2023年海南省三亞市普通高校對口單招英語自考預(yù)測試題(含答案)

2023年海南省三亞市普通高校對口單招英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.

A.fromB.ofC.outofD.with

2.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

3.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

4.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.

A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout

5.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

6.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.

A.orB.butC.withD.aswell

7.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.

A.commonB.plainC.justD.mere

8.______today,bewouldgettherebyFriday.

A.Wereheleave

B.Wasbeleaving

C.Werehetoleave

D.Ifheleaves

9.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.

A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise

10.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.

A.favorB.goodC.helpD.kindness

11.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

12.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

13.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

14.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No，butweexpect______anydaynow.

A.toreturnit

B.ittoreturn

C.ittobereturned

D.itreturned

15._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.

A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold

16.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.

A.isB.tobeC.beingD.be

17.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

18.Mary，_________here——everybodyelse，staywhereyouare．

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

19.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

20.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

二、完型填空(10題)21.(38)

A.soasearningB.soasearnC.astoearnD.soastoearn

22.(44)

A.asB.likeC.ofD.against

23.22

A.afunnystory

B.agoodstory

C.anoldstory

D.astrangestory

24.69

A.hasbeenwritten

B.havebeenwritten

C.havebeenwriting

D.hadwritten

25.(66)

A.whenB.asC.whileD.that

26.Muchsocialtalk,【36】fromcasualconversationtoformal【37】speechhasanaimotherthantoconveyinformationortoachieveagreementondisputedissues.Individualstalkandlistentoone【38】,inpartsimplytoenhancesociability--to【39】theirenjoymentinbeingtogether.Sometimesthisiscalledspeechtoentertain,butthistraditionallabelhas【40】beenverysatisfactory.Socialtalkservesamoreimportantfunction【41】merelytopasstime【42】.

Agreatdealofthe【43】andthelisteningthatoccurs【44】casualcircumstancesmayseemtobe【45】,inthesensethatthediscourseisrelaxed,relativelyformless,andexpressiveofstrongandintimatefeelings.【46】,suchspeakingandlisteningarehighlyvalued.Normalindividualsdreadbeingdeprived【47】companionship.Ifrequiredtobe【48】foratime,theymaymmonthe【49】ortelevision,nottolearnsomething,【50】noteventobeentertained,【51】tofeelthesociabilityofhearinghumanspeech.The【52】purposeofmuchspeech(includingmost【53】andmanypublicspeeches)istoknittogether【54】closelyandmorepleasantlythetiesof【55】.

(56)

A.dividingB.rangingC.gatheringD.arranging

27.(37)

A.toB.throughC.forD.at

28.(78)

A.getB.takeC.bringD.pick

29.【B6】

A.leadstoB.requiresC.catchesD.inquires

30.52

A.capableB.possibleC.ableD.clever

三、詞匯與語法知識(5題)31.Stop__,boys!It'stimeforclass.

A．talking

B．totalk

C．talk

D．beingtalk

32.Thegoodserviceoftherestaurantthepoorfoodtosomeextent.

A.madeforB.madeoutC.madeupforD.madeuseof

33.—DidwehavetowaitforTom?—Well，_______veryangryifwehadn‘twaitedforhim.

A.he‘dhavebeenB.hewereC.hehadbeenD.hemustbe

34.ShehadchangedsomuchthatIcouldhardly__her.

A．differ

B．findout

C．explain

D．recognize

35.Whenthepresidentandhisdelegationleftthecountry，__________ofpeoplewereattheairportto__________

A.thousand;seeoffthem

B.thousands;seeoffthem

C.thousand;seethemoff

D.thousands;seethemoff

四、英譯漢(2題)36.Itwouldbeimpossibleforourbodytorelaxtosuchanextentifwewereawake.

37.Itisdifficulttosayexactlyhowthemusicwecall"rock"or"rockandroll"began.Itsrootsgobacktomanydifferentcountriesandmanydifferentkindsofmusicandmusicians.

五、閱讀理解(2題)38.

Thedriverwas______.

A.anoldmanB.astrangerC.agirlD.notmentioned

39.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?

A.SocialCustomsandBehaviour.

B.SocialLife.

C.AmericanandBritishCustoms.

D.PromptnessIsImportant.

六、作文(1題)40.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFinanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow：1.上大學(xué)的費(fèi)用（tuitionandfees.可以通過多種途徑解決；2.哪種途徑適合于我（說明理由）。

參考答案

1.B解析：本題考查動詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of，表示剝奪什么。

2.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth．bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb．bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例：Theletteristouching．這封信令人感動。

Iammoved．我很感動。

3.B解析：theeducationsystem是主語，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)；thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

4.A解析：句意：她昏倒了。給她臉上澆些水，或許她會醒過來。本題考查詞組辨析。comeround：過訪，繞道而來，蘇醒過來；comeback：回來，恢復(fù)；comeagain：再說一遍，重復(fù)一遍；comeout：出來，傳出。

5.A

6.B

7.D解析：本題測試形容詞辨析。四個選項(xiàng)的意思分別是“普通的”，“清楚的”，“正義的”，“僅僅的”。根據(jù)句意，D項(xiàng)正確。本句大意為：他僅僅把它作為一個細(xì)節(jié)來描述，而我卻認(rèn)為它是這個計劃中最重要的部分。

8.C解析：本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反，所以從句用wereto形式。句意為：如果他今天出發(fā)的話，他就會在星期五以前到達(dá)那里。

9.D

10.A解析：favor：幫助，一般用domeafavor；good：好處；help不與do搭配：kindness：善良。故選A。

11.B解析：encourage：鼓勵、鼓舞；discourage：使泄氣；prevent：阻止；ask：要求。根據(jù)句意只有選B。

12.A解析：while意為“雖然”；as意為“因?yàn)椤保籭f意為“如果”；since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

13.D解析：上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視，下句是瑪麗對媽媽責(zé)備的一種辯解：“你說過電視是有教育意義的。”所以D項(xiàng)正確。

14.C

15.D

16.C

17.A

18.A本題考查祈使句型：

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：Mary，到這里來，其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是

主語，而是“呼語”。

19.B解析：本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時，得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion，故選B。

20.B

21.D解析：soastodosth．表示“以便．．．．．”。

22.A

23.A

24.C

25.A解析：這里是非限制性定語從句，因此，只有when符合題意。

26.B解析：本題所給的四個備選答案的意思分別是：divide“分開”，range“(在一定范圍內(nèi))變動，變化”，gather“聚集”，arrange“安排”。根據(jù)文中“from...to”可知，這就是socialtalk的變動范圍，因此B項(xiàng)ranging應(yīng)為正確答案。

27.C

28.D

29.B解析：require表示“要求”。

30.Ccapable：有能力的，其搭配為becapableofdoingsth.；possible：可能；able：有能力的，能夠，其搭配為beabletodosth.；clever：聰明的。句意為“他不能想象那到底是什么”。依據(jù)詞義以及搭配，應(yīng)選C。

31.Astopdoingsth．表示“停止做某事”；stoptodosth．表示“停下來(開始)做某事”。

32.C

33.A

34.D本句句意是：她變化如此大，我?guī)缀跽J(rèn)不出她了。

35.D本題考查數(shù)詞的用法和固定搭配。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：當(dāng)總統(tǒng)和他的代表團(tuán)離開國家時，成千上萬的人們在機(jī)場為他們送行。hun-dred，thousand，million等在構(gòu)成“具體的數(shù)字”時不用復(fù)數(shù)形式；只有在表“概數(shù)”時才用復(fù)數(shù)形式。一般的搭配都是hundreds／thousands／millionsof+名詞的復(fù)數(shù)。seesb．off意為“為……送行”，當(dāng)sb．為代詞時，放在see和off中間。

36.如果我們處于清醒狀態(tài)我們的身體是不可能放松至如此地步的。如果我們處于清醒狀態(tài)，我們的身體是不可能放松至如此地步的。

37.很難準(zhǔn)確說出我們所說的“搖滾樂”是如何起源的。它的根可以追溯到許多不同的國家、不同類型的音樂和音樂家。很難準(zhǔn)確說出我們所說的“搖滾樂”是如何起源的。它的根可以追溯到許多不同的國家、不同類型的音樂和音樂家。

38.C解析：從文中的談話來看，談話的只有兩個人，乘客是男“he”，可推斷司機(jī)為女性。

39.A解析：根據(jù)每段大意：第一段為“社會習(xí)俗與行為方式因時而異；”第二段為“社會習(xí)俗與行為方式因地而異”；第三段為“英美在習(xí)俗與行為方式上的異同點(diǎn)”；最后一段介紹“社會習(xí)俗與行為方式方面應(yīng)注意的一個重要原則”。每段都圍繞“社會習(xí)俗與行為方式”這一主題，