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一年級思品授課計劃一、學(xué)情解析一方面由于學(xué)前段的教育不同樣，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學(xué)生本來就比較好動，加上學(xué)習(xí)環(huán)境的突然改變，學(xué)生會遇到好多的困難。進入一個40級，學(xué)生需要記住這么多人的容貌，名字，實在有點困難。經(jīng)過思品課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在交友，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都方面都獲取發(fā)展。讓他們趕忙適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。二、指導(dǎo)思想依照授課大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)少兒的生動爽朗的詳盡形象之中。三、授課目的．健康安全地生活快樂積極地生活負(fù)責(zé)任有愛心地生活四、教材解析、三條軸線*少兒與自我*少兒與社會*少兒與自然2、四個方面*健康、安全地生活（少兒生活的先期和基礎(chǔ)）*快樂、積極地生活（少兒生活的主調(diào)）*負(fù)責(zé)任、有愛心地生活（少兒應(yīng)當(dāng)依照的基本道德要求）*動腦筋、有創(chuàng)意地生活（時代的進步對少兒提出的要求）3、各單元內(nèi)容第一單元認(rèn)識你真好我們的校園我也想當(dāng)升旗手第二單元快樂每日上學(xué)路上盼盼遲到了學(xué)習(xí)真幽默下課了放學(xué)啦我像小樹苗坐力走有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里踏雪玩冰過新年送給新年的禮物五、授課措施、努力表現(xiàn)自主研究、合作交流的學(xué)習(xí)方式。2、在游戲中，學(xué)生領(lǐng)悟到小學(xué)學(xué)習(xí)的的樂趣。3時時浸透思品的思想。4、課堂授課與家庭授課實踐相結(jié)合。六、授課重點，難點重點：趕忙熟悉班級里的小朋友，融入到班級活動中。認(rèn)識生活

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