七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)第三框讓家更美好教案新人教版

讓家更美好教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解家庭結(jié)構(gòu)的演化和現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)；了解家庭成員在交流和溝通方式上逐漸發(fā)生的變化；懂得調(diào)和家庭成員間關(guān)系的方法和技巧。能力目標(biāo)：掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能，促進(jìn)代際的交流與互動(dòng)；提高與家人共建共享家庭美德的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到家庭文化建設(shè)、營(yíng)造和諧家庭氛圍的重要性，認(rèn)同家和萬(wàn)事興的家庭文化觀念；增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識(shí)，樹立家庭主人翁責(zé)任感，樹立共建共享家庭美德的意識(shí)。重點(diǎn)了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。難點(diǎn)創(chuàng)建和諧家庭。課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)實(shí)際完成教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖*>導(dǎo)入新課利用韓紅的《天亮了》這首歌的創(chuàng)作背景來(lái)導(dǎo)入導(dǎo)入新課。通過(guò)新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。-*、石學(xué)習(xí)目標(biāo).了解家庭結(jié)構(gòu)的演化和現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。了解家庭成員在交流和溝通方式上逐漸發(fā)生被變化。.運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、小組合作的方法讓學(xué)生了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧的家庭。.讓學(xué)生知道家和萬(wàn)事興，有效的交流與溝逋可以讓家庭成員之間都能互敬互愛(ài)，和睦相處，幸福生活1學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：創(chuàng)建和諧家庭。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。1明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開展卜面環(huán)節(jié)。

學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問(wèn)題的答案，然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1.現(xiàn)代家庭向向觀(1)隨著社會(huì)歷史的，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的。家庭變得，家庭關(guān)系也，從過(guò)⑴學(xué)生自主學(xué)去兒孫滿堂的大家庭,到今天家庭不斷趨向小型化,中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了。(2)隨著人口的、現(xiàn)代溝通手段的，家庭成員的交流，發(fā)生J較大的變化。(3)家庭氛圍越來(lái)越。二、(4)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)、習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問(wèn)題，并初步記憶。通過(guò)自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。(5)關(guān)心，探討,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。2.中國(guó)騰飛譜新篇(1)家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福⑴的。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和。(2)家庭成員間的有效，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。(3)家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)的變化。(4)以面對(duì)這些變化，才能讓親情變濃，讓我們的家庭更和睦。學(xué)生先討論，后講解。四、合作學(xué)習(xí)1.隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭發(fā)生了什么變化？①家庭結(jié)構(gòu)的變化：隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從過(guò)去兒孫滿堂的大家庭，到今天小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。

家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年1發(fā)生了重大變化。②溝通方式的變化：隨著人口的遷,和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝為方式發(fā)生了較大的變化。③家庭氛圍的變化：關(guān)心世夕和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文4知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為頊代家庭生活的重要內(nèi)谷。.什么是核心家庭、主干家庭？核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭；主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭。.我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧家庭？①家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸彳的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、彳諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解7盾和沖突。③隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生3化。我們要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才備讓親情更濃，我們的冢庭更和睦。.當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突，我們?cè)鯓映洚?dāng)“黏合劑”？①幫助家庭成員舒緩情緒；②明確自己是不偏不倚的中立者；③引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；④幫助家庭成員走出“面子”困境。.隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭會(huì)發(fā)生怎樣的變化？隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)家庭氛圍的變化……以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的冢庭更和睦。hII卜

五、課堂小結(jié)現(xiàn)代掌耀曲面嗯就家更美節(jié)加徜東鹿我出力此代家戚姑梅的老整R海方K多料年麾靈牌卜等，艮立,家雎生活內(nèi)瞿華官共建￡滿室猛家庭帶