中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

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中學(xué)階段是學(xué)生的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，由于開(kāi)頭面臨升學(xué)壓力所以老師們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上也會(huì)花好多時(shí)間介紹學(xué)生的處境。下面是我給大家整理的中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文篇1

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)

大家好!

你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)切，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著酷寒來(lái)加入我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表七(7、

8)班的全體師生對(duì)你們表示最強(qiáng)烈的接待和最衷心的感謝!今天我的作用就是起到一個(gè)傳聲筒的作用，一方面讓咱們家長(zhǎng)加深對(duì)于自己孩子的了解，另一方面也是為了讓孩子們更加誠(chéng)懇的感受到來(lái)自父母的關(guān)切。

總之一句話，就是"一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)'。這是我們共同的，也是最根本啟程點(diǎn)。我夢(mèng)想也相信，從這個(gè)啟程點(diǎn)啟程，我們的家長(zhǎng)會(huì)確定能夠達(dá)成預(yù)期的效果，取得圓滿的告成!

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：一、班級(jí)根本處境介紹;二.上學(xué)期期末考試處境匯報(bào);三、家長(zhǎng)同班主任交流提出自己的夢(mèng)想和建議。

一.班級(jí)根本處境：

(一)、學(xué)生處境：

七班共43人，其中男生20人，女生23人，其中住校生24人，男生10人，女生14人。

八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。(二)、教師處境：數(shù)學(xué)崔慶斗老師英語(yǔ)李桂英老師政治尹士東老師歷史韓立國(guó)老師地理唐義印老師生物李德英老師音樂(lè)時(shí)成仕老師體育劉修海老師美術(shù)公維東老師信息技術(shù)宋加梅老師。

(三)、班級(jí)管理方式

首先樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們年級(jí)每個(gè)班都有自己的班風(fēng)，都有自己的口號(hào)，譬如說(shuō)"主動(dòng)、積極、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)'"讓人們因我的存在而感到幸福'。為此，我們用班級(jí)量化來(lái)約束和引導(dǎo)大家都行為，使其更加模范。

形成強(qiáng)有力的班委領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初，按大家都觀法統(tǒng)一調(diào)整了我們的班委，這些都是大家都建議。

另外，我們還實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，我們每個(gè)組都根本是按照學(xué)生的意愿舉行了排列組合，組長(zhǎng)由上個(gè)學(xué)期班級(jí)量化分最高的前五位同學(xué)作為組長(zhǎng)，各組事務(wù)由組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我們的組長(zhǎng)不僅是品質(zhì)好，而且學(xué)習(xí)勞績(jī)也是最好的，所以我們強(qiáng)調(diào)，組長(zhǎng)更要負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，譬如平日作業(yè)的促使，籌劃的安置等，在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅是磨練了組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織協(xié)調(diào)才能。所以，在我們班沒(méi)有同學(xué)不容許做班委或是組長(zhǎng)的，由于這些都是磨練自己的機(jī)遇。以前的事實(shí)也證領(lǐng)略這一點(diǎn)，譬如我們上一屆的唐義超、徐鳳嬌、王寧寧等同學(xué)，均取得了確定的告成。

(四)、班級(jí)管理及成效

1.用語(yǔ)文來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好的價(jià)值觀。我們的日記，魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西對(duì)日記的重視，現(xiàn)在的成果。

2、強(qiáng)調(diào)時(shí)間和效率。

3、籌劃本。

4、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等至圣名言。利用周末或是平日語(yǔ)文的課前五分鐘的時(shí)間，我們開(kāi)展了這樣的活動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與他人合作、共處。教導(dǎo)學(xué)生文明禮貌，知事達(dá)理，做一個(gè)敬愛(ài)師長(zhǎng)，關(guān)懷、理解、孝敬文明，聽(tīng)教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩，知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我往往教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，花錢(qián)時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤繁忙的父母，他們的期望是什么?讓學(xué)上學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。實(shí)踐證通過(guò)對(duì)學(xué)生的思德教導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣，逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生勞績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。

5、課堂積累本。

2.樹(shù)立學(xué)生的意識(shí)，盡快適應(yīng)。

目標(biāo)意識(shí)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：吃苦意識(shí)：

自方法識(shí)：4.想方設(shè)法狠抓勞績(jī)的提高，七年級(jí)(7、8)班雖學(xué)習(xí)環(huán)境好，但片面同學(xué)們自主性還不強(qiáng)，離不開(kāi)教師的引導(dǎo)與促使，著重留神做好以下幾方面的工作。

①提防正確引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性與主動(dòng)性。

②提防教學(xué)的落實(shí)，向"嚴(yán)'字要質(zhì)量。

二.期終考試處境匯報(bào)

期末考試各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵

七班

語(yǔ)文劉瑞雪92分?jǐn)?shù)學(xué)梁彥釗106分英語(yǔ)108分政治賈真83分歷史梁彥釗85分地理梁彥釗82分生物梁彥釗83分總分梁彥釗631分

八班

語(yǔ)文沈巖101分?jǐn)?shù)學(xué)陳宗福102分英語(yǔ)沈巖91分政治宋付云崔衣娜87分歷史宋子恒80分地理時(shí)浩鈺65分生物沈巖83分總分沈巖553分

但考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不聽(tīng)教師的指導(dǎo)，現(xiàn)在存在對(duì)比多的問(wèn)題是：

(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但片面同學(xué)自信仰嚴(yán)重缺乏，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自方法識(shí)差，已升入九年級(jí)，每天還得靠老師促使才學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上無(wú)緊迫感，不積極回復(fù)問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，勞績(jī)較差。

(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、根基差或沒(méi)有掌管好的學(xué)習(xí)方法，書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改。(3)片面同學(xué)安好意識(shí)淡薄，打架斗毆，離校出走，不按照老師管教，頂撞老師，無(wú)集體意識(shí)，我行我素。(4)片面同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢(qián)，提防打扮。

(5)個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不專心對(duì)待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

(6)個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝，為摯友過(guò)生日、送摯友禮物，送來(lái)送去，男女同學(xué)之間送出了感情，整日繁忙于寫(xiě)紙條、表感情，而無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勞績(jī)下降。

針對(duì)以上問(wèn)題，夢(mèng)想引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。在今后的工作中，我將從以下方面抓起。

(1)從思想上引導(dǎo)您的孩子，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教導(dǎo)他們熟悉學(xué)習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。(2)從行為上制止您的孩子，持續(xù)加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng)，扶助他們熟悉并改正錯(cuò)誤。(3)持續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)同學(xué)們中察覺(jué)的問(wèn)題，實(shí)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教導(dǎo)。

(4)進(jìn)一步強(qiáng)化安好防范意識(shí)，包括交通安好、食品安好、冬季取暖安好，以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。

五、家長(zhǎng)同班主任交流。

六、夢(mèng)想和建議：

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求

根據(jù)我們了解的處境，感覺(jué)家長(zhǎng)在教導(dǎo)中存在以下一些誤區(qū)：

誤區(qū)一：過(guò)分期望。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，給孩

造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信仰，積極性。

誤區(qū)二：過(guò)分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子特別優(yōu)秀，過(guò)分放心，過(guò)分大意，經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞，或不問(wèn)不理。

誤區(qū)三：只提防孩子的勞績(jī)，對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽略了孩子的心理健康，與孩子溝通少。如：有些孩子在日記中寫(xiě)道：我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人，是一個(gè)本來(lái)就多余的人。針對(duì)以上處境，我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議：

1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等處境，積極合作老師做好思想教導(dǎo)工作。只有了解了概括處境，你的壓服、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。

2.對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過(guò)高。更不能過(guò)低。據(jù)我了解，其中考試終止后，大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有看看孩子的試卷。假設(shè)你的孩子已經(jīng)付出了努力，終究十根手指有長(zhǎng)短，不成能人人得第一，不能由于一次或兩次的沒(méi)考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累，他們也需要理解與崇敬。當(dāng)然假設(shè)你的孩子由于貪玩而沒(méi)有考好，我們務(wù)必嚴(yán)格批評(píng)。

3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和細(xì)心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅得志家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，擅長(zhǎng)察覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。

4.我們要愛(ài)自己的孩子，但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛(ài)以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適中。

5.關(guān)于周六放假問(wèn)題。

①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，留神路上安好。

②回家時(shí)少看電視，要有選擇性。

③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

④不出遠(yuǎn)門(mén)，同學(xué)之間盡量不串門(mén)

⑤放長(zhǎng)假時(shí)要促使完成適量的作業(yè)

6、要合作老師的工作，支持學(xué)校的抉擇。首先，大家要相信我們的老師，他們有才能教好你們的子女!我們所做的一切，其啟程點(diǎn)和歸宿點(diǎn)十足和你們是一致的，都是為了教導(dǎo)好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不成能，也絕不會(huì)有意來(lái)作對(duì)學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。

7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安好教導(dǎo)和管理。

學(xué)生的安好事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安好工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安好工作主要有交通(騎自行車上高速馬路)、飲食以及通校生加入晚自習(xí)等隱患，夢(mèng)想家長(zhǎng)能積極支持與合作學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安好健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)