輔導(dǎo)員求職自薦信范文5篇

—輔導(dǎo)員求職自薦信范文5篇時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，迎接大家的將是新的工作時(shí)機(jī)，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)分抽出時(shí)間寫求職信了哦?？隙ㄒ煤弥匾暻舐毿培?！下面是細(xì)心推舉的關(guān)于輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文，僅供參考，期望能幫到你！輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文1敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您抽出時(shí)間閱讀我的求職信。我是貴州高校在貴州高校四年的本科教育的磨礪后，我期望能以昂揚(yáng)的熱忱和所學(xué)的學(xué)問投入到社會(huì)之中，效勞于教育事業(yè)，完成自己的價(jià)值。我的主修專業(yè)是材料化學(xué)。在校期間，我仔細(xì)學(xué)好專業(yè)課程，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在大四畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)分，選擇了在貴陽世紀(jì)金源大酒店實(shí)習(xí)，通過6個(gè)月的扎實(shí)實(shí)習(xí)和1個(gè)月的正式工作，我對于酒店的運(yùn)營和管理有了切實(shí)的體會(huì)和思索，也提高了自己的人際交往力量。研討生期間，跟隨導(dǎo)師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研，并且在老師的指導(dǎo)下給本科生上過《旅行美學(xué)》等課程，錘煉了自己的教學(xué)力量的同時(shí)也學(xué)會(huì)如何以老師的身份與同學(xué)相處。在校讀研期間，入學(xué)不久我就參加了院研討生會(huì)，為大家效勞的同時(shí)也對自己起到了不小的錘煉。在研會(huì)的兩年間，從一般干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織力量都有很大的提升。我也主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在研一的暑假放棄回家，參與了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在余慶縣深化調(diào)查了20天，撰寫出了一萬字的調(diào)查報(bào)告，并由學(xué)校出版社結(jié)集出版。在社會(huì)實(shí)踐方面，除了校內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐，我還在教務(wù)處做助管，負(fù)責(zé)教學(xué)科研的一些行政工作，這個(gè)閱歷讓我對學(xué)校的運(yùn)行等有了肯定的了解，也使得我堅(jiān)決了自己的職業(yè)目標(biāo)。除此之外，校外我也努力在實(shí)踐方面錘煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個(gè)月在濕地公園從事志愿者導(dǎo)游工作，這些珍貴的閱歷對于組織、協(xié)調(diào)力量都有很大提升。我的可塑性、順應(yīng)力量都很強(qiáng)。長處是老實(shí)、熱忱、性格樂觀，平易近人，主動(dòng)向上。我最大的長處就是做事仔細(xì)，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。雖然我初出茅廬，但是我有熱忱和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業(yè)的學(xué)問和敬業(yè)的精神，我選擇了就肯定會(huì)做好。我很喜愛高校輔導(dǎo)員這一工作，高校輔導(dǎo)員是高校同學(xué)工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，這份工作是非常重要的，對于高校生的進(jìn)展起著指路明燈的作用。從入學(xué)起，輔導(dǎo)員老師就在我的求同學(xué)涯里扮演著重要的角色，我也期望能夠以自己的學(xué)識(shí)，指導(dǎo)和幫忙更多的同學(xué)不斷成長。在貴陽的七年，讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學(xué)校工作，期望能夠?qū)⒍嗄甑膶W(xué)問積累投身到我憧憬的輔導(dǎo)員事業(yè)中去。我非常期望能夠成為母校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員，也期望能夠得到這個(gè)發(fā)揮自己才華的時(shí)機(jī)。再次感謝您的閱讀。此致敬禮輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文2敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。其次，請容許我簡潔地介紹自己。我叫X，今年X歲。X年畢業(yè)于X學(xué)校X專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)、踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)和競賽、主動(dòng)投入同學(xué)工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素養(yǎng)，錘煉了我各方面的力量。經(jīng)過年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達(dá)力量，錘煉了我的規(guī)律思維、以及與人交往的力量。碩士研討生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比擬高等教育等課程，以及在課余時(shí)間的閱讀積累，使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀，對高校的詳細(xì)運(yùn)作有了肯定的了解，更重要的是在錘煉了自己分析問題、解決問題的力量。（這段可以依據(jù)自己的情況進(jìn)行修改）我愛好讀書、寫作，音樂和運(yùn)動(dòng)，是它們教會(huì)我樂觀的生活看法，賜予我不斷進(jìn)取的激情。有了參與到工作中的熱忱，有了相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，有了各方面較好的力量，更為重要的是我有虛心求教、主動(dòng)進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會(huì)努力干一行，愛一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文3敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的激勵(lì)。相信您在賜予我一個(gè)時(shí)機(jī)的同時(shí)，您也多一份選擇!我是王繼明，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)高校水利與土木建筑工程學(xué)院08級(jí)土木7班班長。我懷著一顆熱誠的心和對同學(xué)工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推舉自己。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢？我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個(gè)角色：首先，是同學(xué)的良師。輔導(dǎo)員是同學(xué)接觸最多的老師，同學(xué)遇到問題最先想要尋求幫忙的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，同學(xué)遇到問題，老師應(yīng)幫忙他們解決。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)化對同學(xué)的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多方面的，其次，是同學(xué)的益友。如今的高校生面臨許多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而如今的高校生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有閱歷過挫折和失利，高校生心理處于一個(gè)極端的不安靜、擔(dān)心靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平常能強(qiáng)化和同學(xué)之間的溝通與溝通，按時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、理解同學(xué)和支持同學(xué)的知心好友。再次，是同學(xué)的典范。輔導(dǎo)員是同學(xué)接觸最多的老師，他們的`一言一行會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生影響，典范的力量是無窮的。良好的典范會(huì)早就許多優(yōu)秀的同學(xué)。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)決地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的學(xué)問結(jié)構(gòu)以及正直的品行，這樣會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生良好的影響。明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方向強(qiáng)化其工作任務(wù)。1、做好日常管理工作，促使同學(xué)良好行為的養(yǎng)成。在同學(xué)管理的過程中，肯定要抓好日常管理，包括學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面。在學(xué)習(xí)方面，我們要定期去課堂考勤，跟同學(xué)一起聽課，從老師那里了解同學(xué)的情況，要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要常常深化同學(xué)宿舍做好心理教育和安全教育工作。2、做好心理教育工作，培育同學(xué)的健康人格。在高校生中，因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、就業(yè)等問題，產(chǎn)生了很多心理沖突，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產(chǎn)生逆反心里，有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的顯現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位同學(xué)，一心一意地為同學(xué)分憂解難。3、發(fā)揮同學(xué)黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與同學(xué)黨員和入黨主動(dòng)分子進(jìn)行溝通與溝通，對同學(xué)黨員開展黨性教育，對廣闊青年同學(xué)開展不同形式的抱負(fù)信念教育。4、培育同學(xué)正確的人生觀，價(jià)值觀。指引他們找到合適自己的進(jìn)展方向。在高校中按時(shí)定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)同學(xué)人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在同學(xué)人生定位的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)對其進(jìn)行指導(dǎo)，樹立信念，并定期與他們進(jìn)行溝通，排解他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁心情，幫助他們找到合適自身進(jìn)展的道路。高校輔導(dǎo)員是高校同學(xué)工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向溝通的信息員，又是同學(xué)學(xué)習(xí)生活的效勞員。因此在高校里，我注意自己的力量培育，主動(dòng)擔(dān)任各種同學(xué)干部，參與各種相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，具有了肯定的組織管理力量。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢1、從20X職務(wù)，有良好的思想品德和較高的政治素養(yǎng)。黨，始終以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，到堅(jiān)持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。對學(xué)校、學(xué)院的同學(xué)工作有一個(gè)全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的同學(xué)工作能起到重要作用。給同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫忙。2、我是一個(gè)責(zé)任心較強(qiáng)的人，對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能按時(shí)、仔細(xì)的完成，并能保證工作的質(zhì)量。這對一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是非常重要的。豐富的工作閱歷，有較高組織、管理、調(diào)查研討力量，從大一到如今始終擔(dān)任班長。3、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀屢次獲得了學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，在高校里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實(shí)，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個(gè)最根本的要求，作用。4、我是一個(gè)有良好溝通力量的人，人際關(guān)系良好。由于個(gè)人的我大一參加了中國共產(chǎn)另外多年來自己始終能做我想我擔(dān)任同學(xué)輔導(dǎo)員能給低班級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫忙。這給低班級(jí)的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來，始終能嚴(yán)格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比擬隨和開朗，在學(xué)院中，與許多同級(jí)同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深沉的友情。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加簡單開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能按時(shí)的溝通，能成為同學(xué)和老師之間到橋梁。把同學(xué)當(dāng)中存在的問題按時(shí)的提出來與老師商議做出確定，并要按時(shí)的在同學(xué)中開展。腳踏實(shí)地，仔細(xì)負(fù)責(zé)，我期望能夠參加我院效勞同學(xué)的隊(duì)伍，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，全力以赴在工作中取得好成果，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，肯定會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。此致敬禮自薦者：X20X年月日輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文4敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。其次，請容許我簡潔地介紹自己。我叫X，今年X歲。X年畢業(yè)于X學(xué)校X專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)、踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)和競賽、主動(dòng)投入同學(xué)工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素養(yǎng)，錘煉了我各方面的力量。經(jīng)過年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達(dá)力量，錘煉了我的規(guī)律思維、以及與人交往的力量。碩士研討生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比擬高等教育等課程，以及在課余時(shí)間的閱讀積累，使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀，對高校的詳細(xì)運(yùn)作有了肯定的了解，更重要的是在錘煉了自己分析問題、解決問題的力量。（這段可以依據(jù)自己的情況進(jìn)行修改）我愛好讀書、寫作，音樂和運(yùn)動(dòng)，是它們教會(huì)我樂觀的生活看法，賜予我不斷進(jìn)取的激情。有了參與到工作中的熱忱，有了相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，有了各方面較好的力量，更為重要的是我有虛心求教、主動(dòng)進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會(huì)努力干一行，愛一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。輔導(dǎo)員求職自薦信最新范文5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫某某，是華中科技高校法學(xué)院20X級(jí)的法律碩士，我想申請貴校專職輔導(dǎo)員一職，我自信符合這一職位的要求。先談一下自己的教育閱歷，我本科就讀于華中師范高校文學(xué)院，學(xué)的是新聞專業(yè)，但是在大二的時(shí)分我輔修了法學(xué)的雙學(xué)位，也正是在修讀法學(xué)雙學(xué)位期間，我對法律產(chǎn)生了比擬深厚的愛好，以至于后來在大四考研的時(shí)分，我選擇了攻讀法律方向的研討生。（之所以選擇華科法學(xué)院，是由于華科良好的學(xué)習(xí)氣氛。）在讀研期間，我參與導(dǎo)師組織的讀書會(huì)，理論素養(yǎng)得到提升。對于法律專業(yè)的同學(xué)來說，除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，比擬重要的是參與司法考試，我于08年一次性通過了司法考試。總的來說，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，并能嚴(yán)格要求自己的同學(xué)。在學(xué)習(xí)之余，我也主動(dòng)參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。高校期間，我在校播送臺(tái)擔(dān)任了兩年的編輯記者，研討生期間，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書和院研討生會(huì)宣揚(yáng)部干部，這些活動(dòng)培育了我的組織力量與協(xié)調(diào)力量。之所以選擇應(yīng)聘華農(nóng)的輔導(dǎo)員一職，一方面是由于覺得自己的性格比擬合適，我這個(gè)人比擬樂觀主動(dòng)，獨(dú)特比擬穩(wěn)重，有很強(qiáng)的方案性，同時(shí)做事比擬細(xì)心負(fù)責(zé)。另一方面是我很喜愛高校輔導(dǎo)員這一工作，我覺得高校輔導(dǎo)員這一工作非常重要，對于高校生的進(jìn)展可以說起著指路明燈的作用，我期望能以自己的所學(xué)和閱歷為還在讀的高校生提供指導(dǎo)與幫忙。同時(shí)更吸引我的一點(diǎn)是高校校內(nèi)的良好氣氛以及和同學(xué)在一起相處的單純與美妙。我想談一談自己對高校輔導(dǎo)員的熟悉，主要談輔導(dǎo)員的角色定位以及輔導(dǎo)員的根本工作任務(wù)。高校輔導(dǎo)員是高校同學(xué)工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向溝通的信息員，又是同學(xué)學(xué)習(xí)生活的效勞員。在同學(xué)的各項(xiàng)工作中，最重要也是最根本的工作就是高校生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要陣地，而輔導(dǎo)員則是高校思想政治教育工作的主要力量，從這個(gè)角度來看，輔導(dǎo)員在高校中的作用不了替代。同時(shí)由于高校生正處于思想轉(zhuǎn)變的特別階段，需要輔導(dǎo)員對他們的各方面進(jìn)行引導(dǎo)，從高校生健康成長與進(jìn)展這個(gè)角度來看，輔導(dǎo)員起到了之路明燈的作用。輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢，我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個(gè)角色：首先，是同學(xué)的良師。輔導(dǎo)員是同學(xué)接觸最多的老師，同學(xué)遇到問題最先想要尋求幫忙的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，同學(xué)遇到問題，老師應(yīng)幫忙他們解決。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)化對同學(xué)的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多方面的，其次，是同學(xué)的益友。如今的高校生面臨許多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而如今的高校生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有閱歷過挫折和失利，高校生心理處于一個(gè)極端的不安靜、擔(dān)心靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平常能強(qiáng)化和同學(xué)之間的溝通與溝通，按時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、理解同學(xué)和支持同學(xué)的知心好友。再次，是同學(xué)的典范。輔導(dǎo)員是同學(xué)接觸最多的老師，他們的一言一行會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生影響，典范的力量是無窮的。良好的典范會(huì)早就許多優(yōu)秀的同學(xué)。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)決地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的學(xué)問結(jié)構(gòu)以及正直的品行，這樣會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生好的影響。明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方向強(qiáng)化其工作任務(wù)。1、做好日常管理工作，促使同學(xué)良好行為的養(yǎng)成。在四年的同學(xué)管理的過程中