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內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市事業(yè)單位《護(hù)理學(xué)》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.根據(jù)班級教育活動的時間分布,主要由日常性的教育活動與(

)的教育活動兩大部分組成。A、固定性B、永恒性C、階段性D、靈活性【參考答案】C2.教育心理學(xué)是(

)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A、自然科學(xué)B、普通心理學(xué)C、應(yīng)用心理學(xué)D、理論心理學(xué)【參考答案】C3.勞動關(guān)系的雙方為(

)。A、勞動者和用人單位B、工會與企業(yè)C、勞動者與勞動行政部門D、工會與勞動行政部門【參考答案】A5.(

)負(fù)責(zé)審批各類幼兒園的舉辦資格、頒發(fā)辦園許可證,并定期復(fù)核審驗。6.世界的真正統(tǒng)一性在于它的(

)。A、存在性B、物質(zhì)性C、意識性D、真理性【參考答案】B8.一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、是實踐鍛煉的結(jié)果D、通過學(xué)習(xí)而形成的【參考答案】D9.在心智技能形成過程中,心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為(

)。A、原型啟發(fā)B、原型定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D10.埃里克森是(

)國(

)學(xué)派的心理學(xué)家。A、美

行為主義B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行為主義【參考答案】A11.世界觀是(

)。A、人們對整個世界的真理性認(rèn)識B、人們對整個世界總的看法和根本的觀點C、哲學(xué)家對自然知識和社會知識的概括和總結(jié)D、人對人生的態(tài)度【參考答案】B12.學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于(

)。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、并列學(xué)習(xí)【參考答案】B13.閱讀活動為主的圖書區(qū)宜于和(

)區(qū)放在一起。A、玩沙區(qū)B、烹飪區(qū)C、音樂區(qū)D、數(shù)學(xué)區(qū)【參考答案】D14.王某戶籍所在地是甲市

A區(qū),工作單位所在地是甲市

B區(qū)。王某在乙市出差時因涉嫌嫖娼被乙市

A區(qū)公安分局傳喚,后被該公安分局以嫖娼為由處以罰款

500元。在被處罰以前,王某被留置于乙市

B區(qū)兩天。經(jīng)復(fù)議王某對罰款和留置措施提起行政訴訟。下列哪一法院對本案沒有管轄權(quán)?(

)。A、甲市

A區(qū)人民法院B、甲市

B區(qū)人民法院C、乙市

A區(qū)人民法院D、乙市

B區(qū)人民法院【參考答案】B15.新教材對教師的專業(yè)知識提出新的要求是(

)。A、教師對教科書的忠實取向B、教師可以根據(jù)實際情況恰當(dāng)?shù)倪x用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學(xué)習(xí),并結(jié)合教材與學(xué)生實際,引入教學(xué)D、只需掌握具體性的專業(yè)知識,不需要掌握方向性的專業(yè)知【參考答案】B16.在學(xué)校教育中,起關(guān)鍵作用的是(

)。18.人的生理成熟以具有(

)能力為標(biāo)志。A、學(xué)習(xí)B、生殖C、創(chuàng)造D、思考【參考答案】B19.自治區(qū)黨委九屆十三次全委會議暨全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào),全區(qū)上下都要牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),緊緊咬住(

)不放松。21.“上梁不正下梁歪”告訴我們的家長育兒原則是家長要(

)。22.自治區(qū)最大的民生工程“十個全覆蓋”與廣大學(xué)生息息相關(guān)的一項是(

)。23.教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察標(biāo)本,參觀工廠屬于(

)。A、實物直觀B、模像直觀C、言語直觀D、現(xiàn)場直觀【參考答案】A24.對于消極的課堂行為,采用適當(dāng)?shù)膽土P(

)。A、也是不行的B、也是違法的C、也是不必要的D、是必要的【參考答案】D25.現(xiàn)行的教學(xué)大綱明顯存在的弊端是(

)。①教學(xué)目標(biāo)上只規(guī)定知識方面的內(nèi)容②內(nèi)容偏難、深、窄、對絕大多數(shù)學(xué)生來說要求過高③只強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程,忽視課程的其他環(huán)節(jié)④“剛性”太強(qiáng),缺乏彈性和選擇性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【參考答案】A26.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(

)。A、深化課堂教學(xué)B、培養(yǎng)競賽人才C、因材施教,發(fā)展青少年個性特長D、充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力【參考答案】C28.“升舍”制度是哪個朝代創(chuàng)立的?(

)A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B29.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來看,(

),學(xué)前教育以發(fā)展兒童的智力為中心。A、19世紀(jì)下半葉至

20世紀(jì)上半葉B、20世紀(jì)

60~70年代C、20世紀(jì)

80年代以后D、21世紀(jì)以后【參考答案】B30.人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)辦理(

),應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé),互相配合,互相制約,以保證準(zhǔn)確有效地執(zhí)行法律。A、刑事案件B、民事案件C、經(jīng)濟(jì)案件D、行政案件【參考答案】A31.對于愈演愈烈的送禮風(fēng)、人情風(fēng),教師對家長采取各種方式表達(dá)“心意”,最好的辦法是(

)。A、遇到情況再說B、根據(jù)禮物輕重或接受或拒絕C、根據(jù)學(xué)生家庭情況或接受或拒絕D、事先和家長學(xué)生約法三章,不給學(xué)生、家長的各種表達(dá)“心意”機(jī)會【參考答案】D32.我國多數(shù)中小學(xué)的班級組織機(jī)構(gòu)的建構(gòu)屬于(

)。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】C33.學(xué)生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為(

)。A、自覺性B、獨立性C、創(chuàng)造性D、主動性【參考答案】C34.少年期的年齡一般在(

)。A、6、7歲~11、12歲B、11、12歲~14、15歲C、8、9歲~16、17歲D、6、7歲~14、15歲【參考答案】B35.函有哪些特點?(

)A、針對性、雙向性、陳述性B、靈活性、期復(fù)性、緊迫性C、多向性、結(jié)論性、及時性D、多向性、靈活性、有效性【參考答案】D36.人本位的價值取向理論認(rèn)為(

)。A、社會的價值高于人的價值B、人的價值和社會的價值一樣高C、人的價值高于社會的價值D、社會價值是第一位的【參考答案】C37.家長和孩子一起參加“參觀敬老院”的活動,讓孩子在與老人的互動中得到鍛煉,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是運用了家庭教育的(

)。A、講解說理法B、提醒暗示法C、榜樣示范法D、實踐活動法【參考答案】D39.下列說法中不正確的是(

)。A、創(chuàng)造友好的氣氛,與被訪問者談的越投機(jī)越好B、訪談時,要詳細(xì)的說明訪問的目的C、訪談時,要把握住方向和主題,隨時紀(jì)錄D、進(jìn)行訪談時,要首先介紹自己的身份【參考答案】A40.“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是(

)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C41.下列選項中屬于問題解決的是(

)。42.在德育過程中,知與行的統(tǒng)一,就是(

)。A、感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產(chǎn)勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結(jié)合【參考答案】D43.黃??h公安局依法對行政相對人實施限制人生自由的行政強(qiáng)制措施,這里所依的“法”是指(

)A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A44.不屬于我國新時期中小學(xué)德育基本內(nèi)容的是(

)。A、愛國主義教育B、勞動教育C、宗教教育D、民主和法制教育【參考答案】C45.教師為受教育者提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)法是(

)。A、參觀法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】A46.職業(yè)素質(zhì)的核心是(

)。A、思想政治素質(zhì)B、科學(xué)文化素質(zhì)C、專業(yè)技能素質(zhì)D、職業(yè)道德素質(zhì)【參考答案】D47.危險期主要指(

)。A、幼兒期B、兒童期C、少年期D、青年期【參考答案】C48.“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響?(

)A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、社會活動【參考答案】B49.下列(

)不是學(xué)生文化的成因。A、學(xué)生個人身心特征B、同伴群體影響C、師生交互作用D、學(xué)校影響【參考答案】D50.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指(

)。二、多選題51.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有(

)。52.學(xué)習(xí)動機(jī)的作用有(

)。53.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度(

)。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD54.行政機(jī)關(guān)逾期未對被許可人依法提出的延續(xù)行政許可的申請作出決定,下列說法正確的是(

)。A、被許可人可以繼續(xù)從事行政許可活動B、行政機(jī)關(guān)事后應(yīng)當(dāng)及時補辦準(zhǔn)予延續(xù)的手續(xù)C、行政機(jī)關(guān)可以事后作出不予延續(xù)的決定D、行政機(jī)關(guān)可以告知被許可人重新提出行政許可申請【參考答案】AB55.教師勞動具有下列特點(

)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD56.行政機(jī)關(guān)不得在(

)實施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是,情況緊急的除外。A、工作日B、夜間C、法定節(jié)日D、法定假日【參考答案】BCD57.認(rèn)同不受外界壓力控制,其行為特點有(

)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD58.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則(

)。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD59.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有(

)。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE60.行政執(zhí)法人員收繳罰款的形式包括(

)。A、當(dāng)場收繳罰款B、通知當(dāng)事人事后及時交至行政執(zhí)法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當(dāng)事人匯款至行政執(zhí)法單位【參考答案】AC61.下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有(

)。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時習(xí)之C、不凌節(jié)而施D、“水之為物也,不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC62.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(

)。63.在社會主義社會中,人的價值取決于(

)。A、個人的自我奮斗B、個人對社會貢獻(xiàn)的大小C、社會對個人的尊重和滿足的程度D、個人向社會索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC64.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(

)。65.下列選項中的中國公民,哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況(

)。A、周某,剛滿

15周歲B、吳某,被勞動教養(yǎng)C、鄭某,被剝奪政治權(quán)利期間D、王某,患精神病【參考答案】AC66.要認(rèn)真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系(

)。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD67.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面?(

)A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE68.下列關(guān)系中不屬于法律關(guān)系的是(

)。A、青年男女之間的戀愛關(guān)系B、未經(jīng)認(rèn)可的收養(yǎng)關(guān)系C、學(xué)生與其就讀學(xué)校之間的關(guān)系D、社會生活中存在的“義兄弟”、“義父子”關(guān)系【參考答案】ABD69.普通中學(xué)在智育方面的要求是(

)。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE70.生產(chǎn)價格和平均利潤形成后,能獲得超額利潤的企業(yè)是(

)。A、資本有機(jī)構(gòu)成高的部門中技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)B、資本有機(jī)構(gòu)成低的部門中技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)C、資本有機(jī)構(gòu)成等于社會平均資本有機(jī)構(gòu)成的部門中技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)D、企業(yè)勞動生產(chǎn)率高于部門勞動生產(chǎn)率的企業(yè)【參考答案】ABCD71.學(xué)習(xí)動機(jī)理論的觀點中,屬于認(rèn)知觀點的是(

)。72.德育對智育、體、美諸育的促進(jìn)功能,就其共性來看主要有以下幾點(

)。A、動機(jī)作用B、方向作用C、習(xí)慣和方法上的支持D、提升智慧E、獲得體魄、體能的提高【參考答案】ABC73.下列情況下,訴訟時效期限為

1年的有(

)。A、出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的B、寄存物被丟失或損壞的C、延付或拒付租金的D、法人的名稱權(quán)受到侵害的【參考答案】ABC74.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是(

)。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE75.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為(

)。76.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅持三項原則,即(

)。A、平等B、自由C、合作D、時間預(yù)算E、集體講授【參考答案】BCD77.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。78.選定公文種類主要的原則方法是(

)。A、考慮行文的具體需要B、考慮本單位的權(quán)限C、考慮公文撰擬者的寫作水平D、考慮行文走向【參考答案】ABD79.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進(jìn)程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE80.公民道德建設(shè)的著力點是(

)。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人道德【參考答案】ABC81.進(jìn)入

20

世紀(jì)以后,教育呈現(xiàn)出了一些新的特點,主要有(

)。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE82.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問題都含有三個基本的成分(

)。A、給定的條件B、達(dá)到的目標(biāo)C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD83.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(

)。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE84.狹義的法的效力包括法律(

)。85.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請行政強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供下列哪些材料?(

)A、強(qiáng)制執(zhí)行申請書B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據(jù)C、當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D、申請強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的情況【參考答案】ABCD86.下列屬于元認(rèn)知策略的是(

)。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC87.學(xué)習(xí)動機(jī)理論的觀點中,屬于認(rèn)知觀點的是(

)。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機(jī)理論【參考答案】CDE88.批復(fù)在制發(fā)前需進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括(

)。A、查閱有關(guān)的規(guī)定和指示B、調(diào)閱前案處理的材料C、與內(nèi)容涉及到的有關(guān)部門協(xié)商D、調(diào)查研究請示的理由、事項與具體要求【參考答案】ACD89.以下各選項中,屬于文化的內(nèi)容的是(

)。90.某市交通管理局發(fā)布文件,規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費。徐某駕車路過被征收,認(rèn)為屬于亂收費,欲提起復(fù)議申請。下列選項中正確的是(

)。A、徐某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議B、徐某可以針對該規(guī)范文件要求復(fù)議審查C、徐某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件D、徐某不必經(jīng)過復(fù)議,可以直接向人民法院提起行政訴訟【參考答案】ACD91.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(

)。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC92.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點有(

)。A、生理發(fā)育成熟期提前B、思維活躍敏捷,但對學(xué)校學(xué)習(xí)興趣不高C、多元價值觀念、社會的價值取向多元化,影響學(xué)生的職業(yè)理想和人生觀D、自我意識增強(qiáng),具有一定的社會交往能力E、心理問題增多【參考答案】ABCDE93.下列機(jī)關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可?(

)A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC94.教學(xué)過程的矛盾包括(

)。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE95.地理環(huán)境之所以不是社會發(fā)展的決定力量,其原因為(

)。A、它不能決定社會制度的性質(zhì)B、它不能決定社會制度的更替C、它只有通過生產(chǎn)方式才能對人類歷史發(fā)生作用D、它在社會發(fā)展中的作用受社會因素,主要受生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【參考答案】ABCD96.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是(

)。97.班級目標(biāo)設(shè)計的主要依據(jù)是(

)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個性特征【參考答案】ACD98.義務(wù)教育是一種(

)。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC99.責(zé)任能力是(

)。A、行為能力的一種特殊形式B、行為人通過自己的行為實際履行法定義務(wù)的能力C、行為人作出違法行為的能力D、行為人對自己的違法行為后果承擔(dān)法律責(zé)任的能力【參考答案】AD100.班主任在班級管理中的地位是(

)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD判斷題101.人腦是意識的源泉。(

)【參考答案】錯誤102.教學(xué)具有多種形態(tài),是共性和多樣性的統(tǒng)一。(

)【參考答案】正確103.從應(yīng)然意義上講,法律是為實現(xiàn)社會正義而調(diào)整各種利益關(guān)系的工具。(

)【參考答案】正確104.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。(

)【參考答案】錯誤105.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。(

)【參考答案】錯誤106.一個良好的班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)為目標(biāo)是方向,領(lǐng)導(dǎo)是核心,活動是命脈,輿論是靈魂,組織是功能,制度是保證。(

)【參考答案】正確107.學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹立正確的學(xué)生觀。(

)【參考答案】正確109.學(xué)校教育應(yīng)直接為政治經(jīng)濟(jì)服務(wù),參加具體的政治運動,執(zhí)行具體的政治任務(wù)。(

)【參考答案】錯誤110.相對集中行政處罰權(quán)工作,主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內(nèi)實施。(

)【參考答案】錯誤111.認(rèn)知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。(

)【參考答案】錯誤112.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(

)【參考答案】正確113.行政復(fù)議決定書一經(jīng)作出,即發(fā)生法律效力。(

)【參考答案】錯誤114.地方立法權(quán)可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H與法律有一定沖突。(

)【參考答案】錯誤115.盧梭認(rèn)為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育,順其自然、遠(yuǎn)離社會影響的教育才是好的教育。(

)【參考答案】正確116.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。(

)【參考答案】正確117.有了班級組織,就標(biāo)志著班集體的形成。(

)【參考答案】錯誤118.教學(xué)是教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式。(

)【參考答案】正確119.行政管理事項涉及不動產(chǎn)的,由不動產(chǎn)所在地行政機(jī)關(guān)管轄。(

)【參考答案】正確120.課程設(shè)計的第一個層次是課程文件。(

)【參考答案】錯誤121.重大行政決策聽證會中,聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。(

)【參考答案】錯誤123.現(xiàn)有一名

13周歲的男孩,為中國籍新加坡人,他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。(

)【參考答案】錯誤124.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大,而教學(xué)策略運用范圍較窄。(

)【參考答案】正確125.“體諒模式”,這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。(

)【參考答案】錯誤126.應(yīng)有權(quán)利只有轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利才對主體有實際的價值,才是真實的和完整的。(

)【參考答案】錯誤127.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。(

)【參考答案】錯誤128.違法行為涉嫌犯罪應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將查封、扣押、凍結(jié)的財物一并移送。(

)【參考答案】正確129.在一個段落或一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況,此測驗類型為形成性測驗。(

)【參考答案】錯誤131.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對制定教育目的有重

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