3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件 高一生物人教版必修一

第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界1．進行用哺乳動物成熟的紅細胞制備細胞膜的實驗，體驗制備細胞膜的方法。2．簡述細胞膜的成分和功能。3．認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。學習目標討論1、你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡與細胞？光學顯微鏡西能看見細胞膜嗎？問題探討正常形態(tài)的紅細胞吸水后脹破的紅細胞正常形態(tài)的紅細胞吸水后脹破的紅細胞實驗原理：哺乳動物成熟的紅細胞吸水脹破。要想研究細胞膜，首先要獲得純凈的細胞膜。下面是制備細胞膜的常見方法和步驟，請完成填空，并結(jié)合該過程回答下面的問題。一、制備細胞膜的方法學生自主學習生理鹽水蓋玻片低高蒸餾水吸水紙選材：豬(或牛、羊、人)的新鮮的血液加上適量的__________制成紅細胞稀釋液制作裝片：用滴管吸取一滴紅細胞稀釋液滴在載玻片上，蓋上 __________觀察：用顯微鏡觀察紅細胞形態(tài)，先用_____倍鏡，再用_____倍鏡滴清水：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_______，在另一側(cè)用_______吸引(引流法)觀察：持續(xù)觀察細胞的變化實驗結(jié)果：凹陷消失，細胞體積增大，細胞破裂，內(nèi)容物流出，獲得細胞膜3．如果該實驗過程不是在載物臺上的載玻片上操作，而是在試管中進行，那么要想獲得比較純凈的細胞膜，紅細胞破裂后，還需要用什么方法才能獲得較純的細胞膜？在試管中進行，要想獲得較純的細胞膜，紅細胞破裂后，還必須經(jīng)過離心、過濾才能獲得較純的細胞膜。學生合作學習課堂練習題1、在組成細胞膜的脂質(zhì)中，最豐富的是

A、脂肪B、固醇

C、磷脂D、維生素D許多有關(guān)細胞膜化學組成的資料，都來自對哺育動物細胞膜(尤其是紅細胞膜)的研究。下表是豬的幾種細胞的細胞膜組成成分：二、細胞膜的成分細胞膜的種類主要成分含量蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類紅細胞膜42%53%5%肌細胞膜36%60%4%小腸絨毛上皮細胞膜50%44%6%教師導學由表可以得出：(1)細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還含有少量的_______。(2)不同細胞的細胞膜各種成分的含量不同。(3)功能越復雜的細胞膜，________的種類和數(shù)量越多，說明_______在細胞膜行使功能時起重要作用。糖類蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)課堂練習題2、下列關(guān)于細胞膜的功能不正確的是

A、維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B、防止有用的物質(zhì)流失

C、實現(xiàn)細胞間的信息交流

D、絕對避免有害物質(zhì)進入細胞細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，有著非常重要的功能，結(jié)合下列材料和教材42頁圖3－2分析回答。三、細胞膜的功能學生自主學習1．材料一用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi)，伊紅很快擴散到整個細胞，卻不能很快逸出細胞；在光學顯微鏡下看到，用微針觸碰細胞表面時，細胞表面有彈性，可以伸展；用微針插入細胞內(nèi)，細胞表面有一層結(jié)構(gòu)被刺破；如果細胞表面結(jié)構(gòu)受損面過大，細胞會死亡。上述材料說明：細胞膜將生命物質(zhì)和___________分隔開，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的___________

。外界環(huán)境相對穩(wěn)定2．材料二細胞膜控制物質(zhì)進出細胞示意圖據(jù)圖看出，細胞膜能__________________，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)才能進入細胞，但是對細胞有害的病菌和病毒有時候也能進入細胞，說明這種控制作用是_______的。相對控制物質(zhì)進出細胞3．結(jié)合教材，由圖思考表格中的問題。體液激素直接接觸卵細胞形成通道胞間連絲細胞壁植物細胞壁細菌細胞壁成分也是纖維素和果膠嗎?

成分為肽聚糖1、成分：纖維素和果膠

細胞壁無生物活性，是全透性的。

2、功能：支持和保護課堂練習題3、