO4 B.SO2C.CeHizOe D.O23.儀器的用途及使用注意事項都正確的是4.:::；::;:石:S4.:::；::;:石:S烯金剛石2018年平昌冬奧會閉幕式上，“北京8分鐘〃驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石黑烯呻J成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的.六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是石墨烯是一種單質(zhì)金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似5.農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項中，主要涉及物理變化的是（）農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B.農(nóng)家肥腐熟

6.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是（）ABCD■■廠沉淀質(zhì)量佗生成H2質(zhì)量~滾液的PH沉淀質(zhì)量館■7J>O-1間寸nuHOOIL鹽稀0▼“>1在商ZT舷們劭動A.A B.B C.C D.D關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述正確的是（ ）防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證缺碘會得甲狀腺腫大，某人得了甲狀腺腫大，應(yīng)適當?shù)难a充碘元素缺乏維生素A會得壞血病，缺乏維生素C會得夜盲癥人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中一定條件下，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8:9。下列說法中，正確的是物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0X3.029.0表中x=17該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C-該反應(yīng)中丙一定起催化作用D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1下列關(guān)于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（）金剛石用于刻玻璃■金剛石的硬度最大 B.活性炭用于冰箱除臭■活性炭具有吸附性一氧化碳用于冶煉生鐵-氧化碳具有可燃性 D.石墨可用作電極材料■石墨能導(dǎo)電請根據(jù)表中一些食物的近似pH值，判斷下列說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋涓PH3?5?4?52.9-3.36?3?6?67.6-8.0胃酸過多者多食蘋果有益牛奶有甜味，呈中性表中食物，雞蛋清酸性最強葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說法不正確的是：（）CO氣體有毒，可危害人體健康 B.CO可用于冶煉金屬c.CO可以燃燒，可作燃料 D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒下列實驗操作正確的是給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應(yīng)堆放試管底部，試管口略向下傾斜加裝固體藥品：先將試管橫放，用鍛子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅立用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的短柄上加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或或直接振蕩二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）從化學(xué)的視角認識生活中的有關(guān)問題.下列生活中的用品，用有機合成材料制成的是 （填序號）;A鋁合金門窗B塑料面盆C純棉紗布D陶瓷餐具洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有 功能;奶制品、豆類等含有豐富的鈣，是常見的補鈣食物.青少年缺鈣會導(dǎo)致 ;吸煙有害健康.在公共場所，公眾會因少數(shù)人吸煙而被動吸煙.從分子的性質(zhì)解釋被動吸煙的原因 ;碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱 ;人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫"五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬 的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序;下列生活垃圾通常不回收的 （填序號）.A易拉罐B包裝紙盒C爛菜葉D礦泉水瓶.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題?氧原子0?氧原子0氫原子（1）在c圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整 （在圖中完成）；補充此圖形的依據(jù)是（2）從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子 （填名稱）;（3）從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是.有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸鐵、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種.取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加入水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣味氣體放出，這種化肥是 .請寫出下列變化的化學(xué)方程式工業(yè)上煉赤鐵礦 -硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題:殼殼（1）若要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，應(yīng)將裝置相 ;寫出A中化學(xué)反應(yīng)方程式（2）若將A裝置中的藥品換 與稀硫酸，則可用于實驗室制取氫氣；不用鹽酸的理由是（3）若需要將產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后，再用D裝置收集，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)該是a 下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題。nu醐卑孔膠基一橡膠菅h嚮雙孔臉1g水槽毛玻璃片ni nnu醐卑孔膠基一橡膠菅h嚮雙孔臉1g水槽毛玻璃片ni nMnO,（1）在實驗室里，利用2H2O2=^^2H2O+O2T制取氧氣。要生成3.2g的氧氣，理論上需要 g質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液充分反應(yīng)；組裝制取裝置時，可選用所給儀器中的a,b,f,h、k,m,n和 ;用上述裝置制取氧氣，當 時說明集氣瓶（b）內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。（2） 在實驗室里，用加熱醋酸鈉跟堿石灰固休混合物的方法來制甲燒氣休時，除合理選用上述儀器外，還必須補充的玻璃儀器是 :（3） 在實驗室里組裝制取氣體的裝置時，要根據(jù) 、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）（6分）某化學(xué)興趣小組用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉，80克碳酸鈉溶液與100克石灰水恰好完全反應(yīng)，過濾，得到白色沉淀和無色濾液，稱得濾液的質(zhì)量為160克，求：白色沉淀的質(zhì)量為_克；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?—o參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）C【解析】【詳解】A、 鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色，其他的酸也具有此性質(zhì)，正確；B、 稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，正確；C、 鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性，其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng)，故錯誤；D、 鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽，故正確。故選C。B【解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高銹酸鉀屬于化合物，錯誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸铮_；C、葡萄糖屬于化合物，錯誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯誤。故選B考點：物質(zhì)的分類。C【解析】【分析】【詳解】A、 酒梢燈不能吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，不符合題意；B、 吸取液體，滴管口向上會污染液體，腐蝕膠頭，不符合題意；C、 量筒用來測量液體體積，不能被加熱，說法正確，符合題意；D、 稱量藥品時，藥品不能直接放置于天平上，應(yīng)放稱量紙上，稱量腐蝕性的藥品，還應(yīng)將藥品置于玻璃容器中稱量，不符合題意。故選C。D【解析】【分析】【詳解】石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A說法正確；碳完全燃燒生成二氧化碳；金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，都是二氧化碳,故B正確：金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同，屬于不同的兩種物質(zhì)，故C正確；石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，故D錯。故選：D。C【解析】【分析】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、 農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確;B、 農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、 果蔬園親子采摘，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、 沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。C【解析】【詳解】A、 在一定量的NMOj溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至完全反應(yīng)，沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。B、 鎂的活動性比鋅強，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。C、 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作。D、 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)，開始時不會生成沉淀，硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，沉淀的量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。故選：CoA【解析】【詳解】A、 防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證，故A正確；B、 碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會患甲狀腺腫大和呆小癥，過量的碘也會引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大，不一定是由缺碘造成的，不一定需要補充碘元素，故B錯誤；C、 缺乏維生素c會得壞血病，缺乏維生素A會得夜肓癥，故C錯誤；D、 人體中元素存在的形式，碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在，故D錯誤。故選A。D【解析】【分析】甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=10g-2g=8g；丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=29g-20g=9g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3,乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g.【詳解】A、 表中x=3,故A錯誤；B、 該反應(yīng)中乙反應(yīng)物，分解產(chǎn)生甲和丁，乙不可能是單質(zhì)，故B錯誤；C、 丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故C錯誤；D、 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比=詈:薯=1:1,故D正確。故選D。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。C【解析】【詳解】金剛石用于裁玻璃，因為金剛石是自然界最堅硬的物質(zhì)，可用于工業(yè)中切割玻璃的工具，A選項正確；活性炭作除臭劑，因為活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，B選項正確。一氧化碳用于冶金工業(yè)是因為一氧化碳具有還原性，C選項錯誤；石墨可用作電極材料是因為石墨能導(dǎo)電，D選項正確。故選C。D【解析】【詳解】A、 對于胃酸過多的人，空腹時最宜進食的食物應(yīng)是顯弱堿性的食物；蘋果的pH為2.9-33,小于7,顯酸性，故選項說法錯誤。B、 牛奶的pH為63-6.6,小于7,顯酸性，故選項說法錯誤。C、 蘋果的pH為2.9-33,pH最小，酸性最強，故選項說法錯誤。D、 葡萄汁的pH為3.5?4.5,小于7,顯酸性，能使紫色石菽試液變紅，故選項說法正確。故選：Do

【點睛】當洛液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，礦性越強；據(jù)此進行分析判斷即可。D【解析】A、CO氣體有毒，可危害人體健康，正確；B、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；C、CO可以燃燒，可作燃料，正確；D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，錯誤。故選D。B【解析】【詳解】A、 給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應(yīng)平鋪在試管底部，試管口略向下傾斜，不符合題意；B、 加裝固體藥品：先將試管橫放，用輟子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅立，符合題意；C、 用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的長柄上，拇指按在短柄上，不符合題意；D、 加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）B乳化佝僂病分子在不斷運動小蘇打鐵C【解析】（1）有機合成材料制成的是B.塑料面盆。A.鋁合金門窗是由合金制成。C.純棉紗布由天然高分子制成。D.陶瓷餐具是由無機材料制成的。（2）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化功能；（3）奶制品、豆類等含有豐富的鈣，是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導(dǎo)致佝僂病。（4）吸煙有害健康。在公共場所，公眾會因少數(shù)人吸煙而被動吸煙。從分子的性質(zhì)解釋被動吸煙的原因是分子在不斷運動；5）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是小蘇打。（6）人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序；（7）生活垃圾通常不回收的是C.爛菜葉。A.易拉罐， B.包裝紙盒，D.礦泉水瓶，均可回收利用。點睛：本題主要考査日常生活中與化學(xué)知識相關(guān)的知識?；瘜W(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成氧原子、氫原子化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子【解析】【分析】該微觀圖示是氫氣和氧氣點燃生成水的微觀過程。

;補充依據(jù)是化【詳解】;補充依據(jù)是化（I）根據(jù)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，可知C圖中還差一個水分子，如圖學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。（2） 從圖A到圖C的過程中可以發(fā)現(xiàn)，分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分，所以在該化學(xué)變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子（3） 從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子?！军c睛】本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示證明了化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為原子,原子不能再分，原子結(jié)合成新的分子,構(gòu)成新物質(zhì)。15.氯化鉀（或KCI）【解析】【詳解】過磷酸鈣不是白色晶體；硫酸彼是一種白色品體，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性氣味的氣體氨氣，故化肥是氯化鉀。16.Fe216.Fe2O3+3CO^2Fe+3CO22NaOH+CuSO4=Cu(OH),+Na2SO4【解析】【詳解】（1）工業(yè)上煉赤鐵礦反應(yīng)為氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為咼溫Fe2O,+3CO■ 2Fe+3CO2。（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為2NaOH+CuSC>4=Cu（OH）,I+Na2SO4e三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17.CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2個鋅粒 鹽酸會揮發(fā)，會使制得的氫氣中會含有HCI氣體,制得的氣體不純 bcf（g）【解析】【詳解】（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體。故填：C；CaCO34-2HCl=CaCl2+H2O4-CO2個；（2）若將A裝置中的藥品換成鋅粒與稀硫酸，則可用于實驗室制取氫氣；不用鹽酸的理由是鹽酸會揮發(fā),

會使制得的氫氣中會含有HCI氣體，制得的氣體不純。故填：鋅粒；鹽酸會揮發(fā)，會使制得的氫氣中會含有HCI氣體，制得的氣體不純；干燥氣體時導(dǎo)管應(yīng)該長進短出，氫氣的密度比空氣小，所以用D瓶收集時要短進。故填：bcfo136j 集氣瓶口有大氣泡目出 試管 反應(yīng)物狀態(tài)【解析】【詳解】①解：設(shè)要生成3.2g的氧氣，理論上需要5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x,2HQMnO^2HQ+of68 325%x 3.2g68_325%x~l2g解得：x=136g；答：要生成3.2g的氧氣，理論上需要5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為136g0組裝制取裝置時，可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和j；用上述裝置制取氧氣，當集氣瓶口有大氣泡冒出時說明集氣瓶(b)內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體；在實驗室里，用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時，需加熱，除合理選用上述儀器外，還必須補充的玻璃儀器是試管；在實驗室里組裝制取氣體的裝置時，要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。四、計算題(本題包括1個小題，共12分)20 10%【解析】【詳解】白色沉淀的質(zhì)量為：80g+100g-160g=20go設(shè)CaCH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x；Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO?I10020g10020gX100 20g ,e則——=—>解得x=16go加。。%皿160g加。。%皿160g故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：故答案為(1)20g；(2)10%.【點睛】沉淀質(zhì)量的求算，是根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的差值即沉淀量。10.10.以下涉及粗鹽提純的實驗操作中，正確的是（ ）2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）1.密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各加熱一段時間后測得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)后質(zhì)量/g1.6X0.92.2下列選項正確的是該反應(yīng)為化合反應(yīng)x=53c.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)屋比為84：53D.丙、丁一定是單質(zhì)對下列事實的解釋正確的是（ ）選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時，液柱上升溫度升高，原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A?A B.B C?C D.D濃硫酸CO的實驗室制取原理為H2C2O4==CO個+CO2+X。則x的化學(xué)式為加熱H2O2 B.H2O C.CH4 D.H2取一定量FezOj與AI2O3的混合物，加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng).原混合物中氧元素的質(zhì)量是（）0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g下列敘述正確的是（）化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功?！案叻治逄枴毙l(wèi)星天線是用鈦鐐形狀記憶合金制作的，如圖是銀元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是

謀原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28鎘屬于金屬元素銀元素的元素符號是NiD?鐮的相對原子質(zhì)量是38?69g向一定質(zhì)＜AgNO3和Cu（NOJ2的混合溶液中加入Zm溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A.c點溶液中溶質(zhì)為列說法正確的是A.c點溶液中溶質(zhì)為/（NO）a點溶液中的溶質(zhì)有2種『c段，溶液顏色逐漸加深取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生用稀酸M探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述正確的是（鐵釘石塊②處有氣泡、③處無現(xiàn)象，則金屬活動性：Zn＞Cu④處鐵銹消失，有氣泡產(chǎn)生，則鐵銹與稀酸反應(yīng)生成了HzC.⑤處有明顯現(xiàn)象，則MC.⑤處有明顯現(xiàn)象，則M定為稀HCID?若⑥處為NaOH溶液，滴加酚歆呈無色，貝IJ溶液的pH=7MfC接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末.乙中加硫酸銅晶體，都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質(zhì)量關(guān)系為（）A.甲二乙B.甲vA.甲二乙B.甲v乙C.甲＞乙D.無法確定過濾蒸發(fā)過濾蒸發(fā)□?下列有關(guān)環(huán)境保護說法正確的是（）污染空氣的氣體主要有CO“S02.NOz為減少酸雨對環(huán)境的危害，應(yīng)該禁止使用化石燃料大量使用農(nóng)藥、化肥，増加糧食產(chǎn)量回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”下列說法正確的是油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用油脂農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥C?“五月粽香飄萬家〃，說明分子之間有間隔D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答:tz'C時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是，要降低該溶液的濃度,tz'C時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是，要降低該溶液的濃度,可進行的操作是 °將t「c時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫 -c,兩溶液濃度相等。在宏觀.微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為c15h10o2,該物質(zhì)由（7）種元素組成，o.lmolC15H1oO2分子中約含 （8）個氫原子,含⑼ g氧元素。二氧化硫、鋁和氮氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 何 （填化學(xué)符號）。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 伍） （填圖中字母）。在反應(yīng)中,生成c和D的物質(zhì)的量比為 何°B生成物分子種類0表示氧原子表示威原于表示氮原于反應(yīng)物分子種類B生成物分子種類0表示氧原子表示威原于表示氮原于反應(yīng)物分子種類人類社會的發(fā)展離不開能源和資源。（1）當今社會，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來自化石燃料的燃燒。化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問題是 一改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是 0我國是一個水資源缺乏的國家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是一（填字母）。洗臉刷牙，隨手關(guān)水洗菜用水，再來澆花洗臉刷牙，隨手關(guān)水洗菜用水，再來澆花一件衣服，洗衣機洗水管漏水，及時修理一件衣服，洗衣機洗水管漏水，及時修理（3）"垃圾是放錯地方的資源〃。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”。垃圾可以進行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來嚴重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應(yīng)該從哪些方面入手？ （任答一點）。生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：湛江美食節(jié)的一些設(shè)計理念體現(xiàn)了“讓生活更美好”的主題：用“活性炭+超濾膜+紫外線刃組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起 作用。某餐廳制作美食用到的下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是 （填序號，下同）?醤茄B.橄欖油 C.鴻蛋 使用的電動觀光車，有效減少了CO"sa、co等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是 ,會造成酸雨的是 0美食節(jié)的舉辦，讓人們更加關(guān)注健康生活。下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是 O節(jié)約使用天然氣 B.提倡使用一次性木筷分類處理生活垃圾 D.盡量選用公共交通，少開車三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)實驗要求回答下列問題：

（1） 請寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱： 。（2） 實驗室制取二氧化碳的制取裝置為 （填字母代號）;（3）某氣體只能用裝置D收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)為.請結(jié)合下圖回答問題:BD EBD ETOC\o"1-5"\h\z⑴儀器名稱：① ,② 。⑵用氯酸鉀和二氧化銹混合制取氧氣，可選用裝 （選填序號）和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,二氧化銹的作用 ?⑶實驗室可用裝置B或C制氫氣，C裝置相對于B的優(yōu)點有 。氫氣能用D裝置收集的原因是 。⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳驗滿時燃著的木條應(yīng)放在 （選填勺”或“b”）端口。⑸利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說法正確的是 °氣壓時間A曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)Bb點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)己停止C等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的C02的質(zhì)量垠多D對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快四、計算題（本題包括1個小題，共12分）（6分）家中蒸謾頭用的純堿中含有氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。取6g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，其消耗稀鹽酸61.7g,測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為65.5“請幫助實驗小組完成以下計算：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？(計算結(jié)果保留至0.1%)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？參考答案一、選擇題(本題包拆12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意)C【解析】【分析】該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g(x=15.3go【詳解】A、 反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，乙、丙、丁的質(zhì)量增大，數(shù)生成物，可以表示為甲9乙+丙+丁，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；B、 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，則10g+10滬1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g；故選項錯課;C、 該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為(lOg-l.Gg)：(15.3g-10g)=84：53；故選項正確；D、 丙、丁是分解反應(yīng)的產(chǎn)物，可能是單質(zhì)；故選項錯誤；故選：CoD【解析】【詳解】A、 一氧化碳和二氣化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A錯誤；B、 酒精溫度計溫度升高時，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯誤；C、 氨水和氫氧化納溶液均顯緘性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，氫氧根離子是陰離子，故C錯課；D、 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故D正確。故選D。B【解析】【詳解】濃硫酸由化學(xué)方程式為H2C2O4—cot+X+CO2t,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在反應(yīng)前后的原子個數(shù)相等,加熱碳原子個數(shù)前后相等，而氫、氧原子個數(shù)還不相等，反應(yīng)前共2個氫原子，則生成物X中含有2個氫原子，反應(yīng)前共4個氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有3個氧原子，則X中應(yīng)含有1個氧原子，則X的化學(xué)式為H2O,故選：B.【點睛】本題考査化學(xué)式的確定，學(xué)生應(yīng)能利用習(xí)題中的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質(zhì)的化學(xué)式，注意守恒方法在解題中的應(yīng)用。B【解析】【分析】【詳解】氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵和水；氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋁和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,可知，硫酸中氧元素質(zhì)量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質(zhì)量相同，而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質(zhì)量與水中氧元素質(zhì)量相同。由所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得到如下關(guān)系：設(shè)水的質(zhì)量為X。h2so4?h2o98 189.8g x98_9.8gx=1.8g水中氧元素質(zhì)量二1.8g?^xl00%=1.6g1o所以原混合物中氧元素質(zhì)量為l-6go故選BoC【解析】【分析】【詳解】化學(xué)反應(yīng)過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱，故選項錯謀；化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，故選項正確；人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選CD【解析】【詳解】A、 線原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)二原子序數(shù)二28；故選項正確，但不符合題意；B、 鐮字帶“卒”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；C、 葆元素的元素符號是Ni；故選項正確，但不符合題意；D、 銀的相對原子質(zhì)量是58.69,單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。【點睛】相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”oA【解析】【分析】鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅?！驹斀狻緼、 鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，c點時硝酸銅恰好完全反應(yīng)，溶液中只有硝酸鋅，故A正確；B、 在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質(zhì)是三種，故B不正確；C、 by段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程，溶液顏色變淺，故C不正確；D、 d點時鋅過量，因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣，故D不正確。故選A?！军c睛】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來。A【解析】【分析】【詳解】A、 ②處有氣泡則說明鋅在金屬活動性順序中排在氫之前，③處無現(xiàn)象則說明在金屬活動性順序中銅排在氫之后，則金屬活動性：Zn>CuoA正確；B、 鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水，④處鐵銹消失后，鐵再與稀酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤；C、紫色石蕊溶液遇酸變紅，鋅和常見的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)形成黃色溶液，大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見的酸反應(yīng)生成二氧化碳，①?④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M不一定為稀HCI,也可能是其他酸。C錯誤；D、若⑥處為NaOH溶液，滴加酚釀呈紅色，溶液的pH>7oD錯誤。故選A。B【解析】【詳解】將t?c接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質(zhì)量沒有改變，加入硫酸銅達到飽和；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結(jié)晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質(zhì)量也增加，需要的硫酸銅的質(zhì)量增大，所以向甲中加入的固體質(zhì)量小于向乙中加入的固體質(zhì)量。故選：BoB【解析】【分析】【詳解】A、 在用天平稱量粗鹽時，釆用“左物右碼”的原則，圖中確碼和粗鹽的位置放反了，故A錯誤；B、 溶解粗鹽要在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、 在過濾粗鹽時，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯謀，D、 在蒸發(fā)結(jié)晶時，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯謀。故選B。D【解析】【詳解】A、 二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、 使用化石燃料，會污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，不符合題意;C、 大量使用農(nóng)藥、化肥會污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、 回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，說法正確，符合題意。故選D。D【解析】試題分析：A.油脂會使人發(fā)胖，故適量食用油脂，防止病變的發(fā)生：B.農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故應(yīng)合理使用農(nóng)藥化肥C.“五月粽香飄萬家”，說明分子不斷的運動；D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性是正確的敘述；故答案選擇D考點：人體的營養(yǎng)素、化肥與農(nóng)藥、分子的特征、煉鐵的原理二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)1：6加水(或降溫) t】【解析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①査出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻縯2*C時，甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是20g：120g=l：6,要降低該溶液的濃度，可進行的操作是加水。t「C時乙物質(zhì)的溶解度等于t「C時甲物質(zhì)的溶解度，降低溫度，甲物質(zhì)的溶解度減小，乙物質(zhì)的溶解度增大，所以將ts?C時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t「C,兩溶液濃度相等?！军c睛】溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量。TOC\o"1-5"\h\z(7)36.02X102332SO2ABC2:1【解析】試題分析：①我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃闈素。黃闌素的化學(xué)式為c15H10o2,根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成，O.lnwlCnHwOz分子中約含O.lmolxG.OZxlO23>b/molxl0=6.02xl02個氫原子，含O.lmolx32g/mol=3.2g元素。二氧化硫、鋁和氮氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氮氣是由原子構(gòu)成的；氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，故ABC均屬于氧化物；在反應(yīng)中，生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮氣，故物質(zhì)的量比為2:1.考點：有關(guān)化學(xué)式的計算、微粒個數(shù)的計算(1)溫室效應(yīng)，植樹造林(答案合理即可)。?LI②CHi十?LI過濾富營養(yǎng)化 C①用布袋代替塑料袋(答案合理即可)?！窘馕觥?/p>

大量的二氧化碳排放到空氣中會導(dǎo)致溫室效應(yīng).植樹造林可以遏制二氧化碳的過快上升，從而減緩溫室效應(yīng).對于殘留在水中的懸浮物(如樹葉、廢塑料等)可采用過濾的方法除去.不使用含磷洗衣粉是為了防止水體富營養(yǎng)化A、 洗臉刷牙，隨手關(guān)水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；B、 洗菜用水，再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；C、一件衣服,洗衣機洗,屬于浪費水資源，故符合題意;DC、一件衣服,洗衣機洗,屬于浪費水資源，故符合題意;D、水管漏水,及時修理,可以節(jié)約水資源，故不符合題意.故選C白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等.對于如何減少白色污染，是當前環(huán)保非常重視的問題.比較好的辦法目前有減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；②沼氣的主要成分是甲烷，燃燒時反應(yīng)物為甲烷、氧氣生成物為二氧化碳和水，利用奇偶法配平即可.(1)吸附 (2)C(3)gSO?(4)B【解析】試題分析：(1)活性炭具有吸附性，用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起吸附作用動物肌肉、雞蛋、牛奶都富含蛋白質(zhì)，故選C引起溫室效應(yīng)的氣體是CO：；會造成酸雨的氣體是：SOa一次性木筷要砍伐樹木不符合“低碳生活”理念，故選B考點：活性炭的吸附性，蛋白質(zhì)的食物來源，溫室效應(yīng)和酸雨，低碳生活三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)試管BC 密度比空氣小和易溶于水(或能溶于水)【解析】【詳解】裝置圖A中標號①的儀器名稱是：試管。實驗室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)物是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)在通常條件下就能進行，不需要加熱，因此發(fā)生裝置選擇B；二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳又能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置選擇C,故實驗室制取二氧化碳的裝置為BC。裝置D是向下排空氣法收集氣體，這種收集方法收集的氣體必須密度比空氣小，且不跟空氣中的氧氣等成分在通常情況下反應(yīng)。易溶于水(或能溶于水)的氣體不能用排水法收集。因為該氣體只能用裝置D收集，即不能用向上排空氣法收集也不能用排水法收集，只能用向下排空氣法收集，所以該氣體具有的物理性質(zhì)為：密度比空氣小和易溶于水(或能溶于水)。MnO.試管長頸漏斗A2KC1O.2KC1+3O,?催化作用控制反應(yīng)的發(fā)生與停止△氫氣難溶于水，且不與水反應(yīng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO,?aD【解析】【詳解】通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是試管，②是長頸漏斗；實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以可選用裝置A和D組合，氯酸鉀MnO,在二氧化猛的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KC1O.—^2KC1+3O,T,二氧化A鐳是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用；C裝置通過裝置內(nèi)壓強的改變，可以實現(xiàn)固體和液體的分離，所以C裝置相對于B的優(yōu)點有：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，D裝置收集氣體的方法是排水法，依據(jù)是：氫氣難溶于水，且不與水反應(yīng)；碳酸鈣和氧氣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,二氧化碳密度比空氣大，所以用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳驗滿時燃著的木條應(yīng)放在a端口；A、反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，所以曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故錯誤;B、 b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)正在進行，故錯誤；C、 最終曲線①、②的氣壓相等，說明最終產(chǎn)生的CO?質(zhì)量相等，故錯誤；D、 對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，a所需的時間短，說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率更快，故正確；故選D?！军c睛】本題主要考査常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、計算題(本題包括1個小題，共12分)(1)88.3% (2)10%【解析】試題分析：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈉、水和二氧化碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量。解：反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為：6g+61.7g-65.5g=2.2g設(shè)原混合物中NazCOs的質(zhì)量為x,生成的NaCl的質(zhì)量為丫。Na2CO3+2HCI==2NaCl+H2O+COz個

442.2g106117原混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=5?3時6gxl00%=88.3%2.2g106117NaCl的質(zhì)量=5.85g+6g-5.3g=6.55g氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)=6?55時65.5gxlOO%=10%答：原混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為10%。考點：利用化學(xué)方程式的計算2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）氯化錢（NHjCl）是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品，已知氯化錢的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化錢的說法正確的是（）氯化錢屬于酸氯化較是一種復(fù)合肥氯化錢與草木灰混施，肥效更佳氯化鍍?nèi)芤号c硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A.A B.B C.C D.D下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)魚蝦等能在水中生存，是由于氧代極易溶于水鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵可燃物接觸氧氣就能夠燃燒下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳

用肥皂水鑒別硬水和軟水用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末6?下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（ ）選項實驗?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO3高溫?zé)湡凉腆w質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化頓溶液，過濾，蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCI將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D商澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標，以保衛(wèi)商澤的碧水藍天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（ ）短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)回收廢舊電池，減少重金屬污染下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是XYZAFeFeClaFc203BCa(0H)aNaOHNaClCAgNGBa(NOJ2BaSOiD凡0oaCO2A.A B.B C.C D.D下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A.驗證硝酸鞍溶解吸熱A.驗證硝酸鞍溶解吸熱10.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在堿性土壤中，適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5?0%04?曠5?46?0~7?08?5~9?5胡蘿卜土豆西紅柿枸杞物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石下列實驗基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或銀子取用固體藥品為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶

D.①④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）在社會綜合實踐活動中，學(xué)校組織學(xué)生到郊外踏青：（1） 同學(xué)們剛下車就聞到陣陣花香，這是因為 （從微觀角度回答）；（2） 媽媽給小明帶了用糯米制作的粽子，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是 ;（3） 同學(xué)們在樹林里發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，老師勸誠別干“捅馬蜂窩"的傻事，因為馬蜂體內(nèi)含有一種堿性物質(zhì),蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中的 （填調(diào)味品）先做簡單處理，緩解疼痛：（4）返回時老師提醒同學(xué)們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走,這個行為有利于緩解 （填一種環(huán)境問題）。酸、礦、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO,Mg（OH）2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。①“酸洗”時，一般選用 （填“稀硫酸”或“稀鹽酸”）;②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表：主要成分NaHCOsMg(OH)2建議每次劑量/g0.50.3每次服用Mg（OH）2的劑量比NaHCCh“少”的原因是.（1）以粗鹽為原料生產(chǎn)自來水消毒劑CIO2的某步反應(yīng)化學(xué)方程式為：TOC\o"1-5"\h\z2NaClO3+4HCl=2ClO2個+CH個+2X+2HZO,則X的化學(xué)式為 。（2） 過氧化鈣（CaO』是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物，與水反應(yīng)生成一種礙并放出能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3） 某同學(xué)在處理含有H2SO4和CuSOq的混合物廢液時，加入一定量燒緘溶液并充分反應(yīng)后，有藍色沉淀生成，過濾，濾液呈藍色。則上述過程中生成沉淀的化學(xué)方程式為 ,濾液中一定存在的溶質(zhì)是 ?請用化學(xué)用語填空：氛氣 ;3個鐵離子 ；醋酸 ；標出氯酸鉀中氯元素的化合價 。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：bcd ef s寫出圖中儀器①的名

bcd ef s寫出圖中儀器①的名稱 ;寫出一個實驗室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程 ；實驗室用含雜質(zhì)“％的過氧化氫溶液和二氧化銹制取并收集干燥的氧氣，導(dǎo)管連接順序是一。若消耗的過氧化氫溶液為陀，理論上可得到氧氣 （精確到0.1）,但實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論值不符，原因可能 （填一種）。實驗室常用以下裝置及組合來制取氣體。（1） 請寫出標有序號的儀器名稱：① ;② 。（2） 實驗小組現(xiàn)釆用A裝置來制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式;為了得到較干燥的氧氣,實驗小組還需要選擇 （填字母，下同）裝置來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，請寫出其中存在的主要缺點（只寫一條即可）;實驗過程中，在裝入藥品之前需進行的一步關(guān)鍵操作 （3） 工人師傅在進行金屬的切割或焊接時常用到“氧烘焰”，“氧烘焰”是乙烘（C2H2）在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的火焰，溫度可達3000-Co已知：乙烘（化學(xué)式為C2H2.與甲烷相似，都是碳氫化合物）是一種無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實驗室常采用電石（化學(xué)式為CaC2）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙烘。為了控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為（填字母序號）。實驗室制取乙烘的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙烘的同時還生成了氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;該套裝置還可以用來制?。ㄌ罨瘜W(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為oTOC\o"1-5"\h\z寫出乙烘（C2H2）燃燒的化學(xué)方程 o四、計算題（本題包拆1個小題，共12分）（6分）橡皮是必不可缺的文具?，F(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮主要以氯乙烯樹脂為原料，氯乙烯樹脂是由氯乙烯單體（C2H3CI）聚合而成，這種小粒子有很好的附著性，因而清潔效果好。（1） C2H3CI中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比為 ；（2） C2H3CI中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 o參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）D【解析】【詳解】A、 氯化錢是由技根離子和氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，故選項說法錯誤。B、 氯化錢中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。C、 草木灰溶于水顯堿性，氯化鍍與草木灰混合會生成氨氣，會降低肥效，故選項說法錯謀。D、 氯化鞍與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸彼，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確。故選：DoD【解析】【分析】分子質(zhì)重和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、 水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、 黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關(guān)，故B不正確；C、 過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、 蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運動到水中，分子是不斷運動的，故D正確。故選D?！军c睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。C【解析】【詳解】A、 夏天溫度較高，食物中的細菌、真菌繁殖加快，進而分解食品中的有機物，發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)，故選項說法錯誤。B、 氧氣不易溶于水，魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤。C、 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項說法正確。D、 燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。D【解析】【分析】【詳解】A、 核電荷數(shù)二核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故A錯誤；B、 核電荷數(shù)V核外電子數(shù)，為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，故B錯誤；C、 核電荷數(shù)二核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故C錯謀；D、 核電荷數(shù)〉核外電子數(shù)，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，故D正確。故選：DoD【解析】【詳解】A、 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳，故A正確；B、 用肥皂水鑒別硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故B正確；C、 白酒由特殊氣味，而白醋有刺激性氣味，故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，故C正確；D、 碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽，都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末，故D錯謀。故選D。B【解析】【詳解】A、 CaCO.高溫鍛燒反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳氣體，能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)，選項正確；B、 氯化籾能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸頓沉淀和氯化鈉，消耗了欲保留的物質(zhì)，又引入新雜質(zhì)氯化鈉，選項錯誤；C、 除去CO2中少量的HC1將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，HC1與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，把雜質(zhì)HC1轉(zhuǎn)化為二氧化碳，再通入濃硫酸干燥，得到純凈的二氣化碳，選項正確；D、 硝酸鞍固體溶于水后吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，溶液溫度升高，加水溶解可以區(qū)分兩種固體，選項正確，故選B?！军c睛】除雜的原則：1、 不能引入新雜質(zhì)；2、 除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；3、 最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。B【解析】【詳解】A、 騎共享單車或公交車出行，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B、 使用一次性塑料制品會造成白色污染，污染環(huán)境，符合題意；C、 禁止燃放煙花爆竹，能減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、 回收廢舊電池，可以減少重金屬污染，實現(xiàn)資源的有效利用，不符合題意。故選B。D【解析】A鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵；B氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化頓反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鍍；硝酸頓和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸頓沉淀和硝酸；硫酸頓不會轉(zhuǎn)化成硝酸銀；D水通電條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和和緘的溶液反應(yīng)生成鹽和水；選D點睛：要熟記常見的化學(xué)方程式A【解析】【分析】【詳解】A、 硝酸鐵固體溶解在水中溶液的溫度會降低，裝置內(nèi)氣體的壓強會減小，U型管內(nèi)紅墨水左高右低，可以達到實驗?zāi)康模_；B、 左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅強，右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng)，證明鐵的活動性比銀強，但是銅和銀的活動性無法比較大小，不能達到實驗?zāi)康?，錯誤；C、 濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起，無法收集到純凈的二氧化碳,而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部；D、 鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒有與水接觸，都不會生銹，無法達到實驗?zāi)康?，錯誤。故選A。D【解析】【詳解】A、 胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長在酸性土壤，故錯誤；B、 土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長在酸性土壤，故錯誤；C、 西紅柿的適宜的pH范圍是6.CT7.0,適宜生長在酸性土壌，故錯誤；D、 枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長在堿性土壤，故正確。故選D?！军c睛】pH=7,顯中性；pH大于7顯堿性；pH小于7顯酸性。D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯課；B.氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子，故B錯誤；C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯謀；D.金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點睛：明確常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵，根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。B【解析】【詳解】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故①正確；將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，污染試劑，所以要從試管底部套，故②錯；聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故③錯；取用塊狀固體用鍛子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故④正確；用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故⑤錯；酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故⑥正確，故選B。二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)分子在不斷運動 糖類食醋白色污染【解析】【詳解】聞到陣陣花香，這是因為分子是在不斷運動的；用糯米制作的粽子，為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類；因為馬蜂體內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)，蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中顯酸性的食醋進行酸堿中和來減輕疼痛；把礦泉水瓶零垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解白色污染。稀鹽酸Fe2O3+6HCl—2FeCl3+3H2O0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl【解析】【詳解】①“酸洗”時，一般選用稀鹽酸而不用稀硫酸，不選用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會阻止反應(yīng)的進行，故答案為稀鹽酸；②稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl—2FeCl3+3H2O,故答案為FezO3+6HCl—2FeCl3+3H2O；(2)設(shè)0.3gMg(OH)2消耗HCI的質(zhì)量為X。Mg(OHL580.3g+2HC1=MgCl2+2H2O73X，解得x?0.38g73x設(shè)0.5gNaHCO3消耗HCI的質(zhì)量為y。NaHCO384+HC1=NaCl+HQ+CO.T36.50.5gy誤二空，解得心2強36.5y服用Mg(OH)2的劑量比服用NaHCCh“少”的原因是0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCI,所以藥效強于NaHCCh,故答案為0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCI?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢査。NaCl2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+。2個CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2^+Na2SO4CuSOgNa2SO4【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；(2)根據(jù)過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣解答；(3)根據(jù)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉及濾液呈藍色解答。(1)反應(yīng)前后Na、Cl、O、H原子的個數(shù)分別是2、6、6、4,0、4、6、4。相差2個鈉原子和2個氯原子，又X前的化學(xué)計量數(shù)為2,則X中含一個鈉原子和一個氯原子，因此X的化學(xué)式為NaCl；(2)過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2T；(3)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2l+Na2SO4；濾液呈藍色，濾液中一定存在的溶質(zhì)是CuSO4以及反應(yīng)生成的NazSO.Ne CH3COOHKC1O,【解析】【詳解】氛氣表示為Ne,(2)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,(3)醋酸的化學(xué)式為CHbCOOH,(4)氯酸鉀中氯元素的化合價為+5,三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)MnO,鐵架臺 2KCIO3 2KCI+3O2個bfged3.4g 干燥裝置E中有剩余氧氣A

【解析】【詳解】圖中儀器①的名稱鐵架臺；MnO.實驗室用氯酸鉀法制氧氣可用裝置A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZKCIOb=2KCI+30三個;A實驗室用含雜質(zhì)10%的過氧化氫溶液和二氧化鐳制取并收集干燥的氧氣，用E裝置干燥氣體時，氣體應(yīng)從長管進短管出，氣氣的密度比空氣的大，用D收集時，應(yīng)從f進入，導(dǎo)管連接順序是bfged；若消耗的過氧化氫溶液為8g,設(shè)理論上可得到氧氣的質(zhì)量為x,2HQ.MnO2hq+o.T68 328gx90% x68 _3268 _328gx90%xx?3.4g但實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論值不符，原因可能是氧氣在干燥裝置E中有剩余。MnO, 厶18.鐵架臺集氣瓶2KC0^^2KC1+30?TE 收集到的氧氣不夠純凈或收集的氧氣A中混有空氣等 檢査裝置的氣密性 CDCaC.+2HQ二C\H「+Ca(OH). 或Hz占燃2C.H.+5O.^^2H,O+4CO.占燃2C.H.+5O.^^2H,O+4CO.厶 二 二 ■ ■2H2O2—^2H2O+O2T或Zn+H?SO產(chǎn)ZnSO4+H2T【解析】【詳解】序號①的儀器名稱為鐵架臺；序號②的儀器名稱為集氣瓶。實驗小組現(xiàn)采用A裝置來制氧氣，試管口沒有棉花，利用的原理是氯酸鉀在二氧化鉉做催化劑的條MnO.件下分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KC1O3^^2KC1+3O.T;為了得到較干燥△的氧氣，由于氧氣的密度比空氣密度大，實驗小組還需要選擇向上排空氣法收集氧氣，用裝置E來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，其中存在的主要缺點是收集到的氧氣不夠純凈或收集的氧氣中混有空氣等；實驗過程中，在裝入藥品之前需進行的一步關(guān)鍵操作是檢査裝置的氣密性。已知乙烘(化學(xué)式為C2H2)是一種無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，用排水法或向下排空氣法收集，實驗室常采用電石(化學(xué)式為CaC2)和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙烘,用固液不加熱型發(fā)生裝置制乙烘。①為了控制反應(yīng)速率，選擇帶有分液漏斗的發(fā)生裝置，通過添加液體的量控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，選擇排水集氣法進行收集，通過水中氣泡的多少觀察產(chǎn)生氣體的速率，因此最好選擇的發(fā)

生裝置與收集裝置為CD。實驗室制取乙烘的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙烘的同時還生成了氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=C2H2T+Ca（OH）2；固-液不加熱型發(fā)生裝置和排水集氣法收集裝置還可以用雙氧水在二氧化鐳做催化劑的條件下制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程MnO,式為2H2O2^^2H2O+O2t；或用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫代,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T。②乙烘（CH）燃燒，乙烘與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為占燃2GH.+5O.^=2HQ+4CO-四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19.2：3：1 38.4%【解析】【詳解】根據(jù)氯乙烯單體（C2H3CD的化學(xué)式可知,（1）氯乙烯單體（C2H3CI）中碳.氫、氯元素的原子個數(shù)比是：2：3：1故答案為:2：3：1.（2）氯乙烯單體（C2H3CI）（2）氯乙烯單體（C2H3CI）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:12x212x2+3+35.5X100%^38.4%,故答案為：38.4%.2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）小山同學(xué)構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”（見下圖），體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是+2十10化合價—+2十10化合價——db—aX氧化物酸物質(zhì)類別如圖所示3容器內(nèi)壓強衛(wèi)B.0時間如圖所示3容器內(nèi)壓強衛(wèi)B.0時間.‘mina為NO B.b為NO? C.c為HNO3 D.d可能為NaNO^下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）A?N? B.0 C.Cu D.CO2下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是占燃A.在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O2—2FeOB.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag△C?磕酸錢溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NHJ2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3個+2出0MnO.D.加熱混有二氧化鐳的氯酸鉀固體2KC6 二2KCI+O2個△4?下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是（）向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒，容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖所示液A質(zhì)R￡D■量t2°C時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達向一定質(zhì)量AgNOs和Cu（NO3）化如圖所示液A質(zhì)R￡D■量t2°C時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達向一定質(zhì)量AgNOs和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，溶液質(zhì)量隨反時間/'s應(yīng)時間的變化情況如圖所示，其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）蒸憎水B.潔凈的空氣C.鮮橙汁D.澄清石灰水6.A.C3H7OHB.CH4C.C2H6D.C3H87.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）占燃"祥云〃火炬撚燒時的主要反應(yīng)為：5O2+X=3CO2+4H2Oo由此可知，“祥云〃火炬燃料X的化學(xué)式為稀有氣體做電光源B.干冰用于人工降雨 C.活性炭做吸附劑 D.氧氣用于氣焊8.F8.F列屬于緩慢氧化的是（）動植物的呼吸B-動植物的呼吸B-活性炭凈水C.木材燃燒D?火藥爆炸儀器的用途及使用注意事項都正確的是加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽9.B.吸取液體；滴管口向上防止液體流出C.測量液體體積；不能被加熱C.木材燃燒D?火藥爆炸儀器的用途及使用注意事項都正確的是加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽9.B.吸取液體；滴管口向上防止液體流出C.測量液體體積；不能被加熱D.nr*D.nr*稱量藥品；藥品直接放置于天平上10.通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是紅磷不燃燒銅片80°C的水白磷不燃燒團4紅磷不燃燒銅片80°C的水白磷不燃燒團4圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物□?下列有關(guān)水的說法不正確的是（）水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去 B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C-水中有異味時可加入活性炭除味 D.可用蒸餡的方法將自來水進一步凈化12.能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是增加溶劑 B.振蕩溶液 C.増大壓強 D.升高溫度二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）我國科學(xué)家研究出碳化鑰（M6C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤r中的co和H2O在該反應(yīng)過程中:120°C下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示。該反應(yīng)過程中:反應(yīng)微觀模型中，除鉗外還有—種元素，有—種單質(zhì)分子。構(gòu)成催化劑的各原子 （填“有“或“沒有〃）變化。金原子對 （填“8〃或“HQ〃）起吸附催化作用?？茖W(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）。該炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O=12CO2^+10H2O+6X個+O2個，推斷X的化學(xué)式為 如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)圖。

圖中A若代表金屬氧化物，請舉一個例子 圖中A若代表金屬氧化物，請舉一個例子 B代表 （填物質(zhì)的類別）；寫出海水制鎂時發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： ;酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有相同的 （填離子符號）。用數(shù)字和化學(xué)用語回答下列問題。TOC\o"1-5"\h\z（1） 2個甲烷分子可用符號表示為 ；（2） 3個硝酸根離子可用符號表示為 ；（3） 鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式 。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：TOC\o"1-5"\h\z（1） 儀器b的名稱是 O（2） 用雙氧水和二氧化猛制備氧氣，相應(yīng)的化學(xué)方程式 o為使反應(yīng)平穩(wěn)，發(fā)生裝置的儀器應(yīng)選 。選用g裝置收集時，利用的氧氣性質(zhì)是 0（3） 用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是 O選用h裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是 0若用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象 0（4） 加熱氯酸鉀與二氧化銹的混合物制得氧氣9.6克，計算生成氯化鉀的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式計算）算）實驗室可用氯酸鉀和二氧化鐳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_。實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19.（6分）媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，塑化劑（DMP）是由三種元素組成的有機物，其中，氫元素質(zhì)量分數(shù)約為5.15%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為33.0%,且每個分子中含有4個氧原子。請回答:（1） 塑化劑（DMP）的相對分子質(zhì)量為 （取整數(shù)，下同）:（2） 一個DMP分子中共有 個氫原子。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）C【解析】【分析】化合物中，各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中，元素的化合價為0?！驹斀狻緼、 一氧化氮屬于氧化物，N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示，是單質(zhì)。A錯誤；B、 二氧化氮屬于氧化物，N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤；C、 HNOs屬于酸，N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確；D、 硝酸鈉屬于鹽，設(shè)氮元素的化合價為X,則（+1）+（x）+（-2）X3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。C【解析】【詳解】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。該符號是氮氣的化學(xué)式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純浄物，故選項符合題意。該符號