部編教材《盤古開天地》優(yōu)秀2課件

12盤古開天地12盤古開天地中國古代神話故事的起源:

神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,因此以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化,創(chuàng)造了神話。中國古代神話故事的起源:

盤古開天地盤古開天地

自讀要求:

1.自讀課文，自學(xué)生字詞，聯(lián)系上下文理解詞語。 2.朗讀課文，想一想課文主要寫了什么? 自讀要求:

我會(huì)認(rèn)

生字：劈濁丈隆肢軀液詞語：黑乎乎上升下降精疲力竭倒下血液奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗我會(huì)認(rèn)詞語：黑乎乎上升下

詞語解釋

黑乎乎：光線昏暗。精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。奔流不息：水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。詞語解釋

課文主要寫了什么?

這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天地的故事。課文主要寫了什么?

讀課文,想想課文是按什么順序來寫盤古開天地的?故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？

起因：很久很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一片。經(jīng)過：盤古頂天立地將天地分開，累倒后，身體發(fā)生了巨大的變化。結(jié)果：盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。讀課文,想想課文是按什么順序來寫盤古開天地的?故事的濁緩劈丈濁緩劈丈累竭撐血累竭撐血茂奔液滋茂奔液滋宗宗品讀課文，研讀感悟

1.默讀第1自然段，思考：我們這個(gè)世界最初的樣子是怎樣的？如果我們就生活在這個(gè)混沌的世界中，你又會(huì)有什么感覺呢？品讀課文，研讀感悟品讀課文，研讀感悟

2.小組合作交流探究2自然段，讀讀、說說，體驗(yàn)盤古創(chuàng)造宇宙的艱難。

只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

品讀課文，研讀感悟巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑1.天地終于分開了，它們還會(huì)合在一起嗎？盤古又做了什么？請(qǐng)你邊讀第3、4自然段，邊從中找到答案用“

”劃出來。

天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)魏峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

2.盤古這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年撐著，會(huì)遇到什么困難？他會(huì)想些什么？3.這樣不知過了多少年，盤古累得倒下了。你的心情是怎樣的？帶著你的感情再讀這兩個(gè)自然段。 1.天地終于分開了，它們還會(huì)合在一起嗎？盤古又做了什他倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化呢？請(qǐng)你們輕聲自由讀第5自然段，多讀幾遍，一邊讀、一邊想，相信你們會(huì)有不少發(fā)現(xiàn)的！然后將你的發(fā)現(xiàn)和大家交流一下，開始吧！

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……他倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化呢？請(qǐng)你們輕聲自由讀

此時(shí)你認(rèn)為盤古是個(gè)怎樣的人呢？你想對(duì)他說什么？

人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。此時(shí)你認(rèn)為盤古是個(gè)怎樣的人呢？你想對(duì)他說什么？這個(gè)神話故事真美呀！剛才有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了省略號(hào)的秘密，那盤古的身體還會(huì)變成什么呢？讓我們插上想象的翅膀，試著當(dāng)一回小小神話家吧！首先，每位同學(xué)用下面的句式自己寫一寫，然后在組長的帶領(lǐng)下，小組內(nèi)互相說一說、改一改，接著想一想怎么把大家的句子連成一段話，最后，小組派一位代表來匯報(bào)，聽清楚了嗎？小練筆這個(gè)神話故事真美呀！剛才有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了省略號(hào)的秘密，他的（）變成了（）；他的（）變成了（）；他的（）變成了（）……

如：他的頭發(fā)和胡須變成了閃爍的星辰；他的頭和手足變成了大地的四極和高山；他的血液變成了江河湖泊；他的筋脈變成了道路；他的肌肉變成了肥沃的土地；他的皮膚和汗毛變成了花草樹木；他的牙齒和骨頭變成了金銀銅鐵、玉石寶藏……小練筆他的（）變成了（）；小練筆

1.這篇課文的脈絡(luò)非常清楚,先寫盤古分開了天地,再寫盤古頂天立地使天地形成的過程,最后寫盤古的整個(gè)身體變成宇宙的萬物。2.請(qǐng)同學(xué)們借助插圖和課文內(nèi)容，說說盤古開天地的過程。

想象復(fù)述1.這篇課文的脈絡(luò)非常清楚,先寫盤古分開了天地,再

如：在很久很久以前，宇宙混沌一片，就像個(gè)大雞蛋，有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年，有一天，盤古把“雞蛋”劈成了兩半，一半是天，一半是地，天每天長高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也累倒了。盤古倒下以后，他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……就這樣人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。想象復(fù)述如：在很久很久以前，宇宙混沌一片，就像個(gè)大雞蛋，有個(gè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。所以到現(xiàn)在人們一直沒有忘記他，在每年的九月九。全世界的華人都會(huì)聚集在河南桐柏舉行祭祀盤古開天地的活動(dòng)。課堂小結(jié)：1.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六國時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個(gè)民族英雄，其實(shí)問題并不這么簡單。2.從歷史的長時(shí)段看，統(tǒng)一的趨勢(shì)是無法阻遏的。從根本上說，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長期交往整合的必然結(jié)果。問題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無可否認(rèn)的是，秦王的鐵騎確實(shí)使這一過程大大簡化了。看上去，歷史似乎少走了許多彎路，細(xì)想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來說，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國家的權(quán)力，使秦漢帝國成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是，作為代價(jià)，從原始社會(huì)時(shí)代開始積累起來的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時(shí)，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個(gè)或最多兩三個(gè)中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué)，更有賴司徒確立的辦學(xué)方向，一開始就使燕京彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。8.今天，我們將一些傳統(tǒng)節(jié)日提高到法定節(jié)假日的高度，也應(yīng)該在傳統(tǒng)節(jié)日中注入時(shí)代的精神風(fēng)貌、時(shí)代的人文習(xí)俗，而不是單純地重復(fù)過去的節(jié)俗。1.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六12盤古開天地12盤古開天地中國古代神話故事的起源:

神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,因此以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化,創(chuàng)造了神話。中國古代神話故事的起源:

盤古開天地盤古開天地

自讀要求:

1.自讀課文，自學(xué)生字詞，聯(lián)系上下文理解詞語。 2.朗讀課文，想一想課文主要寫了什么? 自讀要求:

我會(huì)認(rèn)

生字：劈濁丈隆肢軀液詞語：黑乎乎上升下降精疲力竭倒下血液奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗我會(huì)認(rèn)詞語：黑乎乎上升下

詞語解釋

黑乎乎：光線昏暗。精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。奔流不息：水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。詞語解釋

課文主要寫了什么?

這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天地的故事。課文主要寫了什么?

讀課文,想想課文是按什么順序來寫盤古開天地的?故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？

起因：很久很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一片。經(jīng)過：盤古頂天立地將天地分開，累倒后，身體發(fā)生了巨大的變化。結(jié)果：盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。讀課文,想想課文是按什么順序來寫盤古開天地的?故事的濁緩劈丈濁緩劈丈累竭撐血累竭撐血茂奔液滋茂奔液滋宗宗品讀課文，研讀感悟

1.默讀第1自然段，思考：我們這個(gè)世界最初的樣子是怎樣的？如果我們就生活在這個(gè)混沌的世界中，你又會(huì)有什么感覺呢？品讀課文，研讀感悟品讀課文，研讀感悟

2.小組合作交流探究2自然段，讀讀、說說，體驗(yàn)盤古創(chuàng)造宇宙的艱難。

只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

品讀課文，研讀感悟巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑1.天地終于分開了，它們還會(huì)合在一起嗎？盤古又做了什么？請(qǐng)你邊讀第3、4自然段，邊從中找到答案用“

”劃出來。

天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)魏峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

2.盤古這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年撐著，會(huì)遇到什么困難？他會(huì)想些什么？3.這樣不知過了多少年，盤古累得倒下了。你的心情是怎樣的？帶著你的感情再讀這兩個(gè)自然段。 1.天地終于分開了，它們還會(huì)合在一起嗎？盤古又做了什他倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化呢？請(qǐng)你們輕聲自由讀第5自然段，多讀幾遍，一邊讀、一邊想，相信你們會(huì)有不少發(fā)現(xiàn)的！然后將你的發(fā)現(xiàn)和大家交流一下，開始吧！

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……他倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化呢？請(qǐng)你們輕聲自由讀

此時(shí)你認(rèn)為盤古是個(gè)怎樣的人呢？你想對(duì)他說什么？

人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。此時(shí)你認(rèn)為盤古是個(gè)怎樣的人呢？你想對(duì)他說什么？這個(gè)神話故事真美呀！剛才有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了省略號(hào)的秘密，那盤古的身體還會(huì)變成什么呢？讓我們插上想象的翅膀，試著當(dāng)一回小小神話家吧！首先，每位同學(xué)用下面的句式自己寫一寫，然后在組長的帶領(lǐng)下，小組內(nèi)互相說一說、改一改，接著想一想怎么把大家的句子連成一段話，最后，小組派一位代表來匯報(bào)，聽清楚了嗎？小練筆這個(gè)神話故事真美呀！剛才有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了省略號(hào)的秘密，他的（）變成了（）；他的（）變成了（）；他的（）變成了（）……

如：他的頭發(fā)和胡須變成了閃爍的星辰；他的頭和手足變成了大地的四極和高山；他的血液變成了江河湖泊；他的筋脈變成了道路；他的肌肉變成了肥沃的土地；他的皮膚和汗毛變成了花草樹木；他的牙齒和骨頭變成了金銀銅鐵、玉石寶藏……小練筆他的（）變成了（）；小練筆

1.這篇課文的脈絡(luò)非常清楚,先寫盤古分開了天地,再寫盤古頂天立地使天地形成的過程,最后寫盤古的整個(gè)身體變成宇宙的萬物。2.請(qǐng)同學(xué)們借助插圖和課文內(nèi)容，說說盤古開天地的過程。

想象復(fù)述1.這篇課文的脈絡(luò)非常清楚,先寫盤古分開了天地,再

如：在很久很久以前，宇宙混沌一片，就像個(gè)大雞蛋，有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年，有一天，盤古把“雞蛋”劈成了兩半，一半是天，一半是地，天每天長高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也累倒了。盤古倒下以后，他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……就這樣人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。想象復(fù)述如：在很久很久以前，宇宙混沌一片，就像個(gè)大雞蛋，有個(gè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。所以到現(xiàn)在人們一直沒有忘記他，在每年的九月九。全世界的華人都會(huì)聚集在河南桐柏舉行祭祀盤古開天地的活動(dòng)。課堂小結(jié)：1.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下