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學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)防方案學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)防方案學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)防方案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)防方案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)案新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),威脅著國(guó)人生命的同時(shí),也引起了人們的恐慌、焦慮情緒。為減輕疫情所致的心理傷害,緩解人們緊張情緒,引導(dǎo)全體學(xué)生、老師、家長(zhǎng)科學(xué)調(diào)試心理,正確對(duì)待疫情,保持心理健康,特制訂學(xué)校新冠肺炎疫情心理健康預(yù)案。開(kāi)學(xué)前:由于新冠肺炎傳染性強(qiáng),開(kāi)學(xué)之前心理健康工作主要為線(xiàn)上心理健康知識(shí)宣傳及心理健康疏導(dǎo)。主要工作從以下方面開(kāi)展:一、 組建專(zhuān)業(yè)化的心理健康教師隊(duì)伍積極聯(lián)系本縣具有國(guó)家心理咨詢(xún)資質(zhì)的專(zhuān)、兼職心理健康教師,建立了疫情心理支持小組。旨在為縣內(nèi)的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)提供必要的心理支持和心理教育,為不同人群實(shí)施分類(lèi)干預(yù),并及時(shí)識(shí)別高危人群,積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情造成的心理社會(huì)影響。二、 通過(guò)微信群、QQ群開(kāi)展心理健康教育建立兩個(gè)微信群、一個(gè)QQ群。兩個(gè)微信群,微信群一為工作微信群,主要是平時(shí)心理支持小組工作安排,案例討論,學(xué)習(xí)材料分享。微信群二為疫情心理健康宣傳微信群,群對(duì)象為學(xué)生家長(zhǎng)和老師,實(shí)行值班制,值班時(shí)間為,早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分,下午3點(diǎn)到5點(diǎn)30分,晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)30分。值班時(shí)間段內(nèi),值班老師在群里給群成員分享疫情相關(guān)的心理學(xué)知識(shí),并對(duì)在群里提出的共性問(wèn)題一起探討。 QQ群群成員為學(xué)生,值班時(shí)間段為中午12點(diǎn)到14點(diǎn),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半,值班期間及時(shí)了解學(xué)生的身心狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)使其在居家隔離期間保持積極的心態(tài)。、積極宣傳疫情相關(guān)的心理健康知識(shí)為師生提供有針對(duì)性的心理健康教育, 通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)推送《徽縣一中新型冠狀病毒疫情心理防護(hù)知識(shí)》,引導(dǎo)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)孩子用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)疫情,通過(guò)心理疏導(dǎo)方法,幫助師生減輕因疫情帶來(lái)的焦慮、恐慌和各種心理壓力。四、 特殊個(gè)案心理疏導(dǎo)通過(guò)電話(huà)、微信、QQ,對(duì)有需求的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)開(kāi)展一對(duì)一的心理咨詢(xún)和疏導(dǎo),尤其是對(duì)在疫情中出現(xiàn)的因過(guò)度焦慮、緊張引起的心理問(wèn)題,有效的提高其心理健康水平。五、 省級(jí)心理健康專(zhuān)家督導(dǎo)積極聯(lián)系高校心理健康專(zhuān)家,定期督導(dǎo)在疫情期間本校心理健康工作,確保本校疫情期間心理健康工作有序、有質(zhì)。六、 案例轉(zhuǎn)介工作針對(duì)超出咨詢(xún)倫理守則的高危學(xué)生、家長(zhǎng)、老師,及時(shí)向同級(jí)或上一級(jí)咨詢(xún)老師轉(zhuǎn)介。開(kāi)學(xué)后:由于本校采取錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),心理健康工作主要為線(xiàn)上、線(xiàn)下心理健康知識(shí)宣傳及心理健康疏導(dǎo)。主要工作從以下方面開(kāi)展:一、線(xiàn)上心理健康知識(shí)宣傳通過(guò)微信群、QQ群宣傳心理健康知識(shí),尤其是幫助教師、學(xué)生盡快適應(yīng)長(zhǎng)假期后學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作生活,通過(guò)疫情客觀的認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)開(kāi)學(xué)引發(fā)的焦慮和緊張情緒,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)鍛煉身體,樹(shù)立健康飲食習(xí)慣,減少和消除影響健康的不利因素,更加積極的面對(duì)未來(lái)。、線(xiàn)上心理咨詢(xún)工作在疫情尚未結(jié)束之前,心理咨詢(xún)工作主要采取線(xiàn)上形式,咨詢(xún)時(shí)間為周一下午4:50—6:00,周二下午4:50—6:00,周四下午4:50—6:00,在此時(shí)間段內(nèi)有需求者可通過(guò)微信、 QQ、電話(huà)與咨詢(xún)老師一對(duì)一的咨詢(xún)。三、 線(xiàn)下心理健康課程結(jié)合疫情特點(diǎn),積極利用心理健康課,扎實(shí)備課,上好開(kāi)學(xué)心理第一課,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),使學(xué)生更快的適應(yīng)環(huán)境,不斷提高心理素質(zhì)。針對(duì)高考延遲政策,開(kāi)展專(zhuān)題教育,緩解學(xué)生焦慮情緒,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)迎接高考。四
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