初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第七單元 燃料及其利用 賽課燃燒與滅火PPT

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第一課時(shí)探究燃燒的條件第一站：燃燒之旅可燃物燃燒一般都產(chǎn)生什么相同的現(xiàn)象呢？通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。歸納燃燒的概念1、提出問(wèn)題:物質(zhì)在什么條件下能燃燒?物質(zhì)著火點(diǎn)(℃)白磷40紅磷240木材250～330純酒精360～370無(wú)煙煤700～7502、作出猜想實(shí)驗(yàn)一:對(duì)比試驗(yàn)現(xiàn)象：a管中紅磷不燃燒，b中白磷燃燒，驗(yàn)證猜想：現(xiàn)象：水中白磷不燃燒，通入氧氣之后白磷燃燒，驗(yàn)證猜想：溫度達(dá)到著火點(diǎn)需要氧氣或空氣實(shí)驗(yàn)二:試驗(yàn)三：鑷子夾取一粒石子和取用木條同時(shí)置于酒精燈火焰上，觀察現(xiàn)象。石頭不燃燒，木條燃燒。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：物質(zhì)為可燃物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:2、提出問(wèn)題:物質(zhì)燃燒是否需要同時(shí)滿足三個(gè)條件?物質(zhì)是否燃燒原因分析1a中的紅磷

否具備：□可燃物□氧氣□達(dá)到紅磷著火點(diǎn)燃燒的發(fā)生需要三個(gè)條件具備：□全部□一部分2b中的白磷

是具備：□可燃物□氧氣□達(dá)到白磷著火點(diǎn)√√√√√√總結(jié)由實(shí)驗(yàn)探究可知物質(zhì)燃燒的條件為：氧氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物三者同時(shí)滿足，“缺一不可”魔法棒為什么能把酒精燈點(diǎn)燃呢？魔法棒上蘸取了高錳酸鉀和濃硫酸的混合物，固體高錳酸鉀與濃硫酸反應(yīng)生成高錳酸(HMnO4)和硫酸鉀，高錳酸立即分解生成一種棕色油狀物--七氧化二錳和水，七氧化二錳遇酒精時(shí)，發(fā)生劇烈的氧化還原反應(yīng)并放出大量的熱。資料卡片分析滅火的方法第二站：滅火之旅活動(dòng)探究：你能想到多少種方法熄滅蠟燭呢？看看哪位同學(xué)想的辦法多？（提供的材料有：燒杯、水、剪刀等）

我熄滅蠟燭的方法是？破壞的燃燒條件是？結(jié)論：可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)氧氣隔絕氧氣（空氣）降溫至著火點(diǎn)以下隔離或清除可燃物三個(gè)原理滿足其一即可，火熄滅，滿足其一。學(xué)以致用第三站：升華之旅滅火事例滅火方法滅火原理一瓶汽油著火紙箱著火森林著火請(qǐng)回答下列滅火事例中的方法和原理用沙子蓋滅隔絕氧氣（空氣）用水澆滅溫度降低到著火點(diǎn)以下隔離可燃物砍掉周?chē)鷺?shù)木，形成隔離帶2、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)燃蠟燭看

書(shū)，不小心引燃蚊帳導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是________。（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是___

。（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自

救措施，其中正確的是_____（填序號(hào)）。A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B．跳樓逃生C．藏在桌子底下等待救援（4）消防員用高壓水槍噴水滅火，采用的滅火的原理是：__________________________