三年級(jí)上冊(cè)語文作文課件-絢麗自然(共20張PPT)-全國(guó)通用

趣味日記一絢麗自然快快樂樂每一天開開心心寫日記一、開心樂園———玩玩樂樂長(zhǎng)見識(shí)第一站：開心樂園—玩玩樂樂長(zhǎng)見識(shí)●幽默小故事南極探險(xiǎn)家第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)《小雨滴》有句話語，就是關(guān)于小雨，是否愿意與我同行，散步在小雨里。有句話語，就是關(guān)于小雨，輕輕地唱你作的曲，散步在小雨里。雨滴，小雨滴，你在哪里？希望這一場(chǎng)下不完的雨，永遠(yuǎn)伴著我和你。第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動(dòng)腦筋想想看；說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。《詠柳》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)（唐）賀知章第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)《小池》

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。（宋）楊萬里第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)《山行》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。（唐）杜牧《梅花》

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪,為有暗香來。（宋）王安石第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)今天是________（什么日子），我和______（什么人物），來到_________（什么樣）的________（地方）。我看到了________________，像___________?？吹竭@些，我不禁想起了_________的詩句，我覺得____________。第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)絢麗自然1、抓住景物的主要特征第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)

2019年3月29日

星期四天氣：小雨

今天早晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，一片朦朧。覆蓋在雨霧中的遠(yuǎn)方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。小河里，小鴨子們都在歡快地游著，有的起身用力拍打著翅膀，有的用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好像在說：“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”小河邊，撐著傘的人慢慢地從被打濕的小路上走過；田野里，已有一些農(nóng)民在為播種忙碌著......家鄉(xiāng)的雨美，勞動(dòng)著的人們更美！1、小作者筆下的“春雨”有什么特點(diǎn)？2、小作者是如何寫出這些特點(diǎn)的？3、你喜歡哪些詞語或句子？第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)絢麗自然1、抓住景物的主要特征2、按照一定的方位順序。在一段話日記的最后，用一句話抒發(fā)自己的感情。第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)讀范文，用心賞，好詞佳句記心上；勤動(dòng)腦，心中念，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不忘。1、這則日記的主要內(nèi)容是什么？2、小作者通過對(duì)哪些景物的觀察感受到春天的到來？3、小作者是按什么順序觀察的？第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)第二站：快樂學(xué)堂—輕輕松松學(xué)知識(shí)3、小作者怎樣描寫荷花的樣子？1、這則日記寫的是什么？2、小作者是按怎樣的順序觀察荷花的？第三站：夢(mèng)想舞臺(tái)—開開心心展自我

●熱身運(yùn)動(dòng)仿句練習(xí)

例句：平靜的湖面就像一面明亮的鏡子。1、細(xì)細(xì)的春雨_________________________。2、彎彎的月亮_______________________。3、茫茫的草原______________________。4、弟弟的臉蛋__________________。5、大象的耳朵_____________________。6、刺猬的身體___________________________。7、春天到了，大地___________________。就像春姑娘紡出的線一樣像一條小船掛在夜空中像一張無邊無際的地毯像蘋果一樣又圓又紅就好像兩把大大的蒲扇如同一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球變成了一片綠毯●練筆競(jìng)技場(chǎng)絢麗自然絢麗自然1、抓住景物的主要特征2、按