教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識與能力題庫及答案（有一套）

教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識與能力題庫及答案（有一套）第一部分單選題(50題)1、下列關(guān)于小學(xué)生的多動癥說法錯誤的是（）。

A.多動癥一般在10歲以后會有異常表現(xiàn)

B.患有多動癥的兒童，學(xué)習(xí)成績一般比較差

C.多動癥可能有先天體質(zhì)上的原因，也可能是不安環(huán)境引起精神高度緊張的結(jié)果

D.多動癥也稱“兒童多動綜合癥”，是一種以行為障礙為特征的兒童綜合癥

【答案】：A

2、在學(xué)習(xí)過程中.學(xué)習(xí)者通過觀察榜樣的行為受到強化.從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果，班杜拉稱這種現(xiàn)象為()。

A.自我強化

B.內(nèi)部強化

C.替代性強化

D.負(fù)強化

【答案】：C

3、我國學(xué)校德育內(nèi)容一般由四個部分組成，即()

A.思想教育、政治教育、宗教教育和道德教育

B.思想教育、政治教育、法制教育和宗教教育

C.政治教育、法制教育、宗教教育和道德教育

D.思想教育、政治教育、道德教育和法制教育

【答案】：D

4、下列說法不正確的是（）。

A.行動研究最早產(chǎn)生于美國

B.21世紀(jì)初行動研究被介紹到中國

C.科特·勒溫將行動研究應(yīng)用到社會心理學(xué)研究上

D.《改進學(xué)校實踐的行動研究》標(biāo)志著行動研究被第一次系統(tǒng)地引入到教育中來

【答案】：B

5、王老師中途擔(dān)任小學(xué)四年級(1)班的班主任，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行()

A.積極的情感教育

B.人際交往的教育

C.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

D.良好性格的教育

【答案】：C

6、為彌補班級授課制的不足，把大班上課、小組討論、個人自學(xué)結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是（）。

A.特朗普制

B.文納特卡制

C.道爾頓制

D.貝爾——蘭卡斯特制

【答案】：A

7、為了便于學(xué)生記誦，教師經(jīng)常要求學(xué)生，多次重復(fù)背誦學(xué)習(xí)內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.復(fù)述策略

B.精細(xì)加工策略

C.組織策略

D.閱讀理解策略

【答案】：A

8、侯老師將樂于助人的李可的照片貼在班級的光榮榜上.這種品德教育方法對其他學(xué)生來說屬于()。

A.榜樣示范法

B.說服教育法

C.品德評價法

D.情感陶冶法

【答案】：A

9、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與其當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。

A.榜樣作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機作用

【答案】：D

10、下列關(guān)于兒童溺水時采取的急救措施中錯誤的是()

A.使溺水者仰臥，腰部墊高，頭部下垂，用手壓其背部

B.清除溺水者口鼻中的泥沙、污物

C.把溺水者腹中的水倒出

D.對溺水者進行人工呼吸

【答案】：A

11、1-4年級從寫話、習(xí)作入手，是為了降低起始階段的難度，重在培養(yǎng)學(xué)生的()和自信心。

A.寫作能力

B.寫作興趣

C.寫作技巧

D.寫作天賦

【答案】：B

12、學(xué)習(xí)遷移理論中相同要素說的提出者是（）。

A.桑代克

B.賈德

C.苛勒

D.哈羅

【答案】：A

13、保持信息在2秒鐘以內(nèi)的記憶是()。

A.短時記憶

B.長時記憶

C.感覺記憶

D.永久記憶

【答案】：C

14、小學(xué)教育通常是指一個國家學(xué)制中第一個階段的教育，也稱為初等教育，教育對象一般為()歲的兒童。

A.5～11

B.5～l2

C.6～12

D.7～13

【答案】：C

15、小強不按時完成作業(yè)，媽媽就禁止他看動畫片，一旦按時完成就取消這一禁令，隨后小強按時完成作業(yè)的次數(shù)增加了，這屬于（）。

A.正強化

B.負(fù)強化

C.自我強化

D.替代強化

【答案】：B

16、教師不是分學(xué)科進行系統(tǒng)的知識傳授,而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自主學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)形式屬于(）

A.在線課堂

B.網(wǎng)絡(luò)課堂

C.開放課堂

D.翻轉(zhuǎn)課堂

【答案】：C

17、當(dāng)學(xué)生摔倒后出現(xiàn)頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時，教師不宜采取()的措施。

A.電話通知家長，具體告知情況

B.送校醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診

C.讓學(xué)生臥床休息，適當(dāng)減少飲水和進食量

D.按摩并熱敷受傷的部位

【答案】：D

18、首先提出“普及教育”口號的是在()時期。

A.奴隸社會

B.封建社會

C.資本主義社會

D.社會主義社會

【答案】：C

19、以實踐作業(yè)為主的興趣小組是（）。

A.技術(shù)小組

B.學(xué)科小組

C.藝術(shù)小組

D.體育小組

【答案】：A

20、口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）。

A.導(dǎo)向功能

B.激活功能

C.調(diào)節(jié)與維持功能

D.強化功能

【答案】：B

21、研究表明，小學(xué)()年級是道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：C

22、以美國學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是()。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

【答案】：D

23、關(guān)心集體、關(guān)心社會、助人為樂、誠實、正直，屬于（）

A.性格的意志特征

B.性格的情緒特征

C.性格的理智特征

D.性格的態(tài)度特征

【答案】：D

24、校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于()。

A.科學(xué)課程

B.活動課程

C.隱性課程

D.核心課程

【答案】：C

25、對于獲得知識的理解，認(rèn)為主要有“親知”、“聞知”和“說知”三種途徑的是我國古代（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨家

D.荀子

【答案】：C

26、下列不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

D.學(xué)生在課外獨立自主進行學(xué)習(xí)的能力的提高

【答案】：D

27、學(xué)生通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)來掌握基本的數(shù)學(xué)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念，此學(xué)習(xí)是（）

A.上位學(xué)習(xí)

B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

C.相關(guān)歸屬學(xué)習(xí)

D.派生歸屬學(xué)習(xí)

【答案】：A

28、()是教育最古老、最基本的核心。

A.教學(xué)工作

B.教學(xué)方法

C.教學(xué)組織

D.教學(xué)策略

【答案】：B

29、在維納的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的因素

B.外部的、穩(wěn)定的、不可控的因素

C.外部的、不穩(wěn)定的、不可控的因素

D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的因素

【答案】：B

30、在講“平面直角坐標(biāo)系”時，王老師在講授該知識前提出了這樣一個問題：“在數(shù)軸上一個點可以用一個數(shù)來表示，一個數(shù)可以表示一個點：那么在一個平面上，一個點如何用數(shù)來表示呢”在最后總結(jié)這節(jié)課時王老師給出了答案。這屬于課堂總結(jié)的哪種方法()

A.復(fù)述法

B.呼應(yīng)法

C.懸念法

D.比較法

【答案】：B

31、“現(xiàn)在，我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里兒童變成了太陽，教育的一切措施要圍繞他們而組織起來。”這一兒童中心理念出自教育家（）。

A.洛克

B.康德

C.杜威

D.培根

【答案】：C

32、1897年，南洋公學(xué)創(chuàng)立，分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國最早的公立小學(xué)堂。南洋公學(xué)的創(chuàng)立者是（）。

A.盛宣懷

B.張之洞

C.張煥綸

D.康有為

【答案】：A

33、韋納歸因理論中內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因是（）。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)難度

D.運氣

【答案】：A

34、人的外部感覺主要包括（）種。

A.四

B.五

C.六

D.七

【答案】：B

35、我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革在課程設(shè)置上的重大變革之一是（）。

A.初中和高中分別設(shè)置

B.九年一貫的整體設(shè)置

C.十二年一貫的整體設(shè)置

D.小學(xué)和初中分別設(shè)置

【答案】：B

36、在教育部印發(fā)的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，要求教師“掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識”“掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論”“掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律”等。這些知識屬于（）

A.學(xué)科知識

B.教育教學(xué)知識

C.通識性知識

D.小學(xué)生發(fā)展知識

【答案】：B

37、維納歸因理論中內(nèi)部且穩(wěn)定的歸因是（）。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)難度

D.運氣

【答案】：A

38、根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型數(shù)，可分為（）

A.單一課與綜合課

B.新授課與鞏固課

C.技能課與理論課

D.演示課與檢查課

【答案】：A

39、最近發(fā)展區(qū)的提出，說明了兒童發(fā)展的()

A.可能性

B.觀摩性

C.目的性

D.可控性

【答案】：A

40、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性體現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.教學(xué)的教育性

D.活動的開放性

【答案】：C

41、區(qū)分一個測驗的可靠程度的是（）。

A.效度

B.信度

C.可靠度

D.區(qū)分度

【答案】：B

42、教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”的觀點是（）提出的。

A.皮亞杰

B.布魯納

C.維果斯基

D.埃里克森

【答案】：C

43、所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有()。

A.針對性

B.邏輯性

C.知識性

D.創(chuàng)造性

【答案】：A

44、有的人“少年得志”，有些人則“大器晚成”。這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的()規(guī)律。

A.互補性

B.順序性

C.不平衡性

D.個別差異性

【答案】：D

45、心理學(xué)具有（）。

A.只有社會屬性，沒有自然屬性

B.只具有社會屬性

C.只具有自然屬性

D.既有自然屬性，又有社會屬性

【答案】：D

46、發(fā)揮教育合力必須注意H種教育形態(tài)的有機結(jié)合，這三種教育形態(tài)是以下哪三種？

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

【答案】：C

47、聽說法認(rèn)為小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)聽力先行，這要求教師必須（）

A.具有較快的聽說速度

B.進行大量的聽力自我練習(xí)

C.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語語音語調(diào)

D.提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)

【答案】：D

48、講解“圓的面積和周長”時，運用“化圓為方”“化曲為直”的思路，這屬于數(shù)學(xué)思想中的（）。

A.數(shù)形結(jié)合思想

B.可逆思想

C.類比思想

D.極限思想

【答案】：D

49、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的（）

A.春風(fēng)化