2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文

2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文

八年級這一學(xué)期即將完畢了，堅(jiān)信歷史老師在教學(xué)的同時必須都收獲不少，那么是時候都來寫一篇教學(xué)工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文1

一、造就學(xué)生物理學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的建立：

讓學(xué)生酷愛物理，建立學(xué)習(xí)物理的學(xué)習(xí)熱忱和愛好才是學(xué)生將物理學(xué)扎實(shí)的原動力，我們備課組在物理演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)中，啟發(fā)學(xué)生的思維，投入了許多的精力，造就了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好，使學(xué)生在實(shí)踐中加深了對枯燥理論理解的升華。

經(jīng)過備課組教師的細(xì)心設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)踐，使學(xué)生在課堂上能夠?qū)⑺鶎W(xué)和實(shí)踐相聯(lián)系，將平常看不到的試驗(yàn)搬上課堂。作為學(xué)生是最能夠被課堂試驗(yàn)所吸引，能夠讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中得到別致的學(xué)問，寓教于樂。有的學(xué)生在課堂上為了將試驗(yàn)看清晰，能夠從教室的后面跑到前面看試驗(yàn)現(xiàn)象，而前排的同學(xué)更是拉長了頸部，這個事例充分說明，只有學(xué)生感愛好了，才能夠更加關(guān)注物理學(xué)習(xí)。

物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，造就了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生提高了自學(xué)的潛能和動力，使學(xué)生愛學(xué)、想學(xué)、肯學(xué)。變被動的學(xué)習(xí)為主動的求學(xué)，進(jìn)一步解放了學(xué)生思想上的負(fù)擔(dān)，將物理理解成為生活中的一局部，結(jié)合生活常識，真正體會物理、生活、社會的全新課改精神。比方：課堂上，突然外面下雨了，電閃雷鳴，作為老師，不是一味的阻擋學(xué)生對外界的新奇，而是很奇妙的提出疑問：“為什么我們先看到閃電而后聽到雷聲？”讓學(xué)生思索這個現(xiàn)象與物理的聯(lián)系，借此時機(jī)，向?qū)W生展示物理在生活中的應(yīng)用，展示物理的魅力，提高學(xué)生的愛好。

二、初二物理備課組的勝利是集體才智的表達(dá)：

我們初二物理備課組，在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提條件下，還要能夠剛好的進(jìn)展糾錯，批改作業(yè)，可以說是任務(wù)很重。有的教師，自己身體又不太好，但能堅(jiān)持對工作一絲不茍，還利用業(yè)余時間耐性的輔導(dǎo)后進(jìn)生。我們備課組組織了屢次集體聽課，相互學(xué)習(xí)，探討教學(xué)實(shí)踐和體會。我們能夠保證每周都統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，進(jìn)展習(xí)題的分析，發(fā)揮互幫互助精神，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力氣。每人能夠發(fā)揮所長，將個人的探究方向和成果與眾人共享，到處將個人才智力氣容入集體才智。因?yàn)槲覀兩钪?，只有備課組強(qiáng)大了，學(xué)科才能強(qiáng)盛，學(xué)科強(qiáng)盛了，學(xué)校才有開展。

三、依據(jù)實(shí)際狀況，分層教學(xué)：

物理學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是一個漫長的過程，有的學(xué)生能夠剛好將所學(xué)所感應(yīng)用于學(xué)科中，但是有的學(xué)生終歸須要時間的調(diào)整、適應(yīng)和熬煉。因此針對這些學(xué)生，我們初二物理備課組一起想方法，找思路，在繁重的教學(xué)任務(wù)中，抽出時間，為學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生分析。有針對性的給不同層次的學(xué)生提出不同的要求，讓每個學(xué)生都能明確自己的目標(biāo)，而不是盲目的追隨一個根本不行能趕超的人，或是將自己的目標(biāo)定的過低，只有這樣，學(xué)生才能夠朝著自己的方向前進(jìn)，切實(shí)的有針對性的開展教學(xué)。對于物理學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，剛好的訂正，不讓問題過夜，反復(fù)糾錯，有時候重要的章節(jié)和根底的內(nèi)容能夠反復(fù)的考察屢次。作為老師來說，這樣雖然很辛苦，但是我們備課組覺得，這樣做很值得。

2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文2

本學(xué)期即將完畢了，遵照教學(xué)打算以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)，此時此刻期末復(fù)習(xí)工作也正順當(dāng)進(jìn)展。回憶這學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)反思：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的。有教者就勢必有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。最初教學(xué)的時候，我對了解學(xué)生的學(xué)情對教學(xué)的重要性相識不夠，,只是用心探究書本、教材、想方設(shè)法令課堂生動，結(jié)果是有的學(xué)生不易承受.。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能立刻適應(yīng)；另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛踴躍，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點(diǎn)。從而使教學(xué)效果不志向，從今可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對授課效果有干脆影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證.。

教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會緊要影響課堂氣氛和踴躍性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認(rèn)謹(jǐn)慎真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂打算充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在講授《用我們的血肉筑成新的長城》時候，這課的主題是“抗日斗爭”，教學(xué)難度比擬大。假如照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我謹(jǐn)慎探究了課文，找出了重點(diǎn)難點(diǎn)，打算有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此打算了大量的感性材料，以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就心中有數(shù)了，當(dāng)講完課的時候，我拿出打算好的錄音帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)生特殊用功，教學(xué)效果非常志向。相反，假如沒有謹(jǐn)慎備課，課堂氣氛就比擬沉悶，教學(xué)效果也不好。由此相比可見，謹(jǐn)慎備課對教學(xué)非常重要。

二，本學(xué)期主要工作：

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，特性開展和終身開展。本學(xué)期利用各種時機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000字左右。

2、深化學(xué)生實(shí)際，剛好了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)動機(jī)，愛好,愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前踴躍參與集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營造情景、累計(jì)參與集體備課20節(jié)左右。

4、圍繞市教學(xué)開放周活動，踴躍參與歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動。參與晉江市青年老師教學(xué)創(chuàng)新競賽榮獲二等獎。

.5、踴躍主動地參與其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課，青年老師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達(dá)22節(jié)。

6、剛好了解每個學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的駕馭狀況,.

7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和探究性學(xué)習(xí)活動。

(1)歷史人物訪談：在學(xué)生學(xué)了長征學(xué)問后，讓他們?nèi)ぴL老紅軍。

(2)溝通歷史學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷。

(3),觀看愛國主義影視片：上抗日斗爭時，給學(xué)生引薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。

(4)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

(5)社會生活狀況調(diào)查，在學(xué)完其次單元時，讓學(xué)生對本社區(qū)進(jìn)展調(diào)查，從而造就了學(xué)生愛好，拓展其視野，并與同組老師溝通心得。

8、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的造就，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

三、取得的主要工作成果：

1、積累了必須的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的根底。

2、本人的公開課,取得較好成果,受到本組同事好評。

3、課外活動亦取得必須的效果，學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，駕馭了歷史學(xué)問。特殊是本組舉辦的“我班大明星”歷史劇表演，多個節(jié)目獲得大獎，也得到學(xué)校的好評。

4、參與晉江市青年老師創(chuàng)新說課競賽，獲得晉江市二等獎。

5、所寫教案，在同組屢次獲得好評。

6、在期末學(xué)生作業(yè)評比中，本人因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)形式多樣，內(nèi)容新奇，照看了大多數(shù)學(xué)生狀況，在本組獲得最正確。

四、存在的缺乏：

1、個人備課有時針對性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)展必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比擬多。

3、課外活動的開展因?qū)W生的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。

五、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)備課的針對性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3、實(shí)質(zhì)性地開展課題探究，少一色形式，多一點(diǎn)詳細(xì)的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文3

本學(xué)期，本人任教初二級八個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為老師，能謹(jǐn)慎制定打算，注意探究中學(xué)教學(xué)理論，謹(jǐn)慎備課和教學(xué)，踴躍參與科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對學(xué)生。遵照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)展施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去造就現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為造就高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心安康，依據(jù)學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法，踴躍面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的志向。

作為教初二歷史課的教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到謹(jǐn)慎備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探究教材，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過造就學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)打算，并能謹(jǐn)慎備好復(fù)習(xí)課，造就好尖子生，提中學(xué)等生，協(xié)助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，同時覺察很大一局部學(xué)生承受實(shí)力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，堅(jiān)信一切問題都會迎刃而解，我也堅(jiān)信有耕耘總會有收獲！

學(xué)科總結(jié)

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)從各方面嚴(yán)格要求自己，踴躍向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展。立足此時此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

2022年精選八年級的歷史教學(xué)工作總結(jié)范文4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，一學(xué)期來，我始終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

一、謹(jǐn)慎備課、寓教于樂

今年采納的是電子教案，每一課都是認(rèn)謹(jǐn)慎真細(xì)心設(shè)計(jì)的。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的愛好，發(fā)揮老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，我時時采納分組合作學(xué)習(xí)、匯報展示，角色扮演，老師點(diǎn)撥總結(jié)等方法授課，變“填鴨式”的教學(xué)為“寓教于樂”。在上課之前的備課階段我花了大量時間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)問的空間。邊學(xué)習(xí)，邊上課，在工作中，我發(fā)覺自己學(xué)問豐富了擴(kuò)大了。常言道：“老師給學(xué)生一滴水，自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰，為學(xué)生的無私付出而無憾。

二、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事

從不遲到早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。敬重領(lǐng)導(dǎo)，助人為樂。經(jīng)常早到校給學(xué)生輔導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事，以人為先。由于我中午不回家，主動提出上中午小時。此時此刻是素養(yǎng)教育，不容許打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。要想上好課，幸免和學(xué)生沖突得每天讀書。上個學(xué)期讀書了這個學(xué)期假如不讀我們就不會教學(xué)生，上