2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇

2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇

對(duì)于工作總結(jié)，做為歷史老師，堅(jiān)信你必須經(jīng)常接觸到吧！那么在順當(dāng)完成自己的工作后，必須都有不少的總結(jié)寫(xiě)一寫(xiě)的吧！下面是我為大家整理的2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)1

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，踴躍向中學(xué)老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足此時(shí)此刻，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)水平的提高。

一、注意探究中學(xué)教學(xué)理論。

謹(jǐn)慎備課和教學(xué)，踴躍參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對(duì)學(xué)生。遵照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)展施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。

二、謹(jǐn)慎備課。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，的依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)的方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹(jǐn)慎寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并謹(jǐn)慎編寫(xiě)教案。

三、踴躍推動(dòng)素養(yǎng)教育。

目前的考試題目敏捷，這確定了老師的教學(xué)形式要敏捷多樣，為此，我在教學(xué)工作中設(shè)置的問(wèn)題留意激發(fā)學(xué)生的思索點(diǎn)和愛(ài)好點(diǎn)，的注意學(xué)生學(xué)科實(shí)力的造就，把傳受學(xué)問(wèn)、技能和開(kāi)展智力、實(shí)力結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開(kāi)展和造就。

四、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的5個(gè)班，學(xué)生比擬寵愛(ài)歷史科，上課的時(shí)候比擬謹(jǐn)慎，大局部學(xué)生都能用心聽(tīng)講，課后也能謹(jǐn)慎完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)怪，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)教師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就緊要影響了成果的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種謹(jǐn)慎、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲指責(zé)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)踴躍性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大局部同學(xué)對(duì)該課很感愛(ài)好，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生根底太差，考試成果都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解緣由，有些是不感愛(ài)好，我就跟他們講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，跟他們講一些好玩的語(yǔ)文故事，提高他們的愛(ài)好；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出指責(zé)以后再加以鼓舞，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)催促他們，協(xié)助他們；一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的看法，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就協(xié)助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析緣由，鼓舞他們不要膽怯 失敗，要給自己信念，并且要在平常多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。

同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也剛好地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大局部的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、抓好課后輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐性講解，教給他們好的記憶方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)穩(wěn)固復(fù)習(xí)，剛好查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長(zhǎng)了解狀況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)展必要的監(jiān)視。

六、謹(jǐn)慎批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我時(shí)時(shí)到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種的協(xié)助資料進(jìn)展篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、謹(jǐn)慎，分的析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改良教學(xué)方法，做到有的放矢。通過(guò)努力，本學(xué)期，大局部學(xué)生的根底學(xué)問(wèn)駕馭扎實(shí)。存在的缺乏是，學(xué)生的學(xué)問(wèn)構(gòu)造還不是很完整，學(xué)問(wèn)系統(tǒng)還存在真空的局部。這些都有待以后改良。

2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)〔1〕〔2〕的歷史工作教學(xué)。在教學(xué)工作中，我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，深化探究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。

一、主要工作：

1、本期利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。

2、深化學(xué)生實(shí)際，剛好了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，愛(ài)好，愛(ài)好及方法等。

3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題，課前踴躍參與集體備課，或突破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計(jì)作業(yè)，或營(yíng)造情景。

4、踴躍參與政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

5、剛好了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況。

6、開(kāi)展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)如：溝通歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷；觀看愛(ài)國(guó)主義影視片；學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。從而造就了學(xué)生愛(ài)好，拓展其視野，并與同組老師溝通心得。

7、努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的造就，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

8、通過(guò)多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

二、存在的缺乏：

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)展必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比擬多。

三、教學(xué)反思：

學(xué)生是教學(xué)的主體。了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對(duì)較弱，特殊是世界史的內(nèi)容比擬生疏，許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)無(wú)法理解，課堂上又無(wú)法補(bǔ)充太多。另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛踴躍，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，很難照看到整體，有時(shí)課堂教學(xué)效果不如志向。從今可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有干脆影響。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)謹(jǐn)慎真鉆研教材和教法。一堂打算充分的課，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。

四、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題探究，少一色形式，多一點(diǎn)詳細(xì)的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。

2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)3

白駒過(guò)隙，時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作要完畢了，這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)1-5班的歷史課，回憶一學(xué)期的工作，有太多的話想說(shuō).為使今后的工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新一年工作更上一層樓！

一、個(gè)人方面

〔1〕寫(xiě)好教學(xué)一體案

按教學(xué)大綱要求和學(xué)校新課堂的規(guī)定，與同學(xué)科老師共同備好每一課，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際狀況謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)好課的類(lèi)型，課堂拓展及課堂練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，每一課都做到＂有備而來(lái)＂爭(zhēng)取堂堂精彩。課后剛好反思，找出每節(jié)課的改良措施，爭(zhēng)取使課堂更加完善。

〔2〕嚴(yán)慈有度

嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著劇烈的情感色調(diào)，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失，更注意學(xué)生將來(lái)的開(kāi)展。

〔3〕因材施教，留意分層教學(xué)

在教學(xué)中我采納了學(xué)生們易于承受的方法進(jìn)展教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平常教學(xué)中留意分層教學(xué)，因材施教，不同的課型，針對(duì)學(xué)生的差異，預(yù)設(shè)好不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，杜絕＂一刀切＂。同時(shí)又采納讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的互助，他們的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的進(jìn)步。＂進(jìn)步就是優(yōu)秀！＂老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生學(xué)問(wèn)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)那么。

〔4〕讓愛(ài)好長(zhǎng)駐學(xué)生心田

我認(rèn)為，七年級(jí)是造就學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的最正確時(shí)段，歷史教材內(nèi)外有許多好玩的事實(shí)典故，既情趣盎然，又意義深刻。利用教材中的動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我深信愛(ài)好是最好的教師，課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，讓學(xué)生學(xué)的簡(jiǎn)單，學(xué)的輕松，學(xué)的開(kāi)心。

〔5〕虛心學(xué)習(xí)，充溢自我

自學(xué)校推行新課堂以來(lái)，恒陽(yáng)中學(xué)的的老師隊(duì)伍都以學(xué)為榮，求變求新。利用周二，周五學(xué)習(xí)日，我們記讀書(shū)筆記，寫(xiě)教學(xué)隨筆和讀后感，開(kāi)office，在爭(zhēng)做一流老師的隊(duì)伍中，我們的教育觀念不斷更新，不斷提升。＂活到老學(xué)到老＂我們用實(shí)際行動(dòng)踐行著，詮釋著這份責(zé)任與榮耀！

二、學(xué)生方面

本學(xué)期同學(xué)們剛剛接觸歷史課，通過(guò)有意造就，同學(xué)們學(xué)歷史的愛(ài)好很高，只是不少同學(xué)還沒(méi)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的學(xué)問(wèn)構(gòu)造還不是很完整，這些都有待以后進(jìn)一步改良！

三、努力方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精點(diǎn)撥，精練習(xí)，精穩(wěn)固，注意學(xué)生實(shí)力的造就，學(xué)問(wèn)上做到課課清。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)谛聦W(xué)期里能有更大進(jìn)步！

3、多對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教育，用歷史史實(shí)教育學(xué)生，增加學(xué)生主子翁意識(shí)和責(zé)任感，造就學(xué)生吃苦，勤奮，不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生成果在原有根底上更進(jìn)一步！

總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，剛好發(fā)覺(jué)、探究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，和那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，堅(jiān)信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。

2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4

本學(xué)期已經(jīng)完畢了，遵照教學(xué)打算以及新的'《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了七年級(jí)歷史的教學(xué)任務(wù)，作為一個(gè)剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作：

1、依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，特性開(kāi)展和終身開(kāi)展。除了學(xué)到學(xué)問(wèn)，還要進(jìn)展實(shí)力造就及情感的升華。

2、深化學(xué)生實(shí)際，剛好了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，愛(ài)好，愛(ài)好及方法等。并適時(shí)的加以引導(dǎo)。

3、踴躍的進(jìn)展集體備課，針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題予以突破。主好聽(tīng)課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段以求成長(zhǎng)。

4、剛好了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況，謹(jǐn)慎批改作業(yè)剛好的進(jìn)展輔導(dǎo)。

5、努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的造就，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

二、取得的主要工作成果：

1、積累了必須的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的根底。

2、實(shí)現(xiàn)了必須